毒理学基础(第7版 本科预防 配增值)/全国高等学校教材

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孙志伟,陈雯,周建伟,张文昌 编
图书标签:
  • 毒理学
  • 预防医学
  • 本科教材
  • 基础医学
  • 第七版
  • 全国高等学校教材
  • 增值版
  • 医学教育
  • 健康科学
  • 化学毒性
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出版社: 人民卫生出版社
ISBN:9787117246330
版次:7
商品编码:12171723
包装:平装
丛书名: 全国高等学校教材 , 国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材
开本:16开
出版时间:2017-08-01
用纸:胶版纸
页数:477
字数:753000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《毒理学基础(第7版 本科预防)/全国高等学校教材》共分24章,其中毒理学总论13章,毒理学各论11章,重点做了如下修订:①更新了各章内容。着重对毒理学机制、管理毒理学、转化毒理学以及靶器官毒理学等章节做了修改和补充。②增加了毒理学实验设计的章节,以增加毒理学研究的实用性及其普及性。③针对互联网迅速发展现状,增加了网络版融合教材,进一步拓宽了学生的学习空间。④每章后附有思考题,以激发学生自主学习的积极性。⑤书末附有毒理学网络信息资源、主要参考文献、中英文名词对照索引,以便于读者查阅。

作者简介

  孙志伟,医学博士,教授,博士生导师。1984年毕业于原白求恩医科大学,1990年于该校获硕士学位,1992年赴德国攻读博士学位,1995年获博士学位后回国。同年进入原白求恩医科大学基础医学博士后流动站,1997年博士后出站并晋升为教授。2009年被首都医科大学作为一级学科带头人引进。多年从事环境毒理和纳米毒理学研究,近五年承担国家重大科技专项、国家自然科学基金重大国际合作项目、国家自然科学基金重点项目和北京市自然科学基金重点项目等国家以及省部级项目10余项,在EHP、EI、PFT、Nanotoxicology、Bioma,terials等学术期刊发表SCI收录论文86篇,主编、副主编教材专著十余部。现为环境毒理学北京市重点实验室主任、北京市纳米毒理学术创新团队带头人和创新拔尖人才。兼任中华预防医学会卫生毒理专业委员会主任委员、中国毒理学会纳米毒理专业委员会和遗传毒理专业委员会副主任委员。曾获国务院政府特殊津贴、卫生部有突出贡献中青年专家和宝钢优秀教师荣誉称号。
  
  陈雯教授,博士生导师。任职中山大学公共卫生学院:长期从事毒理学教学和科研工作,致力于遗传毒理学和环境化学致癌机制方面的研究。入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”;获得国家杰出青年基金;“珠江学者”特聘教授;国家重点二级学科——卫生毒理学的学科带头人:Toxicology Research(RSC)杂志编委;兼任环保部化学物质环境管理评审专家、中国毒理学会常务理事/生化与分子毒理专业委员会主任委员、广东省环境诱变剂学会理事长、中华预防医学会卫生毒理学专业委员会副主任委员。近年来的主要研究方向是:①人体细胞转化模型建立和应用;②环境致癌表观遗传机制以及人群生物标记物研究;③DNA损伤修复以及氧化损伤的表观遗传调控机制。
  
  周建伟,医学博士,南京医科大学教授,博士生导师,教育部现代毒理学重点实验室副主任,南京医科大学教学名师。
  学术兼职包括中国毒理学会副理事长,江苏省毒理学会理事长等;Journal of Toxicology & Environmental Health , Part B副主编,Current Cancer Drug Targets杂志编委等。长期从事卫生毒理学和劳动卫生与环境卫生学的教学和科研工作,发表SCI收录论文110篇,研究成果获江苏省科技进步二等奖和教育部自然科学二等奖等。
  
  张文昌,福建医科大学公共卫生学院院长、二级教授、博士生导师。享受国务院政府特殊津贴,教育部第一届预防医学与全科医学教育指导委员会委员,第二届中华预防医学会公共卫生与预防医学发展贡献奖获得者,福建省高校教学名师。1982年原上海di一医学院卫生专业本科毕业;1989年原浙江医科大学劳动卫生专业研究生毕业。主要研究方向:表观遗传学。国家预防医学特色专业和国家公共卫生与预防医学实验教学示范中心项目负责人,主编或参编论著或国家规划教材15部,发表论文100余篇。现主要社会兼职:中国毒理学会生化与分子毒理专业委员会副主任委员,福建省预防医学会副会长等。

内页插图

目录

第一章 绪论
第二章 毒理学基本概念
第三章 化学毒物在体内的生物转运与生物转化
第四章 毒作用机制
第五章 毒作用影响因素
第六章 毒理学实验设计
第七章 一般毒性作用
第八章 外源化学物致突变作用
第九章 外源化学物致癌作用
第十章 发育毒性与致畸作用
第十一章 毒理基因组学与系统毒理学
第十二章 管理毒理学
第十三章 转化毒理学
第十四章 纳米材料毒理学
第十五章 放射毒理学
第十六章 血液毒理学
第十七章 免疫毒理学
第十八章 生殖毒理学
第十九章 神经和行为毒理学
第二十章 呼吸毒理学
第二十一章 肝脏毒理学
第二十二章 肾脏毒理学
第二十三章 心血管毒理学
第二十四章 皮肤毒理学
推荐阅读
附录 毒理学相关信息资源
中英文名词对照索引

前言/序言

  毒理学是公共卫生与预防医学的主干学科,也是医学和药学重要的基础学科。现代毒理学主要是研究所有外源有害因素(化学、物理和生物因素)对生物系统的损害作用和生物学机制,进行安全性评价和风险评估的科学,在我国化学品、药品、保健食品、化妆品等健康相关产品的毒理学安全性评价及管理中广泛应用。因此,毒理学同时具有基础学科和应用学科特性,对公共卫生及医学人才培养和保障公众安全具有重要意义,在公共卫生与预防医学学科建设和社会经济发展过程中发挥着越来越重要的作用。《卫生毒理学基础》第1版于1987年出版,作为全国高等医药院校本科生的教科书或研究生的参考书至今已有30年,期间经过6次修订,本教材为第7版。本教材曾荣获“十一五”国家级规划教材和全国高等学校医药优秀教材二等奖,2012年被推荐为“十二五”国家级规划教材。《毒理学基础》已为我国公共卫生与预防医学以及医学、药学等基础学科的教学、科研和人才培养作出了积极贡献。
  本教材在认真总结前6版教材编写成功经验的基础上,结合国内高等院校毒理学教学需求和近年来国内外毒理学研究进展对《毒理学基础》第6版教材进行修订。教材修订过程遵循以下原则:①以培养高素质、创新性、应用型公共卫生与预防医学人才为培养目标,注重学生能力培养。②理论结合实际,充分体现毒理学的基础学科和应用学科的双重属性。③坚持教材“三基”和“五性”的基本原则。④注重教材的系统性、逻辑性、科学性、连贯性和可读性。
  本版教材共分24章,其中毒理学总论13章,毒理学各论11章,重点做了如下修订:①更新了各章内容。着重对毒理学机制、管理毒理学、转化毒理学以及靶器官毒理学等章节做了修改和补充。②增加了毒理学实验设计的章节,以增加毒理学研究的实用性及其普及性。③针对互联网迅速发展现状,增加了网络版融合教材,进一步拓宽了学生的学习空间。④每章后附有思考题,以激发学生自主学习的积极性。⑤书末附有毒理学网络信息资源、主要参考文献、中英文名词对照索引,以便于读者查阅。
  在本教材的修订编写过程中,得到人民卫生出版社的指导与帮助,全国20余所高校的专家教授花费了大量时间和精力,付出了辛勤劳动和汗水,南京医科大学王心如教授对本版教材修订给予了大力支持与具体指导,谨此一并向他们表示衷心感谢和崇高敬意!由于我们的水平和能力有限,本书难免存在错误和不当之处,恳请各位同道和广大师生不吝赐教和批评指正。
《毒理学基础:本科预防(第7版)》 本书是一部全面而深入的毒理学教材,专为本科预防医学专业学生量身定制,旨在为他们打下坚实的毒理学理论基础,并引导他们理解和掌握毒物对人体健康的影响机制、评估方法以及预防策略。第七版在继承前几版经典内容的基础上,紧跟毒理学研究的最新进展,更新了大量前沿知识,并结合当前公共卫生领域面临的实际问题,力求内容科学、严谨、实用。 核心内容概述: 教材系统地阐述了毒理学的基本概念、研究对象、研究方法和发展历程。从宏观的角度,揭示了毒物对生物体的作用规律,包括吸收、分布、代谢和排泄(ADME)过程,以及毒物如何作用于细胞、组织和器官,最终引发病理生理改变。 毒理学原理与机制: 毒物与机体相互作用: 详细介绍了不同类型毒物的化学结构、理化性质以及它们与生物大分子(如蛋白质、核酸、脂质)的相互作用模式。重点阐述了毒物引起损伤的具体分子机制,包括但不限于氧化应激、DNA损伤、能量代谢紊乱、细胞信号转导异常、免疫系统调控失衡等。 靶器官毒性: 深入剖析了常见毒物对特定器官系统的毒性作用,如神经毒性、肝脏毒性、肾脏毒性、呼吸系统毒性、生殖毒性、致癌性、致突变性等。每个章节都提供了详实的案例分析,结合病理学和生理学知识,帮助学生理解毒物致病的全过程。 剂量-效应关系: 强调了毒理学研究的核心——剂量-效应关系。详细介绍了如何建立和解释剂量-效应曲线,理解阈值概念,以及不同剂量水平下的毒性效应差异,这是进行风险评估和制定防护措施的基础。 个体差异与种族差异: 探讨了影响毒物反应的个体因素,如遗传背景、年龄、性别、营养状况、健康状况以及联合用药等,解释了为何不同个体对同一种毒物会产生不同的反应,以及种族差异在药物毒性中的潜在影响。 毒理学评估与实践: 毒理学研究方法: 全面介绍了毒理学研究的经典和现代方法,包括体外试验(细胞培养、基因毒性试验)、动物试验(急性毒性、亚慢性毒性、慢性毒性试验、致畸试验、致癌试验等),以及新兴的体外替代方法(如器官芯片、高通量筛选技术)。强调了这些方法在毒物安全性评价中的作用和局限性。 毒物检测与分析: 介绍了用于检测和分析环境中及生物体内的毒物的常用方法,包括色谱技术、质谱技术、免疫学方法等,为理解毒物暴露评估提供技术支持。 毒理学在公共卫生中的应用: 重点阐述了毒理学在预防医学领域的关键作用。内容涵盖: 环境毒理学: 探讨了空气、水、土壤等环境介质中的有毒物质对人体健康的影响,以及环境污染的监测与控制。 职业毒理学: 分析了工作场所接触有害物质的潜在风险,以及如何通过工程控制、个体防护等措施保障劳动者健康。 食品毒理学: 关注食品中的天然毒素、非法添加物、农药残留等对消费者健康造成的潜在危害,以及食品安全标准的制定。 药物毒理学: 介绍了药物的治疗窗、不良反应、药物相互作用以及药物安全性评价的基本原则。 化妆品和日用化学品毒理学: 评估了日常接触的消费品中的化学物质对健康的潜在影响。 生殖与发育毒理学: 关注化学物质对生殖系统功能和胚胎发育的潜在损害。 预防与管理: 风险评估与管理: 详细讲解了风险评估的四个步骤:危害识别、剂量-反应评估、暴露评估和风险表征。并在此基础上,介绍了风险管理的基本策略,包括法规制定、标准设定、暴露控制和健康监测。 中毒的急救与处理: 提供了常见中毒事件的急救原则和临床处理方法,强调了早期识别、及时干预的重要性。 毒物暴露的预防措施: 引导学生从源头控制毒物暴露,包括政策法规的制定、替代有毒物质的使用、工程技术的改进、公众健康教育的普及等。 特色与亮点: 新增前沿内容: 第七版积极融入了纳米毒理学、内分泌干扰物、新兴污染物(如微塑料、PFASs)的毒性研究进展,以及基因组学、转录组学、蛋白质组学等“组学”技术在毒理学研究中的应用。 案例丰富,紧密结合实际: 教材选取了大量真实世界的案例,如工业污染事件、农药中毒、食源性疾病、环境激素暴露等,帮助学生将理论知识应用于解决实际公共卫生问题。 图文并茂,易于理解: 教材配有大量的插图、表格和流程图,直观地展示复杂的毒理学过程和机制,增强了教材的可读性和学习效果。 注重能力培养: 教材不仅传授知识,更注重培养学生的批判性思维、分析能力和解决问题的能力,引导他们成为未来公共卫生事业的栋梁。 《毒理学基础(第7版)》是预防医学专业学生学习毒理学知识、掌握毒物风险评估与管理技能的必备参考书。它将帮助未来的卫生工作者深刻理解化学物质与人类健康之间的复杂关系,从而更有效地保护公众健康,应对日益严峻的健康挑战。

用户评价

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读《毒理学基础(第7版 本科预防 配增值)》这本书,有一种“意料之外,情理之中”的体验。一开始,我以为“配增值”只是一个 marketing 的噱头,但随着阅读的深入,我发现它所增加的价值,正是我在学习过程中最需要的东西。尤其值得称赞的是,它在介绍一些比较晦涩的分子毒理学概念时,会穿插一些“趣味知识点”或者“名人轶事”。我记得在讲到DNA损伤修复机制时,它引用了某位诺贝尔奖获得者的研究经历,将科学探索的艰辛和伟大娓娓道来。这不仅仅是增加了阅读的趣味性,更重要的是,它让我看到了科学家们是如何一步步攻克难关,最终取得突破的。这种精神层面的“增值”,对于我们这些未来的科研工作者来说,是无价的。此外,这本书还提供了很多关于毒理学伦理学方面的讨论,这让我意识到,科学研究不仅仅是技术层面的问题,更涉及到道德和社会责任。比如,在讨论动物实验时,它会引用一些不同观点的辩论,引导我们思考如何平衡科学进步和动物福利。这种对伦理问题的关注,让这本书的价值不仅仅停留在知识层面,更上升到了思想和价值观的层面。在教材本身方面,它在内容的编排上也非常人性化,每一个章节都有清晰的脉络和重点提示,让我能够快速把握核心知识。而且,它在引用文献和资料时,也力求严谨和权威,为我提供了进一步深入研究的可靠途径。总而言之,这本书在“增值”部分的用心,让我看到了其对学生全面发展的关注,而不仅仅是传授知识。

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说实话,拿到《毒理学基础(第7版 本科预防 配增值)》这本书的时候,我首先被它的“配增值”三个字吸引了,心里还嘀咕这年头连教材都要玩“附加值”了?但深入翻阅之后,我发现它所谓的“增值”绝非噱头,而是实打实的干货。比如,它在讲到某些化学物质的毒性机制时,不仅仅是简单地罗列数据,还会穿插一些非常有趣的“小故事”或者“疑难解答”之类的环节。我记得其中一个“小故事”,是关于历史上某个时期因为误食了某种有毒植物而引发的群体中毒事件,这本书通过当时的文献资料,详细地还原了事件的经过,并从现代毒理学的角度进行了解释,让我们了解到那个时候人们是如何摸索着认识毒性的。这种叙事性的讲解方式,让冰冷的科学知识瞬间变得鲜活起来,也更容易让人产生代入感,仿佛亲身经历了那些事件一样。而且,这本书在“增值”部分还提供了很多关于毒物检测和分析方法的介绍,这对于我这样的预防医学专业的学生来说,是非常实用的。它不仅仅是告诉我们“是什么”,更重要的是教我们“怎么做”。比如,它会介绍一些常见的实验室仪器和操作流程,甚至还给出了具体的实验步骤和注意事项。这为我将来进入实验室实习或者开展科研项目打下了良好的基础。更让我惊喜的是,这本书还提供了不少关于毒理学研究最新进展的介绍,有些内容甚至是我在其他文献中都很少看到的。这充分体现了它与时俱进的特点,让我能够及时了解到学科的前沿动态。总而言之,这本书在“增值”部分的设计上,确实做到了“锦上添花”,让原本可能略显枯燥的学科变得更加吸引人,也更具实践指导意义。

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我拿到《毒理学基础(第7版 本科预防 配增值)》这本书,最先映入眼帘的就是那醒目的“配增值”三个字。一开始我有些疑惑,以为是某种营销手段。但翻开书后,我才明白,这“增值”二字,绝非虚言,而是实实在在的内容补充和价值提升。这本书的“增值”部分,给我最深的感受就是它的“实用性”。它不仅仅停留在理论层面,而是提供了很多与实际操作相关的指导。我记得其中有个部分,专门讲解了在事故现场如何进行初步的毒物识别和防护。它详细列举了不同类型事故可能遇到的毒物,以及相应的应急处理措施,甚至还附带了一些简易的检测方法。这对于我这样一个未来可能需要应对突发公共卫生事件的学生来说,简直是太有用了。我感觉这本书让我不仅仅是学到了知识,更是学到了技能。此外,它在“增值”部分还提供了一些关于毒理学法规和标准的介绍,比如关于职业接触限值、环境污染物排放标准等。这让我了解到,毒理学研究成果是如何转化为法律法规,并最终应用于社会实践的。这让我对毒理学的价值有了更深刻的认识。在教材本体方面,这本书的逻辑性非常强,知识点之间衔接流畅,让我能够一步步构建起完整的毒理学知识体系。它在讲解每一个概念时,都会给出明确的定义和详实的解释,并且辅以大量的实例,使得抽象的理论变得具体易懂。

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读完《毒理学基础(第7版 本科预防 配增值)》这本书,我最深的感受是它“看得见”的价值。“配增值”这三个字,不仅仅是文字,更是实实在在的内容体现。我尤其喜欢它在“增值”部分提供的“案例库”和“虚拟实验”功能。它收录了大量不同类型的中毒案例,并详细分析了中毒原因、临床表现、治疗措施以及预后。我记得其中一个案例,是关于某种新型合成毒品的案例,这本书从分子结构到作用机制,再到临床救治,都进行了非常详尽的介绍。这种“案例库”,让我感觉像是进入了一个真实的毒理学诊疗室,能够直观地学习和理解各种中毒情况。而“虚拟实验”功能,更是让我大开眼界。它提供了一些模拟实验,让我可以在电脑上进行一些危险性较高的毒理学实验,比如模拟药物对细胞的毒性作用。这不仅让我节省了大量的时间和资源,更重要的是,它让我能够安全地学习实验操作,并且能够反复练习,直到熟练掌握。这种“增值”,让学习变得更加生动有趣,也更有效率。在教材本体方面,这本书的知识点都梳理得非常清晰,逻辑性也很强。它在讲解每一个概念时,都力求准确和全面,并且辅以大量的图表和插画,使得抽象的理论变得直观易懂。

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《毒理学基础(第7版 本科预防 配增值)》这本书,给我最深刻的印象就是它的“贴近性”和“前瞻性”。“配增值”部分的内容,真的让我感觉像是打开了一个“知识宝库”,里面有太多超出我预期的东西。比如,它会定期更新一些与时事热点相关的毒理学分析。我记得某段时间,社会上对某种新型食品添加剂的安全性有很多讨论,这本书就及时地引用了相关的研究,对这种添加剂的潜在风险进行了详细的分析,并解释了其审批流程和监管机制。这让我感觉学习到的知识不再是“纸上谈兵”,而是能够直接应用于理解和分析现实生活中的问题。这种“贴近性”,让我觉得学习毒理学非常有意义。更让我惊喜的是,它在“增值”部分还提供了不少关于毒理学交叉学科的介绍,比如环境毒理学与公共卫生、药物毒理学与临床用药等。它会详细介绍这些学科之间的联系,以及在实际工作中如何协同作用。这为我今后的专业发展方向提供了很多启发。我了解到,毒理学并不仅仅是孤立的一门学科,而是与其他许多领域息息相关,共同为人类健康保驾护航。在教材本体方面,这本书的内容编排非常合理,每一个知识点都循序渐进,讲解清晰。它不仅仅是列举了毒物的名称和危害,更重要的是,它深入剖析了毒物作用于机体的机制,以及人体如何应对这些毒物。这一点对于我理解毒性效应的本质至关重要。

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这本《毒理学基础(第7版 本科预防 配增值)/全国高等学校教材》让我真是又爱又恨,尤其是它的“配增值”部分,简直是打开了新世界的大门!刚拿到这本书,还以为就是一本普通的教科书,结果翻开才知道,它不只是枯燥的理论堆砌,还附带了一些“增值”的内容,着实让我惊喜。比如,它里面提到了一些案例分析,这些案例都非常贴近生活,让我能够直观地理解那些复杂的毒理学概念。我记得其中一个案例,是关于日常生活中常见的食物添加剂可能带来的健康风险,这本书详细地分析了其中的剂量、代谢途径以及可能的毒性效应,甚至还引用了一些前沿的研究数据。这让我不禁开始反思自己平时的饮食习惯,原来那些看起来无害的东西,在不经意间可能就潜藏着一些风险。而且,这本书的语言风格也很特别,它不像一些学术著作那样晦涩难懂,而是用比较通俗易懂的语言来解释科学原理,即使是没有太多背景知识的读者也能轻松理解。这一点对于我这样一个本科生来说,简直是福音。当然,作为一本教材,它在知识的深度和广度上也做得相当不错,涵盖了毒理学的各个分支,从基础的分子毒理学到环境毒理学,再到临床毒理学,几乎无所不包。每一个章节的知识点都梳理得非常清晰,逻辑性也很强,阅读起来不会感到迷茫。我尤其欣赏的是它在介绍一些关键概念时,会辅以图表和插画,这大大增强了理解的效率,也让学习过程变得更加生动有趣。总的来说,这本书给我的第一印象就是“有料”,而且“有料”得恰到好处,既满足了学术上的严谨性,又兼顾了读者的阅读体验,让我对毒理学这门学科产生了浓厚的兴趣。

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这本《毒理学基础(第7版 本科预防 配增值)》给我的感觉,就像是一本包装精美的礼盒,里面不仅有学习知识的“主菜”,还有一些意想不到的“甜点”和“惊喜”。我尤其喜欢它在章节末尾设置的“思考题”和“案例拓展”部分,这简直是为我这样的学渣量身定做的!这些题目不仅仅是简单的记忆性考查,很多都涉及到对知识的综合运用和分析判断。比如,当学完某一类毒物的章节后,它会抛出一个现实生活中的场景,让你根据所学的知识去分析可能存在的风险,并提出相应的防护建议。这让我感觉学习不再是为了应付考试,而是真正地学以致用。我记得有一个关于农药残留的案例,这本书引导我思考不同剂量的农药对人体可能产生的不同影响,以及在食品安全监管方面应该采取哪些措施。这种引导性的提问方式,让我主动去思考,而不是被动地接受信息。而“案例拓展”部分则更是让我大开眼界,它会选取一些新闻报道、法律判例,甚至是文学作品中的情节,来印证或者补充教材中的理论知识。我记得有一个案例,是关于非法添加物的滥用,这本书结合了真实的事件,详细剖析了其中涉及的毒理学原理和法律后果,让我深刻认识到毒品犯罪对社会造成的危害。这些“增值”的内容,极大地丰富了我的知识储备,也拓宽了我的视野。同时,它在教材的主体内容上,也做到了严谨和清晰。图文并茂的设计,让复杂的概念变得易于理解。每一个知识点都讲得非常透彻,而且结构完整,逻辑清晰,让我学习起来事半功倍。

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《毒理学基础(第7版 本科预防 配增值)》这本书,给我的感觉就像是在一个安静的图书馆里,突然发现了一个藏着各种新奇玩意儿的“秘密角落”。那个“配增值”的部分,简直就是这个秘密角落的入口。最让我惊喜的是,它提供的“增值”内容,有很多是关于“自我防护”和“健康管理”的。比如,它会详细介绍如何识别和避免日常生活中的有毒物质,以及如何在接触有毒物质后进行及时的处理。我记得它有一个章节,专门讲解了家庭环境中的常见毒物,比如清洁剂、杀虫剂等,并给出了详细的安全使用指南和应急措施。这让我感觉,这本书不仅仅是教我认识毒物,更是教我如何保护自己和家人。这种“增值”,让我觉得学习毒理学非常有实践意义。而且,它还会提供一些关于“健康生活方式”的建议,比如如何通过饮食和运动来增强身体的抵抗力,以及如何应对慢性毒性物质的长期暴露。这些内容,让我觉得学习毒理学不仅仅是为了预防疾病,更是为了提升生活质量。在教材本体方面,这本书在知识的系统性和完整性上做得相当好。它对每一个毒理学概念的解释都非常透彻,而且引用了大量的研究数据来支持其观点。

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拿到《毒理学基础(第7版 本科预防 配增值)》这本书,我最先感受到的是一种“超值”的惊喜。“配增值”三个字,一开始让我以为只是营销手段,结果没想到它真的带来了不少额外的价值。我尤其欣赏的是,这本书的“增值”部分,提供了一些关于“风险评估”和“决策支持”的内容。它会教我们如何运用毒理学知识来评估环境中存在的各种风险,并为公共卫生决策提供科学依据。我记得在讲到环境污染物时,它提供了一个详细的风险评估流程,包括危害识别、剂量-效应关系评估、暴露评估和风险特征描述。这让我明白了,毒理学研究的最终目的,是为了更好地保护人类健康。这种“增值”内容,让我感觉自己不仅仅是在学习一门学科,更是在学习一种解决问题的思维方式。此外,这本书的“增值”部分还包含了一些关于毒理学伦理和法律的案例分析,这让我了解到,毒理学研究的成果不仅仅是科学的,更需要与伦理和法律相结合,才能更好地服务于社会。在教材本身方面,这本书的内容组织非常清晰,每一个章节都由浅入深,层层递进。它在讲解每一个概念时,都会给出清晰的定义和详实的解释,并且辅以大量的图表和插画,使得抽象的理论变得直观易懂。

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《毒理学基础(第7版 本科预防 配增值)》这本书,让我看到了“教材”这个词的新定义。那个“配增值”的内容,简直像是在一本严肃的教科书里藏着一个有趣的“彩蛋”。最让我印象深刻的是,这本书的“增值”部分,会穿插一些非常生动的“科普漫画”或者“短视频链接”。我记得在讲到药物代谢时,它就用一系列卡通形象来展示药物在体内是如何被转化和排泄的。这种形式,让原本枯燥的化学反应过程变得形象有趣,也更容易被我这样的非专业人士理解。而且,它还会提供一些二维码,扫码后就可以观看相关的科普视频,这让我感觉学习方式更加多样化和现代化。这种“增值”形式,不仅提高了我的学习兴趣,也加深了我对知识的记忆。另外,这本书的“增值”内容还涵盖了一些关于毒理学发展史的介绍,讲述了不同时期科学家们在毒理学研究领域做出的贡献,以及一些里程碑式的发现。这让我了解到,我们今天所学的知识,是无数前人努力的结晶,这让我心生敬意,也更加珍惜这份知识。在教材本体方面,这本书在内容的深度和广度上都做得非常出色。它不仅涵盖了毒理学的基本原理,还涉及了一些前沿的研究方向。而且,它在引用文献时,也非常严谨,让我能够查阅到更深入的资料。

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