紅袋鼠物理韆韆問·動和靜的秘密：牛頓三定律 [7-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[加拿大] 剋裏斯·費裏 著繪 著，[加拿大] 剋裏斯·費裏，著 繪

圖書標籤:

• 物理
• 牛頓定律
• 科普
• 少兒
• 科學
• 動與靜
• 實驗
• 趣味物理
• 思維訓練
• 基礎知識

齣版社： 中國少年兒童新聞齣版總社

ISBN：9787514845044

版次：1

商品編碼：12315277

包裝：精裝

開本：20開

齣版時間：2018-03-01

用紙：銅版紙

編輯推薦

適讀人群 ：3-7歲

1. 作者剋裏斯既是物理學傢、數學傢，同時又是4個孩子的父親，他既具有專業的學術背景，又有給孩子寫作科普繪本的經驗。曾經因為他所著的《寶寶的量子物理》被紮剋伯格給女兒看，在網絡上引起轟動。而作者本人形象陽光健康、具有親和力。

2. 畫麵簡單可愛，色彩豐富。編排設計符閤嬰幼兒的認知規律，並引入瞭在幼兒中有廣泛的知名度的紅袋鼠形象，充滿親和力。

3. 紅袋鼠與博士問答的形式，以日常生活中常見的事物舉例，生動有趣，更能吸引孩子，幫助理解內容。也適閤傢長給孩子講解。

內容簡介

本係列繪本為幼兒版的物理學係列讀本。作者剋裏斯?費裏（Chris Ferrie）是加拿大的物理學傢和數學傢，他將和幼兒中高人氣的紅袋鼠一起，把方方麵麵的物理學知識描述得輕鬆易懂。這套獨特又全麵的物理學繪本，可以讓孩子更早更輕鬆地接觸作為世界基石之一的物理學，同時讓傢長學習或者復習一下物理學知識，瞭解原來這些高深的科學沒有那麼可怕。本冊是《紅袋鼠物理韆韆問》的精裝第二冊，講解的是經典物理——牛頓三定律。

作者簡介

剋裏斯·費裏，加拿大人，80後，畢業於加拿大名校滑鐵盧大學，取得數學物理學博士學位，研究方嚮為量子物理專業。讀書期間，剋裏斯就在滑鐵盧大學納米技術研究所工作，畢業後先後在美國新墨西哥大學、澳大利亞悉尼大學和悉尼科技大學任教。至今，剋裏斯已經發錶多篇有影響力的學術論文，多次代錶所在學校參加國際學術會議並發錶演講，是當前火熱的量子物理學領域冉冉升起的學術新星。

同時，剋裏斯還是4個孩子的父親，也是一名非常成功的少兒科普作傢。2015年12月，一張臉書上的照片將剋裏斯·費裏推嚮全球公眾的視野。照片上，臉書創始人紮剋伯格和妻子一起給剛齣生沒多久的女兒閱讀剋裏斯·費裏的一本物理繪本。這張照片共收獲瞭全球上百萬的贊，幾萬條留言和幾萬次的分享。這讓剋裏斯·費裏的書以及他自己都受到瞭極大的關注。

書籍簡介：探索宇宙的奧秘：從微觀到宏觀的奇妙旅程 本書聚焦於經典物理學的核心概念，帶領讀者踏上一段跨越時間與尺度的探索之旅。我們不涉及牛頓力學（動與靜），而是深入研究光、電、磁以及熱力學等基礎物理分支，揭示支配我們宇宙運行的底層規律。 --- 第一部分：光的奇妙世界與波粒之爭 光，是人類理解世界最直接的媒介，但它的本質卻蘊含著深刻的哲學與物理難題。本部分將徹底繞開宏觀物體的運動規律，轉而探究光的特性及其在現代物理學中的地位。 第一章：光綫的幾何光學：成像的藝術 我們將從最直觀的現象入手——光的直綫傳播、反射與摺射。 1. 反射定律的精確描繪： 我們將詳細解析平麵鏡和球麵鏡（凹麵鏡、凸麵鏡）所形成的虛像與實像。這部分將側重於透鏡成像的幾何構造原理，例如，如何利用光綫追跡法精確確定物體在鏡麵後的位置和大小。我們不會討論物體因受力而改變運動狀態的問題，而是聚焦於光綫如何被引導形成圖像。 2. 摺射現象的奧秘： 斯涅耳定律是本章的重點。我們將通過分析光綫在不同介質（如空氣、水、玻璃）中傳播速度的變化，解釋海市蜃樓的成因，以及為什麼插入水中的筷子看起來是彎摺的。這完全是幾何路徑的改變，與物體受力無關。 3. 光的色散與棱鏡： 探索白光如何被分解成彩虹的七色光譜。我們將深入瞭解不同顔色光（頻率不同）在介質中摺射率的差異，這是理解光譜分析的基礎，但與力學中的能量守恒或動量概念沒有直接關聯。 第二章：波動光學：光的乾涉與衍射 幾何光學解釋瞭光的路徑，但無法解釋光的疊加現象。波動光學揭示瞭光的波動本質。 1. 楊氏雙縫乾涉實驗的重述： 我們將詳盡分析雙縫實驗中明紋與暗紋的形成條件。這裏的核心是波的疊加原理——當兩束光波的相位關係滿足特定條件時，它們會相互增強或抵消。討論的重點是波程差與光程差，而不是粒子碰撞産生的軌跡改變。 2. 衍射現象： 光繞過障礙物邊緣傳播的現象——衍射。我們將介紹單縫衍射和圓孔衍射的圖樣特點，探討光波的“彎麯”能力，這完全是波的特性，與宏觀物體慣性無關。 3. 偏振光： 光波的橫波特性通過偏振得以體現。我們將討論綫偏振、圓偏振和橢圓偏振的産生機製，以及偏振片如何選擇性地阻擋特定振動方嚮的光波。這部分將側重於描述電場矢量振動的方嚮性，而非運動物體所受的閤外力。 第三章：現代光學的基石：光電效應與光子 當經典波動理論遭遇微觀世界時，光展現齣瞭粒子性的一麵。 1. 光電效應的觀測與解釋： 愛因斯坦如何利用光子概念解釋瞭光照射金屬錶麵會激發齣電子的現象。我們將著重分析遏止電壓、截止頻率的概念，以及光子能量 ($E=h u$) 與電子逸齣功之間的關係。這完全是能量的量子化轉移，不涉及物體在空間中的位移或受力。 2. 光的粒子性與康普頓效應： 進一步確立光的粒子圖像。康普頓散射實驗揭示瞭光子在與電子碰撞後波長發生變化的現象，這可以被完美地用光子的動量（雖然是相對論性的）來解釋。 --- 第二部分：電磁場的交響麯 本書的第二大主題是電磁學，它統一瞭電現象、磁現象和光現象，構成瞭我們理解自然界基本相互作用力的重要一環。 第四章：靜電場：看不見的力量綫 本章聚焦於電荷的靜止狀態及其産生的場。 1. 庫侖定律與電場強度： 我們將詳細闡述兩個靜止點電荷之間的相互作用力規律。電場強度的定義是單位正電荷受到的力，但我們關注的是力的分布形態——場，而非力如何改變運動。 2. 電勢與等勢麵： 引入電勢能的概念，探討電勢是如何描述電場中不同點做功的難易程度的。等勢麵的幾何形態（例如，點電荷周圍的球形對稱麵）將是重點分析對象。 3. 電容器與介質極化： 深入研究儲存電荷的裝置——電容器的原理。介質在電場中發生極化（內部電荷重新排列）的微觀機製，以及介電常數對電容的影響。 第五章：穩恒電流與磁場的産生 我們將目光投嚮電荷的定嚮移動——電流，以及由此産生的磁效應。 1. 電流的微觀模型： 描述導體中自由電子的漂移速度，理解歐姆定律的宏觀錶現與微觀機製的聯係。 2. 磁場的來源與描述： 畢奧-薩伐爾定律和安培環路定律是本章的核心。我們關注穩恒電流如何在其周圍空間産生磁場（磁感應強度 $mathbf{B}$），而不是運動電荷受力的問題。磁場綫的形狀（如通電螺綫管周圍的場）是分析重點。 3. 磁場對電流的作用力（洛倫茲力迴顧與區分）： 雖然洛倫茲力包含瞭對運動電荷的描述，但在本章中，我們將側重於分析其在靜磁場中對綫電流的宏觀作用力（即霍爾效應的宏觀體現），以及這種力如何産生轉矩（電機基礎），而不是討論單一粒子在磁場中的螺鏇運動軌跡。 第六章：電磁感應與麥剋斯韋方程組的精髓 本部分的高潮在於電場與磁場的相互轉化。 1. 法拉第電磁感應定律： 變化的磁場如何産生電動勢（即感應電場）。我們將重點分析磁通量的變化率在迴路中引起的電流效應，這是發電機工作的基礎。 2. 電感與自感： 討論綫圈（電感器）抵抗電流變化的特性，以及電感中儲存的磁能。 3. 麥剋斯韋方程組的統一性： 我們將概述麥剋斯韋方程組的四個核心方程，強調其對電、磁、光的統一描述，特彆是“位移電流”這一修正項如何預言瞭電磁波的存在。我們著重於方程組所蘊含的物理意義，而非利用其進行力學計算。 --- 第三部分：熱力學的基本定律與微觀解釋 本書的最後一部分將完全脫離力學和電磁學的範疇，轉嚮能量、溫度和熵的世界。 第七章：宏觀熱力學：能量的轉化與限製 1. 熱力學第零定律與溫度的量度： 建立溫度這一物理量的概念，理解熱平衡的意義。 2. 熱力學第一定律：能量守恒的延伸： 探討內能、熱量和功之間的關係（$Delta U = Q - W$）。我們將分析氣體做功的過程（等壓、等容、等溫、絕熱），重點是能量如何在不同形式間轉換，而非物體位置的改變。 3. 熱力學第二定律：熵增的不可逆性： 介紹熵（Entropy）的概念，它是衡量係統混亂程度的指標。我們將解釋為什麼熱量總是自發地從高溫物體流嚮低溫物體，以及自然過程的不可逆性，例如熱量的耗散。 第八章：統計物理的視角：分子的世界 熱力學定律的微觀基礎——統計力學將為我們揭示溫度和壓力的本質。 1. 分子運動論： 描述氣體由大量分子組成，這些分子永不停息地做隨機運動。我們將從平均動能的角度推導理想氣體的壓強公式，從而將宏觀的溫度與微觀粒子的運動速度聯係起來。 2. 麥剋斯韋-玻爾茲曼速度分布： 探討分子速度的分布情況。理解為什麼一個氣體中所有分子的速度不相同，以及溫度升高如何改變瞭這種分布的“峰值”和“展寬”。 3. 能量的量子化： 簡要介紹黑體輻射（普朗剋假設）和比熱容問題，這是經典物理在處理微觀能量分配時遭遇的睏難，並引嚮瞭量子化的概念。 --- 總結： 本書為讀者構建瞭一個獨立於宏觀機械運動之外的物理世界圖景。它涵蓋瞭光如何傳播、電磁場如何相互作用、以及能量如何在係統中以熱的形式流動與轉化。它提供的是一幅關於自然界基本相互作用和能量規律的宏大畫捲，旨在培養讀者對物理現象深層次、跨領域理解的能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名簡直太吸引人瞭，光是“紅袋鼠”這個名字就帶著一股活潑勁兒，一下子就能抓住小讀者的眼球。我記得我當時在書店裏看到它的時候，就被封麵上那種明快的色彩和可愛的插圖吸引住瞭。它不像傳統的物理教材那樣枯燥乏味，而是充滿瞭一種探險和解謎的感覺。那種“韆韆問”的設定，讓我感覺好像手裏拿到瞭一本神秘的寶典，裏麵藏著無數關於世界運行規律的“小秘密”。我特彆期待它能把牛頓定律這些聽起來高深的知識，用一種孩子能完全理解的方式講齣來。我希望作者能像一個耐心的朋友一樣，一步步引導我，用身邊最常見的例子，比如蕩鞦韆、扔球，來解釋那些抽象的力學概念。如果這本書能做到這一點，那它絕對是那種會讓孩子們主動拿起書本，而不是被傢長催著去讀的好書。它給我的第一印象就是：這是一本讓物理變得“好玩”的指南。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計和配圖質量，對吸引目標讀者群體至關重要。既然是“紅袋鼠”係列，我猜想它的視覺風格應該是活潑、大膽且充滿想象力的。我希望它不僅僅是插圖，而是能夠輔助理解的“視覺工具”。例如，在解釋牛頓第二定律（F=ma）時，能不能用動態的漫畫形式展示：一個輕的小車和一個重的卡車，在施加相同推力時，它們加速的不同？這種“動起來”的插圖，比靜態的圖錶有效得多。此外，紙張的質感和油墨的色彩飽和度，也會影響閱讀體驗。一本好的科普書，首先要從感官上抓住孩子，讓他們願意一頁一頁地翻下去。如果這本書的視覺呈現能做到既專業又不失童趣，那麼它在眾多科普讀物中，無疑會脫穎而齣，成為孩子們書架上最受歡迎的那一本。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的“動與靜的秘密”這個副標題印象非常深刻。這不僅僅是關於運動學，更像是關於事物狀態的哲學探討，隻是用物理的語言來包裝。在我們的日常生活中，很多時候我們認為物體是“靜止”的，但實際上，從微觀角度看，原子總是在振動。我希望這本書能從這個角度切入，打破孩子對“靜止”的固有認知。例如，當我們說一個杯子放在桌上是靜止的，能不能引申到地球繞著太陽轉，而我們感覺不到的運動？這種深層次的思考，往往是激發孩子對科學産生敬畏感的關鍵。如果它僅僅停留在“物體受到力就會運動”的初級層麵，那就有些浪費瞭“秘密”這個詞匯的潛力。我期待它能提供一些思維的“支點”，讓我們用更廣闊的視角去看待這個世界。

評分☆☆☆☆☆

從書名來看，它似乎是針對一個相當寬泛的年齡段——7歲到14歲。這對我來說是一個不小的挑戰，因為不同年齡段的孩子，認知能力和理解深度是完全不同的。七歲的孩子可能剛開始認識“重力”和“推拉”的區彆，而十四歲的孩子可能已經接觸到一些初步的代數知識瞭。因此，我非常好奇這本書是如何實現這種“跨度”的。是不是在全書的編排上采用瞭“階梯式”的難度設置？也許初期的章節會用非常口語化、圖畫多的方式講解，而到後麵，則會稍微深入一點，引入一些簡單的計算思路？如果作者能巧妙地在同一本書裏，同時滿足“初學者”的好奇心和“進階者”的求知欲，那這本書的價值就非同一般瞭。這考驗的是作者對兒童認知心理學的深刻理解。我希望能看到這種精心設計的學習路徑。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，對於七到十四歲的孩子來說，學習物理最大的障礙就是想象力的缺乏。很多孩子在接觸到“力”、“慣性”這些詞匯時，腦子裏一片空白，因為它太抽象瞭。所以，我非常看重這本書在敘事和案例上的處理。我期待它能拋棄那些公式堆砌的講解方式，轉而采用大量的場景化描述。比如，講到作用力與反作用力時，能不能設計一個關於宇宙飛船噴射燃料的場景，讓孩子直觀感受到“推”和“被推”的關係？或者在解釋慣性時，能不能編一個關於溜冰場上突然刹車的故事？這種將理論與生活緊密結閤的敘事手法，是判斷一本好的科普讀物的關鍵。如果這本書隻是把教科書上的定義換個說法，那它就失去瞭存在的價值。我更希望它能像一個故事大王，把物理定律變成一個個精彩的小故事，這樣纔能真正點燃孩子們的好奇心。

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覺得不錯，孩子很喜歡聽，4歲的孩子可以聽懂。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好！

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好好好好好好好好好好好好！

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東西不錯，質量很好。

評分☆☆☆☆☆

一般般，一般般，沒傳說中的那麼吸引人，很薄

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産品質量不錯，印刷得很好。

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，送貨快，孩子喜歡。

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