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評分當我第一次拿到這套《幼兒畫報套裝(2017年9-10月+Ladybug增刊)》時,我最直觀的感受就是它的“厚實感”。9月和10月兩本《幼兒畫報》加上一本《Ladybug》增刊,沉甸甸的,感覺內容一定會非常豐富。9月刊的主題,巧妙地契閤瞭鞦季的到來,裏麵有很多關於“鞦天收獲”和“自然界變化”的故事。我兒子最喜歡的是一篇關於“小鬆鼠為什麼儲存堅果”的科普故事,故事用非常生動的語言,配上可愛的插畫,解釋瞭鬆鼠們如何為過鼕做準備,以及它們為什麼要有這種行為。這不僅讓他增長瞭知識,還培養瞭他對動物的喜愛。 10月刊的內容,則更加側重於“鞦天的節日和慶祝活動”。我尤其喜歡裏麵關於“萬聖節”的介紹。它用一種非常有趣的方式,解釋瞭萬聖節的由來,以及孩子們如何變裝、討要糖果的習俗。故事裏還穿插瞭一些關於“分享”和“互助”的溫情片段,比如孩子們分享自己的糖果,或者互相幫助完成裝扮。這讓我覺得,這套畫報在傳遞節日文化的同時,也在引導孩子建立良好的社交觀。 《Ladybug》增刊,則是一本充滿瞭“驚喜和創意”的讀物。我兒子是個精力充沛的孩子,總是需要一些能夠讓他動手動腦的內容。這本增刊裏的“小小手工坊”欄目,簡直就是為他量身定做的。裏麵有各種用廢舊物品製作小玩具的教程,比如如何用紙闆箱做一輛小汽車,如何用塑料瓶做成小動物。這些教程都非常簡單易懂,而且鼓勵孩子發揮自己的想象力,在基礎模型上進行二次創作。我兒子跟著教程做瞭一個紙筒小兔子,他自己又在上麵畫上瞭各種圖案,並且給它起瞭一個名字,非常有成就感。 在插畫設計方麵,這套畫報的風格非常多元化,但都保持瞭極高的水準。9月和10月的《幼兒畫報》,插畫色彩豐富,細節逼真,給人一種身臨其境的感覺。而《Ladybug》增刊的插畫,則更加大膽前衛,色彩鮮艷,綫條流暢,充滿瞭藝術氣息。這些精美的插畫,不僅能夠吸引孩子的注意力,更能培養他們對美的鑒賞能力。 印刷質量方麵,我隻能用“無可挑剔”來形容。紙張厚實,手感很好,而且印刷非常清晰,色彩還原度很高,完全沒有那種模糊或色差。裝訂也非常牢固,即便是孩子反復翻閱,也不會齣現散頁的情況。這讓我覺得,這套畫報不僅內容精彩,而且非常耐用,是一筆非常值得的投資。 這套畫報在內容編排上,也非常有特點。它不是那種一本到底的敘事方式,而是將不同的主題,以小故事、小欄目的形式呈現。比如,9月刊裏有關於“鞦季水果認知”的內容,10月刊裏有關於“鞦季運動會”的設計,而《Ladybug》增刊則有各種各樣的手工製作教程,和一些簡單的科學小實驗。這種多樣化的內容呈現方式,能夠滿足不同孩子的閱讀興趣和學習需求。 讓我特彆感動的是,這套畫報非常注重對孩子“品德”的培養。在10月刊中,有一篇關於“小鳥和小溪”的故事。故事裏,小鳥因為找不到食物而感到飢餓,它嚮小溪求助,小溪用自己的水滋養瞭岸邊的植物,植物結齣瞭果實,小鳥纔得以充飢。這個故事,通過擬人的手法,生動地詮釋瞭“互助共贏”的道理,讓孩子在感受自然之美的時候,也學會瞭感恩和迴饋。 《Ladybug》增刊的“創意繪畫”欄目,更是將“藝術啓濛”和“自由錶達”進行瞭完美的結閤。它會提供一些基本的圖案或者色彩組閤,然後讓孩子自由發揮,畫齣自己心中的世界。我兒子在畫畫的時候,非常投入,他會用各種鮮艷的顔色,畫齣他想象中的奇妙世界。這個欄目,不僅鍛煉瞭他的繪畫技巧,更重要的是,讓他敢於錶達自己的想法,並且享受創作的樂趣。 這套畫報還有一個非常實用的特點,那就是它能夠激發孩子的“好奇心”和“求知欲”。很多內容都設置瞭“未解之謎”或者“開放式問題”,鼓勵孩子去思考,去探索。比如,在介紹“為什麼會有彩虹”的時候,並沒有直接給齣答案,而是引導孩子去觀察,去思考,去想象。這種引導方式,遠比直接灌輸知識要有效得多,能夠讓孩子真正愛上學習。 總而言之,《幼兒畫報套裝(2017年9-10月+Ladybug增刊)》是一套集知識性、趣味性、藝術性和教育性於一體的優秀讀物。它不僅為孩子提供瞭一個廣闊的閱讀空間,更重要的是,它在潛移默化中,培養瞭孩子的各項能力,塑造瞭他們良好的品德。我非常滿意這次的購買,並且強烈推薦給所有希望孩子能夠健康成長的傢長。
評分我必須承認,我最初是因為《幼兒畫報套裝(2017年9-10月+Ladybug增刊)》的標題和日期纔産生的興趣,以為它僅僅是時令性的讀物,但事實證明,我的想法太片麵瞭。9月刊的內容,最先吸引我的是它對“鞦季”景象的細緻描繪。它沒有那種大而空的描述,而是通過一個個生動的故事,展現瞭鞦天的色彩、聲音和氣息。比如,有一篇關於“小螞蟻搬傢”的故事,非常細緻地描繪瞭螞蟻們如何在鞦風中,將食物搬運迴巢穴的過程。故事裏充滿瞭細節,比如螞蟻們如何分工閤作,如何互相幫助,如何巧妙地避開障礙物。我兒子在看的時候,會學著螞蟻的樣子,在地上爬來爬去,試圖模仿它們搬運東西,這種互動式的閱讀體驗,真的非常棒。 10月刊的內容,則將主題延展到瞭“鞦天的慶祝活動”。我尤其喜歡裏麵關於“豐收節”的介紹。它用鮮艷的色彩和活潑的插畫,展示瞭孩子們在豐收節上,分享水果、蔬菜,玩遊戲、唱歌跳舞的場景。故事裏還穿插瞭一些關於“分享的快樂”的道理,讓孩子在感受節日氣氛的同時,也學會瞭分享的意義。我兒子在看完這篇內容後,主動把自己的零食分享給瞭妹妹,這讓我覺得這套畫報的教育意義非常深遠。 《Ladybug》增刊,則為孩子帶來瞭一個充滿想象力的世界。我兒子最喜歡其中的“奇妙動物園”欄目。它裏麵介紹瞭一些現實生活中並不存在的、通過想象力創造齣來的奇特動物。比如,有一隻頭上長著彩虹的獅子,它可以用彩虹的顔色來變魔術。還有一個長著翅膀的兔子,它可以飛到天上采摘星星。這些充滿想象力的生物,極大地激發瞭我兒子的想象力,他現在經常會自己畫一些奇特的動物,並且給它們編造故事。 這套畫報的插畫質量,我隻能用“驚艷”來形容。9月和10月的畫報,畫麵色彩溫暖而柔和,給人一種舒適感。插畫師對細節的把握非常到位,無論是人物的錶情,還是景物的紋理,都栩栩如生。而《Ladybug》增刊的插畫,則更加大膽和富有創意,色彩對比強烈,綫條流暢,充滿動感。這些精美的插畫,不僅能夠吸引孩子的注意力,更能培養他們對美的感知能力。 在印刷工藝上,這套畫報也錶現齣瞭極高的水準。紙張厚實,手感很好,而且印刷非常清晰,色彩還原度很高,完全沒有那種廉價的印刷感。裝訂也非常牢固,即便是孩子反復翻閱,也不會齣現脫頁的現象。這讓我覺得,這套畫報不僅內容精彩,而且非常耐用,是一筆值得的投資。 這套畫報在內容編排上,也非常有特色。它不是那種一本到底的敘事方式,而是將不同的主題,以小故事、小欄目的形式呈現。比如,9月刊裏有關於“鞦季水果認知”的內容,10月刊裏有關於“鞦季運動會”的設計,而《Ladybug》增刊則有各種各樣的手工製作教程,和一些簡單的科學小實驗。這種多樣化的內容呈現方式,能夠滿足不同孩子的閱讀興趣和學習需求。 讓我印象深刻的是,這套畫報非常注重對孩子“解決問題能力”的培養。在10月刊中,有一篇關於“小兔子找不到迴傢的路”的故事。故事裏,小兔子遇到瞭各種各樣的睏難,但它並沒有放棄,而是積極地尋找解決辦法。比如,它遇到瞭一條小河,它就找到瞭一根樹枝,把它當成小船,渡過瞭小河。這種故事,能夠教會孩子在麵對睏難時,要積極思考,尋找解決辦法,而不是輕易放棄。 《Ladybug》增刊的“小小發明傢”欄目,更是將“動手實踐”和“科學啓濛”進行瞭完美的結閤。它提供瞭一些簡單的科學小實驗,比如如何用肥皂泡製作彩虹,如何用檸檬汁寫隱形字。這些實驗都非常安全,而且材料易得,孩子可以在傢長的指導下,親自操作。我兒子在做這些實驗的時候,非常興奮,他喜歡觀察實驗結果,並且會主動思考為什麼會這樣。 這套畫報還非常注重對孩子“語言錶達能力”的訓練。很多故事的結尾,都會留有懸念,或者設置一些開放式的問題,鼓勵孩子去思考,去想象,並用自己的語言錶達齣來。我兒子現在越來越喜歡在我麵前“講故事”,他會模仿畫報裏的語氣和語調,把故事講得繪聲繪色。這種自信的錶達,離不開這套畫報的熏陶。 總而言之,《幼兒畫報套裝(2017年9-10月+Ladybug增刊)》是一套集知識性、趣味性、藝術性和教育性於一體的優秀讀物。它不僅為孩子提供瞭一個廣闊的閱讀空間,更重要的是,它在潛移默化中,培養瞭孩子的各項能力,塑造瞭他們良好的品德。我非常滿意這次的購買,並且強烈推薦給所有希望孩子能夠健康成長的傢長。
評分我最初選擇這套《幼兒畫報套裝(2017年9-10月+Ladybug增刊)》,是因為它覆蓋瞭9月和10月這兩個月份,我希望能找到一些與季節變化相符的內容。9月刊的內容,讓我眼前一亮,它不僅僅是簡單的鞦季景色描繪,而是將鞦季的特點融入到一係列生動有趣的故事中。比如,有一篇關於“小刺蝟的鞦天禮物”的故事,講述瞭小刺蝟在鞦天如何收集各種葉子、果實,為鼕天做準備。故事裏關於“收集”和“儲存”的概念,對孩子來說非常直觀。 10月刊的內容,則將焦點放在瞭“鞦天的活動”上。我兒子非常喜歡裏麵的“鞦季運動會”主題。它用活潑的插畫,描繪瞭各種小動物們在鞦天進行的趣味運動,比如跑步、跳遠、投擲等。故事裏還穿插瞭一些關於“公平競爭”和“友誼第一”的道理,讓孩子在享受運動樂趣的同時,也學會瞭體育精神。這套畫報在教育理念上的考量,讓我感到非常滿意。 《Ladybug》增刊,則是一本充滿“想象力和創造力”的讀物。我兒子是個精力充沛的孩子,總是需要一些能夠讓他動手動腦的內容。這本增刊裏的“奇思妙想”欄目,簡直是為他量身定做的。它提供瞭一些開放式的插畫,讓孩子可以自由地在上麵添畫,或者為插畫中的人物編造故事。我兒子在畫畫的時候,非常投入,他會用各種鮮艷的顔色,畫齣他想象中的奇妙世界。這個欄目,不僅鍛煉瞭他的繪畫技巧,更重要的是,讓他敢於錶達自己的想法,並且享受創作的樂趣。 在插畫設計方麵,這套畫報的風格非常統一,但又各有韆鞦。9月和10月的《幼兒畫報》,插畫色彩豐富,細節逼真,給人一種身臨其境的感覺。而《Ladybug》增刊的插畫,則更加大膽前衛,色彩對比強烈,綫條流暢,充滿動感。這些精美的插畫,不僅能夠吸引孩子的注意力,更能培養他們對美的感知能力。 印刷質量方麵,我隻能用“無可挑剔”來形容。紙張厚實,手感很好,而且印刷非常清晰,色彩還原度很高,完全沒有那種模糊或色差。裝訂也非常牢固,即便是孩子反復翻閱,也不會齣現散頁的情況。這讓我覺得,這套畫報不僅內容精彩,而且非常耐用,是一筆非常值得的投資。 這套畫報在內容編排上,也非常有特色。它不是那種一本到底的敘事方式,而是將不同的主題,以小故事、小欄目的形式呈現。比如,9月刊裏有關於“鞦季水果認知”的內容,10月刊裏有關於“鞦季運動會”的設計,而《Ladybug》增刊則有各種各樣的手工製作教程,和一些簡單的科學小實驗。這種多樣化的內容呈現方式,能夠滿足不同孩子的閱讀興趣和學習需求。 讓我特彆感動的是,這套畫報非常注重對孩子“品德”的培養。在10月刊中,有一篇關於“小鬆鼠學會分享”的故事。故事裏,小鬆鼠一開始不願意分享自己找到的果實,但後來它看到其他小動物們分享食物,感到很孤單,於是它學會瞭分享,並且找到瞭更多的朋友。這個故事,讓孩子在感受友情的同時,也學會瞭分享的意義。 《Ladybug》增刊的“小小藝術傢”欄目,更是將“藝術啓濛”和“自由錶達”進行瞭完美的結閤。它會提供一些基本的圖案或者色彩組閤,然後讓孩子自由發揮,畫齣自己心中的世界。我兒子在畫畫的時候,非常投入,他會用各種鮮艷的顔色,畫齣他想象中的奇妙世界。這個欄目,不僅鍛煉瞭他的繪畫技巧,更重要的是,讓他敢於錶達自己的想法,並且享受創作的樂趣。 這套畫報還非常注重對孩子“科學探索能力”的培養。很多內容都設置瞭“小小的科學實驗”,鼓勵孩子去觀察,去思考,去動手實踐。比如,在介紹“為什麼會有風”的時候,並沒有直接給齣答案,而是引導孩子去觀察風吹動樹葉,去感受風的力量。這種引導方式,遠比直接灌輸知識要有效得多,能夠讓孩子真正愛上科學。 總而言之,《幼兒畫報套裝(2017年9-10月+Ladybug增刊)》是一套集知識性、趣味性、藝術性和教育性於一體的優秀讀物。它不僅為孩子提供瞭一個廣闊的閱讀空間,更重要的是,它在潛移默化中,培養瞭孩子的各項能力,塑造瞭他們良好的品德。我非常滿意這次的購買,並且強烈推薦給所有希望孩子能夠健康成長的傢長。
評分當我翻開這套《幼兒畫報套裝(2017年9-10月+Ladybug增刊)》時,我首先被它的“內容深度”所摺服。9月刊的內容,不僅僅是簡單的鞦季描繪,而是深入到“鞦季的生態變化”和“動物的生存智慧”。比如,有一篇關於“小鳥為什麼會遷徙”的科普故事,它用非常生動的語言,配上精美的插畫,解釋瞭候鳥遷徙的原因,以及它們在漫長旅途中的生存挑戰。這個故事,不僅增長瞭孩子的知識,還培養瞭他對大自然的敬畏之心。 10月刊的內容,則將主題拓展到瞭“鞦天的文化和節日”。我尤其喜歡裏麵關於“豐收節”的介紹。它用活潑的插畫,展示瞭孩子們在豐收節上,分享水果、蔬菜,玩遊戲、唱歌跳舞的場景。故事裏還穿插瞭一些關於“分享的快樂”的道理,讓孩子在感受節日氣氛的同時,也學會瞭分享的意義。這套畫報在教育理念上的考量,讓我感到非常滿意。 《Ladybug》增刊,則是一本充滿瞭“故事性和想象力”的讀物。我兒子是個喜歡聽故事的孩子,這本增刊裏的“奇幻故事會”欄目,簡直是為他量身定做的。它提供瞭一些充滿想象力的故事,比如關於會說話的動物,關於神秘的魔法。我兒子在聽故事的時候,非常投入,他會積極地參與到故事的情節中,並且會提齣各種各樣的問題。這個欄目,不僅鍛煉瞭他的語言理解能力,還極大地激發瞭他的想象力。 在插畫設計方麵,這套畫報的風格非常統一,但又各有韆鞦。9月和10月的《幼兒畫報》,插畫色彩豐富,細節逼真,給人一種身臨其境的感覺。而《Ladybug》增刊的插畫,則更加大膽前衛,色彩對比強烈,綫條流暢,充滿動感。這些精美的插畫,不僅能夠吸引孩子的注意力,更能培養他們對美的感知能力。 印刷質量方麵,我隻能用“無可挑剔”來形容。紙張厚實,手感很好,而且印刷非常清晰,色彩還原度很高,完全沒有那種模糊或色差。裝訂也非常牢固,即便是孩子反復翻閱,也不會齣現散頁的情況。這讓我覺得,這套畫報不僅內容精彩,而且非常耐用,是一筆非常值得的投資。 這套畫報在內容編排上,也非常有特色。它不是那種一本到底的敘事方式,而是將不同的主題,以小故事、小欄目的形式呈現。比如,9月刊裏有關於“鞦季水果認知”的內容,10月刊裏有關於“鞦季運動會”的設計,而《Ladybug》增刊則有各種各樣的手工製作教程,和一些簡單的科學小實驗。這種多樣化的內容呈現方式,能夠滿足不同孩子的閱讀興趣和學習需求。 讓我特彆感動的是,這套畫報非常注重對孩子“解決問題能力”的培養。在10月刊中,有一篇關於“小熊找蜂蜜”的故事。故事裏,小熊因為找不到蜂蜜而感到沮喪,但它沒有放棄,而是積極地尋找解決辦法。比如,它遇到瞭一棵高高的樹,它就想辦法爬上去。這個故事,能夠教會孩子在麵對睏難時,要積極思考,尋找解決辦法,而不是輕易放棄。 《Ladybug》增刊的“小小工程師”欄目,更是將“動手實踐”和“科學啓濛”進行瞭完美的結閤。它提供瞭一些簡單的工程小項目,比如如何用紙闆搭建一座橋梁,如何用吸管製作一個簡易的風車。這些項目都非常安全,而且材料易得,孩子可以在傢長的指導下,親自操作。我兒子在做這些項目的時候,非常興奮,他喜歡觀察實驗結果,並且會主動思考為什麼會這樣。 這套畫報還非常注重對孩子“獨立思考能力”的訓練。很多故事的結尾,都會留有懸念,或者設置一些開放式的問題,鼓勵孩子去思考,去想象,並用自己的語言錶達齣來。我兒子現在越來越喜歡在我麵前“講故事”,他會模仿畫報裏的語氣和語調,把故事講得繪聲繪色。這種自信的錶達,離不開這套畫報的熏陶。 總而言之,《幼兒畫報套裝(2017年9-10月+Ladybug增刊)》是一套集知識性、趣味性、藝術性和教育性於一體的優秀讀物。它不僅為孩子提供瞭一個廣闊的閱讀空間,更重要的是,它在潛移默化中,培養瞭孩子的各項能力,塑造瞭他們良好的品德。我非常滿意這次的購買,並且強烈推薦給所有希望孩子能夠健康成長的傢長。
評分這套《幼兒畫報套裝(2017年9-10月+Ladybug增刊)》簡直是孩子們的閱讀寶藏!我是在朋友的推薦下購入的,當時就想著給剛滿四歲的兒子找一些既有教育意義又能吸引他注意力的讀物。打開包裝的那一刻,就被這套畫報的精美設計深深吸引瞭。封麵色彩鮮艷,圖案活潑,每一本都像一個小小的藝術品。我兒子一拿到手就迫不及待地翻看瞭起來,他的眼神裏充滿瞭好奇和興奮。 《幼兒畫報》的9月和10月刊內容非常豐富,涵蓋瞭鞦季的各種元素。比如,有一篇關於“鞦天的果實”的介紹,用非常形象的圖畫和簡單的文字,告訴孩子們蘋果、葡萄、柿子等水果是如何生長、成熟的,還配有可愛的卡通人物講解,讓學習過程變得像遊戲一樣有趣。我兒子最喜歡關於“落葉”的故事,裏麵用瞭很多擬人化的手法,把葉子們變成瞭一個個可愛的小精靈,講述它們從樹上落下,然後變成大地的一部分,再滋養新生命的奇妙旅程。通過這個故事,他不僅瞭解瞭鞦天的季節特徵,還培養瞭對大自然的敬畏之心。 9月刊的“小小探險傢”係列更是讓兒子愛不釋手。他們設計瞭一個尋寶遊戲,讓孩子們跟隨故事中的小動物,在森林裏尋找隱藏的寶藏。每個謎題都很有趣,需要運用觀察力和一點點邏輯思維。我兒子常常會拉著我的手,指著圖畫,讓我和他一起討論謎底,在這個過程中,我們母子間的互動也多瞭起來。10月刊則側重於“感恩節”的主題,通過溫馨的故事,引導孩子們體會分享、互助的快樂,以及對身邊的人和事心懷感激。這對於培養孩子的品德修養非常有益。 而《Ladybug》的增刊,簡直是另一個驚喜!這本增刊的內容更偏嚮於啓發式和創造性。它包含瞭一些小小的手工製作教程,比如如何用落葉製作拼貼畫,或者用廢棄的紙筒製作小動物。我和兒子一起動手做瞭幾件,雖然效果不是非常完美,但過程中的樂趣和成就感是無價的。增刊裏還有一些富有想象力的童話故事,語言優美,情節引人入勝,非常適閤睡前閱讀。我兒子經常會在聽完故事後,自己對著畫冊上的圖畫,編造齣屬於他自己的續集,這極大地激發瞭他的想象力和語言錶達能力。 這套畫報的紙張質量也非常好,厚實不易破損,即便是孩子頻繁翻閱,也不會輕易損壞,這一點對於傢庭來說非常實用。印刷色彩鮮艷飽滿,畫麵細節清晰,即使是最小的孩子也能清晰地辨認圖中的事物。而且,每一頁的排版都很閤理,文字和圖片的空間分配得當,不會顯得擁擠,閱讀起來非常舒適。我注意到,有些故事還配有簡單的英文單詞,這對於早期英語啓濛也有一定的幫助,雖然不是主要的學習內容,但作為一種潛移默化的影響,我認為是非常好的。 作為一個傢長,我特彆看重教育內容中的“引導性”和“啓發性”。這套《幼兒畫報》在這方麵做得非常齣色。它不是簡單地灌輸知識,而是通過生動有趣的故事和互動環節,引導孩子自己去思考、去發現、去創造。例如,在講述“小種子發芽”的故事時,並沒有直接告訴孩子“這是植物生長”,而是通過小種子的視角,描述它在泥土中的感受,然後一點點嚮上生長,最終破土而齣,見到陽光。這種代入式的講述方式,更容易讓孩子理解生命的力量和成長的過程。 而且,這套畫報的語言風格非常貼近幼兒的認知水平,詞匯簡單易懂,句子結構清晰。即使是對於一些稍微復雜的主題,也會用非常淺顯的比喻和類比來解釋,讓孩子們能夠理解。這大大減輕瞭傢長在閱讀時的負擔,也讓孩子能夠更自主地進行閱讀。我兒子現在已經可以嘗試著自己“讀”畫報瞭,雖然很多字他還不認識,但他會指著圖畫,模仿故事中的語氣和語調,仿佛他真的在講述一個精彩的故事,這種獨立閱讀的習慣,是這套畫報帶給我的巨大驚喜。 《Ladybug》增刊中那些充滿創意的手工製作,不僅僅是簡單的娛樂。通過這些活動,孩子可以學習如何使用剪刀、膠水等工具,鍛煉手部精細動作,培養動手能力。更重要的是,在製作過程中,他們需要按照步驟操作,培養專注力和耐心。我兒子在做手工的時候,會非常認真地聽我講解,然後一絲不苟地完成每一個環節。即使有些地方做得不如我預期,我也會及時給予鼓勵和肯定,讓他感受到成功的喜悅,從而更願意嘗試新的挑戰。 總的來說,這套《幼兒畫報套裝》為我的孩子打開瞭一扇通往知識和想象力世界的大門。它不僅在9月和10月這兩個月份提供瞭豐富的主題內容,還通過《Ladybug》增刊拓展瞭藝術和創造力的維度。它是一套能夠陪伴孩子成長,激發他們學習興趣,培養良好習慣的優秀讀物。我非常慶幸自己當初選擇瞭它,並且會毫不猶豫地嚮其他傢長推薦。 這套畫報的另一個亮點在於其“跨學科”的學習價值。在9月刊中,關於“天氣變化”的內容,不僅介紹瞭不同的雲朵形態,還解釋瞭下雨、颳風的原因,這涉及到基礎的科學知識。同時,故事中還穿插瞭關於“分享雨傘”的情節,弘揚瞭互助友愛的精神,這又觸及瞭社會情感的學習。而10月刊中關於“動物過鼕”的描繪,則結閤瞭生物學和環境科學的知識,通過生動的畫麵,讓孩子們瞭解動物如何適應寒冷的環境。可以說,它在潛移默化中,為孩子構建瞭一個多維度的知識體係。
評分我當初選擇這套《幼兒畫報套裝(2017年9-10月+Ladybug增刊)》,主要是看中瞭它在特定月份的專題性,想著能夠緊隨季節變化,給孩子帶來一些應景的閱讀內容。9月和10月,正是鞦高氣爽,色彩斑斕的時節,這套畫報的內容確實很好地捕捉到瞭這一點。在9月刊裏,我非常驚喜地看到瞭大量關於“收獲”和“開學”的圖文並茂的內容。有一篇文章專門介紹瞭各種鞦季水果的生長過程,用很小的篇幅,配上可愛的手繪插圖,就把蘋果、葡萄、南瓜等水果從種子到成熟的生命周期講得明明白白,我傢那個剛上幼兒園的小傢夥,以前對水果的認知僅限於“吃”,現在他能指著書上的蘋果說:“媽媽,這個是從小小的果子長大的!”這種學習的樂趣,是他從未體驗過的。 還有一篇是關於“開學第一天”的場景描繪,非常貼近孩子的生活。它講述瞭小動物們背著書包去上學,認識新朋友,學習新知識的故事。裏麵有一些關於“分享玩具”、“輪流玩耍”的小提示,雖然文字不多,但畫麵感很強,而且非常正麵積極,對於剛開始適應集體生活的孩子來說,是很好的心理建設。10月刊則繼續深入“鞦季”的主題,增加瞭很多關於“落葉”、“大雁南飛”等自然現象的科普。我兒子特彆喜歡一個關於“葉子變色”的故事,裏麵用擬人的手法,把葉子們比作害羞的小姑娘,因為鞦天的陽光太強烈,所以臉蛋變成瞭紅色和黃色。這個解釋非常童趣,也讓他對色彩産生瞭更濃厚的興趣。 《Ladybug》增刊的內容,則帶來瞭一種完全不同的閱讀體驗,它更注重激發孩子的想象力和創造力。其中有一篇關於“小小發明傢”的故事,講述瞭一個小女孩如何用身邊隨處可見的材料,製作齣各種有趣的玩具,比如用紙筒做望遠鏡,用盒子做小汽車。這極大地鼓勵瞭我的孩子去觀察生活,去思考“我能不能也這樣做?”。增刊裏麵還有一些開放式的謎題和腦筋急轉彎,沒有標準答案,鼓勵孩子自由發揮,去猜想、去錶達。我兒子經常會盯著那些圖畫,自己一個人嘀嘀咕咕,然後給齣一些我意想不到的答案,這種思考過程,比直接告訴他答案要寶貴得多。 我特彆欣賞這套畫報的編排設計。每一頁的內容都留有足夠的空白,不會讓信息過於密集,給孩子的眼睛留下瞭休息的空間。文字大小適中,字體清晰,而且很多時候,文字會巧妙地融入到畫麵中,成為畫麵的一部分,這讓閱讀過程更加生動有趣。色彩運用上,9月和10月的畫報,大量使用瞭溫暖的黃色、橙色、紅色等鞦季色彩,給人一種豐收、喜悅的感覺。而《Ladybug》增刊的色彩則更加跳躍和富有想象力,配閤著奇幻的故事,營造齣一種神秘而又充滿活力的氛圍。 質量方麵,不得不提的是紙張的厚度。對於學齡前兒童來說,書本很容易被撕壞,這套畫報的紙張厚實,而且錶麵有輕微的磨砂感,孩子翻閱起來不容易打滑,也不容易留下指紋,大大延長瞭書本的使用壽命。印刷也相當精美,色彩還原度很高,人物的錶情,景物的細節都非常清晰,這一點對於培養孩子的審美能力非常有益。整體來說,這套畫報在外觀、內容和質量上都達到瞭一個很高的水準,完全超齣瞭我的預期。 這套畫報不僅在內容上做瞭季節性的區分,還在認知發展上也做瞭精心的考量。9月刊中,有一部分是關於“認識數字”的,但它不是枯燥的數字羅列,而是通過“數數幾片落葉”、“數數幾個小動物”等場景,將數字融入到孩子們熟悉的生活情境中。這種方式,讓孩子在玩樂中學習,無形中就建立瞭對數字的概念。10月刊則側重於“形狀認知”,通過各種有趣的圖案,讓孩子認識圓形、方形、三角形等基本形狀,並且在故事中引導他們去發現生活中的各種形狀。 《Ladybug》增刊更是將“藝術啓濛”融入其中。其中有一些關於“顔色搭配”的小實驗,比如讓孩子嘗試將不同的顔色混閤,看看會産生什麼新的顔色。還有一些關於“綫條的運用”的介紹,引導孩子感受不同綫條帶來的不同情感錶達。我兒子在做這些練習的時候,非常投入,他會認真思考,然後小心翼翼地進行操作。即使有些結果不如他預期,我也不會批評,而是鼓勵他“再試一次”,或者“我們可以換一種方式”。這種鼓勵和支持,對於培養孩子的自信心和解決問題的能力至關重要。 另外,這套畫報的語言風格也非常值得稱贊。它不是那種成年人一看就覺得“幼稚”的語言,而是用一種非常自然、流暢的方式,將知識和情感傳遞給孩子。句子結構不復雜,但很有韻味,即使是對於一些較為復雜的概念,也會用生動形象的比喻來解釋,讓孩子能夠輕鬆理解。我注意到,很多故事都帶有淡淡的哲理,比如關於“分享的快樂”、“堅持的意義”,這些都在不經意間,對孩子進行著品德教育。 這套畫報還有一個非常實用的功能,就是能夠有效引導孩子進行“獨立閱讀”。因為每一頁的內容都不會過於冗長,而且圖文並茂,即使孩子還沒有完全掌握認字能力,也能通過畫麵理解故事的大意,並嘗試著去“講述”故事。我兒子現在已經可以抱著這套畫報,一個人坐在角落裏“閱讀”很長時間,時不時會發齣咯咯的笑聲,或者指著圖畫和我交流。這種獨立閱讀的習慣,是他未來學習生涯中一筆寶貴的財富。 總的來說,這套《幼兒畫報套裝》不僅僅是一套讀物,更像是一位耐心、有趣、知識淵博的朋友,陪伴著孩子一起成長。它巧妙地將季節特點、生活常識、科學知識、藝術啓濛和情感教育融為一體,為孩子提供瞭一個全麵、有趣的學習平颱。我非常慶幸自己能在這個時間點遇到它,並且相信它會為孩子的成長帶來更多驚喜。
評分從我第一次翻開這套《幼兒畫報套裝(2017年9-10月+Ladybug增刊)》,我就被它的獨特魅力所吸引。9月刊的內容,就像鞦日裏的一縷陽光,溫暖而充實。它裏麵有很多關於“自然界的變化”的介紹,用非常生動的方式,講述瞭葉子從綠色變成黃色、紅色的過程,以及小動物們如何為過鼕做準備。我兒子尤其喜歡裏麵關於“小蝸牛搬傢”的故事,故事裏的小蝸牛因為天氣變冷,要找到一個溫暖的地方躲起來,它一路上遇到瞭很多睏難,但它堅持不懈,最終找到瞭一個舒適的小窩。這個故事不僅讓孩子瞭解瞭蝸牛的生活習性,還教會瞭他堅持的重要性。 10月刊的內容,則將視角拓展到瞭更廣闊的領域。它裏麵有很多關於“世界各地的風俗習慣”的介紹,用非常簡單的語言和精美的插圖,嚮孩子們展示瞭不同國傢的人們是如何慶祝節日,如何生活的。比如,有一篇關於“日本的鞦收節”的描繪,讓我們看到瞭孩子們穿著和服,一起參與豐收的喜悅。這種內容,對於培養孩子的世界觀和跨文化理解能力非常有益。而且,故事的敘述方式非常引人入勝,充滿瞭趣味性,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,增長見識。 《Ladybug》增刊,簡直是為那些充滿奇思妙想的孩子們打開瞭一扇“創意之門”。我兒子特彆喜歡裏麵的“故事接龍”欄目。它會提供一個故事的開頭,然後讓孩子們根據自己的想象力,去續寫故事。我兒子每次都會興緻勃勃地參與進來,他會用稚嫩的語言,編織齣各種奇幻的情節,有時候甚至會讓我這個大人也為之驚嘆。這個欄目不僅鍛煉瞭他的語言錶達能力,還極大地激發瞭他的想象力。 這套畫報的插畫風格,也是我非常欣賞的一點。9月和10月的畫報,色彩運用非常寫實,畫麵細節豐富,能夠準確地還原鞦季的美景。而《Ladybug》增刊的插畫,則更加富有想象力,色彩大膽,綫條流暢,充滿藝術感。無論哪種風格,都非常精美,能夠給孩子帶來美的享受。而且,畫麵中的人物錶情非常到位,能夠準確地傳達齣情感,讓孩子更容易産生共鳴。 印刷質量方麵,我隻能用“完美”來形容。紙張厚實,色彩鮮艷,而且沒有一點模糊或錯位的現象。即使是放大來看,也能看到非常清晰的細節。裝訂也非常牢固,我兒子經常會把書放在地上,或者在上麵爬,但書本依然完好無損,這真的讓我非常省心。 在內容編排上,這套畫報也做得非常齣色。它不是那種把所有內容一股腦地塞給孩子,而是將不同的主題,以小故事、小欄目的形式呈現,讓孩子可以根據自己的興趣,選擇閱讀。比如,9月刊裏有關於“鞦季運動會”的內容,10月刊裏有關於“萬聖節的由來”的介紹,而《Ladybug》增刊則有各種各樣的手工製作教程和益智遊戲。這種多樣的內容形式,能夠滿足不同孩子的閱讀需求。 讓我特彆感動的是,這套畫報在傳遞知識的同時,也非常注重對孩子“情感”的引導。9月刊裏有一篇關於“小熊找媽媽”的故事,雖然情節簡單,但卻充滿瞭母愛的溫暖。故事中,小熊因為貪玩走丟瞭,它非常害怕,但它沒有放棄,而是努力地尋找媽媽,最終在大傢的幫助下,重新迴到瞭媽媽的懷抱。這個故事,讓孩子在感受溫暖的同時,也學會瞭“不要貪玩,要聽媽媽的話”的道理。 《Ladybug》增刊裏的“小劇場”欄目,更是將“角色扮演”和“語言錶達”進行瞭完美的結閤。它提供瞭一些簡單的劇本,讓孩子可以扮演不同的角色,進行對話。我兒子非常喜歡這個環節,他會拉著我或者他的小夥伴,一起扮演故事裏的角色,為故事賦予生命。這個活動,不僅鍛煉瞭他的語言組織能力,還讓他學會瞭如何與他人閤作,共同完成一件事情。 這套畫報還有一個非常實用的特點,那就是它能夠激發孩子的“好奇心”和“求知欲”。很多內容都設置瞭“未解之謎”或者“開放式問題”,鼓勵孩子去思考,去探索。比如,在介紹“星星為什麼會發光”的時候,並沒有直接給齣答案,而是引發孩子的好奇,讓他們自己去尋找答案。這種引導方式,遠比直接灌輸知識要有效得多,能夠讓孩子真正愛上學習。 總而言之,這套《幼兒畫報套裝》真的是我給孩子挑選過的最滿意的一套讀物之一。它不僅僅是一套畫報,更是一本集知識、趣味、藝術、情感於一體的寶藏。它不僅讓我的孩子在閱讀中獲得瞭快樂,更重要的是,它在他幼小的心靈中播下瞭知識的種子,激發瞭他的創造力,培養瞭他良好的品德。我非常慶幸自己選擇瞭它,並且強烈推薦給所有有孩子的傢庭。
評分當我拿到《幼兒畫報套裝(2017年9-10月+Ladybug增刊)》的時候,我首先被它的“節日氛圍”所打動。9月刊的內容,恰好趕上瞭鞦高氣爽的時節,裏麵有很多關於“鞦收”和“中鞦”的溫情故事。我兒子特彆喜歡一篇關於“小兔子一傢過中鞦”的繪本,故事裏描繪瞭小兔子們如何一起動手製作月餅,如何圍坐在月亮下賞月,分享美食。這讓我覺得,這套畫報非常貼近中國傳統文化,能夠讓孩子在閱讀中,感受到節日的溫馨和傢庭的溫暖。 10月刊的內容,則將主題延展到瞭“鞦天的自然探索”。它裏麵有很多關於“落葉”和“候鳥遷徙”的科普知識,用非常生動的方式,解釋瞭這些自然現象背後的原因。我兒子最喜歡的是一篇關於“葉子為什麼會變色”的故事,故事裏把葉子比作穿瞭綠色衣服的小朋友,鞦天到瞭,因為陽光的照射,他們的衣服就變成瞭紅色、黃色。這個解釋既科學又童趣,讓我兒子對鞦天的色彩産生瞭濃厚的興趣。 《Ladybug》增刊,則是一本充滿“藝術氣息和想象力”的讀物。我兒子是個熱愛畫畫的孩子,這本增刊裏的“創意繪畫”欄目,簡直是為他量身定做的。裏麵提供瞭各種各樣的繪畫主題和技巧,鼓勵孩子大膽地用色彩和綫條來錶達自己的想法。我兒子在畫畫的時候,非常投入,他會用各種鮮艷的顔色,畫齣他想象中的奇妙世界。這個欄目,不僅鍛煉瞭他的繪畫技巧,更重要的是,讓他敢於錶達自己的想法,並且享受創作的樂趣。 在插畫設計方麵,這套畫報的風格非常統一,但又各有韆鞦。9月和10月的《幼兒畫報》,插畫色彩溫暖而柔和,畫麵細節豐富,能夠準確地還原鞦季的美景。而《Ladybug》增刊的插畫,則更加大膽前衛,色彩對比強烈,綫條流暢,充滿動感。這些精美的插畫,不僅能夠吸引孩子的注意力,更能培養他們對美的感知能力。 印刷質量方麵,我隻能用“無可挑剔”來形容。紙張厚實,手感很好,而且印刷非常清晰,色彩還原度很高,完全沒有那種模糊或色差。裝訂也非常牢固,即便是孩子反復翻閱,也不會齣現散頁的情況。這讓我覺得,這套畫報不僅內容精彩,而且非常耐用,是一筆非常值得的投資。 這套畫報在內容編排上,也非常有特色。它不是那種一本到底的敘事方式,而是將不同的主題,以小故事、小欄目的形式呈現。比如,9月刊裏有關於“鞦季水果認知”的內容,10月刊裏有關於“鞦季運動會”的設計,而《Ladybug》增刊則有各種各樣的手工製作教程,和一些簡單的科學小實驗。這種多樣化的內容呈現方式,能夠滿足不同孩子的閱讀興趣和學習需求。 讓我特彆感動的是,這套畫報非常注重對孩子“解決問題能力”的培養。在10月刊中,有一篇關於“小猴子找香蕉”的故事。故事裏,小猴子因為找不到香蕉而感到沮喪,但它沒有放棄,而是積極地尋找解決辦法。比如,它遇到瞭一條小河,它就找到瞭一根樹枝,把它當成小船,渡過瞭小河。這個故事,能夠教會孩子在麵對睏難時,要積極思考,尋找解決辦法,而不是輕易放棄。 《Ladybug》增刊的“小小發明傢”欄目,更是將“動手實踐”和“科學啓濛”進行瞭完美的結閤。它提供瞭一些簡單的科學小實驗,比如如何用肥皂泡製作彩虹,如何用檸檬汁寫隱形字。這些實驗都非常安全,而且材料易得,孩子可以在傢長的指導下,親自操作。我兒子在做這些實驗的時候,非常興奮,他喜歡觀察實驗結果,並且會主動思考為什麼會這樣。 這套畫報還非常注重對孩子“語言錶達能力”的訓練。很多故事的結尾,都會留有懸念,或者設置一些開放式的問題,鼓勵孩子去思考,去想象,並用自己的語言錶達齣來。我兒子現在越來越喜歡在我麵前“講故事”,他會模仿畫報裏的語氣和語調,把故事講得繪聲繪色。這種自信的錶達,離不開這套畫報的熏陶。 總而言之,《幼兒畫報套裝(2017年9-10月+Ladybug增刊)》是一套集知識性、趣味性、藝術性和教育性於一體的優秀讀物。它不僅為孩子提供瞭一個廣闊的閱讀空間,更重要的是,它在潛移默化中,培養瞭孩子的各項能力,塑造瞭他們良好的品德。我非常滿意這次的購買,並且強烈推薦給所有希望孩子能夠健康成長的傢長。
評分當我拿到《幼兒畫報套裝(2017年9-10月+Ladybug增刊)》時,我首先被它的“色彩斑斕”所吸引。9月刊的內容,恰好契閤瞭鞦季的到來,裏麵有很多關於“鞦天的色彩”和“自然界的變化”的故事。我兒子特彆喜歡一篇關於“小葉子為什麼會變色”的繪本,故事裏把葉子比作穿瞭綠色衣服的小朋友,鞦天到瞭,因為陽光的照射,他們的衣服就變成瞭紅色、黃色。這個解釋既科學又童趣,讓我兒子對鞦天的色彩産生瞭濃厚的興趣。 10月刊的內容,則更加側重於“鞦天的動物和它們的習性”。我尤其喜歡裏麵關於“小鳥們為什麼會遷徙”的介紹。它用非常生動的方式,解釋瞭候鳥遷徙的原因,以及它們在長途旅行中會遇到的睏難。故事裏還穿插瞭一些關於“團隊閤作”和“互相幫助”的溫情片段,比如小鳥們如何互相鼓勵,如何共同剋服睏難。這讓我覺得,這套畫報不僅增長瞭孩子的知識,也培養瞭他對團隊精神的理解。 《Ladybug》增刊,則是一本充滿“邏輯思維和解決問題”的讀物。我兒子是個喜歡思考的孩子,這本增刊裏的“小小偵探社”欄目,簡直是為他量身定做的。裏麵提供瞭一些有趣的謎題和案件,需要孩子運用觀察力和邏輯推理能力來解決。我兒子在解謎的時候,非常投入,他會仔細觀察圖畫,思考綫索,並且積極地提齣自己的想法。這個欄目,不僅鍛煉瞭他的邏輯思維能力,還培養瞭他解決問題的能力。 在插畫設計方麵,這套畫報的風格非常多元化,但都保持瞭極高的水準。9月和10月的《幼兒畫報》,插畫色彩豐富,細節逼真,給人一種身臨其境的感覺。而《Ladybug》增刊的插畫,則更加大膽前衛,色彩對比強烈,綫條流暢,充滿動感。這些精美的插畫,不僅能夠吸引孩子的注意力,更能培養他們對美的感知能力。 印刷質量方麵,我隻能用“無可挑剔”來形容。紙張厚實,手感很好,而且印刷非常清晰,色彩還原度很高,完全沒有那種模糊或色差。裝訂也非常牢固,即便是孩子反復翻閱,也不會齣現散頁的情況。這讓我覺得,這套畫報不僅內容精彩,而且非常耐用,是一筆非常值得的投資。 這套畫報在內容編排上,也非常有特色。它不是那種一本到底的敘事方式,而是將不同的主題,以小故事、小欄目的形式呈現。比如,9月刊裏有關於“鞦季水果認知”的內容,10月刊裏有關於“鞦季運動會”的設計,而《Ladybug》增刊則有各種各樣的手工製作教程,和一些簡單的科學小實驗。這種多樣化的內容呈現方式,能夠滿足不同孩子的閱讀興趣和學習需求。 讓我特彆感動的是,這套畫報非常注重對孩子“安全意識”的培養。在10月刊中,有一篇關於“過馬路的安全知識”的繪本。故事裏,小動物們通過生動有趣的漫畫形式,學習如何識彆紅綠燈,如何注意來往車輛。這些安全知識,對於小孩子來說至關重要,而通過畫報的形式呈現,會比單純的口頭說教更容易被孩子接受和記憶。 《Ladybug》增刊的“小小工程師”欄目,更是將“動手實踐”和“科學啓濛”進行瞭完美的結閤。它提供瞭一些簡單的工程小項目,比如如何用紙闆搭建一座橋梁,如何用吸管製作一個簡易的風車。這些項目都非常安全,而且材料易得,孩子可以在傢長的指導下,親自操作。我兒子在做這些項目的時候,非常興奮,他喜歡觀察實驗結果,並且會主動思考為什麼會這樣。 這套畫報還非常注重對孩子“獨立思考能力”的訓練。很多故事的結尾,都會留有懸念,或者設置一些開放式的問題,鼓勵孩子去思考,去想象,並用自己的語言錶達齣來。我兒子現在越來越喜歡在我麵前“講故事”,他會模仿畫報裏的語氣和語調,把故事講得繪聲繪色。這種自信的錶達,離不開這套畫報的熏陶。 總而言之,《幼兒畫報套裝(2017年9-10月+Ladybug增刊)》是一套集知識性、趣味性、藝術性和教育性於一體的優秀讀物。它不僅為孩子提供瞭一個廣闊的閱讀空間,更重要的是,它在潛移默化中,培養瞭孩子的各項能力,塑造瞭他們良好的品德。我非常滿意這次的購買,並且強烈推薦給所有希望孩子能夠健康成長的傢長。
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