美国幼儿园课本 自然拼读 阶段3（单辅音学习，套装全2册，含课本+美国老师原音光盘+单词卡+贴纸） [3-6岁] [American School TextBook Phonics Key] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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琪益英语 著

图书标签:

• 自然拼读
• 英语启蒙
• 幼儿英语
• 美版教材
• Phonics
• 识字
• 阅读
• 早教
• 3-6岁
• 原版绘本

出版社： 北方妇女儿童出版社

ISBN：12218315

版次：1

商品编码：12218315

包装：平装

丛书名： 美国幼儿园课本

外文名称：American School TextBook Phonics Key

开本：16开

出版时间：2018-01-01

用纸：铜版纸

页数：60/册

套装数量：2

字数：84

正

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

单辅音课程是自然拼读教学的第三阶段，主要教授21个辅音字母在单词中的基本发音规则。本书以大图为主，单词为辅，同时配以标准的美式发音，从容易混淆发音的两个辅音字母对比学习着手，展开义、形、音等角度的多维教学，加上贴纸、描红、涂色、连线、对话问答、单词卡等游戏的开展，调动孩子多种感官，反复刺激孩子对单词以及拼读规则的理解和记忆。

内容简介

自然拼读法教孩子辨识字母及字母组合的拼读规则，帮孩子建立起字母及字母组合与发音之间的直觉音感，让他们看到单词就会读，听到发音就会写。

单辅音是自然拼读法第三个阶段的教学内容。美国幼儿园的单辅音课程主要教授21个辅音字母在单词中的基本发音规则。

在单辅音课堂上，美国老师通常采用音、义、形多维教学，调动孩子多种感官，反复刺激孩子对单词及拼读规则的理解和记忆。

本系列教材由原版课本、美国老师原音光盘、单词卡、贴纸等组成完整课程包，营造全英文学习环境；并在学习过程中设置单元回顾和阶段复习，实现螺旋式学习，帮助孩子巩固所学，同时运用贴纸、描红、涂色、连线、对话问答、单词卡等游戏，调动孩子的学习兴趣。

作者简介

琪益英语：专注少儿英语教育、编著ESL和EFL考试辅导资料的专业化机构，英文全称为Key ELL and Learning Strategies Lab。

内页插图

目录

《美国幼儿园课本·自然拼读·阶段3·Consonants上》

Unit 1 l,r (lamb vs. rabbit) ..................... p.6

Unit 2 m,n (melon vs. nut) ..................... p.16

Unit 3 d,t (duck vs. tiger) ..................... p.26

Unit 4 p,f (panda vs. fish) ..................... p.36

Unit 5 b,v (ball vs. violin) ..................... p.46

Review …….............. ……............ p.57

《美国幼儿园课本·自然拼读·阶段3·Consonants下》

Unit 1 j,z (juice vs. zoo) ..................... p.6

Unit 2 s,x (sock vs. fox) ..................... p.16

Unit 3 c,g (car vs. gorilla) ..................... p.26

Unit 4 w,y (window vs. yo-yo) ..................... p.36

Unit 5 h,k,q (hippo vs. king vs. queen) ..................... p.46

Review …….............. ……............ p.57

幼小衔接阅读启蒙精选：《神奇的动物王国》 一本带孩子进入奇妙自然世界的图画书，激发探索欲，培养初步的自然科学素养。 适用年龄： 3 - 6岁幼儿及学龄前儿童 书籍特色： 主题聚焦： 深入探索我们身边和遥远国度的奇特动物，涵盖哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和海洋生物等多个类别。 视觉盛宴： 采用全彩高清、栩栩如生的原创插画，每一页都是一幅精美的艺术品，瞬间抓住孩子的注意力。 知识深度适宜： 内容经过精心设计，用最直白、生动的语言介绍动物的栖息地、习性、食物链中的角色及其独特的生存技能，既符合幼儿的认知发展水平，又蕴含丰富的科学信息。 互动性强： 书中包含多个“小问答”环节和“找一找”游戏，鼓励孩子主动观察、思考和表达，将阅读转化为主动探索。 语言优美： 叙事文字节奏感强，富有韵律，便于亲子共读时进行情感交流和朗读练习。 --- 内容详述：探秘动物的多样性与智慧 《神奇的动物王国》并非侧重于字母发音规则的机械学习，而是致力于为孩子构建一个广阔的、充满生命力的自然图景。本书的结构围绕“动物的家”、“动物的本领”和“动物的朋友圈”三大板块展开，引导孩子理解“生命”的意义和“生态平衡”的概念。 第一章：我们脚下的家——陆地上的居民 本章带领孩子从熟悉的森林、草原到神秘的沙漠，认识那些在陆地上行走的居民。 1. 森林里的“建筑师”： 重点介绍树栖动物和洞穴动物的居住方式。例如，松鼠如何储存过冬的食物，蜂鸟如何用苔藓和蜘蛛丝编织精巧的巢穴。文字会详细描述它们对环境的适应性，比如变色龙如何利用皮肤的颜色伪装自己，以躲避捕食者。 2. 草原上的“奔跑冠军”： 聚焦于大型食草动物和猛兽。我们会看到斑马的条纹图案是如何帮助它们在群体中迷惑敌人的；猎豹的身体结构是如何演化成陆地上最快的速度机器。我们会用简单的比喻解释“食物链”的概念——狮子捕食羚羊，但羚羊也需要草地才能生存。 3. 极地与山脉的“耐寒战士”： 介绍生活在极端环境下的动物，如北极熊的厚厚脂肪层和空心毛发，以及雪豹在高山峻岭中攀爬的技巧。这部分强调了动物为了生存所具备的惊人适应能力。 4. 沙漠的“节水大师”： 探讨骆驼如何在缺乏水源的环境中生存，以及许多小型沙漠啮齿动物如何通过获取植物中的水分来满足生理需求。 第二章：飞翔的自由与水下的奥秘 本章将视野拓展至天空和海洋，展示动物世界中截然不同的生存哲学。 1. 天空中的歌唱家： 不仅仅是识别鸟类的种类，而是深入了解它们的“导航系统”——候鸟如何在数千公里外找到准确的归巢地点。我们会描述不同鸟喙的形状如何对应它们的主要食物来源（例如，食虫鸟的细长鸟喙与啄木鸟的强健鸟喙的区别）。 2. 潜入深海的“蓝色巨人”： 介绍海洋生物的奇特之处。例如，章鱼的“三颗心脏”和“九个大脑”（神经节）如何赋予它们解决问题的能力。我们将对比鲸鱼的巨大体型和海马的微小体态，讨论浮力在水下生活中的重要性。 3. 河流与湿地的“两栖英雄”： 探索青蛙、蝾螈等两栖动物的生命周期，重点介绍它们从水生幼体（蝌蚪）到陆地成体的奇妙转变过程，这也是一个极好的生物学观察点。 第三章：动物的社会与智慧 本章旨在培养孩子的同理心和社会认知，探讨动物群体内部的协作与交流方式。 1. 忙碌的“工程师”群体： 深入描绘蜜蜂和蚂蚁的社会结构。孩子将了解到，即使是非常小的生物，也能通过复杂的化学信号和行为模式，建立起高效运转的“城市”。 2. 灵长的“模仿大师”： 观察猴子和猿类的社会互动。重点描述它们如何通过面部表情、肢体语言进行沟通，以及它们学习和传承技能的能力。我们会展示一些经过验证的案例，说明动物也具有“工具使用”的能力。 3. 保护与传承： 介绍一些濒危动物，并用简单的方式解释“保护栖息地”的意义。这不是说教，而是通过讲述大熊猫、雪豹等动物的可爱形象，激发孩子对自然生命的珍视和保护意识。 阅读体验与教育价值 《神奇的动物王国》的设计理念是“在玩乐中学习科学”。它完全避开了枯燥的拼读规则或发音练习，而是专注于激发好奇心和观察力。 语言刺激： 书中使用了大量拟声词（如“嘶嘶”、“轰隆”、“哗啦”）和形容词，极大地丰富了孩子的词汇量，锻炼了他们的听觉辨识能力和语言表达能力。 想象力拓展： 精美的画面和富有张力的文字描述，帮助孩子在脑海中构建动物世界的立体场景，是想象力飞速成长的沃土。 科学思维萌芽： 通过对动物习性的观察，孩子开始理解“原因与结果”、“适应环境”等基础的自然科学概念，为未来更系统的科学学习打下坚实的情感和认知基础。 这本书是送给渴望了解世界、热爱生命的小读者的完美礼物，它是一扇通往真实、壮阔的自然课堂的大门。

评分☆☆☆☆☆

作为一个经常需要辅导孩子做作业的家长，我非常关注教材的实用性和可操作性。坦白说，很多精美的国外原版教材，虽然内容极佳，但对于国内家长来说，缺乏必要的中文解释或学习引导，反而成了“孤芳自赏”。这套教材在这方面做得相当到位。虽然主题是美式发音，但整体的编排逻辑和配套说明，似乎充分考虑到了非英语母语环境下的使用需求。我特别注意到，它附带的单词卡片设计得非常实用，卡片的正面是图片和单词，背面似乎有额外的发音提示或者小练习。这对于我们进行碎片化时间学习提供了极大的便利，比如在等车、吃饭的间隙，随时拿出来复习。我之前最头疼的就是如何把枯燥的复习变得有趣，有了这些实体卡片，互动性立刻就上来了。比起那些只有电子资源的教材，这种“看得见摸得着”的学习工具，更能让孩子产生参与感和掌控感。而且，听说还配有贴纸，这对于奖励机制的建立，无疑是最好的辅助材料，孩子会为了贴纸而更积极地完成任务。

评分☆☆☆☆☆

我周边几个妈妈都在讨论这个阶段的书籍，大家的共同痛点是，孩子在学会了字母名称后，一遇到实际发音就懵圈了。他们往往会问：“M”是“m”还是“em”？这套书显然是为解决这个痛点而来的。从它明确指出“单辅音学习”阶段，我就知道它将重点放在了声音（Phonics）而非名称（Name）上。我试着在孩子面前播放了光盘里的示范音频，那发音的清晰度和准确度，真的让人放心。那种不带任何拖沓或不必要音节的纯粹辅音，对于建立正确的口腔肌肉记忆至关重要。我个人认为，对于3-6岁的孩子来说，早期的发音模型建立比后续的词汇量积累要重要得多，因为一个错误的发音习惯一旦形成，后期纠正起来会非常费力。所以，能提供如此高质量、高标准的听力资源，是这套教材最大的价值所在。它为我们提供了与原汁原味美式教学同步的机会，这在资源有限的家庭环境中，是非常宝贵的。

评分☆☆☆☆☆

我花了整整一个下午，对照着网上的介绍，仔仔细细地翻阅了这教材的前几页内容，主要是为了验证它在基础发音上的处理方式是否科学合理。我以前用过一套老教材，它更偏向于字母名称的教学，但这种方式在孩子进入自然拼读阶段后，往往会造成混淆。这套书的设计思路明显更符合当前国际上主流的教学理念——先教音素，再过渡到字母的组合发音。让我眼前一亮的是，它对“单辅音”的呈现方式非常巧妙，不是孤立地展示单个字母，而是通过富有情境的画面，将声音与具体的动作、事物联系起来。比如，我看到介绍/b/音时，配图是一个小男孩在“bouncing”一个球，动作和声音的对应关系非常直观。这种多感官的输入方式，对于学龄前的孩子来说，简直是量身定做。而且，书本的排版非常清晰，留白处理得当，不会让孩子产生视觉疲劳。我惊喜地发现，它并没有急于求成，而是用大量的重复和变体练习来巩固已学的内容，这才是真正尊重儿童认知规律的做法。

评分☆☆☆☆☆

这套书，说实话，我买的时候心里挺忐忑的。毕竟现在市面上关于英语启蒙的书籍浩如烟海，质量也是参差不齐。我女儿今年四岁，正处在对新事物充满好奇的年纪，但她对传统枯燥的“死记硬背”非常抗拒。我希望找到一套能让她在玩中学、在探索中乐在其中的教材。我比较看重的是内容的系统性和趣味性，以及配套资源的质量。我对那种只有一堆图片和简单单词的书没什么兴趣，我更希望它能真正搭建起自然拼读的逻辑框架。收到书后，我第一感觉是纸质很不错，拿在手里有分量，不是那种一翻就破的廉价感。彩印的插图非常生动，色彩饱和度高，而且图案设计很贴合幼儿的审美，这一点对吸引孩子的注意力至关重要。我观察了目录结构，感觉它在逐步递进，从基础的音素开始建立联系，这对我这个对自然拼读半懂不懂的家长来说，提供了很好的学习路径指引。我特别期待后面的光盘内容，希望能听到纯正的美式发音，这对初期培养孩子的语音语感非常关键。总的来说，初步印象是专业且用心的，希望能真正打开我家娃的英语学习之门。

评分☆☆☆☆☆

关于这套“单辅音学习”阶段，我最欣赏的是它对“系统性”的坚持。很多家长在初期可能会被各种有趣的字母歌吸引，但这些零散的知识点很难形成一个完整的体系。这套书的结构，让我看到了一个清晰的“地图”。它显然是整个自然拼读学习路径中的一个关键基石，专注于打牢辅音的基础，而不是一开始就陷入复杂的元音或双辅音组合的泥沼。这种“慢工出细活”的教学策略，能够确保孩子在掌握了最核心的发音规则后，再进行更高级的学习。我甚至能预见到，当孩子学习到后面的元音或复合音时，基础的辅音掌握情况会让他们如虎添翼。从家长的角度来看，这意味着后续的学习成本会大大降低，因为基础打牢了，孩子就不容易产生“学不会”的挫败感。这种前瞻性的课程设计，体现了编者对儿童语言习得过程的深刻理解，绝非临时拼凑的教学材料。

评分☆☆☆☆☆

买了囤货，还没开始用，京东很给力

评分☆☆☆☆☆

这里人跟网友评价的差不多，内容少了一地，但是男自大，适合孩子学习

评分☆☆☆☆☆

好书，值得信赖，很超值，好好好。

评分☆☆☆☆☆

这套书内容非常丰富，印刷很好。

评分☆☆☆☆☆

很好的书，之前只买了reading key那套 ，现在补齐其他几套。有贴纸，孩子喜欢玩

评分☆☆☆☆☆

书本质量可以，内容也可以

评分☆☆☆☆☆

书的质量还可以，录音有些内容比较快

评分☆☆☆☆☆

这里人跟网友评价的差不多，内容少了一地，但是男自大，适合孩子学习

评分☆☆☆☆☆

很好的书，之前只买了reading key那套 ，现在补齐其他几套。有贴纸，孩子喜欢玩