编辑推荐
适读人群 :4-8岁 (1)日本JBBY获奖者作家楠茂宣力作,曾经有二十余年小学任教经验的作者楠茂宣,捕捉儿童在校园生活中的每个细腻动作和心里活动,讲述贴近孩子们日常生活的故事,帮助孩子们解开在生活中遇到的困惑、矛盾。
(2)有趣又意义深刻的游戏——“好孩子的石头”游戏,让孩子们拥有一双发现生活真善美的眼睛,同时帮助孩子将自己的每个优点收集起来,在成长过程中,成为送给自己珍贵的、充满回忆的礼物。
(3)帮助孩子化解自己的消极情绪——正视自己,发现自己的闪光点。在采访中,楠茂宣先生曾经在采访中表示:孩子们每天遇到的烦恼远比大人想象得多,而他的创作,正是为了解开孩子们的心结,让孩子们从中找到解决烦恼的办法和勇气。
(4)让孩子心生自信的绘本——孩子的自信培养从寻找优点开始,小爱找优点的温馨故事鼓励孩子们学会欣赏自己,发现自己的优点,拥有一颗阳光自信的心。
内容简介
孩子在成长中,不仅在认识外界的世界,更是在慢慢地认识自己。他们会像小爱一样,不停地问自己:“我的优点是什么?”个子矮、力气小、跑步慢,这些都让小爱觉得自己是一个没有优点的孩子。所以,她每天都闷闷不乐。幸好,好朋友朵朵帮她找到了。原来,小爱的优点就是——能为别人着想,用热乎乎的双手给别人带来温暖。从那以后,小爱变得开朗自信起来。她还要像朵朵那样,帮助更多的小朋友找到优点,给别人带来正能量。
自信的孩子往往能积极向上地面对生活,成为一个具有独立意识和开拓精神的人。培养孩子的自信,从寻找优点和欣赏自己开始,他们每发现一个闪光点,都能促进自信心的培养。《我的优点是什么》是一本让孩子想一读再读的精神鼓励绘本。温馨的故事和充满乐趣的小游戏,可以帮助孩子发现和肯定自己的价值,让孩子拥有一颗阳光温暖的心。
作者简介
楠茂宣
1961年出生,现居于日本德岛县。他曾担任过小学教师,目前主要从事绘本及儿童书创作,作品绘本《希望不会再挨骂》获第二届日本国际儿童评议会(JBBY)特殊儿童题材奖。作者的其他作品包括《阎王爷的牙医》《浅蓝色的围巾》等。
古姓瑶子
插画作家,出生于日本东京,现居美国纽约。她高中毕业后即前往美国,在纽约视觉艺术学院学习。大学毕业后,获美国纽约艺术指导协会奖新人奖。目前主要从事广告及时装设计工作。
内页插图
精彩书评
我鼓励我家孩子说“能做成任何事都是很厉害的。能发现朋友的优点,和朋友在努力的时候和她一起开心同样的厉害”,大女儿发现小女儿优点的时候,小女儿同样也夸了大女儿。
(日本埼玉县读者妈妈 大女儿10岁 小女儿5岁)
我家女儿非常的喜欢这本绘本!可能她喜欢(主人公是)女孩子的绘本,我对这本书的内容非常的感动!朋友可以发现我的优点,然后,我也努力去找寻朋友的优点,(这件事)非常的厉害!很特别,但很温暖,对小学生们也很推荐哦!
(东京的读者妈妈 女儿4岁)
非常好的绘本。谁都会有陷入这种情绪的时候。不只是这个孩子,每个孩子都相当程度的有这样的瞬间。(看完书)我就马上让我家的孩子也模仿找优点。不止朋友间,母子间都互相寻找对方的优点,意识到要找优点(这件事)非常的了不起。发现我家孩子说道“小爱的优点是……”的时候真的会露出非常开心的笑脸。感觉到了他收获自信的那种的好心情。明年就要升小学的儿子要努力发现朋友的优点,交到100个好朋友,我这样鼓励他。
东京的读者妈妈(长子6岁 次子4岁)
前言/序言
“我的优点是什么?”小爱常常问自己。个子矮、力气小、跑步慢,这些让她觉得自己是个没有优点的孩子。幸好,好朋友朵朵却帮她找到了优点。原来,小爱的优点就是——能为别人着想,用热乎乎的双手给别人带来温暖。培养孩子的自信,从寻找优点和欣赏自己开始,日本JBBY奖获奖作家楠茂宣用温馨的故事帮助孩子们寻找自己的优点,发现自己的价值。
好的,以下是一本不包含《心喜阅绘本馆:我的优点是什么(平)(新版) [4-8岁]》内容的详细图书简介,专注于介绍其他类型的优秀儿童读物。 --- 图书系列名称:小小探险家系列丛书 分册:《神秘的星空地图》 适用年龄:5-8岁 书籍类型:科普/想象力/友谊 导言:开启一场超越想象的宇宙之旅 《小小探险家系列丛书》的最新力作——《神秘的星空地图》,是一本专为充满好奇心的学龄前及小学低年级儿童精心打造的图画书。它不仅仅是一本关于天文学的入门读物,更是一次关于勇气、合作与发现的深刻旅程。本书将带领小读者们,借助一张看似普通的旧地图,踏入浩瀚无垠的宇宙深处,去探索那些只存在于传说中的奇特星球和友善的星际居民。 第一部分:地图的召唤与初次探险 故事的主角是两个性格迥异的好朋友:一个心思细腻、喜欢观察细节的女孩莉莉,和一个勇敢无畏、热衷于行动的男孩汤姆。 故事始于一个寻常的夏夜,莉莉和汤姆在阁楼里翻找旧物时,意外发现了一张泛黄的、布满了奇异符号的“星空地图”。这张地图的边缘描绘着从未见过的星座和闪烁的能量符号。他们好奇心驱使,决定遵照地图上的指引,解开它背后的秘密。 重点内容解析: 1. 激发好奇心: 图书巧妙地利用了“神秘地图”这一经典元素,迅速抓住孩子的注意力。地图上的每一个标记都对应着太阳系外的某个未知的行星,引发孩子们对未知世界探索的渴望。 2. 引导观察力: 为了解读地图,莉莉运用她擅长的细致观察能力,辨认出地图上隐藏的微小线索,如特殊的星云颜色和行星的排列规律。这部分内容旨在潜移默化地培养孩子的细节捕捉能力。 第二部分:穿越虫洞与奇特星球的相遇 根据地图的指示,莉莉和汤姆启动了他们自制的“想象力飞船”(实际上是一辆涂满了银色油漆的纸箱子)。在一次看似平淡的夜晚,飞船竟然真的在星光的指引下,穿越了一个闪烁着七彩光芒的“虫洞”。 他们首先到达的是“回音星球”。这个星球上所有的声音都会被放大并回荡无数次。在这里,他们遇到了一个名叫“嗡嗡”的、由光线构成的生物。嗡嗡因为自己的声音太大而感到孤单。莉莉和汤姆需要学会如何安静地交流,才能让嗡嗡感受到真正的友谊。 重点内容解析: 1. 概念普及(趣味化): “虫洞”的概念被以极其安全和充满想象力的方式呈现,避免了复杂的物理概念,而是将其描绘为一道绚烂的色彩之门。 2. 情绪认知与社交技能: 遇到“嗡嗡”的情节,是关于“倾听”和“自我控制”的教学点。孩子们会看到,真正的友谊建立在理解和尊重对方的感受之上,即使对方的声音(或表达方式)与自己不同。 第三部分:解决难题与合作的力量 接着,星空地图引导他们前往“漂浮宝石之城”——一颗围绕着三颗不同颜色恒星旋转的行星。这座城市的所有建筑都由巨大的、发光的晶石构成,但城市的核心能源系统却突然停止运转了。 这座城市的居民——一群戴着小眼镜、非常聪明的“晶体人”,正焦急万分。他们发现,要重启能源,需要同时按下三个不同颜色的按钮,但这些按钮分别位于三个非常高且需要不同技巧才能攀爬的塔尖上。 汤姆凭借他的敏捷和胆量,负责攀爬代表“力量”的红色塔;莉莉则利用她精妙的逻辑思维,计算出攀爬代表“智慧”的蓝色塔的最佳路径;而他们共同发现,代表“勇气”的黄色塔需要两个人合作才能稳定地到达顶部。 重点内容解析: 1. 强调团队合作(非竞争): 这一段是全书的高潮,明确展示了不同优势如何结合起来解决一个复杂问题。汤姆的“动”与莉莉的“静”完美互补。 2. 价值引导: “力量、智慧、勇气”这三个抽象的品质,通过具体可触的行动(攀爬、计算、协作)展现出来,让孩子们理解这些品质在现实生活中的应用。 第四部分:归途与新的发现 能源系统成功重启后,“晶体人”向莉莉和汤姆赠送了一块闪烁着微弱光芒的“星辰碎片”,作为友谊的信物。在返回地球的路上,他们学会了如何“阅读”宇宙中更深层次的标记,比如如何分辨一颗新星的诞生和一颗老星的消逝。 当他们回到自己的房间时,天已经微亮。那张星空地图又恢复了旧日的模样,似乎从未发生过任何奇遇。然而,莉莉手心里的星辰碎片仍在散发着微弱的暖光。 总结与教育意义 《神秘的星空地图》不仅仅是一次视觉的盛宴,更是一本集科学启蒙、社交情商培养和自我认知于一体的优秀读物。 科学启蒙: 趣味性地介绍了恒星、行星、宇宙旅行等基本概念,激发孩子对科学探索的兴趣。 情商培养: 通过与外星生物的互动,孩子学习到如何处理孤独感、如何进行有效的沟通。 能力展示: 突显了观察力、逻辑思维和行动力的重要性,让孩子理解每个人都有自己独特的“闪光点”,这些点汇集起来便能成就伟大的事情。 本书的图画风格细腻且充满想象力,色彩运用大胆而和谐,每一页都值得细细品味。它鼓励每一个孩子相信自己拥有的那张属于自己的“星空地图”,并勇敢地踏出探索世界的第一步。 --- 作者信息: 艾米丽·琼斯 (资深儿童教育专家/绘本作家) 插画师: 大卫·陈 (以其超现实主义风格著称) 装帧: 硬壳精装,环保油墨印刷,附带一张可撕下的“星空贴纸”。