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内容简介

改革开放以来，我国港口实现了突飞猛进的发展，在港口规模、建港技术、装卸设备、信息技术等方面走在世界前列，这就要求港口由传统产业向现代港口转型。本教材以“任务驱动，行动导向”、“强化实训，突出技能”为教学模式，系统地论述了集装箱码头、件杂货码头、散货码头、液体货码头的业务操作，具有现代职业教学特点、符合港航物流企业用人需求。本教材可作为高职高专院校港口与航运管理、集装箱运输管理、报关等专业的教科书，也可供物流企业、运输企业和贸易公司管理人员参考使用，还可以作为港口业务从业人员的培训教材。

作者简介

陈长英：武汉理工大学硕士，广西交通职业技术学院讲师、经济师，主持2014年度广西高等教育教学改革工程项目《高职院校集装箱运输管理专业建设研究》；参与新世纪广西高等教育教学改革工程项目《基于北部湾的集装箱运输管理专业核心课程体系研究》。公开发表多篇论文。

目录

目 录



第一章 集装箱码头操作 1
第一节 集装箱船舶预确报 1
第二节 泊位策划 6
第三节 堆场策划 14
第四节 闸口操作 27
第五节 船舶策划 36
第六节 装卸船操作 49
第二章 件杂货码头操作 64
第一节 件杂货装卸操作 64
第二节 换装作业 75
第三节 舱底作业 87
第四节 起落舱作业 90
第五节 水平搬运作业 94
第六节 库（场）内、车内作业 97
第七节 件杂货码头装卸作业
组织 103
第三章 散货码头操作 116
第一节 散货码头操作概述 116










第二节 散粮码头装卸船作业 121
第三节 煤炭码头卸船作业 134
第四节 堆场作业 141
第五节 装卸车作业 149
第四章 石油码头操作 158
第一节 石油管理 158
第二节 石油装卸机械与工艺 163
第三节 石油装卸船操作 170
附录A 集装箱货运托运单 188
附录B 装箱单样本 198
附录C 集装箱发放/设备交接单 199
附录D 港口货物作业规则 201
附录E 港口国际集装箱码头管理
暂行规则 207
附录F 港口工程技术规范（港口
装卸工艺部分） 211
参考文献 220

精彩书摘

　　《港口业务与操作》：
　　2）工人的操作动作。对几组动作配合最协调、操作效率最高的工人进行录像，然后对录像资料进行分析，将其操作动作进行分解、组合，形成最合理的动作系列。按照动作经济原则，袋货或箱货组关作业比较省力的动作组合应是：上下肢对称协调作业；躯干动作尽量小；弯腰程度尽量小。这样的动作形态应是比较理想的。
　　3）网络放置位置及卸（装）货顺序的选择。每一组工人，在库内拆垛组关时，总有一个相对固定的操作位置。每组工人对自己所在的操作位置及货物堆叠形态、组关货物时其网络的放置位置、合理卸货顺序的考虑等，都对操作强度有直接的影响。要使操作省力，对货物与网络（或托盘）的空间位置关系必须十分重视。这里存在两个重要的“度”：一是待卸货物是在网络的上面、同一平面还是在下面；二是待卸货物离网络的距离。按动作经济原则并充分利用重力原理，货物应尽量在网络的上面，即所谓“高站台、低货位”原理。
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前言/序言

前 言

改革开放以来，特别是进入21世纪以来，我国港口实现了突飞猛进的发展，在港口规模、建港技术、装卸设备、信息技术等方面都已走在了世界的前列。我国港口要参与经济全球化并建立保障经济发展的港航格局，就必须加快培育一支掌握现代化港口技能的人才队伍。同时在港航职业教育方面，应更加注重内涵和质量提高，这就需要一批好的教材。

本教材以“任务驱动，行动导向”、“强化实训，突出技能”为教学模式，系统地论述了集装箱码头、件杂货码头、散货码头、液体货码头的业务操作，具有现代职业教学特点、符合港航物流企业用人需求。

本教材由广西交通职业技术学院管理系教师陈长英担任主编，钦州学院特聘教授叶孟阳、广西交通职业技术学院管理系教师宋文和李冰担任副主编，湖北省交通职业技术学院教师王卉参编。全书共4章，具体编写分工：陈长英撰写第一章；叶孟阳撰写第二章；宋文、李冰、王卉撰写第三、四章。陈长英负责拟定大纲，并为全书统稿、修改。

本教材可作为高职高专院校港口与航运管理、集装箱运输管理、报关等专业的教科书及专业教师的教学参考书，也可供物流企业、运输企业和贸易公司管理人员参考使用，还可以作为港口业务从业人员的培训教材。

本教材在编写过程中，参考了大量网站资料和图书文献，以参考文献形式列出。在此，对这些书籍资料的作者表示衷心感谢。

由于编者水平有限，书中疏漏之处还恳请广大读者批评指正，以便我们在今后修改时予以吸收。

编者

E-mail：mdlzy0821@163.com.

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