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于海清，副主编 著，黄保余，于海清，副 编

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• 中学语文
• 文学常识
• 考试必备
• 初高中
• 知识点
• 复习资料
• 应试指南
• 名著
• 课内课外
• 同步辅导

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122273840

版次：1

商品编码：12208678

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-06-01

用纸：轻型纸

页数：209

字数：270000

正文语种：中文

内容简介

本书对中学涉及的文学常识进行了系统的梳理。内容包括各个代表性的时期和风格流派，代表性作家及其他们的代表性作品，并对代表性的名句，从思想、内容、简析三方面进行概括性总结，应试性强。本书适合初高中学生、家长及教师阅读。

内页插图

目录

唐代篇
第一章 文学常识的学习与备考 002
一、文学常识考核的三个层次 002
二、古诗文赏析 003
三、文学常识备考建议与策略 004
第二章 初唐曙光 006
一、概况 006
二、代表人物 006
第三章 盛唐辉煌 015
一、概况 015
二、代表人物 016
第四章 中唐繁荣 047
一、概况 047
二、代表人物 048
第五章 晚唐凋零 068
一、概况 068
二、代表人物 068
非唐代篇
第六章 先秦文学 078
第一节 先秦诗歌 079
一、《诗经》 079
二、《楚辞》 083
第二节 先秦散文 086
一、历史散文 086
二、诸子散文 090
第七章 两汉文学 106
一、概况 106
二、乐府诗歌 106
三、《古诗十九首》 110
四、司马迁与《史记》 111
五、班固与《汉书》 115
六、其他作家及作品 115
第八章 魏晋南北朝文学 117
一、概况 117
二、建安文学 118
三、正始文学 122
四、两晋文学 123
五、魏晋笔记小说 126
六、南北朝民歌及其他代表作家 128
第九章 宋朝文学 132
第一节 北宋文学 132
一、概况 132
二、代表人物 133
第二节 南宋文学 146
一、概况 146
二、代表人物 147
第十章 元明清文学 160
第一节 元代文学 160
一、概况 160
二、代表人物 161
第二节 明朝文学 164
一、概况 164
二、代表人物 164
第三节 清朝文学 174
一、概况 174
二、散文 174
三、小说 176
四、戏剧部分 179
五、诗词 179
现当代篇
第十一章 中国现代文学和当代文学 184
第一节 中国现代文学 184
一、鲁郭茅巴老曹 184
二、叶沈郁陆夏冰朱 185
三、其他作家 187
第二节 中国当代文学 189
一、反映土地改革的经典著作 189
二、具有独特风格的两派 189
三、其他作家 190
外国篇
第十二章 外国重要作家作品 194
一、一部史诗、一个寓言（古希腊） 194
二、五大支柱（英、法、德、苏俄和美国） 194
作家索引 201
唐代篇、非唐代篇作品索引 205

前言/序言

目前，中高考语文越来越重视对文学常识的考查，这既体现了国家重视对学生人文素质的培养，也是考试内容多样化的一种体现。
文学常识的考题难度从整体来看并不难，基本上属于记忆层面。但是，文学常识涉及的知识点比较繁杂，很多学生需要花费大量的时间、精力进行记忆，并且很容易存在知识盲点。为了解决上述问题，本书对中学阶段涉及的文学常识进行了梳理，不但介绍了古今中外的重点文学流派、重点代表作家、代表作品及其中名句，还揭示了各种文学类型的基本特点与历史流变，为中学生梳理了清晰明朗的文学史脉络。
本书在内容及编排上有以下特点。
1.具有实用性。我们以时间为主线对中学阶段要求掌握的文学常识进行了梳理。为了让学生能对某一位作家有一个全面的了解，在编写本书时，涉及小学的一些诗歌没有全部删去。
2.方便记忆。本书不仅是各个时代作家作品的汇总，更是一本快速记忆文学常识的创新型工具书。本书中有一些有趣的小故事或者顺口溜，希望可以让同学们记得好、记得快。
3.简洁。我们在介绍一个时代的文学思潮、代表作家、代表作品的时候，尽量做到内容精炼、语言简洁，主要是从作家简介、老师评价、代表作品、写作背景、思想内容、诗中名句等几个方面来入手，力争让大家在简短的文字介绍中快速掌握。
本书在成书过程中，得到了王思雅老师、孙碧莲老师以及杨慧婷等老师的大力帮助，在此一并表示感谢。
由于编者水平有限，不足之处在所难免，希望广大读者批评指正。

编者
2017年3月

《中国文学史纲要：从诗经到当代》 内容简介： 本书旨在为读者勾勒出一幅宏大而清晰的中国文学发展图景，从遥远的先秦时代直至日新月异的当代文坛，系统梳理历代文学的演变脉络、重要流派、代表作家及其经典作品。本书并非简单堆砌史实，而是力求展现文学作品与其所处时代、社会文化背景之间的深刻联系，揭示文学思潮的起伏跌宕，以及艺术形式的创新与传承。 第一编：古典文学的源起与奠基（先秦至魏晋南北朝） 上古诗歌的曙光： 本编开篇将带领读者穿越时空，回到中华文明的滥觞时期。从《诗经》三百篇出发，探索其质朴的现实主义精神、多样的表现手法以及蕴含的早期社会生活图景。《楚辞》的出现，以其瑰丽奇特的想象、浓郁的浪漫主义色彩，以及屈原这位伟大诗人的悲壮人生，为中国文学注入了全新的活力。我们将深入分析《离骚》、《九歌》等名篇，理解其独特的艺术魅力与深远影响。 诸子百家的思想与散文： 先秦时期，百家争鸣，思想火花的碰撞也催生了中国古代散文的早期形态。《论语》、《孟子》、《庄子》、《韩非子》等经典，不仅是重要的哲学著作，更是兼具思想深度与文学价值的散文典范。本书将探讨这些著作的写作风格、论辩技巧，以及它们如何反映当时的政治、社会与人生哲学。 史学著作的文学成就： 司马迁的《史记》是史学与文学的集大成者。本书将着重分析《史记》在叙事艺术、人物塑造、语言运用等方面的卓越成就，以及它在中国文学史上的里程碑意义。同时，也将简要回顾其他重要的史学著作，如《左传》等，探讨其文学价值。 汉代文学的转变： 汉朝大一统的局面，以及“罢黜百家，独尊儒术”的文化政策，对文学产生了深远影响。《汉书》等史书的出现，标志着史学著作的进一步发展。汉赋作为一种新兴的文学体裁，以其铺陈夸饰、辞藻华丽的特点，展现了汉代磅礴的时代气象。我们将解读贾谊、司马相如等人的赋作，分析其艺术特征与时代精神。乐府诗在民间流传，以其贴近生活、叙事性强的特点，为后世诗歌提供了重要的滋养。 魏晋风骨与玄言诗： 魏晋时期，政治动荡，士人阶层的心灵感受和人生思考成为文学创作的重要主题。曹操、曹丕、曹植“三曹”的诗歌，以其慷慨悲凉、直抒胸臆的风格，开创了建安文学的新局面。竹林七贤的出现，更是将魏晋风度推向极致。嵇康、阮籍等人的诗文，充满了对人生无常的慨叹和对自由精神的追求。玄言诗的兴起，反映了当时士人对哲学思辨的兴趣，虽然艺术性有所欠缺，但却是这一时期思想解放的体现。 骈文的成熟与志怪小说： 骈文作为一种讲究对仗、声律的文体，在魏晋南北朝时期得到发展。《世说新语》以其优美精炼的语言、生动传神的记述，展现了魏晋名士的言行风采，被誉为“魏晋风度”的缩影。志怪小说的出现，如《搜神记》、《幽明录》等，反映了当时人们对鬼神世界的想象与迷信，也为后世小说创作提供了素材。 第二编：古典文学的繁荣与巅峰（隋唐五代） 唐诗的黄金时代： 唐代是中国诗歌的辉煌时期，其艺术成就达到了前所未有的高度。本书将系统介绍唐诗的几个重要发展阶段：初唐的革新，盛唐的辉煌，中唐的转折，晚唐的沉郁。我们将重点解读“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、“诗佛”王维、“诗魔”白居易等伟大诗人的作品，分析他们各自独特的艺术风格、思想情感以及在诗歌发展史上的贡献。同时，也将关注边塞诗、田园诗、讽喻诗等不同题材和风格的诗人及其作品。 宋词的婉约与豪放： 词作为一种新的文学体裁，在唐末五代逐渐成熟，并在宋代达到了巅峰。本书将区分宋词的婉约派和豪放派，深入分析柳永、李清照的婉约词，以及苏轼、辛弃疾的豪放词。我们将探讨词牌、词调、词体演变等基本概念，以及词在抒情、写景、叙事等方面的独特魅力。 唐传奇与宋话本： 唐代的传奇小说，如《莺莺传》、《李娃传》等，以其情节曲折、人物形象鲜明、语言生动流畅，标志着中国古代小说创作的新高度。宋代的说话艺术孕育了话本小说，如《三国志平话》、《水浒传》等早期话本，以其通俗易懂、情节跌宕的特点，深受市民阶层的喜爱，为后世白话小说的发展奠定了基础。 古文运动的兴起： 面对唐代后期文坛的浮靡之风，韩愈、柳宗元等人发起了古文运动，提倡学习先秦两汉散文，反对骈体文。本书将分析古文运动的倡导者及其主张，解读韩愈的《师说》、《马说》等代表作，以及柳宗元的《捕蛇者说》等，阐述其对宋代古文运动及后世散文创作的深远影响。 第三编：市民文学的兴盛与小说、戏曲的成熟（元明清） 元曲的时代风采： 元代是中国戏曲的黄金时代，元杂剧以其独特的音乐性、叙事性和表演性，成为当时最重要的文学形式之一。本书将介绍元杂剧的艺术特点、结构特点，并重点解读关汉卿、王实甫、白朴、马致远等著名剧作家的代表作品，如《窦娥冤》、《西厢记》等，展现元曲所反映的社会现实和人民情感。散曲作为一种独立的文学形式，也将在本编中得到阐述。 明清小说的高峰： 明清时期是中国小说创作的空前繁荣时期，四大名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》的出现，标志着中国古代小说的最高成就。本书将深入分析这四部巨著的思想内容、艺术特色、人物塑造、语言风格，以及它们在中国文学史上的地位。同时，也将探讨其他重要的小说流派，如拟话本、世情小说等，以及冯梦龙、凌濛初等小说家的贡献。 明清散文的演变： 明代散文在唐宋古文运动的基础上，又有了新的发展。公安派的“独抒性灵”主张，对后世散文创作产生了影响。清代散文，如唐甄、黄宗羲等人的作品，以及桐城派的古文，都将得到简要介绍。 明清诗歌的延续与演变： 虽然小说和戏曲成为明清文学的主流，但诗歌创作依然活跃。本书将概述明清诗歌的总体面貌，介绍一些重要的诗人及其流派，如明代的“前后七子”，清代的“常州派”等，分析其艺术追求与时代特点。 第四编：近现代文学的转型与创新（近代至当代） 近代文学的转型： 随着西方文化的涌入和中国社会的剧变，中国文学开始了艰难而伟大的转型。林纾的翻译小说，严复的译著，开启了中国近代思想解放的先河。晚清小说，如曾朴的《孽海花》、刘鹗的《老残游记》等，对社会现实进行了深刻的批判。 新文化运动与白话文运动： 五四新文化运动是中国文学史上的一次革命。“文学革命”的口号，推动了白话文运动的兴起，打破了文言文的束缚，使文学更加贴近大众。陈独秀、胡适等人的思想和主张，对文学的革新起到了关键作用。 五四新文学作家的崛起： 鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺等一代文学巨匠，以其深刻的思想、精湛的艺术，创作了一系列影响深远的文学作品，如《呐喊》、《彷徨》、《子夜》、《家》、《骆驼祥子》、《雷雨》等。本书将重点剖析这些作品的思想内涵、艺术手法及其在中国文学史上的里程碑意义。 抗日战争时期的文学： 战争年代，文学创作承担起鼓舞士气、凝聚民心的重要使命。各种题材的诗歌、小说、散文、戏剧涌现，展现了中华民族不屈不挠的精神。 新中国成立后的文学： 新中国成立后，文学创作在新的社会制度下，既有辉煌的成就，也经历了曲折。现实主义创作成为主流，涌现出大量反映社会主义建设、革命斗争和人民生活的作品。本书将概述这一时期的文学发展，介绍代表性作家及其作品。 改革开放以来的文学： 改革开放以来，中国文学迎来了新的春天，呈现出多元化、个性化、反思性的特点。伤痕文学、反思文学、寻根文学、先锋文学等各种文学思潮和流派层出不穷。本书将梳理这一时期文学的各个方面，介绍新时期涌现出的重要作家和作品，并探讨中国文学在全球化背景下的发展趋势。 本书特色： 史论结合，深入浅出： 本书在梳理文学史脉络的同时，注重理论分析，力求将复杂的文学史知识以通俗易懂的方式呈现给读者。 时代背景与文学创作相结合： 强调文学作品的时代属性，深入分析社会、文化、政治因素对文学创作的影响，以及文学对时代的反映。 重点突出，详略得当： 对中国文学史上的重要作家、作品、流派进行重点阐述，同时兼顾其他方面的介绍，做到全面而不失重点。 阅读导向，赏析结合： 在介绍文学作品时，不仅关注其历史地位，更注重其艺术价值和审美意趣，引导读者进行深度阅读和欣赏。 《中国文学史纲要：从诗经到当代》将是一次穿越中华文脉的深度旅行，它将帮助读者理解中国文学的博大精深，感受中华民族的精神血脉，从而更深刻地认识中国文化。无论您是文学爱好者，还是文学专业的学生，抑或是希望系统了解中国文学的读者，本书都将是您不可或缺的指南。

评分☆☆☆☆☆

我拿到《中学必考文学常识一本通》的时候，内心是抱着一种“试试看”的心态，毕竟市面上的教辅书琳琅满目，真正能打动我的并不多。然而，这本书从我手中翻过之后，我的感觉就像是突然间找到了一个“知音”。 最吸引我的是它那种“化繁为简”的叙述方式。我一直觉得文学常识很多，而且有些概念很抽象，很难理解。《中学必考文学常识一本通》却能用非常简洁、明了的语言，将那些复杂的知识点解释得清晰透彻。我甚至不用花费太多的力气，就能理解其中包含的意思。 而且，它在内容的呈现上，也非常注重“图文并茂”。我发现书中有很多精美的图片，比如一些古代的书画作品、人物画像，或者是与文学相关的场景复原图。这些图片不仅仅是为了美观，更是起到了辅助理解的作用，让我能够更加直观地感受到书中所描述的文学世界。 我特别喜欢书中那些“小贴士”或者“拓展阅读”的内容。这些部分虽然篇幅不长，但往往能提供一些非常有趣、非常有价值的信息，能够帮助我从更广阔的视角去理解文学。它们就像是散落在知识海洋中的珍珠，让我能够发现意想不到的惊喜。 这本书给我的感觉，就像是我的一个“私人定制”的文学助手。它知道我在学习过程中可能会遇到的困难，并且提前为我准备好了解决方案。我不再需要为某个知识点而烦恼，而是能够轻松愉快地获取我需要的信息。 我想，对于我这种想要在文学常识方面取得突破的学生来说，这本书绝对是不可多得的良师益友。它不仅能够帮助我扎实地掌握基础知识，更重要的是，它能够激发我对文学的兴趣，让我愿意主动去探索和学习。这绝对是一次让我感到非常满意的购书经历！

评分☆☆☆☆☆

天呐，我简直不敢相信我的眼睛！刚拿到这本《中学必考文学常识一本通》，还没来得及深入研读，就已经被它深深吸引了。首先，这本书的装帧设计就非常用心，封面配色沉稳又不失活力，看得出是精心设计过的。翻开书页，纸张的质感也很好，不是那种劣质的、容易泛黄的纸，而是那种带着淡淡油墨香、触感舒适的纸张，读起来心情也会随之舒畅。 我特别喜欢它排版的方式，字体大小适中，行距也恰到好处，不会让人觉得拥挤或者过于空旷。即使是晚上在灯光下阅读，也不会觉得刺眼。而且，书中的插图简直是点睛之笔！我猜想这些插图要么是出自名家之手，要么就是经过了精挑细选，每一幅都恰如其分地描绘了书中所涉及的文学场景或人物，让我这个不太擅长想象的读者，能够更直观地感受到那些古往今来的文学世界。 更让我惊喜的是，它不仅仅是一本枯燥的知识罗列，还融入了许多作者的感悟和思考。我只是随手翻了几页，就看到了对某位诗人创作心境的深度解读，那种文字的温度一下子就传达过来了，仿佛作者就坐在我身边，娓娓道来。这种“走心”的编排，让我觉得这不是一本死气沉沉的工具书，而是一位经验丰富的老师，在用最生动的方式引导我走进文学的殿堂。 我想，对于我这样一个对文学充满好奇但又时常感到无从下手的中学生来说，这本书无疑是一剂良药。它没有预设我必须达到什么程度，而是以一种平等、友好的姿态，邀请我一同去探索。我甚至已经开始期待，当我在阅读名著时，遇到那些陌生的作者、背景、典故时，能在这本书中找到清晰的指引，不再因为知识的匮乏而感到沮丧，而是能更自信、更深入地去理解作品。 总而言之，虽然我还没有正式开始“学习”，但从这本书的整体呈现来看，我非常有信心它能成为我文学学习道路上不可或缺的好伙伴。它所传递出来的认真、专业，以及那种对文学的热爱，都让我对即将开始的阅读旅程充满了期待。这绝对是一次物超所值的购书体验！

评分☆☆☆☆☆

我拿到这本《中学必考文学常识一本通》后，最先吸引我的，是它那种“润物细无声”的引导方式。我一直觉得文学常识的学习，最难的就是找到那个切入点，很容易被海量的信息淹没，然后就产生畏难情绪。《中学必考文学常识一本通》却像是温柔的引路人，它把那些晦涩难懂的概念，用一种非常平易近人的方式呈现出来。 我随意翻看了一章节，关于某个朝代的文学发展，它并没有上来就枯燥地罗列史实，而是先描绘了一下那个时代的社会风貌，然后才引出在这个时代背景下，文学是如何萌芽、发展，又出现了哪些代表人物和作品。这种“由大及小”、“由宏观到微观”的叙述方式，让我一下子就对那个时代的文学有了立体化的认识，而不是零散的记忆点。 更让我惊喜的是，它还非常注重“知识的温度”。我看到书中在介绍某位诗人时，不仅列出了他的作品，还深入挖掘了作品背后的故事，甚至是诗人当时的心情和经历。这种“情境式”的解读，让我感觉自己不仅仅是在学习知识，更是在与古人进行跨越时空的对话，去感受他们的喜怒哀乐，去体会他们创作的灵感来源。 我想，对于我这种容易“钻牛角尖”的学生来说，这本书最大的价值在于它提供了一种“理解”文学常识的视角。它告诉我，这些知识点不是孤立存在的，而是与历史、文化、社会紧密相连的。只有理解了它们之间的联系，才能真正地掌握它们，并在考试中灵活运用。 它让我摆脱了对文学常识的“恐惧感”，取而代之的是一种探索的乐趣。我现在甚至开始期待，在下一次的考试中，当我看到那些陌生的作者或作品时，不再是手足无措，而是能够从容地回忆起书中关于它们的种种细节，甚至能够从中找到一些深层次的理解。这绝对是一本能够激发学习兴趣、培养文学素养的优秀读物。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，简直是为我这种语文基础相对薄弱的学生量身定做的。我一直觉得文学常识很多，而且零散，很难系统地掌握。每次考试前，都像是大海捞针一样去搜集零散的资料，费时费力，效果还不一定好。《中学必考文学常识一本通》的出现，彻底改变了我的这种困境。 最直观的感受就是它的“全”。我翻了一下目录，几乎涵盖了中学阶段所有可能考到的文学常识点，从古代的诗经楚辞，到近现代的著名作家作品，再到重要的文学流派和历史背景，应有尽有。这让我不再需要到处搜集资料，一本书就能解决所有问题，省去了多少时间和精力啊！ 而且，它不仅仅是简单地罗列知识点，而是把这些知识点进行了非常清晰的梳理和归类。比如，关于某一个作家，它会把这个作家的生平、代表作、创作特点、所处时代的历史背景等等，都串联起来，形成一个完整的知识体系。这样一来，我就能更好地理解这些知识点之间的联系，而不是死记硬背，大大提高了学习效率。 我特别欣赏这本书在讲解方式上的创新。它不像一些教科书那样枯燥乏味，而是采用了更加生动有趣的方式。我看到书中有很多小故事、趣闻轶事，或者通过一些类比来解释复杂的概念。这些都让我在阅读的过程中不至于感到疲惫，反而能保持高度的兴趣。 我想，对于我这种需要“救急”的学生来说，这本书简直是及时雨。它不仅帮我系统地梳理了知识，还让我在学习过程中不再感到孤单和迷茫。我能够清晰地看到自己的学习进度，也能更有针对性地查漏补缺。我相信，有了这本书的帮助，我一定能在文学常识这块得到显著的提升。

评分☆☆☆☆☆

这本书在我手中，给我的感觉是一种“厚积薄发”的惊喜。我一直以来都觉得，要真正吃透文学常识，需要的不仅仅是死记硬背，更需要一种融会贯通的能力。《中学必考文学常识一本通》正是这样一本能够帮助我实现这一目标的宝藏。 最让我印象深刻的是它严谨的学术态度和清晰的逻辑结构。我看到书中对于每一个知识点的阐述，都力求准确无误，引用的史料也都有据可查。这种严谨性，让我觉得这本书的内容是值得信赖的，能够给我提供最可靠的学习依据。 而且，它的章节划分和知识点梳理，都体现了极高的专业性。它不是简单地堆砌信息，而是按照一定的逻辑顺序，层层递进地展开。我发现，当我遇到一个不太熟悉的知识点时，通过往前翻阅或者往后查找，往往都能找到相关的联结点，从而构建起一个完整的知识网络。 书中还穿插了大量的“名师点拨”或者“专家解读”之类的板块，这些内容往往能够一针见血地指出学习的重点和难点，并提供一些非常实用的解题技巧。我个人非常喜欢这种“提纲挈领”式的指导，它能够帮助我更有效地把握学习的方向，避免走弯路。 这本书给我的感觉，就像是在我面前铺开了一张精美的地图，上面标注了文学常识的每一个角落，并且还提供了各种各样的“快捷通道”。我不再需要摸着石头过河，而是能够沿着这张地图，清晰地规划我的学习路线。 我坚信，这本书不仅仅是帮助我应付考试的工具，更重要的是，它在无形中培养了我独立思考和深入探究的能力。当我能够理解知识背后的逻辑和联系时，我对文学的理解也会更加深刻，学习的动力也会更加持久。这绝对是一本能够让我从“量变”走向“质变”的优秀教材。

评分☆☆☆☆☆

给儿子买的，希望对他的作文有帮助

评分☆☆☆☆☆

其实我们是为准备小升初买的，老师说学文常是见效最快的

评分☆☆☆☆☆

还行可以会再来还行可以

评分☆☆☆☆☆

书质量不错，文章针对性强，孩子很喜欢.

评分☆☆☆☆☆

对中学语文阅读题型进行了分类，将知识点的讲解和答题结构相融合，并通过图表进行展现。本书体系严谨，例题讲解详尽，使学生了解阅读的问题根源在哪里，应该怎样改正，实用性强。适合初中生及教师、家长参考使用。

评分☆☆☆☆☆

同 moon 默默无闻一物降一物

评分☆☆☆☆☆

其实我们是为准备小升初买的，老师说学文常是见效最快的

评分☆☆☆☆☆

正品，不错，值得购买，优惠多多，希望孩子作文有所提高

评分☆☆☆☆☆

好好参考，不能照搬他的方法，需要体会启发。