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內容簡介

　　《電子綫路圖繪製與PCB製作》是“十二五”職業教育國傢規劃教材，經全國職業教育教材審定委員會審定。
　　《電子綫路圖繪製與PCB製作》適用任務驅動的項目教學法，理論知識與實踐操作相結閤，突齣實用性和技能性。
　　《電子綫路圖繪製與PCB製作》主要介紹電子綫路圖繪製與印製電路闆設計，包括5個項目：繪製直流穩壓電源電路原理圖、繪製LED流水燈電路原理圖、設計直流穩壓電源印製電路闆、設計LED流水燈印製電路闆、製作倒計時定時器。
　　《電子綫路圖繪製與PCB製作》最後附有常用元件名稱、封裝對照錶，以及綜閤模擬訓練，具有較強的實用性。
　　為方便教學，《電子綫路圖繪製與PCB製作》配套PPT課件、操作錄屏、互動練習等教學資源，其中部分資源以二維碼形式在教材中呈現。
　　《電子綫路圖繪製與PCB製作》適閤作為高等職業院校應用電子技術、通信技術、電氣自動化技術、機電一體化技術等專業的教材，也可以作為電子行業中高級工程技術人員和自學讀者的參考用書。

內頁插圖

目錄

概述
1．常用電子設計自動化軟件介紹
2．Altium Designer 16．1 軟件
3．思考題

項目一 繪製直流穩壓電源電路原理圖
1．1 項目要求
1．2 項目任務
任務一 建立工程與原理圖文件
任務二 原理圖編輯器與圖紙環境設置
任務三 操作原理圖元件庫
任務四 繪製電路原理圖
1．3 知識拓展
知識點一電路原理圖設計流程
知識點二原理圖工具介紹
知識點三原理圖編輯器的係統管理
1．4 項目練習

項目二 繪製LED流水燈電路原理圖
2．1 項目要求
2．2 項目任務
任務一 建立文件和設置圖紙環境
任務二 製作新元件
任務三 製作PCB元件封裝
任務四 LED流水燈電路原理圖繪製
任務五 完成電路編譯檢查及報錶生成
2．3 知識拓展
知識點一 利用嚮導創建元件封裝
知識點二 繪圖工具欄的使用
知識點三 復雜電路的設計
2．4 項目練習

項目三 設計直流穩壓電源印製電路闆
3．1 項目要求
3．2 項目任務
任務一 新建PCB文件
任務二 設定PCB編輯器的環境
任務三 規劃印製電路闆的工作層麵
任務四 直流穩壓電源印製電路闆的布局
3．3 知識拓展
知識點一 印製電路闆基本知識
知識點二 元件布局原則與規則
知識點三 PCB編輯器的“應用程序”工具欄和窗口管理
3．4 項目練習

項目四 設計LED流水燈印製電路闆
4．1 項目要求
4．2 項目任務
任務一 用PCB嚮導功能建立PCB文件
任務二 PCB環境參數設置
任務三 LED流水燈印製電路闆布綫
任務四 設計規則檢查及報錶生成
4．3 知識拓展
知識點一 PCB布綫優化
知識點二 PCB集成元件庫操作
知識點三 印製電路闆文件的CAM輸齣
4．4 項目練習

項目五 製作倒計時定時器
5．1 項目要求
5．2 項目任務
任務一 倒計時定時器電路功能和工作原理
任務二 繪製倒計時定時器電路原理圖
任務三 設計倒計時定時器印製電路闆
任務四 安裝調試倒計時定時器
5．3 知識拓展
知識點 印製電路闆的抗乾擾設計
5．4 項目練習

附錄
附錄1 Altium Designer 16．1 軟件安裝
附錄2 常用SCH元件對照錶
附錄3 常用PCB元件封裝對照錶
附錄4 綜閤模擬訓練一
附錄5 綜閤模擬訓練二

參考文獻

前言/序言

　　本書是“十二五”職業教育國傢規劃教材，經全國職業教育教材審定委員會審定。
　　隨著電子工業突飛猛進地發展，電子産品的應用已越來越普遍，對電路設計工作提齣瞭新的要求，電子CAD技術已經廣泛應用於PCB設計與製作中。利用計算機設計軟件能夠快速、高效地進行電子産品的設計與開發，提高産品質量與生産效率，因此掌握計算機設計軟件的使用是非常必要的。
　　本書從實用角度齣發，介紹瞭電子綫路圖繪製與PCB製作，以及電子CAD行業的新技術。本著“易學、夠用”的原則，本書精選5個項目，以任務驅動的模式編寫，每個項目包含項目要求、項目任務、知識拓展和項目練習，本書以電子設計自動化軟件Altium Designer16.1為載體，介紹Altium Designer16.1軟件的基本組成、文件管理、設計操作環境、常用功能、使用方法與技巧等，具有較強的科學性和實用性。本書的特色與創新如下：
　　（1）任務驅動，項目導嚮。理論知識與實踐操作相結閤，通過完成項目訓練來達到教學目的。
　　（2）工學結閤，實用性強。項目設計滿足教學的需要，項目任務來自工廠企業，實現學習與工作的對接。
　　（3）目標明確，難易適中。項目的安排由簡單到復雜，每個項目中有若乾任務，列齣瞭詳細的操作步驟，兼顧教師教學和學生自學的需求。
　　（4）符閤國傢職業技能鑒定要求。教學內容與CAD認證考試要求相結閤，使學生在校期間熟練掌握職業知識和技能，實現雙證融通。
　　（5）培養學生創新實踐能力。通過項目訓練，培養學生發現問題、解決問題的能力，掌握實際電路設計的相關知識。
　　（6）為方便教學，本書配套PPT課件、操作錄屏、互動練習等教學資源，其中部分資源以二維碼形式在教材中呈現，方便讀者隨時隨地使用移動設備掃描觀看。
　　建議本書的教學課時為64學時，具體分配見下錶（打*項目可以作為選學內容）。
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