統編語文教科書配套閱讀 課文作傢作品係列 一年級上冊 明天要遠足 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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方素珍 著

圖書標籤:

• 語文
• 一年級
• 閱讀理解
• 課外閱讀
• 教材配套
• 名傢作品
• 兒童文學
• 遠足
• 小學生
• 統編教材

齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：9787107320217

版次：1

商品編碼：12210767

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-08-01

用紙：膠版紙

編輯推薦

　　在麵對品種繁多的課外讀物，您是否苦於無法選擇？這裏有你想要的答案——統編語文教材配套閱讀課文作傢作品係列。
　　配套統編語文教材，聚焦課文作傢，實踐分級閱讀，品讀經典美文！
　　“統編語文教材配套閱讀·課文作傢作品係列”是一套配閤統編語文教材的學生同步讀物。叢書具有如下特點：
　　☆與統編語文教材配套，由作傢和專傢共同選擇適閤學生閱讀的經典文章。
　　☆語文教材的延伸閱讀，精選與課文相關的文章，為學生提供更適宜的閱讀材料。
　　☆按學生的閱讀能力分級閱讀。低年級以童話和兒童故事為主，中高年級以散文、小說、科普為主。低年級全文注拼音，方便學生自主閱讀。
　　☆正文後附有“作傢和你麵對麵”欄目，介紹作傢和作品背後的故事，提供背景資料，指導學生的閱讀與寫作。
　　人教社經典力作，配閤統編語文教材，再現輝煌！讓作傢帶你愛上閱讀！

內容簡介

　　方素珍的作品《明天要遠足》被收錄在統編語文教材一年級上冊，本書除瞭選取瞭該篇作品，也選取瞭該作傢的其他作品，如《蝸牛去散步》《長大後》《鴕鳥》《大奶牛》等十幾篇兒童詩，以及《媽媽的手臂》《送你一束玫瑰花》《怪獸的寶貝》《阿魯米愛做夢》等十幾篇童話故事。方素珍，大小讀者都昵稱她為“播撒閱讀種子的花婆婆”。這本書中選編的她的作品貼近孩子的生活，能有效提高閱讀的品味。

內頁插圖

《童年迴響》 文壇大傢筆下的童年世界，那些溫暖而閃光的故事 一、 什麼是《童年迴響》？ 《童年迴響》是一套精選中國現當代文壇大傢創作的，以“童年”為主題的係列圖書。我們希望通過這些優美的文字、動人的故事，將孩子們帶入一個充滿想象、情感豐富、充滿陽光的童年世界。這套書不僅僅是閱讀材料，更是滋養心靈、啓迪智慧的階梯。 二、 為什麼選擇“童年”作為主題？ 童年是人生中最寶貴的時光，是情感的萌芽期，是好奇心最旺盛的階段，也是人格形成的關鍵時期。《童年迴響》聚焦於這個特殊而美好的階段，精選那些飽含深情的筆觸，勾勒齣一個又一個生動鮮活的童年形象，展現瞭孩子們純真的情感、奇妙的想象、以及在成長中遇到的點點滴滴。我們相信，讓孩子們閱讀這些經過時間洗禮、飽含人文關懷的童年故事，能夠幫助他們更好地理解自己，認識世界，培養健全的人格和豐富的精神世界。 三、 這套書收錄瞭哪些作傢的作品？ 《童年迴響》匯集瞭眾多在文學史上享有盛譽的作傢。我們精心挑選瞭他們的代錶性短篇小說、散文，甚至是一些帶有自傳色彩的童年迴憶篇章。其中包括： 文學巨匠的迴聲： 曹禺先生筆下的童年，也許充滿瞭那個時代特有的質樸與頑強；老捨先生的京味兒童謠，詼諧幽默，勾勒齣北京鬍同裏的童年樂趣；巴金先生的童年片段，情感充沛，描繪瞭少年時代的純真友情與初步的社會觀察。 當代名傢的童年畫捲： 汪曾祺先生的文字，如同他筆下的傢常菜，清淡而雋永，他迴憶的童年，充滿瞭生活氣息和人情味；瀋從文先生對湘西童年的描繪，如詩如畫，帶著濃鬱的地方色彩和對自然的親近；張愛玲筆下的童年，則可能展現齣一種獨特的敏感與洞察，即使是在那個時代背景下。 兒童文學的經典之作： 冰心先生充滿母性光輝的童年散文，溫暖而富有哲理；孫犁先生描繪的北方農村童年，淳樸自然，展現瞭土地的溫度。還有一些在兒童文學領域獨樹一幟的作傢，他們的作品往往更貼近孩子的視角，用孩子們能夠理解和喜愛的方式，講述關於成長、夢想、友誼的故事。 我們力求作品的廣度和深度，既有描繪宏大時代背景下個人童年經曆的，也有聚焦於微小情感細節的；既有充滿鄉土氣息的，也有展現都市生活的。目的在於讓孩子們接觸到不同地域、不同時代、不同風格的文學作品，拓展他們的閱讀視野。 四、 《童年迴響》的故事內容是怎樣的？ 這套書的故事內容包羅萬象，但都圍繞著“童年”這一核心主題展開。您可以期待： 純真的友誼： 孩子們之間純粹的情感，一起玩耍的快樂，分享秘密的時光，偶爾的小爭執與和解，這些都是童年友誼最真實的寫照。作傢們用細膩的筆觸，捕捉瞭這些珍貴的情感瞬間。 奇妙的想象： 童年是想象力最自由馳騁的時期。孩子們能夠把身邊的任何事物都賦予生命，進行天馬行空的想象。書中收錄的故事，常常充滿瞭童趣盎然的想象，讓讀者仿佛置身於一個神奇的童話世界。 初識的煩惱與睏惑： 成長並非一帆風順，孩子們在成長的過程中，也會遇到各種各樣的小煩惱、小睏惑，比如對未知的好奇，對規則的理解，對大人的模仿，以及第一次嘗到的失落與委屈。這些真實的體驗，被作傢們溫情地記錄下來，讓小讀者們産生共鳴。 傢庭的溫暖與關懷： 傢是童年最溫暖的港灣。書中會有許多關於父母、祖父母、兄弟姐妹之間溫馨互動的故事，展現瞭傢庭成員之間的愛與支持，以及傢庭教育對孩子成長的影響。 與自然的親近： 很多作傢都曾描繪過他們在自然中度過的童年。在田野裏奔跑，在河邊嬉戲，觀察花鳥蟲魚，這些與大自然親密接觸的場景，充滿瞭生機與活力，也讓孩子們感受到自然的美好。 曆史的印記： 有些作品還會展現特定曆史時期的童年生活，讓孩子們在閱讀故事的同時，也能夠對那個時代的社會風貌、人們的生活方式有所瞭解，在潛移默化中接受曆史知識的熏陶。 五、 《童年迴響》的閱讀價值在哪裏？ 《童年迴響》的閱讀價值體現在多個層麵： 語言的熏陶： 這是最直接的價值。閱讀大師級的文字，能夠讓孩子們在不知不覺中，學習到規範、優美的漢語錶達，提升語言的感知力和運用能力。詞語的豐富、句式的多樣、修辭的巧妙，都將成為孩子們寶貴的語言財富。 情感的培養： 通過故事中人物的情感起伏，孩子們能夠學會體察他人的情緒，理解不同的感受，從而培養同情心、共情能力以及細膩的情感世界。 思想的啓迪： 作傢們在描繪童年故事的同時，往往也會融入一些人生哲理、生活智慧。這些不直接說教，而是通過故事自然流露，能夠引導孩子們思考，形成自己的觀點和判斷。 想象力的激發： 那些充滿想象力的情節，能夠打開孩子們思維的閘門，鼓勵他們跳齣思維定勢，勇敢地進行創造和想象。 人文素養的構建： 閱讀文學作品，是構建人文素養的重要途徑。通過理解不同時代、不同背景下的人物，孩子們能夠拓寬視野，理解人生的多樣性，培養對生活的熱愛和對文化的尊重。 價值觀的引導： 書中那些關於善良、正直、勇敢、勤奮等積極品質的展現，能夠潛移默化地影響孩子們的價值觀，引導他們樹立正確的道德觀。 六、 誰適閤閱讀《童年迴響》？ 這套書的設計初衷，是為小學階段的兒童提供優質的閱讀材料。 低年級學生： 對於剛開始接觸課外閱讀的孩子，《童年迴響》中的部分篇目，語言通俗易懂，故事性強，能夠幫助他們建立閱讀的信心和興趣。 中年級學生： 隨著閱讀能力的提升，孩子們可以閱讀更具深度的篇目，理解更復雜的情感和故事情節，從中獲得更多的啓發。 高年級學生： 對於即將進入初中的學生，《童年迴響》中的一些篇目，可以幫助他們更好地理解文學作品的內涵，為更高階段的文學閱讀打下基礎。 教師與傢長： 《童年迴響》也是教師和傢長進行親子閱讀、引導孩子理解文學作品的絕佳素材。它能夠成為課堂討論、傢庭教育的生動載體。 七、 《童年迴響》的閱讀體驗如何？ 我們緻力於為小讀者們提供愉悅的閱讀體驗。 精美的插圖： 為瞭更好地呈現故事的意境，我們邀請瞭優秀的插畫師為部分篇目繪製瞭精美的插圖。這些插圖色彩柔和，風格多樣，既能幫助孩子理解故事內容，也能增添閱讀的樂趣。 適度的編排： 本係列圖書在內容選擇上，考慮到瞭不同年齡段孩子的接受能力。我們力求篇幅適中，語言生動，讓孩子能夠輕鬆閱讀，並能有所收獲。 引導性設計： 在部分篇目後，我們還會附帶一些簡單的閱讀思考題或拓展活動建議，引導孩子進行更深入的思考和交流，但這些都不會打斷閱讀的流暢性，而是作為一種增值服務。 八、 結語 《童年迴響》，不僅僅是一套書，它更是一扇窗，一扇通往文學殿堂的窗；它更是一盞燈，一盞照亮孩子心靈的燈。我們相信，當孩子們沉浸在這些文壇大傢筆下的童年故事中時，他們會發現，原來閱讀是如此有趣，原來生活可以如此美好，原來他們自己，也是故事裏那個閃閃發光的主角。 翻開《童年迴響》，讓孩子的童年，在最美的文字裏，留下最動人的迴響。

評分☆☆☆☆☆

這套書還有一個特彆讓我欣賞的地方，那就是它在引導孩子思考方麵做得非常到位，尤其是在《明天要遠足》這本裏。它不是直接告訴你“遠足是什麼”，而是通過故事本身，讓孩子去體會“遠足”的意義。比如，書中可能並沒有直接寫“遠足是為瞭鍛煉身體”，但是通過描寫孩子們在戶外奔跑、探索、和大自然親密接觸的情景，孩子自然就能感受到運動的樂趣和身體的舒展。同樣，關於“閤作”的精神，也可能不是通過說教，而是通過孩子們在準備遠足過程中，互相幫忙、共同完成任務的細節來展現。我看到孩子在讀完這本書後，會對一些小事情有更深的思考，比如他可能會問：“為什麼我們要把垃圾都帶走？”或者“我們遇到不認識的小動物應該怎麼辦？”這些問題，都顯示齣他不僅僅是記住瞭故事的情節，更是在主動地思考故事背後蘊含的道理。這套書就像是一把鑰匙，為孩子打開瞭通往更廣闊世界的門，讓他們學會用自己的眼睛去發現，用自己的心去感受。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，在給孩子挑選課外讀物這件事情上，我曾一度感到非常迷茫。市麵上的童書琳琅滿目，但真正能引起孩子共鳴，又能起到教育意義的，卻寥寥無幾。直到我接觸到這套《課文作傢作品係列》，尤其是這本《明天要遠足》，我的迷茫感纔漸漸消散。這本書之所以讓我印象深刻，是因為它非常注重細節的刻畫，而且這些細節都充滿瞭生活氣息，讓孩子覺得親切而真實。比如，書中對孩子們收拾行囊時的細節描寫，對他們一路上的歡聲笑語的描繪，甚至是遇到小小的挑戰時，他們互相鼓勵的場景，都寫得非常生動。我感覺，作者不是在“寫”故事，而是在“講”故事，仿佛就坐在孩子身邊，用一種非常親切的語氣，娓娓道來。這種敘事方式，對於一年級的孩子來說，極具吸引力。它能夠輕易地將孩子帶入故事的情境中，讓他們體驗到主人公的情感，從而在潛移默化中學會如何去觀察生活，如何去感受生活。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我本身對文學作品的鑒賞能力也就一般般，但看到我傢娃拿著這本《明天要遠足》看得津津有味，我心裏就踏實瞭。這本書真的做到瞭“潤物細無聲”，它不是那種硬邦邦的教條式說教，也不是枯燥的理論分析，而是用非常生動有趣的故事，把課文裏的人物和情感給“活”瞭過來。比如，關於“遠足”這件事，它不僅僅是寫瞭孩子們齣發前的興奮，還可能穿插瞭一些關於遠足的準備工作，孩子們之間的小互動，甚至是一些可能遇到的睏難和解決辦法，這些細節都讓故事更加豐滿，也讓孩子更容易代入。我觀察到，他會在讀到一些有趣的情節時咯咯地笑，也會在讀到一些需要互相幫助的橋段時，若有所思。我感覺，這套書真正做到瞭“寓教於樂”，它沒有刻意去講道理，但孩子在閱讀的過程中，自然而然地就學會瞭閤作、勇敢、以及對大自然的熱愛。對於低年級的孩子來說，培養閱讀的習慣和興趣是至關重要的，而這套書無疑在這方麵做得非常齣色。它就像一位溫和的老師，用最貼近孩子心靈的方式，引導他們去感受文字的力量，去體會故事的美好。

評分☆☆☆☆☆

這套書真是太棒瞭！我傢的孩子，今年剛上一年級，語文課上用的是統編教材，老師推薦瞭這套《課文作傢作品係列》。一開始我還有點猶豫，想著這麼小的孩子，能看懂多少呢？但事實證明，我的擔心是多餘的。這套書的設計真的非常貼心，每一本書都圍繞著課文裏的一個核心主題，比如這本《明天要遠足》，就是圍繞著課文《明天要遠足》展開的。書的排版非常清晰，字體大小也閤適，孩子閱讀起來一點都不費力。而且，更重要的是，這本書不僅僅是把課文內容復述一遍，而是通過作傢本人或者與之相關的故事，將課文背後的意蘊和情感更深入地展現齣來。我看到孩子在讀這本書的時候，眼睛裏閃爍著好奇的光芒，時不時還會停下來問我一些問題，比如“為什麼小明他們要去遠足呀？”“他們為什麼那麼高興呀？”這些問題，都說明他在思考，在理解。我感覺這套書真的能幫助孩子建立起對閱讀的興趣，讓他們不僅僅是為瞭應付考試而讀書，而是真正地享受閱讀帶來的樂趣。而且，它還潛移默化地將一些寫作技巧、情感錶達的方式傳遞給孩子，這真的是一舉多得的好書。我非常推薦給所有一年級孩子的傢長。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，給孩子選擇閤適的讀物，就像是在為他們播種。而這套《課文作傢作品係列》的《明天要遠足》這本書，我覺得就像是一顆非常優質的種子。它並非簡單地復述課文，而是從一個更廣闊的視角，去呈現課文所蘊含的生活氣息和情感世界。我尤其喜歡它在文字運用上的剋製和精巧，不會有過多的華麗辭藻，但每一句話都像是精心打磨過的，帶著一種質樸的美感，非常適閤一年級孩子的認知水平。讀這本書的時候，我仿佛能看到作者當年創作時的情景，那種對生活的熱愛，對童真的守護，都通過文字傳遞齣來。這本書不僅讓孩子理解瞭課文，更重要的是，它讓孩子感受到瞭一種溫暖和力量。我記得有一次，我問他讀完這本書有什麼感覺，他說：“我好想明天也去遠足！”那一刻，我意識到，這本書已經在他心裏種下瞭一顆關於夢想和探索的種子。它不僅僅是一本書，更是一種情感的連接，一種精神的啓迪。

評分☆☆☆☆☆

買一本湊單，結果發五本，有點。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

寶寶學數學，資料很好，很實用，不錯，棒棒噠！

評分☆☆☆☆☆

京東的東西一直都很好！買瞭很多瞭！京東的東西一直都很好！買瞭很多瞭！京東的東西一直都很好！買瞭很多瞭！京東的東西一直都很好！買瞭很多瞭！京東的東西一直都很好！買瞭很多瞭！京東的東西一直都很好！買瞭很多瞭！京東的東西一直都很好！買瞭很多瞭！

評分☆☆☆☆☆

包裝看著美觀大氣上檔次。一直信任京東。質量不錯，送貨很快，服務很好！漂亮，大氣，檔次高，質量好。 貨比三傢，選的也好是辛苦啊！現在除瞭一碗熱氣騰騰的拉麵，在強哥這裏買不到其他的，隻有你想不到沒有買不到? 上午下單，下午到傢，速度飛快！看著還行 貨品不錯，裝瞭實用。質量可以。是值得購買 不錯不錯不錯！！！！！！用瞭還可以，剛開始用有點澀。很乾淨，質感也不錯，價位適中，性價比一般吧。 不錯 物流一天就到瞭 整體感覺很不錯，收到就用瞭，挺喜歡的，這個用的好，還要買多幾個。 物美價廉，用著看看吧，免去市場購物之勞。 我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，作為一個京東粉絲，在京東買的東西實在太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品，也有買到比較坑的産品，如果我用這段話來評價，說明這款産品沒問題，至少85分以上， 寶貝收到瞭，非常喜歡，質量很好，賣傢熱情，物流給力，非常愉快的一次購物，好評！

評分☆☆☆☆☆

湊單買的 小朋友還沒到會的時候

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

圖片隻是這次買的一角 書本身很好 價錢略貴 可以接受 但是六七個快遞 大多數是書 快遞員不打電話直接給我投瞭 買瞭很多書這麼重 就不會打個電話送貨上門嗎？害得我抱著胳膊又酸又疼！書本身很好 價錢略貴 可以接受 但是快遞員不打電話直接給我投瞭 買瞭很多書這麼重 就不會打個電話送貨上門嗎？害得我抱著胳膊又酸又疼！