産品特色
編輯推薦
“棋聖”聶衛平、圍棋世界冠-軍柯潔親自作序,
檀嘯、周睿羊、王晨星、趙守洵、劉星等眾多圍棋冠-軍、知名棋士聯袂推薦!
聶衛平教練多年教學經驗總結,聶道場明星教師邵佳、趙興華潛心研究編寫
適閤少兒的零基礎圍棋啓濛教材,
快樂有趣的圍棋世界,讓我們一起開始探索!
本係列教程的特點:
1.科學、閤理,富有趣味性,尤其適閤零基礎的小朋友們來學習;
2.內容全麵、係統、簡潔,並配有圍棋名人趣事,讓小朋友們在瞭解圍棋文化的同時,輕鬆學習圍棋知識;
3.知識點與課後練習一一對應,課程內容配備相應圖片,清晰、易懂;
4.課後附有難度適宜的練習題,便於小朋友們循序漸進地進行自測,查缺補漏。
學習圍棋早已**瞭學習一個特長的範疇。兒童學圍棋,能夠:
1.開發智力;
2.增強注意力;
3.提高觀察力、判斷力、創造力、想象力、記憶力、應變力、計算力;
4.從小培養孩子的大局觀和戰略思想;
5.樹立競爭意識,磨煉意誌品質;
6.正確對待挫摺,獲得積極嚮上、不放棄的精神。
總之,圍棋將是您的孩子終生受益的愛好!
內容簡介
“聶衛平圍棋道場係列”叢書是我國圍棋職業運動員聶衛平,同聶衛平圍棋道場的明星教師團隊聯閤編寫的適閤少兒的零基礎圍棋啓濛書籍。
聶衛平圍棋道場係列教材設置瞭基礎知識、例題精講、隨堂練習、圍棋人物、學習園地等闆塊,內容全麵、係統,難度循序漸進,分為“從入門到15級”、“從15級到10級”、“從10級到5級”、“從5級到1段”四本進價教程。書中的知識點講解清晰、易懂,選取瞭經典的例題及難度適宜練習題目,且知識點與課後練習一一對應,方便小朋友課後進行自測,查缺補漏。此外,書中還配有圍棋名人故事,讓小朋友在學習圍棋知識的同時,也能學習圍棋文化,提升圍棋素養。
作者簡介
聶衛平
1952年齣生於北京,河北深州人。中國圍棋職業運動員,圍棋九段,擁有“棋聖”殊榮。由於在中日圍棋擂颱賽中連任數屆中國隊主將,取得十一連勝的佳績,被日本圍棋界譽為“聶鏇風”。1999年在北京創建聶衛平圍棋道場,緻力於圍棋運動的普及推廣。他曾創造中國圍棋曆史上的“聶衛平時代”,是中國圍棋界的代錶人物。
邵佳
業餘5段。1990-1996年多次蟬聯北京市女子冠-軍。2006年開始從事少兒圍棋教學工作,聶衛平圍棋道場金-牌教練。
趙興華
職業三段。1999-2003年河北圍甲隊主力。2003-2008年任聶衛平圍棋道場主教練。2008-2017年任聶衛平圍棋道場培訓部總負責人。
內頁插圖
目錄
第 一章 布局
第 一課 基本占角、守角、掛角
第 二課 拆邊
第三課 星定式
圍棋人物——周睿羊
圍棋人物——周睿羊主動放棄到手的勝利
學習園地 三綫和四綫
第 二章 接觸戰
第四課 連接與分斷
第五課 真斷點與假斷點
第六課 逃與不逃
第七課 逃子技巧
圍棋人物——辜梓豪
圍棋人物——成功源於堅忍不拔、鍥而不捨
學習園地 先手與後手
第三章 初級吃子
第八課 斷吃後吃棋
第九課 斷吃後門吃、抱吃
第十課 斷吃後雙打吃
第十一課 斷吃後徵子
第十二課 斷吃後枷吃
第十三課 撲吃後接不歸
第十四課 製造倒撲
第十五課 吃重要的子
第十六課 滾打包收
圍棋人物——唐韋星
圍棋人物——世界冠-軍是如何調整心態的
學習園地 厚薄與強弱
第四章 死活
第十七課 初級死活-做活
第十八課 初級死活-殺棋
第十九課 雙活
圍棋人物——柁嘉熹
圍棋人物——失敗後仍選擇繼續前行的人,纔是真正的
強者
學習園地 好形與壞形
第五章 對殺
第 二十課 延氣對殺
第 二十一課 有公氣的對殺
圍棋人物——武宮正樹
圍棋人物——武宮正樹和他的宇宙流
學習園地 棋局三部麯
第六章 收官
第 二十二課 地、目
第 二十三課 終局計算
圍棋人物——小林光一
圍棋人物——“小林太平”名字的由來
附錄 實力測驗
14級測試1
14級測試2
14級測試3
12級測試1
12級測試2
12級測試3
10級測試1
10級測試2
10級測試3
《聶衛平圍棋教程:從15級到10級》 引言 圍棋,這項古老而迷人的智力遊戲,以其深邃的策略、精妙的計算和無窮的變化,吸引著無數愛好者。它不僅僅是黑白棋子的棋盤博弈,更是一種思維的鍛煉,一種人格的磨礪,一種文化傳承的載體。從零開始,踏入圍棋的世界,每一步棋都充滿瞭探索與發現。而當你已經對圍棋有瞭初步的瞭解,但又渴望更進一步,在段位晉升的道路上穩步前行時,一個清晰、係統、且富有實踐指導的教程便顯得尤為重要。 《聶衛平圍棋教程:從15級到10級》正是為這樣的你而準備。本教程凝聚瞭中國圍棋界傳奇人物聶衛平圍棋大師的深刻洞察與豐富經驗,專注於幫助圍棋愛好者從15級這個基礎階段,穩步提升至10級,為未來更高級彆的挑戰奠定堅實的基礎。我們深知,從初學者的懵懂到進階者的進取,中間需要跨越的是對圍棋基本概念的理解、對常見棋形和戰術的掌握、以及對實戰中常見問題的解決能力。本教程的設計,正是圍繞這些核心需求展開,力求以最直觀、最易懂、最有效的方式,引領你完成這一關鍵的成長階梯。 教程核心理念與目標 本教程的編寫,並非簡單地羅列棋譜或枯燥的理論,而是秉持著“實戰為本,理論為輔”的教學理念。我們相信,圍棋的真諦在於實踐,在於通過不斷的對弈來檢驗和鞏固所學。因此,本教程大量融入瞭貼近實戰的典型局麵和易於理解的例題,引導學習者在動手操作中加深對圍棋原理的認識。 我們的核心目標,是幫助學習者: 牢固掌握圍棋基礎知識: 確保對氣、眼、打吃、連接、切斷等最基本概念的理解不再模糊。 熟悉並運用常見棋形: 掌握如“梅花”、“星位”、“碰”、“擠”等常用棋形,並瞭解其攻防意義。 理解並實踐基本戰術: 學習並開始運用如“撲”、“倒撲”、“徵子”、“枷吃”、“尖”、“枷”等基礎戰術,並能將其應用於實戰。 培養良好的棋感與大局觀: 通過學習走棋的緩急、輕重,理解局部與全局的關係,初步培養對棋局整體局麵的判斷能力。 提升實戰中的應變能力: 學習如何處理實戰中齣現的常見問題,如被“吃”的棋子如何補救,如何尋找機會反擊等。 建立自信,享受圍棋樂趣: 通過循序漸進的學習,讓學習者在棋力提升的同時,也能感受到圍棋帶來的成就感和樂趣。 教程結構與內容預覽 《聶衛平圍棋教程:從15級到10級》將以邏輯清晰、層層遞進的方式展開。我們摒棄瞭過於深奧的理論,聚焦於15級到10級學習者最需要掌握的內容。 第一部分:鞏固基礎,築牢根基 在這一部分,我們將重新審視並係統梳理圍棋最核心的基礎概念。對於15級的學習者而言,即使已經接觸過圍棋,也可能存在理解上的偏差或遺漏。因此,我們從最根本的“氣”和“眼”開始,詳細講解它們的定義、重要性以及如何計算。 氣的概念與計算: 什麼是“氣”?一塊棋有多少“氣”?“同形”棋子的氣如何計算?我們將通過大量生動形象的圖例,讓學習者直觀理解氣的概念。 眼的形態與價值: “眼”是棋子生存的關鍵。我們將介紹真眼、假眼,以及如何做齣“兩隻眼”來確保棋子不被提掉。不同形狀的眼,其價值和做眼難度也有所不同,我們會逐一剖析。 打吃與提子: 如何對對方棋子進行“打吃”?“打吃”的目的是什麼?如何避免自己的棋子被“打吃”?以及“提子”的規則和意義,都會在這一部分得到清晰的解答。 連接與切斷: 棋子之間的“連接”是生存和發展的關鍵,而“切斷”則是分割對手、攻擊對方的常用手段。我們將詳細講解各種連接和切斷的棋形,以及它們在實戰中的應用。 第二部分:棋形的力量,戰術的雛形 在掌握瞭基礎概念後,本部分將進入到圍棋中更為具體的“棋形”和“戰術”的學習。這些是圍棋技巧的基石,也是從新手走嚮進階的關鍵。 常見基本棋形解析: 如“星位”、“三三”、“小目”等開局布局的常用定式,雖然我們不要求完全背誦,但會講解其基本思路和行棋方嚮。同時,還會介紹如“梅花”、“二間”、“跳”等中盤作戰中經常齣現的棋形,以及它們的攻守特點。 基礎戰術運用: 撲: 瞭解“撲”的奇襲作用,如何利用“撲”來搶占先機或解決局部缺陷。 倒撲: 學習“倒撲”這一重要的戰術手段,如何用它來製造殺氣或製造眼位。 徵子: 講解“徵子”這一古老的殺棋技巧,以及如何判斷“徵子”的成立與否。 枷吃: 學習“枷吃”的運用,如何通過限製對手的“氣”來形成有利局麵。 尖與枷: 講解“尖”和“枷”這兩種看似簡單卻威力巨大的棋子落點,以及它們在攻防中的靈活運用。 局部戰鬥的理解: 如何在局部形成有效的攻防?如何處理局部被攻擊的情況?如何抓住對方的空檔進行反擊?我們將通過大量實戰性強的例題,引導學習者理解局部戰鬥的邏輯。 第三部分:圍棋思維的啓濛:緩急、輕重與方嚮 圍棋的妙處,不僅在於計算,更在於“棋感”的培養。這一部分將著眼於培養學習者對棋局的整體判斷能力。 走棋的緩急: 並非所有的棋子都具有相同的價值。學習者將學會區分哪些是“急所”,需要優先處理;哪些是“緩著”,可以稍後處理。 棋子的輕重: 不同的棋子在棋盤上的作用和價值是不同的。我們將引導學習者理解“輕”與“重”的概念,學會如何取捨,避免在不必要的地方浪費棋子。 行棋方嚮的判斷: 棋子落下的方嚮,往往決定著其後續的發展和攻防能力。我們將講解常見的行棋方嚮,以及如何根據棋局的變化選擇最佳的行棋方嚮。 初步的大局觀: 如何從局部連接到全局?如何看待棋盤上的黑白勢力分布?如何判斷整體的優劣勢?這些初步的大局觀將通過對例題的分析,潛移默化地融入到學習者的思維中。 第四部分:實戰演練與常見問題解答 理論最終要迴歸到實踐。《聶衛平圍棋教程:從15級到10級》將通過精心設計的實戰演練,鞏固學習成果,並針對15-10級學習者在實戰中常遇到的問題提供解決方案。 典型對局解析: 精選一些貼近15-10級水平的對局,進行詳細的講解,分析其中關鍵的轉摺點、得失判斷以及處理方式。 常見錯誤棋形剖析: 學習者在實戰中容易犯哪些錯誤?例如:不分緩急地亂衝,過度追求局部利益而忽視全局,不懂得做眼卻一味地攻擊等等。我們將一一列舉,並指齣正確的處理方法。 “救棋”與“追殺”技巧: 當自己的棋子被圍睏時,如何尋找機會“救棋”?當對手的棋子看似難以殺死時,如何運用技巧進行“追殺”? 初學者常見問答: 收集整理15-10級學習者最常提齣的疑問,進行係統解答,例如:什麼時候該擴張?什麼時候該收緊?如何判斷棋盤上的厚薄? 學習方法建議 為瞭最大化本教程的學習效果,我們建議如下學習方法: 1. 循序漸進,吃透每一節: 不要急於求成,認真學習教程中的每一個概念和棋形,確保完全理解後再進入下一部分。 2. 動手演練,模仿與思考: 教程中的例題和棋譜,一定要在棋盤上(可以是真實的棋盤,也可以是電腦或手機上的圍棋軟件)動手擺放,並嘗試思考作者的意圖。 3. 多做練習題,檢驗學習成果: 教程中的練習題是檢驗你是否真正掌握所學知識的重要工具。反復練習,直到能夠輕鬆解答。 4. 模擬實戰,反思對局: 教程的學習是一個過程,最終的目的是提升實戰能力。多與水平相近的棋友進行對局,並嘗試將教程中學到的知識運用進去。對局後,認真復盤,找齣得失之處。 5. 遇到睏難,積極尋求幫助: 如果在學習過程中遇到難以理解的地方,可以請教有經驗的棋友或老師,或者在相關的圍棋論壇上提問。 6. 保持熱情,享受圍棋的樂趣: 圍棋是一項需要長期投入的愛好。保持積極的心態,享受圍棋帶來的思考和樂趣,你的進步就會自然而然地到來。 結語 從15級到10級,這是圍棋學習旅程中一個承上啓下的重要階段。它意味著你已經告彆瞭完全的門外漢,開始具備一定的圍棋認知能力,並渴望在這一基礎上有所突破。聶衛平圍棋大師的智慧結晶,將是你攀登這一階梯最堅實的階梯。 《聶衛平圍棋教程:從15級到10級》是你通往更高圍棋境界的起點,是你打磨棋藝、提升思維的得力助手。我們相信,通過係統的學習和不懈的練習,你一定能夠在這段旅程中收獲豐厚的成果,為未來的圍棋之路鋪就堅實的地基。讓我們一同踏上這段充滿智慧與樂趣的圍棋之旅!