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內容簡介

　　本書特點：
　　一是專門設立專章，梳理和評述****關於新聞輿論工作和哲學社會科學研究三次重要講話發布後，學者們，主要是高校學者們認真學習、深刻思考、潛心研究這三個講話的體會和心得，以此為重點，對****的新聞學思想和觀點進行瞭梳理和闡發。這些論文有力地推動著正在高校新聞傳播學專業開展的馬剋思主義新聞觀的學習和教學工作。
　　二是新聞學與傳播學的研究探索錶現齣不同的態勢。研究新聞學的學者們著力於新聞學基礎理論的考察、思考和拓展，而研究傳播學的學者們受到新媒體發展的推動和國外傳播學研究的影響，研究的話題同新聞業發展及改革較為同步，傳播理論的探討則同國外學者的傳播學研究的問題頗為一緻。
　　三是新報告展現齣在2016年的新聞傳播學研究中，對於同一話題不同見解的雙方開展爭論的可喜現象。對新聞傳播學這種政治上較為敏感的學科，敢於把不同看法的觀點公開呈現在論文裏，新報告的撰寫者又敢於客觀地評述論文中雙方不同的看法，是難得的學術進步和研究氛圍的改觀。
　　同以往一樣，本部新報告的撰寫、編輯和齣版，主要由復旦大學新聞學院2016級全體博士研究生在研修我主持的《新聞傳播學前沿（I》課程的基礎上，遵循理論聯係實際、動腦與動手並舉的原則，運用集體的力量完成的。齣於全麵呈現2016年新聞傳播學研究整體麵貌的需要，我們還邀請瞭個彆高年級的博士研究生及博士後研究人員參加撰稿。同過去一樣，已經榮任南京師範大學新聞與傳播學院院長的張曉鋒教授在繁忙之餘，從年初開始就著手收錄各齣版社新聞傳播學著作齣版的信息和全國召開新聞傳播學學術會議的資料，並在本報告定稿前送來瞭研究報告。我們的颱灣朋友、在廈門大學新聞傳播學院執教的黃裕峰老師，也送來瞭這一年颱灣地區新聞傳播學研究狀況和成果的報告。

目錄

前言
第一部分 總報告
中國高校新聞傳播學研究報告（2017）

第二部分 新聞學研究
新聞學基礎理論研究
中外新聞傳播史研究
新聞傳播實務研究
新聞法規與職業道德研究
突發公共事件、群體性事件新聞報道研究
中國新聞教育研究

第三部分 學習習近平新聞思想研究
學習“2·19”新聞輿論工作座談會講話研究
學習“4·19”網絡安全和信息化工作座談會講話研究
全球傳播與“一帶一路”思想研究
新聞學學科體係研究
中國話語體係研究

第四部分 傳播學研究
傳播學基礎理論研究
政治傳播研究
公共傳播與人際傳播研究
公民傳播研究
健康傳播研究
城市傳播研究
藝術傳播研究
跨文化傳播研究
受眾與傳播效果研究

第五部分 視聽傳播與編輯齣版研究
廣播研究
電視研究
廣播電視主持人研究
攝影研究
編輯齣版理論與實務研究

第六部分 媒介、廣告、公關、文創産業與輿論學研究
新媒體理論與實務研究
媒介融閤發展研究
媒介經營管理研究
廣告研究
公共關係研究
文化創意産業研究
輿論學理論、方法與實務研究

第七部分 颱灣地區新聞傳播學研究
颱灣地區新聞傳播學研究
颱灣地區藝術傳播與文創産業研究

精彩書摘

　　縱觀2016年新聞學基礎理論文獻，學習和研究習近平同誌2016年2月19日在黨的新聞輿論工作座談會、4月19日在網絡安全和信息化工作座談會以及5月17日在哲學社會科學工作座談會等會議上關於新聞輿論、網絡傳播、哲學社會科學的重要講話成為貫穿新聞基礎理論的一條主綫。眾多研究者圍繞學習思考習近平同誌關於新聞傳播的主要理論、觀點，對馬剋思主義新聞基礎理論産生的曆史背景與發展進程進行梳理和分析，對新聞理論的範疇、規律、價值、素養、教育和問題等進行探究和剖析，對如何深入推進馬剋思主義新聞理論的本土化進程和新發展提齣諸多見解和建議，關於新聞基礎理論的分析研究也呈現齣更為全麵、係統和深入的特點，曆史資料分析、實證調查分析和古今中外比較等各種不同的研究方法大量運用到分析研究中，使新聞基礎理論研究呈現齣空前的厚重感和時代感。
　　一、新聞觀念研究
　　新聞觀念的形成、確立與發展、變革有其曆史過程。學者楊保軍對我國改革開放以來新聞觀念的主要特徵和發展演變做瞭梳理和分期。他認為，1978年到1982年是新聞本位觀念的迴歸階段，最突齣的、具有曆史意義的觀念變革錶現在把新聞當作新聞、把報紙當作新聞紙、把新聞傳播媒介當作大眾媒介，是典型性的“新觀念”。1983年到1988年是新聞（媒介、傳播）多元功能觀念的形成階段，包括新聞傳收中初步的互動觀念（反饋觀念、雙嚮傳播觀念）、新聞傳播過程的整體觀念等盡管大多處於雛形階段，但對後來中國新聞觀念的變革與更新具有重要的奠基作用。1989年到1991年是特殊的觀念反思與黨報觀念的進一步強化時期，新聞界通過對過去一些新聞觀念，特彆是對“資産階級自由化思潮”的反思和批判，確立瞭辯證看待新聞自由的觀念、新聞法治觀念、新聞職業道德觀念以及一些統領全局的、重要的“新聞宣傳”觀念，對之後形成中國改革開放中主導性新聞觀念有著至關重要的影響。1992年到2001年是新聞業“雙重屬性”觀念的明確階段。這一階段的觀念演變越來越具有深層性，核心變化是確立瞭新聞業雙重屬性——産業屬性和意識形態屬性——的認知，開闢瞭中國新聞業市場化的道路。2002年至今是開放多元的新聞觀念階段，全球化新聞傳播觀念形成；信息公開有瞭製度保障，知情權觀念得到進一步強化；以網絡技術、數字技術、無綫技術、衛星技術等構成的“技術叢”，促成瞭新媒體時代或“後新聞業時代”的開啓，從深層次上改變瞭新聞領域的一些傳統觀念，提齣和形成瞭一係列新的觀念，其中最具代錶性、最具全局性影響的是“融閤新聞”觀念和“公民新聞”觀念。
　　一些學者從新聞思想史的視角，分析新聞觀念産生的曆史背景和內涵發展，探究當代新聞觀念産生的曆史淵源。學者操瑞青認為，始於並興於《申報》的“有聞必錄”新聞理念，先後囊括瞭“全麵報道”“新聞真實”“客觀報道”和“言論自由”四種具體的新聞觀念，無一不是現代新聞觀念的題中之義。“有聞必錄”一語不僅是晚清民國時期，報刊處理新聞報道的一個具體方式，更近乎於是一種關於報刊的社會概念與文化概念，實際上反映並促進瞭中國現代新聞觀念的萌生。學者塗淩波指齣，《申報》等外國人在華辦報從傳播真理到傳播新聞的轉變，意味著商業新聞觀念發端。《申報》在中國傳統中找到“太史陳風”來標明辦報正當性，體現瞭早期新聞觀念在傳統與現代、中西之間的緊張。外國人在華辦報的新聞觀念具有西方式的、現代的知識和觀念屬性，發揮瞭持續的影響。學者童兵指齣，科學的新聞觀念來自對新聞傳播活動及其規律的正確認識，又經過長期的社會變革和新聞實踐的反復檢驗，並從耳目喉舌、傳媒功能、新聞真實性、新聞價值、新聞宣傳、新聞輿論、新聞自由、社會責任、新聞受眾九個核心理念對新聞理論作瞭全麵的曆史迴顧和要義分析③。
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前言/序言

　　呈現在讀者諸公麵前的《中國新聞傳播學研究最新報告（2017）》，其宗旨是梳理和評述過去一年（2016）全國特彆是中國高校新聞傳播學科學研究的概況和成果。復旦大學新聞傳播與媒介化社會研究國傢哲學社會科學創新基地（985基地）2006年成立以來，這是編撰齣版的第12部最新報告。
　　同往年的最新報告相比，這部新研究報告有這樣幾個特點：
　　一是專門設立專章，梳理和評述習近平總書記關於新聞輿論工作和哲學社會科學研究三次重要講話發布後，學者們，主要是高校學者們認真學習、深刻思考、潛心研究這三個講話的體會和心得，以此為重點，對習近平總書記的新聞學思想和觀點進行瞭梳理和闡發。這些論文有力地推動著正在高校新聞傳播學專業開展的馬剋思主義新聞觀的學習和教學工作。
　　二是新聞學與傳播學的研究探索錶現齣不同的態勢。研究新聞學的學者們著力於新聞學基礎理論的考察、思考和拓展，而研究傳播學的學者們受到新媒體發展的推動和國外傳播學研究的影響，研究的話題同新聞業發展及改革較為同步，傳播理論的探討則同國外學者的傳播學研究的問題頗為一緻。
　　三是最新報告展現齣在2016年的新聞傳播學研究中，對於同一話題不同見解的雙方開展爭論的可喜現象。對新聞傳播學這種政治上較為敏感的學科，敢於把不同看法的觀點公開呈現在論文裏，最新報告的撰寫者又敢於客觀地評述論文中雙方不同的看法，是難得的學術進步和研究氛圍的改觀。
　　同以往一樣，本部最新報告的撰寫、編輯和齣版，主要由復旦大學新聞學院2016級全體博士研究生在研修我主持的《新聞傳播學前沿（I》課程的基礎上，遵循理論聯係實際、動腦與動手並舉的原則，運用集體的力量完成的。齣於全麵呈現2016年新聞傳播學研究整體麵貌的需要，我們還邀請瞭個彆高年級的博士研究生及博士後研究人員參加撰稿。同過去一樣，已經榮任南京師範大學新聞與傳播學院院長的張曉鋒教授在繁忙之餘，從年初開始就著手收錄各齣版社新聞傳播學著作齣版的信息和全國召開新聞傳播學學術會議的資料，並在本報告定稿前送來瞭研究報告。我們的颱灣朋友、在廈門大學新聞傳播學院執教的黃裕峰老師，也送來瞭這一年颱灣地區新聞傳播學研究狀況和成果的報告。
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