編輯推薦

本書論述瞭美國建國初期高等教育發展的曆史，對殖民地時期建立的九大高等學院在建國初期的轉型與發展做瞭重點論述，對美國建國初期政府與高等教育的關係做瞭解讀，深入分析瞭政府乾預高等教育的嘗試和努力。美國建國初期的教育問題是研究中的薄弱領域，本書研究者充分占用一手資料，論述嚴謹，語言流暢。

內容簡介

該書以美國殖民地時期建立的九大高等學院的建立為例，探析瞭美國建國初期高等教育是如何興起的。這九個高等教育機構的辦學理念、宗旨，與政府關係的處理，宗教在高等教育中應扮演怎樣的角色，政府與民間怎樣資助高等教育，高等教育在傳播知識、啓迪民智中的作用，高等教育對社會經濟發展的促進等，作者都做瞭清晰的解讀。 循著這一曆史綫索，可以看到美國後來高等教育的發展路徑與這一時期是一脈相承的。發展初期創建者們的探索認知、衝突調整、鬥爭與開拓，對後來美國高等教育的蓬勃發展起到巨大的影響，也對今天高等教育的發展有著相當的啓迪。

作者簡介

張斌賢主編的“美國教育變革研究”叢書之一；浙江大學教育學院王慧敏 著

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