我要上小学啦:语文准备知识(第二版)

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谈红 著
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出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787567557307
版次:2
商品编码:12168508
包装:平装
丛书名: 我要上小学啦
开本:16开
出版时间:2017-03-01
用纸:胶版纸
页数:148
字数:150000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

《我要上小学啦:语文准备知识》(第二版)是幼小衔接教程,指导幼儿园大班的小朋友升入小学做好语文准备。本书侧重拼音,识字,听力,阅读,表达五个方面的训练,让孩子听听说说,读读写写,想想问问,在识字和阅读的过程中发展语言,掌握语文知识,快快乐乐学语文。

内容简介

拼音游乐园 汉语拼音是语文学习的重要拐杖,是识字的工具。
识字新天地 激发孩子识字的兴趣,使他们兴致盎然地跨进识字的大门。
听力七彩桥 听力训练注重培养孩子良好的听讲习惯,让孩子在听人说话时态度认真,注意力集中。
阅读芳草地 注重培养孩子静心阅读的习惯、语感,增强孩子的理解能力。
语言直播厅 对孩子进行语言训练,既要让孩子说正确规范、通顺连贯的话,又要让孩子展开想象的翅膀,大胆说自己的话,表达自己的观点。
字典我来查 字典是学习语文的重要工具。有了字典这个“不开口的老师”,孩子识字的本领就更大了。

作者简介

谈红,华东师范大学中文系教育硕士,小学语文高级教师。曾参与编写多本小学语文图书。

内页插图


《我要上小学啦:语文准备知识(第二版)》图书简介 开启智慧大门,迎接精彩小学生活 亲爱的宝贝,即将告别幼儿园,迈入令人期待的小学殿堂,你是否已经准备好迎接新的挑战与惊喜?《我要上小学啦:语文准备知识(第二版)》正是为你量身打造的启蒙之书,它如同一位温柔而博学的向导,将带领你循序渐进地探索小学语文的奥秘,为你打下坚实的基础,让你自信满满地开启人生的新篇章。 为什么选择《我要上小学啦:语文准备知识(第二版)》? 随着教育改革的深入,小学低年级语文教学对学生的准备程度提出了更高的要求。孩子们在进入小学前,如果已经具备一定的语文基础知识,不仅能更快地适应小学课堂的学习节奏,更能激发学习兴趣,增强自信心,从而在学习中占据主动。本书正是基于这一理念,经过精心策划与权威打磨,力求在内容、形式和方法上都达到最优,帮助孩子在学前阶段做好充分的语文准备。 内容全面,紧扣小学教学大纲 本书紧密围绕小学一年级语文教学大纲的核心要求,涵盖了学龄儿童接触小学语文的必备知识点。我们深知,过度的超前和过于简单化的内容都无法真正帮助孩子。因此,本书在知识点的选择上,力求精准,难度适中,既能让孩子感受到学习的乐趣,又能有效衔接小学课程。 认识汉字,从“形”到“意”: 基础笔画与基本笔顺: 汉字是由笔画构成的,掌握正确的笔画名称(如横、竖、撇、捺、点、提、钩、折等)和书写顺序是写好汉字的第一步。本书将通过图文并茂的形式,清晰地展示每种笔画的书写方法和方向,并辅以动画或分解图,让孩子直观理解,轻松掌握。基本笔顺的教学也将遵循科学规律,强调“先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右、先外后内、先中间后两边、先进门再关门”等原则,培养孩子良好的书写习惯。 常用偏旁部首的认知: 偏旁部首是构成汉字的重要“积木”。本书将系统地介绍小学阶段最常用、最基础的偏旁部首,如“亻”(单人旁)、“氵”(三点水)、“木”(木字旁)、“口”(くにがまえ)、“日”(日字旁)、“月”(月字旁)、“土”(土字旁)、“艹”(草字头)、“禾”(禾苗旁)、“米”(米字旁)等。通过形象的比喻和生动的故事,让孩子理解每个偏旁部首的含义及其在汉字中的作用,例如“氵”常常与水有关,“木”常常与树木或植物相关。这不仅能帮助孩子记忆和理解汉字,更能为日后学习形近字、同音字打下基础。 常见常用字的认读与书写: 我们精选了小学一年级最基础、最常用的汉字,如“一、二、三、人、大、天、小、山、水、火、木、日、月、年、好、我、你、他、她、它、是、不、要、上、下、中、国、家、妈、爸、哥、姐、弟、妹、朋、友、爱、吃、喝、看、听、说、写、读、学、校、班、书、本、笔、纸、花、草、鱼、鸟、虫、米、饭、菜、茶、水、电、门、窗、房、车、马、牛、羊、狗、猫、红、黄、蓝、绿、白、黑、大、小、长、短、多、少、新、旧、冷、热、来、去、东、西、南、北、今、明、昨、早、晚”等等。每个字都配有清晰的图片,结合象形、指事、会意等造字法的简单解释,让孩子在理解中记忆。同时,提供正确的书写指导,包括起笔、运笔、收笔的要点,以及字在田字格中的占位,培养孩子规范、工整的书写能力。 形近字、同音字辨析: 随着汉字数量的增加,形近字和同音字辨析成为一个难点。本书将选取一组组易混淆的形近字(如“人”和“大”,“土”和“士”,“目”和“日”),以及易混淆的同音字(如“马”和“妈”,“羊”和“样”),通过对比图、情景故事、辨字练习等方式,帮助孩子理解它们之间的区别与联系,避免混淆。 简单的组词与造句练习: 在认识字的基础上,本书将引导孩子进行简单的组词练习,如“山”可以组成“山水”、“青山”、“山坡”;“水”可以组成“流水”、“饮水”、“水杯”等。进一步,通过“我”+“爱”+“花”=“我爱花”这样的过程,或者提供简单的例句,引导孩子尝试用认识的字组成简单的句子,如“爸爸爱我”、“我爱妈妈”、“我爱看书”。这能培养孩子的语言组织能力和初步的表达能力。 拼音的魔法,打开语言之门: 声母、韵母、整体认读音节系统学习: 汉语拼音是认识汉字、阅读和书写的重要工具。本书将以系统、循序渐进的方式,引导孩子学习汉语拼音。从最基础的声母(如b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s, y, w)和韵母(如a, o, e, i, u, ü, ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie, üe, er, an, en, in, un, ün, ang, eng, ing, ong)开始,每一个音都配有发音图示和示范,以及易于理解的口型图,帮助孩子掌握正确的发音方法。整体认读音节(如zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si, yi, wu, yu)也将进行重点讲解,让孩子能够快速准确地认读。 音节的拼读练习: 掌握了声母和韵母,拼读便成为关键。本书将提供大量的拼读练习,从声母+单韵母、声母+复韵母、整体认读音节等不同类型,引导孩子将声母和韵母“拼”在一起,读出完整的音节。例如,b+a=ba,m+ao=mao,zhi+ng=zing。 声调的准确辨别与标记: 声调是汉语的灵魂,准确的声调能够区分词语的含义。本书将详细讲解四个声调(阴平、阳平、上声、去声)的特点,并通过形象的比喻(如“第一声高而平,像唱歌一样”)、声调符号(ˉˊˇˋ)的演示,以及大量的听辨和辨读练习,帮助孩子准确掌握并标记声调。 拼音与汉字的学习结合: 本书强调拼音学习与汉字学习的紧密结合。在认识汉字的同时,会标注其拼音,帮助孩子通过拼音来巩固汉字的认读。反之,在学习拼音时,也会用简单的汉字作为例子,如“b”和“爸”,“a”和“阿”。 简单的拼音阅读: 在掌握了基本的拼音知识后,本书将提供一些由拼音组成的简单词语和句子,让孩子尝试阅读,体会拼音带来的阅读乐趣,增强学习拼音的成就感。 听、说、读、写,全面发展: 听力理解训练: 培养良好的听力是学习的基础。本书将包含一系列的听力理解练习,例如听故事、听指令、听对话,然后回答相关问题,或者进行简单的复述。这有助于提高孩子的注意力、记忆力和理解能力。 口语表达与交流: 鼓励孩子大胆开口,清晰表达自己的想法。本书将设计一些启发式的问题,引导孩子描述图画、讲述经历、表达感受。同时,也会提供一些简单的对话场景,让孩子模仿练习,学习礼貌用语和基本交流技巧。 早期阅读启蒙: 引导孩子爱上阅读。本书将包含一些色彩鲜艳、图文并茂的绘本故事片段,或是一些简单的儿歌、童谣。通过朗读、讲解,激发孩子对阅读的兴趣。并提供一些关于“读”的方法,如看图识字、认读标题、理解故事大意等。 初步的书写练习: 在掌握了基本笔画和笔顺后,本书将提供一些简单的描红练习,让孩子沿着虚线书写汉字。同时,也会有仿写练习,鼓励孩子在理解字形的基础上进行独立书写。对于拼音,也会有描摹和仿写的练习,以巩固记忆。 特色设计,让学习过程充满乐趣 《我要上小学啦:语文准备知识(第二版)》并非枯燥的知识堆砌,我们注重学习过程的趣味性与互动性,让孩子在玩乐中学习,在探索中成长。 精美插图,激发学习兴趣: 全书采用色彩鲜艳、形象可爱的卡通插图,将抽象的汉字、拼音知识具象化,更容易吸引孩子的注意力,激发他们的学习兴趣。每一页都充满了童趣,让孩子爱不释手。 游戏化学习,寓教于乐: 我们设计了多种形式的游戏化练习,如“找不同”辨字、拼音配对游戏、汉字填空、看图说话等。这些游戏不仅能巩固所学知识,还能锻炼孩子的观察力、逻辑思维能力和动手能力。 生活化场景,学以致用: 许多汉字和词语都与孩子的生活息息相关,如“家”、“妈妈”、“爸爸”、“玩具”、“公园”等。本书通过生动的生活化场景,让孩子理解汉字的意义,并学会如何在日常生活中运用这些词语。 鼓励性评价,增强自信: 每完成一个章节的学习或练习,都会有积极的鼓励性评价,例如“你真棒!”、“你学会了!”、“继续努力!”。这些肯定的话语能有效增强孩子的自信心和学习动力。 家长指导建议: 本书为家长提供了详细的指导建议,帮助家长了解如何与孩子一同学习,如何引导孩子完成练习,以及如何激发孩子的学习兴趣。让家长成为孩子学习路上的好帮手。 第二版更新,内容更优化: 本次第二版在第一版的基础上,根据最新的教育理念和教学实践,对内容进行了优化和更新。更注重知识的深度和广度,增加了更多互动性和趣味性的练习,并邀请了资深小学语文教师和儿童教育专家进行审校,确保内容的科学性和有效性。 本书能为孩子带来什么? 减轻入学焦虑,增强学习信心: 提前接触小学语文知识,能有效缓解孩子对新环境和新学习内容的陌生感和恐惧感,让他们能更从容地迎接小学生活,自信满满地走进课堂。 快速适应小学课堂,打下坚实基础: 掌握了基础的汉字认读、拼音发音和基本书写能力,孩子就能更快地跟上老师的教学进度,在语文学习上拔得头筹。 激发学习兴趣,培养求知欲望: 通过生动有趣的教学方式,本书将点燃孩子对语文学习的热情,让他们主动探索汉字的奥秘,爱上阅读和表达,为终身学习奠定基础。 提高语言表达能力,丰富想象力: 在识字、组词、造句的练习中,孩子的语言组织能力和逻辑思维能力将得到锻炼,能更清晰、更准确地表达自己的想法,丰富的想象力也将得到激发。 养成良好的学习习惯: 规范的笔画书写、正确的拼音发音、认真的听讲练习,都将帮助孩子从小养成严谨、认真的学习习惯,这对于他们未来的学习乃至人生都至关重要。 《我要上小学啦:语文准备知识(第二版)》—— 您的孩子迈向成功的第一步! 选择《我要上小学啦:语文准备知识(第二版)》,就是为您的孩子选择了一个充满希望的未来。让这本书成为您孩子成长路上的忠实伙伴,陪伴他们自信地走向知识的殿堂,开启一段精彩纷呈的学习旅程!

用户评价

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坦白讲,市面上同类书籍很多,但我选择《我要上小学啦:语文准备知识(第二版)》,更多的是因为它在“细节”处理上的用心。很多书可能只停留在教认字、写字的层面,但这本书却把很多容易被忽略的语言能力也照顾到了。例如,它会教孩子如何正确地“听”,比如听指令,听故事,并能做出恰当的回应,这对于孩子日后的听课效率非常重要。它还鼓励孩子“观察”,通过观察图片、生活中的事物,来提升自己的认知和表达能力。我娃以前看图总是说不出什么,但自从用了这本书,他现在能描述得头头是道,细节都能注意到。还有,这本书在“词语搭配”和“句子练习”方面,也非常有技巧。它不是简单地给出词语让孩子组词,而是通过一些有趣的联想和场景,让孩子自己去发现词语之间的联系。比如,它会问“什么东西是红色的?”然后引导孩子说出“苹果、草莓、西红柿”等等,这种发散性的思维训练,对我娃的语言组织能力提升非常大。我觉得,一本好的语文学习材料,就应该像这样,从方方面面去滋养孩子的语言能力,而不是孤立地教授某个知识点。

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说实话,我一开始对市面上这么多“幼小衔接”的图书有些审美疲劳,总觉得内容大同小异,但《我要上小学啦:语文准备知识(第二版)》确实给了我耳目一新的感觉。它的内容编排非常合理,像是给孩子量身定制的学习路径。从最基本的笔画、偏旁部首,到常用的汉字、简单的词语搭配,再到稍复杂的句子理解和短语应用,层层递进,一点都不觉得突兀。而且,这本书的插画风格非常可爱,色彩鲜明,充满童趣,能牢牢抓住孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中学习。我尤其赞赏它在“看图说话”方面的设计,提供的图片题材非常丰富,有动物、有家庭、有学校、有节日等等,每次让娃看图说话,他都能发挥想象力,说出很多有趣的内容。有时候,他讲的故事甚至能让我眼前一亮,发现他身上蕴藏的无限创造力。此外,这本书还包含了一些简单的古诗词,以非常有趣的方式呈现,比如通过图画来解释诗意,让孩子从小接触传统文化,培养对中国文字的兴趣。我觉得,一本好的图书,不仅要传授知识,更要点燃孩子的学习热情,这本书无疑做到了。

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我是在网上偶然看到这本《我要上小学啦:语文准备知识(第二版)》的,当时就被它“准备知识”这个定位吸引了。感觉它不是一本简单的课外读物,而是一套系统性的预备课程。我娃是个比较内向的孩子,平时不太愿意开口表达,我一直担心他到了学校会跟不上。读了这本书之后,我发现它在培养孩子语言表达能力方面做得非常到位。比如,它有很多“情景对话”的设计,让孩子模拟各种生活场景,学会用恰当的语言和别人交流。还有很多“猜谜语”和“找不同”之类的练习,虽然看起来是游戏,但其实都在悄悄地训练孩子的观察力、逻辑思维和语言组织能力。最让我惊喜的是,这本书还触及了一些比较抽象的概念,比如“近义词”、“反义词”,但它都是通过非常形象的比喻和生动的例子来解释的,我娃虽然才刚开始接触,但居然能理解个大概。它还鼓励孩子多“读”和“说”,里面有很多短小的故事和儿歌,让孩子反复朗读,不仅能提高识字量,还能培养语感。每次读完一段,我都会让他复述一遍,虽然有时磕磕巴巴,但能明显感觉到他一次比一次流畅。这本书就像一位耐心的启蒙老师,循序渐进地引导孩子走向语文的世界,我看着他一点点进步,心里真是无比欣慰。

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对于家里有即将上小学孩子的家长来说,《我要上小学啦:语文准备知识(第二版)》绝对是一本值得入手的好书。我之所以这么说,是因为它真正做到了“学以致用”的原则。它不仅仅是教孩子认识几个字、写几个拼音,而是更注重培养孩子在实际生活中的语言应用能力。比如,书中有很多关于“生活常识”的词语和句子,让孩子在学习语言的同时,也能了解一些基本的生活规则和常识。还有一些与“学校生活”相关的词汇和情景对话,让孩子提前熟悉校园环境,减轻开学后的陌生感和焦虑感。我娃读了这本书后,对上学这件事变得更加期待了。而且,这本书还特别强调了“阅读”的重要性,里面精选了一些短小精悍、充满智慧的小故事,让孩子在阅读中感受文字的魅力,培养阅读的习惯。我每天都会陪他一起读一两个小故事,然后和他讨论故事的内容,鼓励他表达自己的想法。这种互动式的阅读,不仅加深了他对故事的理解,也锻炼了他的逻辑思维和语言表达能力。总而言之,这本书从多个维度,全方位地为孩子的小学语文学习打下了坚实的基础,是一个非常好的起点。

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哇,这本书简直是我家娃的“救星”!自从有了它,再也不用为他上小学前的语文准备愁得睡不着觉了。我一直觉得,小学语文基础打得好,孩子后面学习会轻松很多,但又怕教得太死板,孩子没兴趣。这本《我要上小学啦:语文准备知识(第二版)》就完全打消了我的顾虑。它里面的内容设计得太巧妙了,不是那种枯燥的填鸭式教学,而是通过各种生动有趣的图画、故事和互动游戏,把基础的识字、认读、组词、造句,甚至是一些简单的看图说话都融入其中。每次陪娃一起翻阅,我都感觉像在玩一场充满惊喜的寻宝游戏。比如,有些字,它会通过象形文字的演变过程来解释,孩子一下子就明白了,还觉得很有意思。有些句子练习,也不是简单地写几个词语,而是配上了精美的插画,让孩子边看边学,更能理解句子的意思,自己也愿意去模仿。我特别喜欢它里面的“故事接龙”环节,能锻炼孩子的想象力和语言表达能力,有时候他编出来的故事,我都觉得比我还会讲!而且,它还考虑到了一些学习的细节,比如每个字的笔画顺序,都标注得非常清楚,这对初学者来说太重要了。每天花半小时,孩子不仅学到了知识,还培养了主动学习的兴趣,这种潜移默化的教育方式,真的太棒了!

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很好

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很不错的商品

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好好好好好好好好好好好好好好好好好好

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还行,学了很久估计都忘了,多做练习,加深印象。

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收到,我先学习下,再和小王子一起学

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不错,不错,不错,不错,不错,不错

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非常好的书。。。。。。。。。。。。。。。。。

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为了京豆来评价的,不过书还不错,便宜实用。

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