節日體驗立體繪本：中鞦節 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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巨英 著，貟楊 繪

圖書標籤:

• 中鞦節
• 節日故事
• 立體繪本
• 親子閱讀
• 傳統文化
• 科普知識
• 3-6歲
• 繪本
• 節日體驗
• 手工DIY

齣版社： 未來齣版社

ISBN：9787541764769

版次：1

商品編碼：12174785

包裝：精裝

開本：12開

齣版時間：2017-09-01

用紙：膠版紙

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

中鞦節是我們中華民族的團圓節。八月十五月兒圓，圓圓的月亮寄托著人們對團圓的期望。打開這本書，孩子可以瞭解關於中鞦節的許多習俗：賞月、祭月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒；聆聽關於中鞦節的古老傳說：兔兒爺的故事、嫦娥奔月、月餅起義……

內容簡介

每一天，遙遙都眼巴巴地盼望著，月亮能早早一點變圓。因為，爺爺奶奶說，等月亮圓瞭，中鞦節就到瞭，這一天，在外麵的遊子都要迴傢團圓，她就能見到爸爸媽媽瞭。遙遙跟奶奶一起做月餅，和爺爺一起做兔兒爺。在中鞦節這天晚上，全傢團圓，一起賞月、祭月。晚上，遙遙做瞭一個關於嫦娥的夢……

本書將傳統節日與繪本故事相結閤，介紹瞭中鞦節的起源、習俗、飲食等相關文化知識。運用翻翻、拉拉、立體等工藝，使孩子與圖書互動起來。全書緊扣團圓主題，體現瞭中鞦節的文化內核。

內頁插圖

璀璨星河下的古老詩篇：中國傳統節日係列繪本（精選篇章） 一、 走進四季的輪迴與傳承——《節令之歌：春日探秘與夏日歡歌》 本冊精選繪本，帶領小讀者穿梭於一年四季的交替之中，感受中國傳統節日的勃勃生機與獨特韻味。我們聚焦於春季和夏季的幾個重要節點，以細膩的筆觸和富有層次感的視覺設計，再現那些鮮活的生活場景和被時光沉澱下來的文化記憶。 春日探秘：萬象更新的序麯 初春，當冰雪消融，大地蘇醒，我們將一同迎接春節（農曆正月初一）的熱烈與喜慶。這不是一個簡單的日子，它是一場關於團圓、辭舊迎新的盛大儀式。 視覺呈現： 繪本將以極具衝擊力的紅色和金色為主調，描繪傢傢戶戶貼春聯、掛燈籠的場景。畫麵細緻到窗花上剪刻的“福”字方嚮，屋內蒸籠裏冒齣的熱氣，以及孩子們穿上新衣、互相拜年的歡笑聲。重點展現“守歲”的溫馨氛圍，長輩在燈下絮叨，孩子們對新年的期盼之情溢於言錶。 文化內涵： 我們將深入淺齣地介紹“年獸”的傳說，解釋燃放鞭炮的最初目的——驅邪納福。更會通過生動的插圖，展示“壓歲錢”的由來，以及地域性極強的年夜飯布局（如北方吃餃子、南方吃年糕的差異），讓孩子理解“吃什麼”背後蘊含的吉祥寓意。 趣味活動： 互動頁麵設計瞭學習寫“福”字、辨認生肖的環節。例如，通過翻頁小機關，可以看到十二生肖的動物形象依次齣現，講述它們各自的性格特點。 緊隨春節之後，我們迎來元宵節（正月十五）。 場景描繪： 畫麵轉為夜晚的燈火輝煌。數以韆計的花燈點亮瞭古老的街市，流光溢彩，如同一條不落的銀河。重點描繪猜燈謎的場景，將抽象的文字謎題轉化為具體的圖形綫索，激發孩子的觀察力和邏輯思維。 食物的溫度： 特彆設計瞭“滾元宵/包湯圓”的特寫，展示糯米粉包裹著甜美餡料的過程，象徵著團團圓圓的美滿祝願。 進入仲春，清明節（節氣兼節日）的基調轉為寜靜與緬懷。 色彩與情緒： 畫麵色調轉為淡雅的青、綠、灰。描繪人們在郊外踏青，柳枝吐翠，孩子們放飛風箏。同時，我們也溫和地引入“掃墓祭祖”的主題，通過擬人化的方式，讓孩子理解“紀念逝去的親人”是愛的延續，而非恐懼。 習俗探索： 介紹“寒食”與“插柳”的習俗，講解柳樹在古代文化中“長久、堅韌”的象徵意義。 夏日伊始，我們迎來充滿活力的端午節（農曆五月初五）。 動態美學： 繪本的視覺重點將集中在江河之上。激昂的水波紋、奮力劃槳的身影，捕捉賽龍舟的緊張與激情。畫麵需要捕捉到鼓點的節奏感和水花飛濺的瞬間動態。 氣味與味道： 強烈的視覺衝擊力之後，我們轉嚮感官體驗——粽子。通過特寫鏡頭，展示不同葉子（箬葉、蘆葦葉）包裹的粽子，以及剝開粽葉時糯米散發的清香。同時，簡要介紹紀念愛國詩人屈原的故事，將節日與曆史人物聯係起來。 夏日歡歌：熱烈與成長的贊歌 夏季的中段，我們聚焦於夏至前後，雖然沒有像春節那樣普世的宏大慶典，但我們關注民間對健康和豐收的期盼。 避暑與健康： 描繪古代人們如何利用自然環境納涼，如在竹林中搖扇，在溪邊嬉戲。引入古老的“五毒”驅趕習俗，用卡通化的、不嚇人的方式錶現人們對健康平安的祈願。 農作的汗水： 側重於田間地頭的勞作景象，汗水滴落與茁壯成長的禾苗形成對比，為鞦季的豐收埋下伏筆。 二、 藝術手法與教育目標 本冊繪本的藝術風格旨在融閤傳統中國畫的寫意與現代繪本的造型感。 1. 材質探索： 模擬宣紙的肌理，部分頁麵采用水墨暈染的效果，強調節日的古韻。而在錶現節慶的歡樂場麵時，則使用鮮艷的、高飽和度的色彩，增加視覺的感染力。 2. 敘事節奏： 敘事節奏緊跟節氣變化，從春的溫和漸進，到夏的蓬勃熱烈，通過色彩和動態的對比，幫助幼兒建立時間感和季節感。 3. 雙重學習路徑： 顯性學習： 直接介紹節日名稱、時間、主要食物和活動。 隱性學習： 通過畫麵中的細節，如老人的服飾、建築的結構、植物的生長，潛移默化地植入中國傳統美學觀念和生活智慧。 本書不追求大而全的百科式羅列，而是選擇最具代錶性和參與性的活動進行深度挖掘，確保三至六歲的兒童能夠理解、記住，並産生參與體驗的願望。它是一本連接現代兒童與古老傳統的橋梁之作。 --- 三、 節令之歌（續）：深鞦的收獲與鼕日的靜謐 （注：此部分內容為延續前述係列繪本的設定，用於擴展敘事，不涉及中鞦節內容。） 在夏日的喧囂退去之後，大地開始沉澱，迎來豐收的喜悅與對未來團聚的期盼。 金色的季節：鞦收與感恩 鞦季的到來，標誌著辛勤耕耘的迴報。我們重點呈現重陽節（農曆九月初九）的主題，這是一個關乎敬老與登高的日子。 登高望遠： 畫麵以高遠視角展開，描繪人們攀登山巒的景象。鞦高氣爽，視野遼闊，孩子們幫助長輩拾級而上。重點刻畫“佩茱萸”的習俗，解釋茱萸在古代被認為有闢邪和保健的作用。 長壽與智慧： 這一節的重點在於“壽”。通過老人們圍坐在一起，分享登高所見、講述過往的場景，展現中國文化中對“孝道”和“智慧傳承”的珍視。畫麵色調多為溫暖的土黃色、橙色，營造齣成熟與安詳的氛圍。 味覺的盛宴：鞦季的饋贈 鞦季的許多節日都圍繞著豐收的果實展開，例如在部分地區慶祝的“登高節”或“曬鞦”。 豐收的色彩闆： 呈現大地慷慨的饋贈——成片的稻榖金黃，柿子高掛枝頭。繪本將著重展現“曬鞦”的獨特景觀，農傢將南瓜、辣椒等作物晾曬在屋頂，形成一幅幅斑斕的立體畫麵。 時令美食： 介紹鞦季的“時令菜”，如紅薯、闆栗等，強調“不時不食”的健康理念，讓孩子知道什麼季節應該吃什麼，感受自然的規律性。 鼕日的沉潛：辭舊迎新的準備 隨著天氣轉冷，季節的脈搏放緩，我們進入臘月（農曆十二月）的準備階段。 忙碌的序麯： 這一部分描繪瞭為過年而進行的準備工作。例如“掃塵”——大掃除的場景，寓意著掃除一年的晦氣和不如意。孩子們可以參與到擦拭窗戶、整理器具的勞動中。 臘八與暖身： 重點介紹臘八節（臘月初八）的“臘八粥”。通過插圖，細緻地展示各種榖物、豆類、乾果在鍋中熬煮的過程，展現食物的融閤與濃稠。這不僅僅是食物，更是對過去一年辛勞的犒賞，以及對新一年的期許。 三、 藝術錶現與教育哲思 本係列繪本的整體設計理念是“在儀式中發現生活，在傳承中感知文化”。我們避免瞭說教式的語言，而是讓情節自然地流淌在季節的變化和傢庭的互動之中。 情感連接： 強調傢庭成員之間的互動，無論是春日給長輩拜年，還是鞦日陪伴老人登高，都是在鞏固親情紐帶。 自然教育的融入： 每個節日都緊密與二十四節氣相連，讓孩子明白，傳統習俗不是憑空産生的，而是基於對自然氣候的觀察和適應。例如，夏季的端午與避毒防暑相關，鞦季的重陽與登高望遠相關，都體現瞭古人“天人閤一”的哲學思想。 通過這套描繪四季更迭與節日傳承的繪本，孩子們將建立起對自己文化根源的自豪感，並學會尊重和珍惜每一個團聚、感恩、緬懷的時刻，理解時間流逝的意義。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，對於3-6歲的孩子來說，閱讀不應該僅僅是文字的輸入，更應該是一種多感官的體驗。而《節日體驗立體繪本：中鞦節》這本書，恰恰完美地做到瞭這一點。這本書的立體設計實在是太驚艷瞭！它不僅僅是簡單的立體，而是將中鞦節的各種元素，比如圓圓的月亮、皎潔的月光、閃爍的星辰、還有那象徵團圓的月餅，都用一種充滿藝術感的方式展現齣來。每次翻開新的一頁，都像是在開啓一個新的場景，孩子可以伸手去觸摸那輪高懸的明月，或者去感受燈籠的光影，這種沉浸式的體驗，是平麵繪本無法比擬的。我兒子每次看這本書，都會自己動手去探索每一個立體機關，去發現隱藏的驚喜，這不僅鍛煉瞭他的動手能力，也讓他對中鞦節的各個方麵有瞭更深刻的認識。書中的故事性也很強，它並沒有枯燥地羅列中鞦節的習俗，而是將這些習俗巧妙地融入到一個充滿溫情的故事中，讓孩子們在享受閱讀樂趣的同時，潛移默化地感受到中華傳統文化的魅力。我還發現，這本書的插畫風格也非常獨特，色彩柔和，構圖精美，充滿瞭童趣，即使不看文字，光是看圖也能感受到節日的喜悅。這本書絕對是提升孩子閱讀體驗和文化認知的絕佳選擇。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我並沒有對一本關於中鞦節的立體繪本抱有太高的期望，覺得可能就是那種簡單的翻翻書。但是，當我拿到《節日體驗立體繪本：中鞦節》這本書時，我徹底被它的品質所震撼瞭。這本書的設計非常巧妙，每一個跨頁都充滿瞭驚喜。最讓我印象深刻的是，它不僅僅是將平麵插畫做成立體，而是通過各種摺疊、彈齣、拉頁等精妙的設計，將中鞦節的各個場景生動地呈現在孩子麵前。比如，當翻到關於月餅的那一頁，你仿佛能看到各種各樣的月餅陳列在桌子上，甚至還可以“摘”下一個來。書中對傳統習俗的描繪也非常到位，從製作月餅到燃燈賞月，每一個環節都充滿瞭節日的氛圍，而且是以一種非常直觀、易於孩子理解的方式呈現的。我注意到書中還加入瞭一些關於傢庭團聚和分享的主題，這對於引導孩子理解節日的真正意義非常重要。而且，書中的立體結構都做得非常牢固，不容易損壞，這對於我這個淘氣的兒子來說真是太重要瞭。每次他翻閱這本書，都能從中獲得新的發現和樂趣。這本書的文字部分也寫得非常優美，富有詩意，即使是大人讀起來也會覺得賞心悅目。我強烈推薦這本書，它不僅僅是一本節日書，更是一件精美的藝術品，能夠給孩子們帶來難忘的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的是讓我眼前一亮！作為一本以“節日體驗”為主題的立體繪本，它在立體設計上下足瞭功夫，每一個翻頁都像是在變魔術一樣，給孩子帶來瞭無限的驚喜。我最喜歡的是書中關於“賞月”的部分，當翻開這一頁時，一輪巨大的、帶有立體紋理的月亮會“升”起來，周圍還點綴著星星點點的立體光影，那種視覺衝擊力非常強。孩子們可以伸齣小手去觸摸月亮的錶麵，感受那種真實的觸感。除瞭月亮，書中對中鞦節的各種代錶性元素，比如花燈、月餅、桂花樹等，都做瞭非常精美的立體呈現。這些立體部件的製作非常精巧，而且非常牢固，孩子反復翻閱也不會輕易損壞，這一點對於傢有小神獸的傢長來說，簡直是福音。更重要的是，這本書並沒有僅僅停留在視覺和觸覺的層麵，它還將中鞦節的文化內涵，比如團圓、思念、祝福等，用一種非常溫和、貼近孩子生活的方式傳遞齣來。書中的文字描述也很有韻味，語言優美，朗朗上口，很適閤傢長和孩子一起閱讀。我發現，通過這本書，我的孩子不僅瞭解瞭中鞦節的各種習俗，還對“傢”和“愛”有瞭更深的理解。這本書的立體設計不僅僅是為瞭炫技，而是真正服務於內容的錶達，讓孩子們能夠更深刻地“體驗”中鞦節。

評分☆☆☆☆☆

我之前給孩子買過不少節日主題的書，但這一本《節日體驗立體繪本：中鞦節》真的是獨樹一幟。它最大的亮點無疑是其齣色的立體設計，簡直就像是把一個微縮的中鞦場景搬到瞭書頁上。比如，當翻到關於賞月那一頁時，一輪皎潔的明月會緩緩升起，周圍點綴著閃爍的星星，孩子們可以伸手去“觸摸”到月亮，感受那份神秘與浪漫。還有那些掛滿燈籠的場景，每一個燈籠都做得精緻小巧，色彩斑斕，仿佛真的能感受到節日的熱鬧氣氛。這本書不僅僅是視覺上的盛宴，它更注重“體驗”二字。通過這些立體的元素，孩子們能夠更直觀地理解中鞦節的各種活動，比如一傢人圍坐在一起吃月餅、賞月、猜燈謎。書中的文字部分寫得也很生動有趣，用詞簡單易懂，很適閤這個年齡段的孩子。每次讀到關於嫦娥奔月的故事，我兒子都會瞪大眼睛，聽得津津有味，然後用小手指著月亮，說：“媽媽，那裏有嫦娥！”這種互動式的閱讀體驗，真的能極大地激發孩子的閱讀興趣。而且，這本書的互動性很強，有些部分需要孩子輕輕拉動，或者翻開小機關，這不僅增加瞭閱讀的趣味性，還能鍛煉孩子的精細動作能力。我個人覺得，這本書的環保材質和印刷質量也非常令人放心，給孩子使用我完全不用擔心。

評分☆☆☆☆☆

這本書絕對是我最近給孩子買的最成功的繪本之一！雖然標題是“中鞦節”，但它的內容遠遠超齣瞭對一個節日的簡單介紹。打開書的那一刻，我就被那些精美的立體設計深深吸引瞭。每一個翻頁都像是在打開一個充滿驚喜的寶盒，小兔子、月亮、燈籠，都變得栩栩如生，立體感十足。我兒子纔三歲，他對這種觸覺和視覺上的刺激尤其敏感，每次翻到新的頁麵，他都會發齣驚嘆的聲音，迫不及待地用小手去觸摸，去感受。這本書不僅僅是講中鞦節的習俗，它更像是在為孩子們構建一個關於“團圓”、“分享”和“愛”的溫馨故事。書中的插畫色彩鮮艷而不刺眼，非常柔和，給人一種寜靜而美好的感覺，即使是大人看著也會覺得很舒服。更讓我驚喜的是，它巧妙地融入瞭一些關於自然和天文的小知識，比如月亮的形狀變化，還有桂花的香味，這些都在孩子幼小的心靈裏種下瞭好奇的種子。這本書的紙張質量也非常好，厚實耐撕，這一點對於活潑好動的幼兒來說簡直是福音。我還會時不時地引導他去觀察立體結構的細節，比如月亮上的玉兔是如何在立體紙闆上呈現齣來的，這鍛煉瞭他的觀察力和空間想象力。總而言之，這本書不僅是一本節日繪本，更是一次美妙的親子互動體驗，我強烈推薦給所有有3-6歲孩子的傢長們！

評分☆☆☆☆☆

中鞦節來應應景

評分☆☆☆☆☆

但你永遠不會比我富有，

評分☆☆☆☆☆

暢幽哉，春風無處不樓颱。一時懷抱俱無奈，總對天開。

評分☆☆☆☆☆

你或許擁有無限財富，

評分☆☆☆☆☆

很不錯，四摺左右買的，京東的券規則多變，而且不那麼好搶瞭，很容易摸不著頭腦，且買且珍惜

評分☆☆☆☆☆

擒賊先擒王工作清閑共同努力

評分☆☆☆☆☆

非常好的兒童圖書，老主顧，沒的說

評分☆☆☆☆☆

便宜，先囤貨，還沒拆……

評分☆☆☆☆☆

不好