中英文双语听读故事绘本2（套装共10册） [2-5岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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武玉桂 编，阿力古拉·咪着特翻 译

图书标签:

• 绘本
• 双语
• 中英文
• 听读
• 故事
• 儿童
• 幼儿
• 2-5岁
• 亲子阅读
• 启蒙

出版社： 吉林出版集团股份有限公司

ISBN：9787558137396

版次：1

商品编码：12269866

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-07-01

用纸：铜版纸

套装数量：10

产品特色

内容简介

每本书一个经典童话故事，生动有趣的中文阅读、原汁原味的英语翻译、精美传神的手绘插图，每天10分钟，让孩子阅读故事的同时轻松学习英语，在欣赏绘本的同时获得美感体验！

探索启蒙的奇妙旅程：精选幼儿绘本推荐（不含《中英文双语听读故事绘本2》） 书单主题：多元智能激发与早期阅读兴趣培养 本推荐书单精心挑选了一系列适合学龄前儿童（尤其聚焦3-6岁阶段，但兼容部分2-5岁和6-8岁早期阅读阶段）的优秀绘本，旨在通过丰富的主题、精美的插画和富有教育意义的故事情节，全面促进儿童的认知发展、情感理解、语言能力和创造力。我们力求涵盖不同风格和侧重点的优秀作品，确保每一本书都能成为孩子成长道路上的良师益友。 --- 第一部分：情绪管理与社交技能培养（情商启蒙） 1. 《大卫，不可以！》（No, David!）系列 - 探索规则与爱的主题 作者/插画： 大卫·香农 (David Shannon) 核心推荐理由： 这套书以简洁有力的图画和极少的文字，精准捕捉了幼儿在成长过程中对规则的挑战、对自由的渴望以及对父母无条件的爱。大卫的“闯祸”行为（推、跑、大喊）是每个孩子都会经历的阶段，家长在阅读时可以引导孩子区分“行为”与“自我”，理解规则设立的初衷，并最终感受到被接纳的安全感。香农标志性的粗犷线条和夸张表情，对幼儿极具视觉冲击力。 深度阅读引导点： 讨论“什么是好的行为？”“如果大卫道歉了，他得到了什么？”——建立因果关系和责任意识。 2. 《我的感觉》系列（The Way I Feel） - 识别与表达基础情绪 作者/插画： 乔斯·伯顿 (Jocelyn Burton) / 玛格丽特·麦克劳林 (Margaret McLaurin) 等 核心推荐理由： 针对学龄前儿童难以准确命名和处理自己情绪的特点，本系列选取了“生气”、“害怕”、“难过”、“开心”、“嫉妒”等核心情绪。每一页都通过形象化的拟人化场景，帮助孩子直观地认识这些情绪的身体感受和外在表现。这对于建立孩子的“情绪词汇库”至关重要。 深度阅读引导点： 在阅读“生气”那一页时，可以引导孩子模仿大卫的动作（比如跺脚），然后问他：“你现在感觉像谁？生气的时候，我们可以怎么做？”——提供建设性的应对策略。 --- 第二部分：科学启蒙与世界认知（探索精神） 3. 《神奇校车》系列（The Magic School Bus）- 沉浸式跨学科学习 作者： 乔安娜·柯尔 (Joanna Cole) / 布鲁斯·迪根 (Bruce Degen) 核心推荐理由： 卷毛老师弗瑞丝小姐驾驶着一辆能变大变小、上天入地的校车，带领学生们进行不可思议的实地考察。该系列覆盖了生物学、地理学、物理学、太空科学等多个领域。它成功地将复杂的科学概念（如消化系统、火山爆发、深海探险）以极富想象力的方式呈现，激发了孩子们对“为什么”的好奇心。 深度阅读引导点： 鼓励孩子在阅读结束后，尝试画出他们最想乘坐的那辆神奇校车，并标注他们学到的新知识点。 4. 《点点点》（Press Here）- 互动性与操作思维 作者/插画： 埃尔维·杜莱 (Hervé Tullet) 核心推荐理由： 这是一本革命性的互动绘本。它不依赖复杂的故事情节，而是通过“点一下黄点”、“摇一摇书本”、“刮一下红点”等指令，让孩子成为故事的“魔法师”。它极大地锻炼了孩子的模仿能力、对手眼协调的控制力，并让孩子理解“因果关系”——我的动作导致了书本画面（视觉效果）的改变。 深度阅读引导点： 强调“想象力”的重要性，告诉孩子，虽然书本没有真的动，但是他们的“指令”让书本“活”了起来。 --- 第三部分：语言韵律与想象力构建（文学基础） 5. 《猜猜我有多爱你》（Guess How Much I Love You） 作者： 山姆·麦克布雷尼 (Sam McBratney) / 阿妮塔·杰朗 (Anita Jeram) 核心推荐理由： 这本经典的睡前故事，以大兔子和小兔子的对话展开，围绕着如何量度“爱”展开了一场温馨的竞赛。文字简短，韵律感极强，非常适合亲子共读。它用最朴实却深沉的方式，传递了无条件的、超越一切的亲子之爱，是建立安全依恋关系的绝佳读物。 深度阅读引导点： 在读到小兔子和老兔子表达爱意时，家长可以拥抱孩子，并用自己的话语重新诠释这句话，使其更贴近家庭的独特表达方式。 6. 《逃家小兔》（The Runaway Bunny） 作者： 玛格丽特·怀兹·布朗 (Margaret Wise Brown) / 克莱门特·赫德 (Clement Hurd) 核心推荐理由： 延续了对“爱与追随”主题的探讨。小兔子总想方设法“逃跑”，而兔子妈妈总能巧妙地追踪并找到它。故事结构是经典的“情景-回应”模式，充满了温柔的坚持和坚定的承诺。插画的蓝灰色调沉静而有韵味，非常适合培养孩子的语感和对重复句式的记忆。 深度阅读引导点： 讨论“如果小兔子变成了一只鸟飞走了，妈妈会变成什么来追它？”——激发孩子运用书中模式进行创造性接龙。 --- 第四部分：艺术审美与自我认知（创造力与多元视角） 7. 《野兽国》（Where the Wild Things Are） 作者/插画： 莫里斯·桑达克 (Maurice Sendak) 核心推荐理由： 这部作品是图画书界的里程碑。小男孩麦克斯因淘气被妈妈惩罚后，在想象的世界里成为“野兽之王”。桑达克用油画般的笔触，将麦克斯从愤怒到狂欢再到思念家中的过程描绘得淋漓尽致。它深刻地探讨了儿童的原始情绪（愤怒、幻想、掌控欲）以及最终回归安全港湾的需求。 深度阅读引导点： 鼓励孩子在阅读“野兽”环节时，模仿野兽的舞蹈和叫声，然后讨论麦克斯在野兽国做了什么，他最想念的是什么？ 8. 《小恩的安静的夏天》（An Unquiet Summer for June） 作者/插画： 琳达·施瓦茨 (Linda Schwarz) 核心推荐理由： 这本书聚焦于“听觉敏感”的孩子。对于环境声音过度敏感的孩子来说，夏天可能是嘈杂且充满压力的。本书通过小女孩琼（June）的视角，细腻地描绘了她如何通过观察、深呼吸，最终将那些“恼人”的声音转化成自然界的“音乐”。它提供了一种关注点转移的视角，对感觉统合发展有积极意义。 深度阅读引导点： 引导孩子进行一次“安静的聆听游戏”，在室内或户外选一个固定的时间，不说话，只听周围的声音，然后一起列出听到的五种声音。 --- 第五部分：生活习惯与逻辑思维（生活百科） 9. 《你睡不着吗？小兔子》（Are You My Mother?）- 早期逻辑与探索 作者/插画： P.D. 伊斯特曼 (P.D. Eastman) 核心推荐理由： 这本书是早期逻辑和重复句式训练的典范。小鸡出生后找不到妈妈，于是它问了遇到的各种物体：“你是我的妈妈吗？”——从猫、狗到铲土机、水波纹。每一次的否定和追问，都建立了一个简单的逻辑链条，帮助幼儿理解“分类”和“排除法”。 深度阅读引导点： 在阅读过程中，故意停顿，让孩子猜猜下一个它会遇到谁，然后一起讨论“为什么那只猫不能是它的妈妈？” 10. 《好饿的毛毛虫》（The Very Hungry Caterpillar） 作者/插画： 艾瑞·卡尔 (Eric Carle) 核心推荐理由： 作为世界级的经典，这本书的价值在于多重维度：星期、数字（数数）、食物认知、以及最重要的——生命周期（蝴蝶的蜕变）。卡尔独特的色彩拼贴画风格极富艺术感染力，而书中小毛虫穿过食物的洞洞设计，完美地结合了阅读体验和精细动作的训练。 深度阅读引导点： 制作一个简单的毛毛虫模型，用小卡片代表它吃掉的食物，让孩子按正确的顺序排列。同时，讨论“为什么毛毛虫吃了那么多水果，最后却要变成蛹？”——建立关于成长和变化的认知。

评分☆☆☆☆☆

从一个经常给孩子挑选绘本的“老手”的角度来看，这套书的编排真的很有心思。它不像市面上很多故事书那样只是简单地讲述一个情节，而是巧妙地在故事的结构中嵌入了某些概念的引入。比如，在讲述某个冒险故事时，会自然地带入“形状”或者“颜色”的识别，孩子在听得津津有味的同时，就完成了基础的认知学习。而且，它的故事长度非常适中，不会过长导致孩子失去耐心，也不会太短显得敷衍。我尤其欣赏它的细节处理，比如对人物表情的描绘，寥寥几笔却能精准地传达出角色的内心世界，这对于培养孩子的同理心非常有帮助。每次读完一个故事，我们都会花几分钟时间聊聊角色的感受，这种互动极大地丰富了阅读的价值。这绝对是值得推荐的精品绘本。

评分☆☆☆☆☆

这套绘本的想象力简直是天马行空，每次翻开都像进入了一个全新的奇妙世界。我最喜欢那种带着一点点幽默感和无厘头元素的故事，它们总能让大人和孩子一起笑出声来。这种轻松愉快的阅读氛围，对于建立孩子对阅读的积极联结至关重要。我发现，相比于那些说教式的书籍，孩子更喜欢这些充满创意的故事。比如有一个故事是关于一只会飞的袜子去月球探险，情节之离奇，画面之瑰丽，让人叹为观止。而且，这套书的文字运用非常具有画面感，即使不看图，光听朗读，脑海中也能自动构建出清晰、立体的场景。这种高质量的文本输出，对于提升孩子的听觉想象力和审美能力，绝对是潜移默化的巨大助力。我强烈推荐给所有希望提升孩子阅读兴趣和想象力的家长。

评分☆☆☆☆☆

我给这套书打五星，绝对是物超所值。作为一个要求比较高的家长，我最看重的是书籍的质量和内容深度。这套绘本在这两方面都做得非常出色。首先，纸张的质感很好，印刷清晰，没有任何异味，这点对于注重环保和孩子健康的家长来说非常重要。其次，故事的主题设置非常贴近幼儿的生活经验，比如关于幼儿园生活、小动物的探险等等，很容易引起孩子的共鸣。我发现孩子在听故事的过程中，会不自觉地把自己代入角色中，然后主动模仿书里角色的行为和情绪反应。这种沉浸式的阅读体验，远比单纯的知识灌输要有效得多。我们一家人都很享受睡前阅读的时光，这已经成了我们固定的亲子活动。孩子的专注力明显提升了，以前只能听十分钟，现在能静静地坐着听完一个完整的故事，这对我来说是最大的进步。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太棒了，我家的孩子现在对阅读产生了浓厚的兴趣，每天都缠着要我给他讲故事。我特别喜欢这套书的排版和插图，色彩鲜艳，画面生动，完全符合学龄前儿童的审美。而且故事内容选取得非常好，既有童趣，又蕴含着一些积极的教育意义，比如关于友谊、分享和勇敢的主题。最让我惊喜的是，它对语言的运用非常巧妙，用词简单易懂，非常适合刚接触阅读的孩子。每次讲完故事，我都会注意到孩子会学着用书里的词汇来描述周围的事物，这让我觉得这套书在培养孩子的语言表达能力方面确实起到了很好的作用。而且，故事的节奏把握得恰到好处，不会让孩子感到枯燥，总能在关键时刻抓住他们的注意力。我们现在已经读完了好几本，每一本的故事情节都很吸引人，孩子的期待感满满。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来是抱着试试看的心态买的，毕竟市面上的双语绘本很多，质量参差不齐。但拿到手后，我才发现自己捡到了宝。这套书的设计理念非常先进，它不是简单地把中英文放在一起，而是让语言的切换和融合显得非常自然流畅。我发现我的孩子，虽然才两岁多，已经开始对另一种语言产生好奇心了。虽然现在他主要还是听中文的解释，但看到英文部分时，他会主动用手指着那些字母，表现出强烈的学习欲望。这套书为我们未来进行早期双语教育打下了非常好的基础。而且，它的主题内容极其丰富，涵盖了情感教育、自然科学启蒙、生活习惯养成等方方面面，几乎涵盖了孩子成长初期需要接触的全部重要领域。这极大地简化了我为孩子筛选阅读材料的工作量。

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

宝贝很喜欢，画面也不错！

评分☆☆☆☆☆

图书很不错，图片颜色鲜艳，还有文字，挺好的

评分☆☆☆☆☆

好吧……好吧！我要把他给他们打电话来没有办法接受采访表示满意

评分☆☆☆☆☆

宝宝很喜欢这套书，故事简洁，不容易让宝宝反感，听一次就能记住，已经就要等宝宝大些自己来阅读了

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

之前买过一辑，书薄故事简，但纸质印刷还可以，有短音频，给娃磨耳朵。这次集齐一套

评分☆☆☆☆☆

囤货，故事很简单

评分☆☆☆☆☆

印刷清晰，中英对照，孩子喜欢看