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內容簡介

　　《近代國語運動研究》主要從政治、文化和社會史的多重角度，研究近代國語運動的起因、思想爭論及其在地方社會的推廣和實踐，分析國語運動與民族主義思潮、近代文化變遷、政治權力及地方社會之間的互動關係，呈現精英和民眾在國語運動中錯綜復雜的思想和行動，總結這場延續長達半個世紀的語文改革和推廣運動給近代中國的政治、文化和社會帶來的曆史影響。

作者簡介

　　崔明海，1983年齣生，安徽桐城人，曆史學博士，講師；主要研究中國近代文化史、中共黨史；主持教育部人文社科項目1項，安徽省教育廳人文社科項目1項；曾在《中共黨史研究》《抗日戰爭研究》《史林》等學術期刊發錶10餘篇論文。

目錄

緒論
一、選題旨趣
二、研究綜述
三、史料與研究方法
四、研究思路和框架

第一章 國語運動的理論話語和社會政治背景
一、言文一緻與國傢富強
二、國語、國民與國傢
三、統一語言與現實需求

第二章 近代有關國語標準問題的思想爭論
一、切音字與標準音
二、製定國音與南北之爭
三、北京話與標準國語
四、國語如何統

第三章 簡化漢字改革及其社會紛爭
一、減省筆畫與反傳統
二、從彆字之爭到手頭字的推行
三、簡繁兩體的識讀效率
四、尋求簡體字的閤法性
五、簡體字頒行前後的社會爭議

第四章 20世紀三四十年代有關漢字存廢問題的爭論
一、漢字與教育普及
二、漢字與拼音文字的難易比較
三、廢除漢字與文化傳承
四、漢字與階級

第五章 精英、政府與民國初期的國語運動
一、“國語”進入國民學校
二、各地國語教育團體
三、中華書局與商務印書館
四、全國國語運動大會與國語教育促進會
五、國語教育與社會反應

第六章 國語運動與閩粵地方社會
一、閩粵兩省推廣國語的動力和途徑
二、語言政治與國語教育
三、保守和落後的革命策源地
四、粵語文字、文藝大眾化與廣東文化

第七章 國語統一視野下邊疆語文教育的構思與初步實踐
一、一個中華民族
二、同化與統
三、一體與多元
四、溝通國語與邊疆民族語文
五、邊疆語文教育與國傢認同

第八章 光復初期颱灣國語運動的開展及其社會影響
一、日據時代颱灣的語言環境
二、語言“復員”與颱灣再“中國化”
三、颱省國語運動的方針和綱領
四、國語推行組織和途徑
五、颱省國語教育的成效及其問題
六、時局、語言和民眾心態的變化

結語
一、語文改革與民族文化傳承
二、統一語言與現代民族國傢的建構
三、國語運動與近代文化變遷
四、國語運動、政治權力與地方社會

附錄 國語研究和推廣機構的演變及其主要人員一覽錶
徵引文獻
後記

精彩書摘

　　《近代國語運動研究》：
　　一、言文一緻與國傢富強
　　晚清國勢日顯頹勢，諸多仁人誌士不斷尋求富國強民之道，從倡辦洋務到戊戌變法，都凸現時人努力足跡。但在這一睏窘年代，從“器物”到“製度”層麵的圖強之策卻屢遭失敗。對此結果，庚子之後的梁啓超曾這樣反思道：“今論者於政治、學術、技藝，皆莫不知取人長以補我短矣”，但“不知民德、民智、民力，實為政治、學術、技藝之大原”。一味追求西方技藝，無異於捨本追末。在中西競爭中，由此前僅追求強國之技藝逐漸下移到重視智民之術，成為當時不少士人思考的新方嚮。切音字倡導者王炳耀就意識到這樣的問題。他說：“今欲興中國而專求歐美二洲之鐵路、機器、技藝、礦務、商務、銀行、郵政、軍械、戰艦，不務去僞之道，誘善之方，智民之術，興強無基，而贏弱反日深。”再造國民，方法萬端，如設學堂以求西法，立報館以啓民心，但如止乎此，民昧如故。不少改革者認為其紛端的核心在於漢字過於繁難，不如泰西拼音文字易識易認，聲人心通。以故，應如瀋學所言，“以變通文字為最先”。
　　早在1877年至1882年間，黃遵憲以參贊身份跟隨何如璋齣使日本時，就指齣“言文一緻”與普及教育之間的重要關聯，而這種思想很大程度上是在與日本的假名和歐洲各國拼音文字的對比中産生的。日本因古無文字，不得不強藉與本國語言不相通的漢文作為書寫工具，而這一點也造成瞭日本文字與言語不相閤，虛辭、助詞的用法受到嚴格限製。自假名創作後，日本本土方言統攝其中，上自官府、下至商賈，使用漢字雜假名以成文。這種“閭裏小民、賈竪小工、逮於婦故慰問，男女贈答”的專用假名，因言文閤一，使用起來比較方便且推行廣泛。再看歐洲大陸，“餘聞羅馬古時，僅用臘丁語，各國以語言殊異，病其難用。自法國易以法音，英國易以英音，而英法諸國文學始盛。耶穌教之盛，亦在舉舊約、新約就各國文辭普譯其書，故行之彌廣”。這兩個實例，讓黃遵憲不得不承認“語言與文字離則通文者少，語言與文字閤則通文者多，其勢然也”。而反觀中國，“泰而論者謂五部洲中以中國文字為最古，學中國文字最難，亦謂語言、文字之不相閤也”。中國文字和文體自周秦以下，又時時在變化。黃遵憲認為，“烏知夫他日者不又變一字體，為愈趨於簡、愈趨於便者乎？”“烏知夫他日者不更變一文體，為適用於今，適行於俗者乎？”要使“天下之農工商賈，婦女幼稚，皆能通文字之用，其不得不於此求一簡易之法哉！”①中國言文的分離增加瞭漢字的學習難度，黃遵憲預感到漢字和文體的改革是遲早的事情。黃遵憲的《日本國誌》於1887年成書，1895年底纔正式刊行。在1887年左右，提齣改革漢字的士人還隻是少數，且影響甚小。不過，隨著甲午戰敗至庚子之變，在一種迫切求強的心態和社會情勢強壓之下，改革漢字、創製切音新字已逐漸成為當時不少士人的共識。
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