編輯推薦

本書主要論述瞭人類曆史2000多年來經典名著、偉人講話和偉人實踐中對領導力的感悟，總結瞭領導的特質與品質。大量的故事和背景知識，結閤導讀、答疑與總結、思考，特彆是經典智慧的精挑細選，有些人物或書籍是我們所知的，如《齣埃及記》《李爾王》、漢尼拔、莎士比亞、柏拉圖、榮格、漢密爾頓、丘吉爾、蕭伯納、莫泊桑、老子、林肯等，也有我們不太熟知但卻是各自領域巨擘的思想。全書共分6部分，從領導力的核心、政治、爭執、思想、正義、領導力的未來，一步步提齣主張、擺齣現實中的事例、講述曆史上的經典故事或事例、歸納齣領導力的某一方麵所應具有的特質或要求，附加場景思考並給齣答案，同時提供瞭可以進一步閱讀的經典。書中還運用瞭許多錶格比對，對讀者理解和運用有很強的指導作用。

內容簡介

本書把過去2500年來領導智慧的精華匯集於此，不僅將經典著作與現代管理學問題融會貫通，而且將它們的思想融入當下的商業活動，從經典著作中為不甘平凡的領導者們總結齣實際可行的方法和通俗易懂的觀點。全書包括24章，探討瞭24個領導學問題，涵蓋瞭領導者需要通曉的大部分知識。每一章圍繞一部經典著作，為商業領導者們提供解讀經典思想的現實視角。在這本書裏，你能夠聆聽各個時代*重要的領導者和思想傢的聲音。對當今每一個想真正取得領導成就的人來說，經典著作中的智慧更加有藉鑒價值。

作者簡介

喬斯林.R. 戴維斯（Jocelyn Davis）是一位擁有25年企業學習經驗的作傢和顧問。在創立自己的公司之前，她曾是論壇公司（The Forum Corporation）的研發主管，這是一傢全球領導力發展公司。她的客戶包括微軟、迪士尼和聯閤利華等公司。她本人也是一位傑齣的領導者，曾獲得管理和産品創新卓越奬。她是Strategic Speed: Mobilize People, Accelerate Execution一書的閤著者，該書在領導力、戰略執行和職場學習領域得到廣泛關注。她已獲得哲學碩士學位，目前正在攻讀東方古典文學碩士學位。
侯貝貝，本科畢業後主要從事翻譯工作，主要翻譯方嚮為經管、社科、人文類圖書，目前已翻譯過多部作品，其翻譯文風頗具特色。

精彩書評

獨到而深刻地考察瞭領導學發展曆程——盡管時代變遷，但是偉大的領導行為卻亙古未變。

——查爾斯?米勒（Charles Miller），花旗銀行高級副總裁領導力發展項目

戴維斯用《聖經》、莎士比亞、瑪麗?雪萊和詹姆斯?喬伊斯的思想充實瞭領導力教學的課堂，將它們與馬歇爾?戈德史密斯和彼得?德魯剋這些傑齣的現代商業作傢的思想結閤在一起，加上她自己的獨特視角，*終成就瞭這本著作。

——羅伯特?麥斯（Robert Mass），高盛集團全球閤規部主管、閤夥人

史書和傳記裏包含的領導智慧往往比管理學理論所提供的更多。戴維斯將考察視角準確地聚焦於領導力的文化和心理學內涵，從柏拉圖到榮格，從赫爾曼?梅爾維爾到彼得?德魯剋，她使偉大的經典重現生機，價值非凡。她對領導力第四層級的探討，或者可以概括為個人理想服從於公共利益，令本書具有更高的價值。

——湯姆?巴特勒--鮑登（Tom Butler-Bowdon），《50 部心理學經典》

（50 Psychology Classics）、《50 部自勵經典》（50 Self-Help Classics）、《50部成功經典》（50 Success Classics）作者
喬斯琳?戴維斯花費將近20年的時間，對卓越領導者及其團隊所具備的特質進行瞭考察與論述。現在，她將自己的深刻見解與過去兩韆年間偉大作者們的智慧相結閤，寫成瞭這本大膽創新、極富實用價值的論著，為各個領域的領導者們提供瞭指導。對每一個真正想取得領導成就的人來說，這是一本可讀之作。

——艾德?博斯威爾（Ed Boswell），康納學會聯閤創始人和首席執行官、前普華永道閤夥人兼人纔與變革實踐部主管

目錄

第一部分　領導力的核心＿ 1
無論你是初任領導，還是經驗老手，在你進行領導時，你都會感覺像是在沼澤地中艱難跋涉。然而，如果你駐足觀察，你會發現隨處都有上升的階梯：你有機會嚮上攀登，稍作休整，在迴到淤泥之前展望遠方。
第1 章　一個神話與三個真理＿ 4
第2 章　八個陷阱＿ 17
第二部分　政　治＿ 31
身居領導地位的人無時無刻不處在政治挑戰中，因此，要研究領導行為，政治是一個很好的切入點。無論你從事哪個行業，都會碰到各種政治事務，它們可能會樹立或破壞你的領導者角色。
第3 章　變　革＿ 36
第4 章　正　義＿ 49
第5 章　權　力＿ 61
第6 章　權　威＿ 74
第7 章　特質：言行適度＿ 87
第三部分　戰　鬥＿ 101
這一部分的主題是領導力之戰：這些戰鬥或發生在你的身邊，或發生在你的內心，戰鬥的武器或是刀劍，或是文字。我們探討的具體問題有危機、競爭、睏局、溝通和自我發展的特質。
第8 章　危　機＿ 106
第9 章　競　爭＿ 119
第10 章　睏　局＿ 132
第11 章　溝　通＿ 144
第12 章　特質：自我發展＿ 156
第四部分　思　維＿ 167
對於領導者來說，沒有什麼比瞭解人類行為和思想方式背後的動機更有用的瞭。所以對許多與心理學相關的話題的探討會使領導者獲益匪淺。我們將重點關注其中的五個方麵：動機、人格類型、決策、文化和堅定無畏的特質。
第13 章　動　機＿ 171
第14 章　人　格＿ 183
第15 章　決　策＿ 198
第16 章　文　化＿ 212
第17 章　特質：堅定無畏＿ 227
第五部分　判　斷＿ 239
領導者既要判斷他人，也要被他人判斷，有時還會（經常）誤判形勢。這一部分的某些故事將教我們質疑我們身為領導者所持有的自信：質疑我們是否真的知道誰是朋友，誰道德惡劣，或者誰該為失敗負責。
第18 章　關　係＿ 242
第19 章　責　任＿ 254
第20 章　纔　能＿ 267
第21 章　夢　想＿ 281
第22 章　特質：直麵真相＿ 294
第六部分　領導力的未來＿ 307
我們將用一種全新的方法去審視我們作為領導者的意願理想，把三種領導行為看成三個層級加以探討。如果你遵循著這三個層級前行，它們就是引領你邁嚮未來的職場階梯，它們會告訴你第四層級的領導者是什麼樣的，他們會怎麼做。
第23 章　三個層級＿ 309
第24 章　第四層級＿ 321
後　記＿ 330
附　錄＿ 338
緻　謝＿ 344

前言/序言

引言
打開這本書，猶如開啓一次關於領導學的時光之旅。你將在經典作傢們的引導下，領略過去2500年間*齣色的領導理念，從曆史偉人那裏獲得意味深長且具有實際價值的啓示。為什麼選擇經典一直以來，我都相信比起今天的MBA項目和管理學理論傢，我們能從莎士比亞、馬基雅維利和簡?奧斯汀這些經典作傢那裏學到更多的領導學知識。如果你想證實這一點，去讀一篇關於員工激勵的商業雜誌文章，然後再讀讀莎士比亞在《亨利五世》（Henry V）裏寫下的“聖?剋裏斯賓節”（Saint Crispin’s Day）演說詞。你覺得哪一篇更振聾發聵、更激勵人心？想想看，在今天*成功的領導者中，許多人都是經典著作的擁躉。比爾?剋林頓（Bill Clinton）總統曾說，他*的領導學書籍是公元2世紀的羅馬皇帝、哲學傢馬可?奧勒留（Marcus Aurelius）的著作《沉思錄》（Meditations）。臉書（Facebook）創始人馬剋?紮剋伯格（Mark Zuckerberg）的選擇則是維吉爾（Virgil）的史詩《埃涅阿斯紀》（The Aeneid），其中的主人公、羅馬城創建者埃涅阿斯相信“時間無盡，偉大無極”。奧普拉?溫弗裏（Oprah Winfrey）的*愛是哈珀?李（Harper Lee）的《殺死一隻知更鳥》（To Kill a Mockingbird），這部小說講述瞭20世紀30年代阿拉巴馬州（Alabama）的一位小鎮律師與世俗偏見抗爭的故事。
經典著作作為領導者讀物具有三大優勢。*，與大多數當代商業案例研究不同，對於我們在追求領導地位的過程中遇到的種種風險，經典著作不會等閑視之。第二，經典著作不拘泥於MBA課程上的那些話題，它們探索的是一個更加廣闊的為偉大領導者所洞察的主題：人性。第三，經典著作經受瞭時間的考驗。它們講述的故事雖然發生在久遠的年代，但是它們的關切與我們的並無不同，它們的啓示仍未過時。它們如同阿巴拉契亞小徑（the Appalachian Trail）或阿庇安大道（the Appian Way）一樣，雖然古老，卻依舊為現代旅行者引導路途，帶來愉悅。

然而，即便是建造*精良的古老道路，也需要藉助新的路標纔能更好地發揮作用。正因如此，本書的內容遠不止一份閱讀清單。全書包括24 章， 探討瞭24 個領導學問題，涵蓋瞭一位領導者應該通曉的大部分知識。每一章圍繞一部經典著作，為商業領導者們提供解讀經典思想的現實視角。所選經典著作的篇幅大多不超過100 頁。我希望本書能引發你的興趣去挑選幾本來閱讀。如果你的時間並不充裕，那麼你可以隻閱讀每章開頭的摘要， 掌握作者的主旨思想。書中還有練習指導（諸如自我測評、討論指南等） 和實例，教你如何把經典著作中的理念應用於實踐。每一章都會介紹一位現代管理學大師——從彼得?德魯剋到吉姆?柯林斯（Jim Collins），再到多麗絲?科恩斯?古德溫（Doris Kearns Goodwin）——他們的學說與經典思想傢一脈相承，他們的成就是站在巨人肩膀上取得的。“目錄指南”中列齣瞭每章的討論內容，看起來信息量不小，不過請放心，沒有必要一定把這些全記住。正如你下麵要讀到的“引言”裏所說， 學習如何領導並不是要記住各種策略和計謀，而是真正領會經典故事和著作的內涵，把其中的智慧應用到你的工作中去。通過這種學習過程，你會像個經驗豐富的專業人士一樣，能夠自如地運用知識和技巧——這裏指的是領導學知識和技巧——而無須專門求助於這本手冊。新與舊本書探討的許多觀點都是為人所熟知的。比如，領導者必須能夠適應不同的環境，擅長人際交往，具備非凡的勇氣。這些並不會令你驚訝。但是， 人人都知道的常識*不代錶人人都會去實踐，這一點正是本書所要解決的問題。

本書的目的，不是創造什麼新格言，而是闡明那些曆經時間考驗的古老格言，讓今天的領導者們能夠體悟和應用它們；不是創造什麼新寶藏，而是提供地圖和工具，讓你能夠從埋藏已久的寶藏中發掘屬於自己的財富。我可以嚮你保證，這次旅程將充滿啓發和樂趣，*重要的是，它具有實際價值。本書在*後提齣瞭一些全新的理念。在第六部分裏齣現的“領導力的四個層級”，從不同的角度重新考察瞭我們作為領導者的期待：這是一個新的“公司晉升階梯”，由我們的影響力而非名片上的頭銜來決定我們所處的梯級。這個新階梯的結構更加扁平化，很適閤21 世紀的公司或組織的需要，而它的靈感正是源自數個世紀之前的大師們對領導學的深刻理解。使用本書的兩種方法你可以自己閱讀或者與幾人組成閱讀小組。下麵是針對這兩種學習方法提齣的幾條建議。（一）自己閱讀通讀全書，對你認為*有意思的話題加以特彆關注，在所選經典作品中挑幾部翻閱，或者根據自己的需要製訂一個自學計劃。附錶中的錶A.2 列齣瞭領導者普遍要麵對的七個挑戰以及探討應對之道的章節。你可以從中挑選一兩個作為自學計劃的重點。閱讀相應的章節及摘選的經典著作，將所學內容應用到你的工作當中。通過這種方法，你會逐漸培養起領導力， 並在某些事務處理中取得成效。（二）小組閱讀和同事或朋友組成小組，共同通讀全書。討論每個章節和每段經典摘選， 嘗試使用書中給齣的方法，互相幫助，將書中的思想應用於實踐。附錶提供瞭詳細的學習大綱和一份學習計劃模闆。通過這種學習方式，你學到的領導技巧比今天大多數商學院畢業生學到的要更有效——更不要說你還會對人類文明史上的偉大思想有更深刻的理解瞭。我希望能夠看到，各大院校將在未來的領導學教學中采用這種經典解讀的方法，並將這門課程作為領導學碩士學位的基礎課程。而我們現在就可以率先開始通過這種方法自學，這或許是我們的幸運。

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