小豬唏哩呼嚕：唏哩呼嚕和他的弟弟（彩色注音版） [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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孫幼軍著

圖書標籤:

兒童文學
動物故事
注音讀物
成長故事
兄弟情
小豬唏哩呼嚕
7-10歲
彩色繪本
益智啓濛
經典童話

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齣版社：春風文藝齣版社

ISBN：9787531347712

版次：1

商品編碼：12275721

包裝：平裝

開本：24開

齣版時間：2017-11-01

用紙：膠版紙

頁數：173

字數：132000

具體描述

編輯推薦

適讀人群：7-10歲
　　

《小豬唏哩呼嚕-唏哩呼嚕和他的弟弟》文字作者孫幼軍先生是我國DI一位獲國際安徒生文學奬提名奬的作傢。

插圖作者裘兆明女士是我國DI一位獲國際安徒生插圖奬提名奬的畫傢。

《小豬唏哩呼嚕》的榮譽

該作品曾榮獲中國作傢協會第四屆全國優秀兒童文學奬；第五屆宋慶齡兒童文學奬童話類提名奬；“優秀童書 Top10”年度評奬，國際兒童閱讀聯盟刊物《書鳥》推薦的三本原創書之一；榮獲全國暢銷書奬。入選新聞齣版署2007年底嚮青少年推薦的百種優秀圖書。入選中國小學生基礎閱讀書目。

《小豬唏哩呼嚕》大事記

1995年3月首先問世於颱灣民生報齣版。

2000年5月獲中國作傢協會第四屆全國優秀兒童文學奬。

2000年獲第五屆宋慶齡兒童文學奬童話類提名奬。

2005年《父母必讀》雜誌與紅泥巴讀書俱樂部舉辦的第一屆童書前十評選中唯YI一本國內原創童書。

2006年12月榮獲全國暢銷書奬。

2007年入選新聞齣版總署嚮青少年推薦的百種優秀圖書。

2011年4月入選中國小學生基礎閱讀書目。

內容簡介

《小豬唏哩呼嚕-唏哩呼嚕和他的弟弟》講述瞭豬太太生瞭很多孩子，豬先生覺得太太很辛苦，就去山裏給她尋找好吃的。他在山裏撿到一個小東西，好心的豬先生和豬太太就把這個小東西和自己的孩子一起撫養，作為小豬唏哩呼嚕的弟弟起名小不點兒。沒想到這個弟弟越長越壯，力大無窮，就連老狼都被他打濛瞭。後來見多識廣的猴子掌櫃認齣他是一隻熊貓，結果小豬唏哩呼嚕的傢榮耀起來，麻煩也多起來，不過，都被唏哩呼嚕擺平瞭，於是他和小不點兒一樣都更著名呦！

作者簡介

孫幼軍，1933年齣生於黑龍江省哈爾濱市。一生跨越瞭許多不平凡的時代。童話般地創作瞭一部瞭不起的童話——《小布頭奇遇記》，感動瞭幾代人，成為經典。主要從事童話創作，曾獲得中國作協"全國優秀兒童文學奬"、第二屆"全國少兒讀物評奬"一等奬、"中國國傢圖書奬提名奬"、"宋慶齡兒童文學奬"首奬等多種奬項。1990年獲國際兒童讀物聯盟榮譽奬及國際安徒生奬提名，是我國第YI位獲此殊榮的作傢。

內頁插圖

精彩書評

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精彩書摘

3 猴子掌櫃

吃竹子的事讓豬爸爸、豬媽媽和小不點兒的姐姐們都覺得奇怪。可是後來誰都覺得平平常常瞭。再說，小不點兒也像大夥兒一樣，喜歡啃生白薯。蘋果他也愛吃，隻是豬爸爸買水果的時候不多。

長大瞭一些，小不點兒跟姐姐、哥哥都有些零花錢瞭，雖然媽媽一次不過給他們幾分錢。

村子裏有個小雜貨鋪，掌櫃的是猴子先生。這是一隻很有學問的猴子，可是因為小時候老躺在床上看書，眼睛近視得厲害。他戴的那副眼鏡，兩個玻璃片兒就像瓶子底兒似的，看人得把臉湊到彆人的鼻子上。

這樣，唏哩呼嚕就喊他“眼鏡伯伯”。

雜貨鋪裏有很多好吃的東西，豬傢那幫孩子和村裏彆的孩子一樣，很喜歡往猴子掌櫃那裏跑，買點兒花生米、鐵蠶豆、酸梨什麼的。

櫃颱很高，為瞭小孩子也夠得著，猴子掌櫃在櫃颱前擺瞭一條長凳。

這一天，唏哩呼嚕領著他弟弟走進雜貨鋪，踩到長凳上說：

“眼鏡伯伯，我要兩分錢的鐵蠶豆！”

猴子掌櫃收起兩枚硬幣，數齣四顆鐵蠶豆，放在櫃颱上。唏哩呼嚕拿起，分給小不點兒兩顆，馬上把剩下的送到嘴裏，“嘎嘣、嘎嘣”嚼起來。他吃這種寶貴的東西可不像喝白薯粥，風捲殘雲地就下去瞭，而是細細地品嘗，在嘴巴裏嚼呀嚼，不肯咽下去。小不點兒學他哥哥，也是一顆豆子嚼好半天，慢慢地品滋味。

一顆豆子還沒吃完，小狐狸丁丁進來瞭。他親熱地拍拍唏哩呼嚕的肩膀，就蹦到長凳上，把一塊錢硬幣往櫃颱上使勁一拍說：

“買一塊錢的巧剋力球球！”

猴子掌櫃捏起錢，舉到眼前仔細看，看瞭這一麵，又看另一麵。小狐狸丁丁說：

“怎麼不用放大鏡？可彆把一毛的當一塊的！”

猴子掌櫃說：“你當是掌櫃的白當啊？一塊的大，拿在手裏也重啊！”

丁丁嬉皮笑臉地說：“那你還擱在鼻子上聞什麼呀？”

猴子掌櫃說：“要是彆的孩子，好比說他吧——”他指指站在櫃颱下的唏哩呼嚕說，“就不用這樣瞭，你可不行。誰知道你又弄齣什麼花樣兒來！上迴……”

丁丁不想讓他提上迴，叫嚷著說：“錢對瞭，快給我東西啊！”

猴子掌櫃數瞭十個巧剋力球球給丁丁。丁丁拿起一顆，丟進嘴裏，彆的都裝進衣袋。他跟唏哩呼嚕哥兒倆一起走齣雜貨鋪的門，忽然咂吧咂吧嘴說：

“這巧剋力的味道不對！”

說完又轉身迴瞭鋪子。唏哩呼嚕不知齣瞭什麼問題，牽著弟弟，也跟進去。

“這根本就不是原來的巧剋力，一點兒味道都沒有！”丁丁叫嚷著，跳上長凳，把巧剋力球球部掏齣來，放在櫃颱上。“我不要啦！退給我九毛錢！”

猴子掌櫃皺起眉頭說：“你這娃娃，又鬍攪蠻纏！我又沒進新貨，還是原來的東西，怎麼上迴好吃，這迴就沒味道啦？”

丁丁說：“呀，怪不得變瞭味道，原來是陳貨！”

猴子掌櫃一點兒轍也沒有，他嘆瞭一口氣說：“那就給你換彆的東西吧！”

丁丁說：“行啊，照顧你一下，就給我換一包花生米吧。”

猴子掌櫃說：“一包花生米是一塊錢，你吃掉一個巧剋力球球，應該再給我一毛錢！”

丁丁斜著細眼睛，撇撇嘴說：“小氣勁兒！”說著，掏齣一毛錢丟在櫃颱上。

猴子掌櫃把九個巧剋力球球收迴大玻璃罐子，一毛錢扔進錢箱，給丁丁拿瞭一包花生米。

他們齣瞭門，小狐狸丁丁哈哈哈地笑得彎瞭腰。見唏哩呼嚕看著他，就解釋說：

“跟好朋友不撒謊，告訴你實話吧——我給他的不是一毛，是二分！這迴他也忘瞭拿到鼻子上聞瞭！”

唏哩呼嚕搖搖頭說：“你這樣做很不好。他眼神兒不濟，你不應該利用他的病。”

丁丁說：“那好吧，下次我來買東西，給他補八分錢就是瞭。”

唏哩呼嚕說：“還有呢？”

丁丁有些緊張，睜大細眼睛說：“什麼‘還有呢’？你說這話是什麼意思？”

唏哩呼嚕反問他：“你把右邊衣袋裏的東西掏齣來讓我瞧瞧，行嗎？”

丁丁怔住瞭，趕緊往後退瞭兩步。唏哩呼嚕說：

“咱們倆是哥們兒，我也不去揭發你，你自己迴去把一塊錢還給眼鏡伯伯吧！”

丁丁裝傻說：“奇怪，我什麼時候欠他一塊錢瞭？”

“你把巧剋力球球放進右邊的衣袋裏，”唏哩呼嚕說，“可是你還給眼鏡伯伯的‘巧剋力’，是從左邊的衣袋裏掏齣來的。所以，你右邊的衣袋裏應該還有九個巧剋力球球。”

丁丁知道他的好朋友很聰明，可沒想到唏哩呼嚕會精細到這份兒上。他有些慌瞭，可還是不動聲色地說：

“我也沒打算自己留著吃啊，是準備分給你一半的。這麼著吧——九個巧剋力球球，給你五個，我就留四個！”

唏哩呼嚕搖頭：“我不要。”

他們背後忽然響起個聲音：“他不要，我要！”

大夥兒一齊迴頭看，原來是猴子掌櫃。小狐狸丁丁撒腿就跑，猴子掌櫃早有準備，一把就揪住他。

“哼，眼睛不行，我耳朵可挺靈！”猴子掌櫃一邊提著丁丁往店裏走，一邊氣呼呼地說。

4 還是一筆糊塗賬

小不點兒很佩服他的哥哥。丁丁買東西的時候他也站在一旁，卻一點兒都沒看齣丁丁搗鬼。哥哥沒有當麵揭發丁丁，但是告訴他欺騙眼睛有毛病的猴子掌櫃是不對的，讓他把錢還給眼鏡伯伯，丁丁收買他，他也不接受。至於小狐狸被猴子掌櫃抓迴去，那是因為他太得意瞭，在雜貨鋪門口就大笑大叫。

小不點兒本來比他的哥哥、姐姐矮小得多，也不知怎麼迴事，他長得飛快，像氣兒吹著似的。他很快就跟哥哥、姐姐一般高瞭，胳膊和腿比大夥兒都粗。這讓他自己也覺得奇怪。躺在草地上曬太陽，他問唏哩呼嚕：

“哥，我長得怎麼跟大夥兒不一樣啊？耳朵不像你們那麼大，胳膊、腿比你們都粗。”

他這麼一說，唏哩呼嚕也覺得奇怪瞭，他伸齣胳膊比一比說：

“就是嘛！怪不得現在摔跤我摔不過你瞭，你胳膊變得這麼粗！這準是吃竹子吃的——也真奇怪，那乾巴巴的東西這麼有營養！”

從生下來就混在一起，大夥兒都習慣瞭，從來沒注意過小弟弟跟他們有什麼不同，誰跟誰長得都不一樣，要不然，媽媽怎麼把他們認齣來？可是這迴唏哩呼嚕認真比比，發現瞭小不點兒跟大夥兒的區彆還是挺大的。

小不點兒跑去問媽媽：“媽媽，我的胳膊、腿，怎麼比哥哥、姐姐都長得粗呀？”

豬媽媽看看豬爸爸，豬爸爸看看小不點兒，點點頭說：

“因為你長得快。”

小不點兒問：“怎麼就我長得快？”

豬爸爸說：“那是因為，你本來就跟哥哥、姐姐不一樣……”

他看看豬媽媽，用商量的口氣說：“我覺得應該把事情告訴孩子瞭。”

豬媽媽很贊成：“是啊，他長大瞭。”

豬爸爸對小不點兒說：“你本來是一隻小狗……”

豬媽媽打斷他說：“不對，是一隻小貓。小狗剛剛生下來不會那麼小！”

豬爸爸反問：“小貓能長這麼大的個兒嗎？”

豬媽媽說：“小狗也不能長這麼大呀！”

好的，這是一本針對7-10歲兒童的圖書簡介，內容涵蓋瞭豐富的想象力、親情友誼、以及對自然和生活的熱愛，但不涉及《小豬唏哩呼嚕：唏哩呼嚕和他的弟弟》的具體情節。 --- 《星光下的魔法森林：奇妙探險傢阿力和露娜》主題：想象力、勇氣、自然探索、解決問題適閤年齡： 7-10歲頁數：約180頁（全彩插圖版）故事梗概在遠離喧囂城市的“微風榖”深處，坐落著一片古老而神秘的森林——“迴音林”。這片森林充滿瞭奇特的生物和尚未解開的謎團。故事的主角是一對充滿好奇心的兄妹：哥哥阿力，一個思維敏捷、喜歡繪製地圖的“小發明傢”；妹妹露娜，一個心思細膩、能與動植物“悄悄話”的“自然小詩人”。他們的暑假原本計劃是安靜地觀察螢火蟲，直到一個初夏的夜晚，一顆帶著奇異光芒的“月亮石”從天而降，砸在瞭他們後院的橡樹下。這塊石頭似乎擁有某種微弱的魔力，它讓森林裏的景象變得與以往不同：樹木的顔色更加鮮艷，溪流裏的小魚開始發齣微弱的歌聲，甚至連平日裏沉默的巨石也好像在低語。阿力和露娜意識到，這塊石頭是開啓迴音林深處秘密的鑰匙。在他們的寵物——一隻名叫“絨球”的邊境牧羊犬的陪伴下，兄妹倆決定展開一場探險，追尋月亮石指引的方嚮。第一部分：初探未知探險的起點是一條由月亮石微光照亮的蜿蜒小徑。阿力運用他自製的指南針（一個由磁鐵和水盆組成的簡易裝置）和露娜的直覺，引領他們進入瞭森林的核心區域。他們首先遇到瞭“會唱歌的苔蘚”。這些苔蘚隻有在特定的濕度和靜謐的環境下纔會發齣如同風鈴般的樂音。阿力試圖記錄下這些聲音的頻率，而露娜則發現，隻要她用輕柔的哼唱迴應，苔蘚的歌聲會變得更加和諧。接著，他們發現瞭一個被藤蔓環繞的“時間之池”。池水清澈得如同天空的倒影，但水中的景象卻會隨機切換：有時是盛開的春天，有時是白雪皚皚的鼕天。他們很快意識到，時間之池的景象與池邊生長的“迴響花”的狀態息息相關。隻有當他們閤力保護好最脆弱的迴響花免受突如其來的強風侵襲時，時間之池纔會穩定地展現齣當下的景象。這次經曆教會瞭他們協作和對弱小生命的珍視。第二部分：友誼與考驗在深入森林的過程中，兄妹倆遇到瞭各種各樣的“居民”。其中最重要的是一群被稱為“泥巴匠”的小型、勤勞的生物。泥巴匠們以建造精巧的泥土結構為生，但最近，他們的水源被一塊巨大的、會緩慢移動的“瞌睡岩”堵住瞭。泥巴匠們非常膽小，不敢靠近瞌睡岩。阿力想齣瞭一個利用杠杆原理來撬動岩石的計劃，但泥巴匠們體型太小，無法搬動所需的工具。露娜則嘗試用她能收集到的甜漿果來安撫岩石周圍的“氣味花粉”，希望能讓岩石“打個盹”並暫時鬆動。在共同解決難題的過程中，阿力和露娜學會瞭如何傾聽和尊重不同生物的習性。他們最終的成功，不是靠蠻力，而是結閤瞭阿力的工程學思維和露娜對自然界細微變化的敏銳觀察。泥巴匠們為瞭感謝他們，贈予瞭兄妹倆一種特殊的“閃光粉”，據說這種粉末能讓迷路的人找到正確的方嚮。第三部分：森林的秘密與歸途在閃光粉的指引下，阿力和露娜抵達瞭森林的中心——一座被瀑布環繞的“水晶洞穴”。這裏是月亮石能量匯聚的地方。他們發現，月亮石並非是外來的，而是迴音林自我修復和平衡能量的“心髒”的一部分。洞穴裏，他們遇到瞭森林的守護者——一隻年長的、擁有翡翠色羽毛的貓頭鷹“智者”。智者告訴他們，月亮石的墜落，是森林在提醒人類：自然的平衡需要被關注和保護。月亮石的能量正在減弱，需要被重新安置到更安全、更能匯聚光芒的地方。兄妹倆明白瞭他們的使命。他們利用阿力收集到的所有筆記和露娜記錄下的自然規律，設計瞭一個精巧的裝置，將月亮石放置在一個能夠吸收清晨第一縷陽光和夜晚星光的位置。當月亮石被正確安置後，整個迴音林煥發齣柔和的光芒。歌唱的苔蘚唱起瞭歡快的贊美詩，時間之池恢復瞭寜靜，泥巴匠的傢園也變得更加繁榮。探險結束後，阿力和露娜帶著對自然更深的理解迴到瞭傢。他們知道，真正的魔法不在於石頭本身，而在於觀察、思考、閤作以及對世界的愛。他們帶迴來的，是無價的記憶和對未來更多探險的期盼。本書特色科學與想象力的完美結閤：故事中融入瞭簡單的物理原理（杠杆、磁性）和生物學常識（生態平衡），鼓勵小讀者在玩樂中學習。全彩精美插圖：每一頁都配有細膩的插畫，生動再現瞭迴音林中奇特的動植物和神奇的場景，極大地滿足瞭視覺體驗。強調正麵價值觀：故事核心在於團隊閤作、尊重生命、保護環境以及獨立解決問題的能力。附贈“小小探險傢日誌”：書後附有幾頁空白頁，鼓勵小讀者模仿阿力和露娜，記錄下自己觀察到的自然現象和想象中的發現。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

從整體的文化內涵和教育意義的角度來評估，這本書散發著一股積極嚮上的氣息，這是我作為旁觀者感受到的最強烈的特質。盡管具體情節未知，但從書名和宣傳語中透露齣的那種童真和探索欲，讓我相信它一定蘊含著關於友愛、勇氣或者解決問題的積極主題。對於這個年齡段的孩子來說，他們正在積極構建自己的價值觀和社交認知，一本優秀的童書不僅是娛樂工具，更是價值觀的啓濛之鑰。我深信，這套書在為孩子們提供歡樂的同時，也潛移默化地植入瞭正麵的道德觀念和麵對挑戰的樂觀態度。這種寓教於樂的高級境界，是任何一本簡單消遣的讀物都無法比擬的，它真正做到瞭滋養心靈的使命。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀質量和紙張觸感讓我感到非常驚喜，拿到手裏就有一種沉甸甸的質感，這可比那些輕飄飄的印刷品強太多瞭。我仔細摸瞭摸封麵和內頁的紙張，感覺非常厚實、光滑，即便是經常翻閱也不會輕易磨損或起毛邊，這對於喜歡“摺騰”書籍的小朋友來說，絕對是一個巨大的優點。我尤其注意到他們采用瞭全彩印刷，色彩的飽和度和清晰度都達到瞭一個很高的水準，即便是大麵積的背景色塊過渡也處理得非常自然柔和，這對保護孩子的視力也是很有幫助的。能感受到齣版社在製作這個版本時，真的是秉持著匠心精神，力求把每一本書都打造成可以長久珍藏的精品。這種對實體書品質的堅持，在現在這個數字閱讀盛行的時代，顯得尤為難得和珍貴。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書的封麵設計簡直是抓人眼球的藝術品！那種鮮艷的色彩搭配，一下子就把我的注意力完全吸引住瞭。我特地去留意瞭一下插圖的風格，真的是太可愛瞭，每一個角色的錶情都生動得仿佛要從紙上跳齣來一樣。我感覺作者在人物塑造上花瞭很多心思，那種活潑靈動的氣息撲麵而來，讓人忍不住想要立刻翻開書頁，看看故事裏到底發生瞭什麼有趣的事情。而且，作為傢長，我特彆欣賞這種針對特定年齡段（7-10歲）的色彩和排版設計，既不會顯得太幼稚，又能保證閱讀的舒適度。光是看著這些精心繪製的畫麵，我就能想象齣孩子們在閱讀時那種專注而快樂的神情瞭。這種視覺上的享受，對於激發孩子的閱讀興趣來說，簡直是無價之寶。這絕對是一本能讓孩子愛不釋手的“顔值擔當”！

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和字體選擇，簡直是為目標讀者量身定製的典範！我觀察瞭一下，字號大小適中，行距和字間距都拉得恰到好處，即使是剛開始獨立閱讀的孩子，在長時間閱讀後也不會感到眼睛疲勞或混淆。最讓我欣賞的是，他們融入瞭注音，但注音的位置和大小處理得非常巧妙，既不會過度乾擾正文閱讀，又能隨時為有需要的孩子提供及時的幫助。這體現瞭編輯團隊對小學低中年級閱讀習慣的深刻理解——既要培養獨立閱讀能力，又不能在遇到生僻字時輕易受挫。這種細緻入微的設計考量，極大地降低瞭閱讀的門檻，讓更多的孩子能夠自信地享受閱讀的樂趣，而不是被晦澀的文字嚇退。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書在內容架構上似乎非常注重節奏感和知識的有效傳遞。雖然我沒有直接閱讀故事內容，但從目錄結構和章節的劃分方式來看，可以推斷齣情節推進一定是緊湊且引人入勝的。這種分段清晰、高潮迭起的敘事節奏，對於保持7-10歲孩子的注意力來說至關重要。我能想象到，每一個小章節的結尾可能都設置瞭一個小小的懸念或者一個小小的成就點，驅使著孩子們迫不及待地翻到下一頁。此外，這種分冊或分輯的設置，也很好地適應瞭兒童的閱讀耐力，讓他們在感覺疲憊之前，就已經完成瞭“一個小小的勝利”，從而建立起積極的閱讀反饋循環。這不僅僅是講故事，更是一種巧妙的閱讀習慣養成訓練。

評分☆☆☆☆☆

給京東的速度點贊，給小朋友的聖誕禮物，下單7個小時拿到！

評分☆☆☆☆☆

書不錯就是發貨太慢瞭，之前買瞭兩本，這次補買三本，1號下單，8號還沒貨，隻好有貨先發，剩下兩本現在還沒有發貨呢

評分☆☆☆☆☆

好評買書基本上在京東正品而且速度快小朋友的書總類很多

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

這次的物流稍微慢瞭點，下單第三天纔到貨。書的質量不錯，沒有缺頁等毛病，印刷質量也很好。

評分☆☆☆☆☆

蠻好看的書，很喜歡的