內容簡介

1.5歲是幼兒想象能力以及思考能力發展提高的重要時期。這個時期是幼兒在掌握知識的基礎上，培養想象能力和思考能力（如“哪裏不一樣呢？”“會怎樣呢？”等）發育發展的重要時期。這個時期對培養孩子的邏輯思考能力（形狀/圖形）、空間的認知能力以及對特點的區彆能力（認辨能力）非常重要。

2.通過類似智力遊戲的練習，培養孩子的邏輯思考能力。通過形狀配對、積木猜數等智力測試般的練習，培養孩子對事物的辨彆能力和思考能力。同時也融閤瞭與序列、數量有關的啓濛練習以及培養對身邊事物正確認知的練習。

作者簡介

叢書作者為日本韆葉大學多湖輝教授，其敏銳的心理分析和嶄新的幼兒智力開發理論得到全球兒童教育界的推崇。作為一名日本傑齣的教育傢，多湖輝教授對兒童心理和腦力開發研究造詣頗深。與許多以理論見長的學者不一樣，多湖輝的教育思想更具實踐性，直指兒童教育的具體實際問題，並提齣瞭許多具有建設性的意見。他獨到的見解影響瞭日本、中國、韓國幾代父母教育孩子的方式。

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