外研社丽声拼读故事会（第1级 套装共7册 附光盘） [Songbirds phonics] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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唐纳森 著，奥尔赖特 绘，董宇虹 译

图书标签:

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• 自然拼读
• Phonics
• 外研社
• 丽声
• Songbirds
• 入门级

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787513509275

版次：1

商品编码：12294483

包装：平装

外文名称：Songbirds phonics

开本：24开

出版时间：2011-06-01

用纸：胶版纸

页数：92

套装数量：7

正文语种：中文，英文

附件：光盘

内容简介

　　《外研社丽声拼读故事会（第1级 套装共7册）》包括《Sam's Pot萨姆的罐子》、《Bob Bug小虫鲍勃》、《Dig，Dig，Dig！挖，挖，挖！》、《Zak and the Vet扎克和兽医》、《Mum Bug's Bag虫妈妈的包》共六册。《外研社丽声拼读故事会（第一级）（套装共6册）》内容简介：“外研社丽声拼读故事会”源自“牛津阅读树”，是一套以绘本故事帮助孩子进行自然拼读（Phonics）启蒙的读物。通过听、读奇思妙想的韵律故事，孩子将循序渐进地感受和体验英语字母和字母组合在单词中的发音，逐步做到见词能拼、听音能写，进而很终形成自主阅读英语的能力。共分六个级别，每级包含六册故事书、一册学习指导和一张CD—ROM光盘。

目录

Top Cat天下第一猫
Sam's Pot萨姆的罐子
Bob Bug小虫鲍勃
Dig，Dig，Dig！挖，挖，挖！
Zak and the Vet扎克和兽医
Mum Bug's Bag虫妈妈的包

探索奇妙的阅读之旅：精选经典与前沿教育佳作 本套装精选了一系列深受全球读者喜爱、并在教育领域具有深远影响力的优秀读物，旨在激发读者的阅读兴趣，拓展知识边界，提升综合素养。这些书籍涵盖了文学、科学、历史、艺术等多个维度，每一本都经过精心筛选，确保内容的高质量与思想的深度。 一、 文学殿堂的瑰宝：经典重温与当代思潮 本精选文学系列聚焦于那些经得起时间考验的文学经典，以及深刻反映当代社会面貌的优秀作品。 1. 跨越时代的精神史诗：《百年孤独》（加西亚·马尔克斯） 这部魔幻现实主义的巨著，以布恩迪亚家族七代人的兴衰史为脉络，浓缩了拉丁美洲乃至人类共同的孤独、爱与宿命的主题。作者运用奇特的想象力，将神话色彩与历史真实熔于一炉，构建了一个既荒诞又无比真实的马孔多世界。阅读它，如同进行一次精神的洗礼，探讨人类存在的本质意义，理解时间循环的哲学意味。本书的叙事结构复杂而精妙，语言风格华丽且富有诗意，是理解二十世纪文学不可绕过的里程碑。 2. 现代女性主义的先声：《简·爱》（夏洛蒂·勃朗特） 这部维多利亚时代的经典小说，讲述了一个身份卑微的孤女简·爱，如何凭借坚韧的意志、对自我价值的坚定信念，在充满偏见和压迫的社会中，追求独立和平等爱情的故事。小说深刻探讨了女性在社会、道德和情感层面上面临的困境与抗争。简·爱的形象塑造极具力量感，她对真挚情感的渴望与对精神自由的坚持，激励着一代又一代的读者。 3. 荒诞哲思的寓言：《局外人》（阿尔贝·加缪） 加缪的这部代表作，是存在主义文学的经典文本之一。故事的主人公默尔索，对社会既定的道德规范和情感表达表现出一种近乎冷漠的疏离感。小说通过对默尔索内心世界的细腻刻画，直面人类生存的荒谬性与个体在巨大宇宙中的无意义感。它引导读者思考：我们所遵循的规则是否真的合理？生命的意义是否需要被外部赋予？这本书篇幅不长，但其哲学冲击力巨大，是理解现代人精神困境的钥匙。 二、 知识探索的边界：科学、历史与人文的深度对话 本套装中的非虚构作品致力于将复杂的知识体系以引人入胜的方式呈现给大众，搭建起科学理性与人文关怀之间的桥梁。 4. 宇宙的宏大叙事：《时间简史》（A Brief History of Time）（史蒂芬·霍金） 霍金的这部科普巨著，以极其清晰的笔触，向普通读者解释了宇宙学的核心问题：宇宙是如何开始的？它将如何结束？黑洞是什么？时间旅行是否可能？书中对相对论、量子力学等前沿物理概念的阐述，既保持了科学的严谨性，又充满了对未知世界的无限好奇。阅读本书，不仅能普及科学知识，更能引发对时间和空间的深刻哲学思考。 5. 人类文明的兴衰密码：《人类简史：从动物到上帝》（尤瓦尔·赫拉利） 赫拉利以其独特的宏大视角，审视了智人如何从非洲的普通物种，一步步发展成为地球的主宰。他将历史划分为认知革命、农业革命、科学革命等关键节点，深入剖析了虚构故事（如宗教、金钱、国家）在构建大规模人类合作中所起到的核心作用。本书挑战了许多传统历史观，以社会学、生物学、人类学的交叉视角，重新定义了“人”的意义，发人深省。 6. 古典哲学的现代回响：《理想国》（柏拉图） 作为西方哲学思想的源头之一，《理想国》不仅仅是一部政治哲学著作，更是对正义、美德、知识、灵魂结构等永恒主题的探讨。通过苏格拉底与雅典公民的对话，柏拉图构建了一个关于“洞穴寓言”的著名比喻，阐述了理念世界与现象世界的区别，并描绘了他心目中由哲人王统治的理想城邦。即便是两千多年后的今天，书中所提出的关于教育、治理和真理的疑问，依然是现代社会治理的重要参考。 三、 艺术与审美的熏陶：培养观察世界的独特视角 本部分精选的读物，旨在提升读者的审美能力和对文化现象的批判性理解。 7. 视觉艺术的脉络：《艺术的故事》（The Story of Art）（E.H.贡布里希） 贡布里希的这部作品被誉为“最好的入门读物”。它没有将艺术史视为一连串孤立的风格更迭，而是用流畅、平易近人的语言，讲述了艺术如何随着人类的需求、观念和技术的变化而演变。从史前洞穴壁画到现代抽象派，作者强调了艺术家的“意图”与观众的“接受”之间的关系。它教会读者如何“看”画，理解每一件艺术品背后的文化语境，而非仅仅是欣赏其表面的美观。 总结 本套装汇集了不同领域顶尖的智慧结晶。它要求读者不仅要沉浸于文学作品的想象世界，更要敢于直面科学和哲学的深邃提问，并学会以审美的眼光去解读我们所生活的世界。每一本书都是一次深入的思维训练，旨在培养出既有深厚人文底蕴，又具备批判性思维的现代学习者。它们将陪伴读者，完成一场从心灵到理性的全方位探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的是这套书的实用性和系统性。我之前尝试过好几套不同的英语启蒙材料，很多要么就是内容太简单乏味，孩子很快就失去兴趣；要么就是结构松散，不成体系，让人不知道下一步该学什么。而这套书给我的感觉就是非常科学和有条理。它似乎是根据儿童语言习得的规律精心设计的，从最基础的自然拼读规则开始，循序渐进地引入新的音素组合和词汇。我注意到它并不是简单地把单词堆砌起来，而是把它们融入到一个个完整、有趣的小故事里。比如，在学习“ay”这个组合时，他们会围绕“play”或“day”来构建一个情景，而不是孤立地教这个音。这种情境化的学习方式，极大地降低了孩子学习新发音的难度，也让他们更自然地掌握了单词在句子中的运用。我已经能明显感觉到孩子在日常生活中听到一些简单的英语单词时，会不自觉地按照书里教的发音规则去尝试拼读，这无疑是巨大的进步，让我觉得投入的时间和精力是完全值得的。

评分☆☆☆☆☆

我特别想提一下这套书在培养孩子“自主学习能力”方面的潜力。起初，我们是陪着他一起读，主要是通过光盘和我的引导来学习。但很快，孩子就表现出了强烈的独立阅读欲望。这套书的设计逻辑非常清晰，即使是孩子自己翻阅，也能大致猜出下一个词的发音，因为新的拼读点往往会有规律地出现。他们似乎有一种“解码”的乐趣。有时候，我正在忙，他自己会安静地抱着书本，嘴里念念有词，虽然可能还不能完全准确，但那种专注和努力的样子，让我非常欣慰。这套书成功地将学习过程变成了一种自我驱动的游戏，而不是被动的任务。这种成就感是任何外部奖励都无法比拟的，它真正点燃了孩子对英语阅读的内在热情，让他们从“要我学”变成了“我要学”，这是我为这套书打下的最高分。

评分☆☆☆☆☆

这本书的插图简直是太吸引人了！色彩饱满，人物表情生动，故事场景的细节处理得特别到位，每次给孩子读的时候，我们俩都能在图画里发现新的惊喜。比如，有一页画的是小动物们在森林里探险，那棵大树的纹理、阳光穿过树叶洒下来的光斑，都处理得非常细腻，让人感觉身临其境。我儿子尤其喜欢那些拟人化的动物角色，他们穿的衣服、做出的动作，都充满了童趣和想象力，一下子就能抓住孩子的注意力，让他们愿意主动去翻阅下一页。而且，这些插画不仅仅是好看，它们还巧妙地配合着文字内容，比如当故事中提到“快速跑”的时候，图上的小兔子就会画成一个模糊的残影，这种视觉化的提示对于正在学习英语拼读的孩子来说，是非常直观的辅助工具，能帮助他们更好地理解和记忆单词的发音和意义，而不是单纯地依赖枯燥的文字对照。可以说，这套书的视觉设计水平非常高，完全达到了国际一流绘本的标准，让阅读体验从单纯的知识获取升华为一种艺术享受。

评分☆☆☆☆☆

从内容主题的选择来看，这套书的编辑团队显然非常懂得如何与当代儿童建立情感连接。故事内容涵盖了友情、家庭、探险、日常小烦恼等多个方面，非常贴近孩子的生活经验，但也适度地拓展了他们的想象空间。例如，其中一本故事讲的是一只小兔子如何克服对黑暗的恐惧，去寻找掉在屋后的月亮，这个主题既感人又充满了正能量。它不仅仅是教授发音，更是在潜移默化中传递积极的价值观和处理情绪的方法。孩子在阅读这些故事的时候，不仅仅是在学习语言符号，更是在进行一次次的情商教育和世界观的构建。这种深度内容的融入，使得这套书的价值远远超越了一般的英语入门读物，它成为了我们家庭睡前时光中，高质量亲子互动的载体，充满了爱和智慧的交流。

评分☆☆☆☆☆

这套书的文字编排真的太巧妙了，它完美地平衡了“可读性”和“趣味性”。我发现它们在句式结构和词汇难度上控制得非常精准。初期的故事里，句子非常简短，大量重复使用刚学过的拼读规则中的词汇，这种重复不是机械的，而是巧妙地穿插在不同情境中，让孩子在不知不觉中加深记忆，建立起对发音模式的自信心。随着册数的增加，故事的复杂度和长度也在稳步提升，引入了更多的情节转折和更丰富的表达方式。这对于培养孩子的阅读耐力和语感至关重要。我记得有一篇故事讲的是小主人公在花园里寻找丢失的玩具，里面用了好几个以“sh”开头的词语，如“shadow”、“shed”等等，读起来朗朗上口，节奏感很强。孩子读完后，甚至能模仿着书里的语气来复述情节，这说明文字本身就具有很强的韵律美和表演性，远超那些干巴巴的教材。