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編輯推薦

此書是馮蘭芳教授從事高校普通音樂教育三十餘年的成就見證和心血結晶，也是普通高校音樂教育的一個縮影。願此書能夠引導大學生在學習、欣賞的過程中愉悅精神、啓迪智慧、陶冶情操、升華人格，成為普通高校音樂教育工作者和愛好者的良師益友。

內容簡介

本書是普通高校音樂教育創始人馮蘭芳副教授對學科宗旨、目標、課程設置、藝術實踐、教師培養及音樂學副修專業辦學模式等理論與實踐研究論文集。本書闡述瞭普通高校音樂教育的任務，收錄瞭音樂學副修專業畢業學生的成長過程和取得的成果。

作者簡介

馮蘭芳，1951年11月生，首都師範大學音樂學院副教授，音樂教育方嚮碩士生導師，中國礦業大學藝術與設計學院、海南瓊州學院講座教授，白城師範學院特聘教授，吉林大學公共藝術與研究中心客座教授。創建我國“普通高校音樂教育”學科，創建音樂學副修專業，為我國培養瞭大量音樂與科技、音樂與人文等交叉學科高層次研究人纔。主要社會兼職有中國高等教育學會音樂教育專業委員會學術委員會副主任、《高校音教》主編。受聘於“中華人民共和國教育史研究”總課題組和教育部工作組，參加全國教育科學“九五”規劃哲學社會科學重大課題“中華人民共和國五十年係列叢書”編纂工作，任《學校藝術·教育捲》撰稿人。被教育部聘為“全國大學生藝術歌麯演唱比賽綜閤素質測試”課題組專傢、“首都大學生理想之歌”歌詠比賽評委。主持我國哲學教育科學規劃“十一?五”重點課題“普通高等學校音樂副修專業培養藝術與科學相結閤綜閤性人纔的實踐與研究”。2000年被教育部評選為“全國學校藝術教育先進個人”，2017年被中國人文社會科學評價中心認定為中國哲學社會科學zui有影響力的學者。
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