基础会计学综合模拟实训（第三版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李占国，杨德利 编

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040482782

版次：3

商品编码：12241860

包装：平装

丛书名： “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·国家精品课程教材·高等学校会计学与财务管理专业系列教材

开本：16开

出版时间：2017-08-01

用纸：胶版纸

字数：629000

正文语种：中文

内容简介

　　《基础会计学综合模拟实训（第三版）》是高等学校会计学与财务管理专业系列教材之一，是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、精品课程“基础会计学“的配套实验教材。全书共分6章，分别为：绪论、会计档案的整理与保管、会计交易、或事项对应原始凭证的文字表述及账务处理要求与提示、日常会计交易或事项的账务处理要求及其原始凭证、产品成本计算及其期末会计事项的原始凭证和编制会计报表。《基础会计学综合模拟实训（第三版）》可以作为上海市普通高等学校重点课程建设教材《基础会计学》（第三版）（李占国主编）的配套用书。
　　《基础会计学综合模拟实训（第三版）》适宜作为高等学校财经类专业教学用书，也可作为广大财会人员培训用书。

内页插图

目录

第一章 绪论
一、基础会计学综合模拟实训的意义
二、基础会计学综合模拟实训的内容
三、模拟实训企业概况
四、模拟实训企业会计核算制度
五、会计模拟实训岗位设置及其职责
六、基础会计学综合模拟实训初始建账
七、教学方案与课时安排建议
八、基础会计学综合模拟实训教学要求与考评
九、基础会计学综合模拟实训操作用相关账表及物品

第二章 会计档案的整理与保管
实操一 会计凭证的装订与存档保管
实操二 会计账簿、会计报表的整理装订与存档保管

第三章 会计交易或事项对应原始凭证的文字表述及账务处理要求与提示
一、日常会计交易或事项对应原始凭证的文字表述及账务处理要求与提示
二、产品成本计算、期末会计事项对应原始凭证的文字表述及账务处理要求与提示
三、会计报表编制的要求与提示

第四章 日常会计交易或事项的账务处理要求及其原始凭证
实操一 12月1-15日日常会计交易或事项的账务处理要求及其原始凭证
实操二 12月16-31日日常会计交易或事项的账务处理要求及其原始凭证

第五章 产品成本计算及其期末会计事项的原始凭证
实操一 产品成本计算及其原始凭证
实操二 期末会计事项及其原始凭证

第六章 编制会计报表
实操一 结账与编制总分类账户本期发生额及余额试算平衡表
实操二 编制资产负债表
实操三 编制利润表
附录 基础会计学综合模拟实训操作用空白记账凭证、账页、封皮

前言/序言

　　《基础会计学综合模拟实训》作为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，以及国家级精品课程“基础会计学”的配套实验教材，自2010年8月面世以来，得到了广大读者的认可和一致好评。其内容体系安排、编写体例、版式设计和编写风格，开创了此类教材编写的先河，高等教育出版社将其作为教材编写的典范和模板进行推广，成效显著。在此期间会计准则及税收法规发生了许多变化，对会计实验教学产生了诸多影响，为此作者对本教材进行了认真的修订。本次修订的主要内容有以下几个方面：
　　第一，体现“五证合一、一照一码”的企业登记注册制度改革。按照“一照一码”的要求，将纳税人识别号由原来的15位更新为18位。
　　第二，体现“营改增”税收法规的变化，紧跟会计实务发展。按照《营业税改征增值税试点实施办法》的规定，对原教材的部分内容进行了更正和修改，诸如“生活服务——餐饮住宿服务”的住宿费和餐饮费、“建筑安装服务”的安装费和修理费、“文化创意服务——广告服务”的“营改增”等都有所体现。配合“营改增”的改革，原“营业税金及附加”科目名称及其核算内容的变化（“四小税”纳入其中），在本次修订中都有所体现。
　　第三，完善和修改了部分内容，更加有利于教与学。完善了企业所得税年终汇算清缴的基本内容，并将原来的编制月度利润表，改为编制年度利润表，更加有利于对净利润的计算与分配的讲授。将会计实务中的原始凭证，对应以文字的形式予以表述，实现了理论教学文字叙述会计交易或事项与实践教学原始凭证表现会计交易或事项的无缝对接，有助于学生对原始凭证的理解和学习。
　　第四，参考答案完整齐全，有利于教师的指导。本教材提供有完整的参考答案，包括自制原始凭证的填制、所有记账凭证的编制、科目汇总表编制、明细账登记、总账登记、会计报表编制。使用本教材院校的指导教师可向高等教育出版社索取，也可向作者直接索取。
　　通过本书的学习和实训，学生可以快速、全面地将基础会计学的基本知识活学活用并融会贯通：增强感性认识，包括：认识“账为何物”，明确“账从何来”、清楚“账有何用”；从整体上把握各种核算方法之间的联系，达到进一步提高学生的会计综合职业能力之目的；培养学生对会计工作的“三心”（耐心、细心、责任心）并强化其会计的“专业意识”；为“财务会计学”等后续专业课程的顺利学习和将来从事会计工作奠定坚实的基础。
　　教材编写是一项非常具体和细致的工作，尤其是会计模拟实验教材涉及大量的、前后连贯并具有勾稽关系的数据，其中的艰辛和工作量之大是可想而知的。尽管我们付出了极大努力，但书中难免仍有不妥之处，恳请读者批评指正。

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