编辑推荐

孤独症，俗称自闭症，是一种先天性的广泛性发育障碍，被世界卫生组织列为儿童精神疾病*一位，目前已成为严重影响儿童健康的全球公共卫生问题。近年来，国际学术界将孤独症（俗称自闭症）定名为孤独症谱系障碍。随着社会的进步，这一特殊群体 ——“星星的孩子” 越来越受到全社会的关爱。十余年前，《孤独症诊疗学》第一版面世之后得到了学界同行专家及海内外华人学者的肯定，被评价为“中国*好的自闭症学著”。这次修订的第二版，凝聚了国内该领域颇有建树且经验丰富的专家学者的研究成果，结合了国内外*新进展，全方位、多角度地对孤独症谱系障碍的诊疗和康复进行了全面系统的修改和补充，既有较新的理论阐述，又有深入浅出的诊断、培训和治疗指导, 重点突出特教培训和行为矫正的理论、知识及方法，融*威性、科学性、新颖性于一书。其中配有特教培训彩图，实用价值更高。因此本书适用于关心孤独症的社会各界人士阅读，包括医生、家长、特教老师、研究人员、社会工作者及志愿者等，既可供相关的从业或研究人员、医学研究生学习参考，又可作为专业培训班和孤独症特教学习班的教材使用。

内容简介

《孤独症诊疗学》第一版是国内*一本系统全面介绍有关儿童孤独症诊疗及其培训教育的专著，深得学界好评。但近十年来，国内外在该领域又有理论和临床方面的新进展需要补充，因此本次修订是在第一版的基础上，更新、增加了儿童孤独症在理论、诊疗与培训教育方面的研究与实践成果，淘汰了过时的理论与方法。全书主要从孤独症的病因、临床症状、量表评定、诊断与鉴别诊断、病程、预后和治疗等方面展开，重点突出了治疗学中培训教育、行为矫正、康复训练等方面的理论、知识及方法。

作者简介

李雪荣，中南大学湘雅二医院教授、主任医师、博士生导师。我国儿童精神卫生事业的主要奠基人之一。20世纪70年代在国内*创儿童精神医学教研室，创建了我国*一个儿童精神医学博士点，主编了我国*一本儿童精神医学专著，*早培养本专业*多的硕士生和博士生，为我国儿童精神医学的提高与普及作出较大贡献。她不仅医德高尚，医术精湛，对各种儿童青少年心理疾患有独到的经验与方法；还为儿童心理卫生和儿童精神病学等专业学术协会的创建和发展做了大量工作。曾任多届中国心理卫生协会委员、中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会主任委员、中国青少年心理卫生专业委员会委员、国家自然科学基金评委、中华儿童精神病学组副组长，国际多动症研究会委员，国际孤独症研究会委员。早在20世纪90年代初，她在国内率先创建了对孤独症的一对一全程式干预模式，十多年后总结为《孤独症诊疗学》的第一版，最近几年她又主持了《孤独症诊疗学》第二版的修订、重编工作。

精彩书评

书中不仅有系统新颖的理论知识，更有作者们在工作中积累的丰富经验，处处体现了他们渊博的知识、艰辛的奉献和热忱的爱心。这应该是目前国内*一本奉献给儿童精神科医生、儿童心理卫生工作者、特教老师和孤独症患儿家长非常实用的参考工具书，他们将从中受益匪浅。特此推荐！

—— 华西医科大学教授、博士生导师，中华医学会儿少精神医学专业委员会委员 郭兰婷

这是国内*一本系统介绍儿童孤独症的大型现代参考工具书，学术理论水平很高，实用性、可读性、可操作性很强。

—— 中南大学湘雅二医院教授、博士生导师，中华医学会精神科分会主任委员 赵靖平

这本书的出版不仅使家长看到了孤独症孩子的希望，而且让更多的医生从理论上、实践上进一步了解了孤独症，熟悉了干预的方法和依据，加之内容丰富，图文并茂，深入浅出，的确是一本当代难得的关于孤独症诊治的*新、*全的工具书。

—— 西安交通大学第二临床医学院教授、儿童行为及发育研究室主任，中国儿童保健杂志编辑部主任 杨玉凤

目录

第一部 临床基础篇

第一章 绪论

第二章 正常儿童心理发展

第三章 病因学

第四章 症状学

第五章 量表评定

第六章 诊断与鉴别诊断

第七章 病程与预后

第二部 治疗培训篇

第八章 治疗培训总论

第九章 行为矫正

第十章 其他培训方法

第十一章 心智解读能力及训练方法

第十二章 特教培训

第十三章 药物治疗

第十四章 孤独症的社区康复

索引