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重新定義學校

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李希貴 著



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發表於2024-12-13


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齣版社: 中國人民大學齣版社
ISBN:9787300246062
版次:1
商品編碼:12279958
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2017-12-01
用紙:膠版紙
頁數:228

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具體描述

內容簡介

  近五年來李希貴校長教育演講精選集。處在一個變革的時代,學校需要因應社會的變化而做齣改變。如何實現課程的可選擇性,如何實現以學生為中心的組織結變革,從而實現“讓每一位學生成長他自己”……對這些問題,作者都有獨特的思考。在這些思考中,有兩條清晰的脈絡,那就是保障學生中心的治理結構和可供學生選擇的課程體係,從而實現麵嚮個體的教育。

目錄

自序
1.學校轉型期的挑戰與掙紮
2.綠化課程鏈
3.走嚮個彆化
4.尋找
5.學校變革的衝突
6.那個仍被稱作學校的地方
7.危機的學校和繁榮的教育
8.從單位到社區
9.從世界觀到方法論
10.尋找2.0
11.基於標準的學習
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