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内容简介

　　依托学院民办教育研究的雄厚实力，学院于2002年创办了国内*早的民办教育专业学术期刊——《民办教育研究》（双月刊）杂志，并于此后不久，又创办了《西安外事学院学报》（双月刊），作为反映本院教学科研成果及海内外相关学科专业领域创新成果的平台。《民办教育研究》创办十余年来，坚持面向世界，广泛吸纳名家名作，立足学术前沿，积极探索研究民办高校改革、发展中的重大理论与实践问题，组发了一大批有较高水平的研究成果，已在民办教育改革与发展、民办教育政策与管理、中外私立（民办）大学史与比较教育等领域形成研究的重点和鲜明特色，为促进教学、科研，发现、培养人才，推动民办高校办学实践、学科建设和国际学术文化交流发挥了不可替代的重要作用。2016年，该刊先后荣获"陕西省高校优秀期刊"、"全国民办高校优秀学报一等奖"；《西安外事学院学报》先后荣获"陕西省高校优秀期刊"、"全国民办高校十佳期刊"。
　　《中国民办教育研究（2017）》是从2016年出版的全国各家学术期刊上发表的有关民办教育研究的1450多篇论文中选精拔萃而编就的。从一定意义上说，她既是对过去一年中的中国民办教育研究的学术总结，也是对我国民办教育改革与发展面貌从一个侧面的展示。其宗旨在于汇聚优秀研究论作，服务教学科研，更扎实地推动我国民办高校办学实践和理论研究的繁荣发展。

作者简介

　　黄藤，1958年生，陕西省西安市人，西安外事学院董事长，七方教育研究院院长，教授，教育管理学博士，十届、十一届全国人大代表，民进中央委员，陕西中华职业教育社主任，中国民办教育协会副会长，陕西省政协常委。
　　1992年创办西安外事学院，致力于为中国民办高等教育探索一条科学发展的成功之路。20多年来，带领西安外事学院快速发展，使之成为国家教育部批准的普通高校，形成了以国际合作教育、创业教育、文化产业教育和健康产业教育为鲜明特征的办学特色。1996年成立国内民办教育研究所，创办《民办教育研究》期刊，主编《七方民办教育丛书》、《七方人文教育丛书》，出版专著《民办教育求索》、《民办教育引论》、《学校教育基本功能研究》、《中国民办教育思考与实践》等。
　　先后荣获陕西省十大杰出青年、陕西省新长征突击手、陕西省优秀教育工作者、陕西省职业教育先进个人、中国高校杰出校长、全国优秀中国特色社会主义事业建设者等称号，获得中国民办高等教育创新奖、全国黄炎培杰出校长奖、改革开放三十年突出贡献奖等。
　　
　　张积玉，1949年生，陕西陇县人，教授，博士生导师，西安外事学院期刊中心主任，《民办教育研究》编委会副主任，西部数字出版产业协同创新中心咨询委员会主任，《陕西师范大学学报》原主编，校学术委员会委员、人文社科委员会副主任。长期担任全国高校文科学报研究会副理事长兼学术委员会主任，陕西省高校学报研究会理事长、名誉理事长等。是中国高校系列专业学术期刊《传播学报》负责人，清华大学《中国知识资源总库》编委，《中国学术期刊》（光盘版）编委、规范化工作委员会副主任。
　　主持教育部及省级课题多项，在《北京大学学报》、《复旦学报》等发表论文130多篇，出版《编辑学论稿》、《编辑学新论》、《马克思主义理论家翻译家张仲实》、《学术论文写作导论》等专著、编著10余部。从事学报编辑40余年，主编的《陕西师范大学学报》首批入选教育部名刊工程，并获国家社科基金重点期刊资助。先后10多次获陕西省政府优秀成果二、三等奖及厅局一、二等奖。荣获“全国优秀教育工作者”奖章、陕西省新闻出版行业先进个人，省及全国高校优秀编辑、优秀主编、十佳主编等。1993年起享受国务院政府特殊津贴。

内页插图

目录

前言
一、理论探索
全球私立高等教育发展影响的批判性分析◎蒋凯
论潘懋元民办高等教育思想◎王严淞
秉守民办高等教育公益性的对策与实践◎黄藤
民办高校话语权：理论空间与现实图景◎杨晓培，宋丽娟
民办高校举办者权力的嬗变及回归◎王华，王一涛，王德清
营利性高等教育活动本质与主要特征：理性主义的视角◎丁秀棠
教育领域探索“混合所有制”：内涵、样态及策略◎董圣足
我国民办教育发展的动向和思考◎周海涛，闫丽雯
混合所有制高等院校发展的宏观治理结构探索◎姚翔，刘亚荣
期盼与挑战：高等教育要面向未来◎李培根

二、改革与发展研究
追逐中国教育之梦创建一流民办大学
——访西安外事学院董事长黄藤◎张力玮，郭伟
中国民办教育发展现状及思考◎王佐书
2020-2030年中国民办教育发展趋势◎张力
提升民办教育品质，推动教育供给侧结构性改革◎陶西平
破解三大发展难题培育民办教育发展新动力◎王文源
争创“双一流”：民办高校的可能与问题◎王冠，张燕
民办高校转型发展的战略思考与路径探索研究报告◎西安外事学院七方教育
研究所
民办高等教育发展研究报告
——基于近十年全国民办高校数据统计与政策文本分析◎周海涛，刘侠
中国民办教育资金投入与经济、社会贡献研究报告◎中国民办教育资金投入与经
济、社会贡献研究课题组
民办本科高校应用型发展：基础、挑战与策略◎尹晓敏
民办教育与京津冀协同发展◎单大圣
民办高校中外合作办学发展的现状、困境及突破◎薛卫洋
中外合作办学的规模、质量、效益及其相互关系◎林金辉

三、教育与教学研究
博雅教育模式的引入：机遇、条件和策略
——基于国内民办高校探索举办美式文理学院的思考◎董圣足，余国平
欧洲高等教育区建设及其对世界高等教育的影响◎闫玉华，
伊丽莎白·克维琦卡
高校中外合作办学教学满意度评价研究◎刘洋，李晓燕，李名义，孔繁盛
中外合作大学课程体系建设的国际化视野与本土化转向◎孙珂
美国高等教育MOOC的历史、现状与问题◎赵蒙成，高慧
民办高校物流管理专业实践教学影响因素分析◎刘静
民办高校教师教学效能感及其影响因素分析◎史少杰，周海涛

四、制度与管理研究
《中华人民共和国民办教育促进法》修订要为民办教育发展提供法律
保障◎李连宁
民办学校分类管理的问题及其解决途径◎劳凯声
民办高校分类管理问题的法律探析◎环建芬
分类管理视野下我国民办学校法人制度改革进展与分析◎刘建银
保障民办高校公共财政扶持资金安全的法制化管理研究
——基于风险管理的视角◎黄洪兰，姬华蕾
民办高校经费筹措风险规避策略研究
——一种政策工具选择分析范式◎李世奇
关于民办高校董事会建设问题的思考◎胡大白
论非营利性民办院校财务监管制度的构建◎惠向红
我国民办大学校长在任现状及选聘的思考◎陈红，袁本涛
我国民办高校校长群体特征及其政策启示◎邱昆树，王一涛，石猛
我国民办职业教育政策变迁的内在逻辑
——基于倡导联盟框架（ACF）的视角◎赵利堂，谢长法

五、教育史与比较教育研究

精彩书摘

　　《中国民办教育研究（2017）/七方教育丛书》：
　　我们对与国外教育交流的渠道进行了探讨。经过长期的摸索，我们发现了比较好的合作方式：学分互认。现在，我们和世界上超过100所大学签订了学分互认协议。因此，西安外事学院的每一名学生，任何专业或是在任何学年的学生，都可以直接到与我校签订学分互认协议的国外院校中继续攻读学位。我们每年平均都要送600名学生到国外大学就读，多采用交换的方式或自费的方式；每年有约200名国际学生到我们学校进行交换，这些学生主要来自韩国和美国。学校在国际化方面的目标是所有的本科生都有1年在国外大学学习的机会。我们的国际护理班和日本联办，以后还要和美国联办。我认为，通过多种形式开阔学生交流的渠道就可以开阔学生的眼界。这样的尝试和探索非常有益。目前，对外汉语教学成为我们的一个办学特色。我们已经在韩国正式挂牌设立了一个汉语教学点——西安外事学院国际汉语中心。我们还要在美国的芝加哥和洛杉矶筹备成立两个汉语教学点，然后逐步扩大到西班牙，最终推向全欧洲。
　　我们学院准备打造三大特色：国际化、创业教育、鱼化龙精神教育。在国际化方面，我认为教育是没有国界的，而且人类优秀的教育成果应该为我们中国的学生所用。因此，国际化就成为西安外事学院重要的办学特色。在创业教育方面，我们的硬件设施非常完善，专门建造了1.2万平方米的创业大楼和孵化基地。在鱼化龙精神方面，我们学院要把培养学生的感恩精神和奉献精神作为重要特色，让这些学生知道感恩社会、感恩国家、感恩自己将来服务的单位，用一种感恩之心和一种奉献的心态来为社会工作。
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前言/序言

　　化鱼成龙是一个流传了数千年的美丽传说。坐落于这一传说发生地西安市鱼化寨的西安外事学院，是一所充满朝气活力和探索创新精神的国际化、综合性、应用型民办大学。自1992年建校以来，学院始终秉持“学无长幼、校无大小、教无高下、育无国界”的办学理念，明确非营利性公益办学方向，向着“赶世界水平，创百年名校’’的目标不断奋进，在努力提高教育教学质量、培养符合区域经济社会建设需要的应用型人才、推动我国教育事业由精英型向大众化转型方面做出了突出的成绩。与此同时，学院还高度重视科学研究工作，广泛深入地开展了民办高校办学规律、特点及一系列涉及民办高等教育改革发展的重大理论、实践问题的研究，在推动中国特色社会主义民办教育理论体系建设方面走在了全国民办高校的前列。
　　1996年，学校开风气之先，由董事长黄藤亲任所长，创建了国内首家民办教育研究机构——西安外事学院七方教育研究所，并提出以“汇南北之气，凝东西之髓，顺乾坤之理，立民校之魂”作为办所的指导思想，策划设计课题，投入数量可观的经费，面向海内外组织团队，扎扎实实地开展研究。2016年12月，根据学校工作发展需要，七方教育研究所经扩充发展升格为七方教育研究院。目前研究院有专兼职研究人员76名，先后承担国家、教育部及陕西省等各级各类课题67项；出版“七方民办教育丛书”，包括《民办教育求索》、《民办教育引论》、《中国民办教育史》、《中国民办教育发展报告》、《中国民办教育政策分析》、《外国私立教育》、《学校教育基本功能研究》、《近代中国私立大学发展史》、《我国民办高校评估指标体系研究》、《美国营利性教育机构制度环境分析》、《中国民办普通高校的办学特色——亚非拉七国私立大学的经验借鉴》、《民办高校大学生学习风格研究》、《民办高校大学生心理健康教育》、《国外高层次应用技术型人才培养模式研究》等17部；出版“七方人文教育丛书”，包括《鳞爪集》、《文学·美学》、《激情北方》3部以及专著《中国民办教育思考与实践》、《化鱼成龙》等，在国内外学术期刊发表论文数百篇。2007年，七方教育研究所（院）被国家教育部、人事部授予“全国教育系统先进集体”称号，同年，被中国高等教育学会确定为“全国民办教育科学研究基地”；2008年，被陕西省教育厅批准为“陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地”；2012年，被陕西省高等教育学会确定为“民办高等教育科学研究基地”和“高水平民办大学建设研究工作站”；2005年、2008年、2014年、2017年先后四次荣获中国高等教育学会授予的“全国高校优秀高等教育研究机构”称号，已成为在国内享有盛誉的专业研究实体和智库机构。
　　依托学院民办教育研究的雄厚实力，学院于2002年创办了国内最早的民办教育专业学术期刊——《民办教育研究》（双月刊）杂志，并于此后不久，又创办了《西安外事学院学报》（双月刊），作为反映本院教学科研成果及海内外相关学科专业领域创新成果的平台。《民办教育研究》创办十余年来，坚持面向世界，广泛吸纳名家名作，立足学术前沿，积极探索研究民办高校改革、发展中的重大理论与实践问题，组发了一大批有较高水平的研究成果，已在民办教育改革与发展、民办教育政策与管理、中外私立（民办）大学史与比较教育等领域形成研究的重点和鲜明特色，为促进教学、科研，发现、培养人才，推动民办高校办学实践、学科建设和国际学术文化交流发挥了不可替代的重要作用。2016年，该刊先后荣获“陕西省高校优秀期刊”、“全国民办高校优秀学报一等奖”；《西安外事学院学报》先后荣获“陕西省高校优秀期刊”、“全国民办高校十佳期刊”。
　　《中国民办教育研究（2017）》是从2016年出版的全国各家学术期刊上发表的有关民办教育研究的1450多篇论文中选精拔萃而编就的。从一定意义上说，她既是对过去一年中的中国民办教育研究的学术总结，也是对我国民办教育改革与发展面貌从一个侧面的展示。其宗旨在于汇聚优秀研究论作，更好地服务教学科研，更扎实地推动我国民办高校办学实践和理论研究的繁荣发展。
　　<中国民办教育研究（2017）》共收入论文48篇，分理论探索、改革与发展、教育与教学、制度与管理、教育史与比较教育等五大板块编排。其选文坚持以下原则：
　　均研究民办教育问题。入选文章均为研究民办教育理论与实践问题，或为研究高等教育问题但与民办教育密切相关者的学术论文。坚持学术为本，不收非学术文章。
　　论文质量第一。
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