漂流瓶绘本馆-我们的自然之旅绘本 [3~10岁]

漂流瓶绘本馆-我们的自然之旅绘本 [3~10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

林珮思 著,兰妮达·T.麦克奈利,林珮思 绘,王睿 译
图书标签:
  • 绘本
  • 自然
  • 科普
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出版社: 明天出版社
ISBN:9787533296414
版次:1
商品编码:12337170
包装:平装
丛书名: 漂流瓶绘本馆
开本:16开
出版时间:2017-11-01
用纸:胶版纸
页数:128

具体描述

产品特色

内容简介

《我们的自然之旅绘本》系列丛书包含三本书关于自然科普的图画书。其一《难看的蔬菜》讲述了小女孩帮助妈妈种菜、收菜的有趣故事,其二《我们的季节》向我们展示了神秘莫测的自然季节,其三《我们的食物》则为我们揭示了人与食物之间的奥秘。作者用通俗的语言,独特的绘画风格,别致的创意,把大自然之歌娓娓道来,激发了儿童探索自然的巨大兴趣。

作者简介

林珮思,美国华裔童书作家、画家。作品《月夜仙踪》曾获纽伯瑞奖,《玲与婷:不太一样》荣获盖索奖。绘本《难看的蔬菜》以其儿时的经历为创作灵感,另有《我们的季节》《我们的食物》两本绘本,均受广泛好评。目前她住在美国马萨诸塞州。

内页插图

目录

《我们的食物》
《难看的蔬菜》
《我们的季节》

精彩书摘

传统智慧与现代科普的碰撞,东方诗意与西方理性的糅合,饮食文化与四季知识的融合。文字美妙生动,图画生动活泼,问答简单有趣,让科普不再灰色生硬。


探索生命的奇妙交响曲:一场身临其境的自然认知冒险 想象一下,微风拂过脸颊,带着泥土的芬芳和青草的清新;远处传来阵阵鸟鸣,婉转动听,仿佛是大自然最动人的乐章;脚下,小小的昆虫忙碌地穿梭,忙碌而有序,诉说着它们的世界。这就是我们为小读者们精心策划的“我们的自然之旅”——一场跨越年龄界限,从3岁到10岁都能乐在其中的深度自然探索体验。这本书并非简单地罗列自然界的万物,而是以一种充满诗意和互动性的方式,引导孩子们走进一个生机勃勃、充满惊喜的世界,去发现、去感知、去热爱。 亲近生命,从“观察”开始: “我们的自然之旅”的核心在于“观察”。我们深知,对于一个孩子来说,世界是崭新的,每一个细节都可能蕴藏着无限的奥秘。因此,绘本的每一页都精心设计,力求真实而细腻地呈现自然界的点滴。 微观世界的震撼: 孩子们将有机会近距离观察那些平日里容易被忽略的生命。比如,一片落叶并非只是枯黄的痕迹,它可以是昆虫的家园,是真菌生长的温床,甚至是一场微型生态的缩影。我们将通过精美的插画,放大那些微小的生命形态,展示它们独特的结构和生存方式。孩子们会惊叹于蚂蚁如何用小小的触角传递信息,甲虫身上闪耀着怎样的金属光泽,以及露珠如何在蜘蛛网上折射出七彩的光芒。这种对微观世界的探索,不仅能激发孩子的好奇心,更能培养他们细致入微的观察能力和科学探究精神。 宏观景观的壮丽: 除了微观,我们也带领孩子们仰望星空,俯瞰大地。从清晨的第一缕阳光如何唤醒沉睡的大地,到傍晚的夕阳如何将天空染成绚烂的色彩;从潺潺流淌的小溪如何汇聚成奔腾的大河,到巍峨的山峦如何见证岁月的变迁。绘本将用富有感染力的画面,展现不同季节、不同地域的自然风光,让孩子们感受到自然的辽阔与壮美。他们将了解到,即使是最平凡的风景,也蕴含着生命的力量和时间的痕迹。 动植物的对话: 孩子们将有机会“遇见”各种各样的动植物。它们不仅仅是图画,更是拥有生命故事的伙伴。我们将描绘小鸟如何筑巢育雏,松鼠如何储存冬天的食物,兔子如何警惕地竖起耳朵。同时,也会展现各种植物的生命周期,从一颗种子如何发芽生长,开花结果,到一片叶子如何经历枯荣。通过观察它们的行为和习性,孩子们会渐渐理解生命的规律,感受到不同生命之间的相互依存和联系。 “理解”与“连接”: 观察是第一步,而“理解”和“连接”则是升华。这本书不仅仅是关于“看”,更是关于“懂”和“感”。 生命的多样性与独特性: 我们强调生命的“多样性”。地球上拥有如此丰富多彩的生命形态,它们形态各异,习性不同,却都在各自的生态位上找到了生存之道。我们将通过对比和 juxtapo (并置),让孩子们体会到“不同”的美丽。一只色彩斑斓的蝴蝶和一只朴实无华的瓢虫,一只在水中遨游的鱼和一只在空中飞翔的鸟,它们各有千秋,共同构成了这个星球的生机。同时,我们也强调生命的“独特性”。每一棵树都有独特的纹理,每一只动物的脸庞都独一无二。这种对个体差异的关注,有助于培养孩子尊重和欣赏个体价值的观念。 自然的循环与平衡: 自然界并非静止不变,而是一个不断循环、动态平衡的系统。“我们的自然之旅”将潜移默化地向孩子们传递这一概念。比如,雨水如何滋养大地,植物如何通过光合作用制造氧气,动物如何以植物或其它动物为食,它们的粪便又如何滋养土壤。我们会用浅显易懂的方式,描绘水循环、养分循环等基本自然过程,让孩子们初步建立起对生态系统整体性的认知。这种理解,将帮助他们认识到,每一个生命都在这个大循环中扮演着重要的角色,任何一个环节的缺失都可能影响整个系统的运作。 生命之间的互动与共生: 很多时候,生命并非孤立存在,而是相互影响、相互依赖。“我们的自然之旅”将揭示生命之间的奇妙互动。蜜蜂为花朵授粉,鸟儿帮助植物传播种子,甚至微生物也在分解枯枝败叶,为新的生命提供养分。我们会用生动的场景,展现这些“合作”关系,让孩子们明白,生命并非“孤岛”,而是紧密相连的整体。这种对“共生”的理解,将有助于培养孩子的合作精神和同理心。 “感悟”与“热爱”: 当观察和理解达到一定深度,便会自然而然地产生“感悟”和“热爱”。 四季的变迁与生命的轮回: 绘本将带领孩子们经历四季的更替。春天,万物复苏,新生的嫩芽带来希望;夏天,绿意盎然,生命力蓬勃发展;秋天,色彩斑斓,果实累累,孕育着新的开始;冬天,万物休眠,积蓄力量,等待春的到来。通过感受四季的变化,孩子们会体会到生命的周期性,以及生命在不同阶段所展现出的独特魅力。这种对生命轮回的感悟,能够帮助他们更坦然地面对成长中的变化和挑战。 自然的韵律与情感的共鸣: 自然界本身就充满了韵律和节奏。风吹过树叶的沙沙声,雨滴落在屋檐的滴答声,虫鸣鸟叫的交响曲,都构成了自然的音乐。绘本的文字和插画将努力捕捉这些韵律,并通过富有诗意的语言,引导孩子们去聆听、去感受。当孩子们沉浸在自然的怀抱中,他们会发现,内心的情感也能与自然产生共鸣。看到美丽的日落,他们会感到宁静和祥和;看到小动物的顽皮,他们会感到快乐和喜爱;遇到恶劣的天气,他们也会学会敬畏和适应。 播撒“守护”的种子: 最终,“我们的自然之旅”希望播撒下“守护”的种子。当孩子们真正了解、理解并热爱上大自然时,他们自然而然地就会产生保护它的意愿。绘本会以一种积极的方式,引导他们思考如何与自然和谐相处。比如,不随意采摘花朵,不打扰小动物,不乱扔垃圾,节约用水用电等等。这些看似微小的行为,却是对大自然最深情的告白。我们相信,通过这本书,孩子们将不仅仅获得知识,更能收获一份珍贵的责任感,成为未来大自然的守护者。 适合不同年龄段的探索: 这本书的设计充分考虑了3~10岁不同年龄段孩子的认知特点和兴趣点。 3~6岁的幼儿: 对于这个年龄段的孩子,我们侧重于直观的感知和基础的认知。色彩鲜艳、形象生动的插图,重复性的词语和简单的句子,会吸引他们的注意力。他们可以通过“指认”游戏,认识各种动植物,听爸爸妈妈读出它们的名字。故事性的片段,会让他们对自然产生初步的亲近感,比如小松鼠如何藏橡子,小鸟如何筑巢。 6~10岁的儿童: 对于这个年龄段的孩子,我们可以引入更深入的概念和更具启发性的思考。文字会更加丰富,介绍更多关于动植物习性、自然规律的知识。他们可以开始尝试自己阅读,并尝试回答书中提出的问题,比如“为什么叶子会变黄?”“小溪的水会流到哪里去?”。我们会鼓励他们将书本的知识与现实生活相结合,在户外活动中进行观察和实践,进一步加深理解。 “我们的自然之旅”不仅仅是一本书,它是一个邀请,一个起点,一个通往广阔而神秘的自然世界的宝藏钥匙。我们希望,通过这本书,孩子们能够点燃内心对自然的无限好奇,培养热爱生命、尊重自然的品质,并在他们的成长道路上,永远珍藏这份与自然连接的美好回忆。

用户评价

评分

我对“漂流瓶绘本馆-我们的自然之旅绘本”这本书充满了期待,虽然现在还只是对书名和系列名称有了初步的了解。但是“漂流瓶”这个名字就足以勾起我心中童年的浪漫情怀,它像一个充满未知和惊喜的信使,将远方的故事和梦想送达,我喜欢这种充满想象力的概念,相信它能为孩子带来一份特别的阅读体验。而“我们的自然之旅”这个主题,更是让我觉得非常贴合当下对儿童教育的关注点。我希望我的孩子能够拥有一个对自然的热爱和好奇心,去发现身边的美好,去了解生命的奇妙。我相信这套绘本能够成为连接孩子与大自然之间的桥梁,用生动有趣的图画和文字,带领他们走进一个充满生命力的世界。 [3~10岁]的年龄定位,也让我觉得这套书非常有价值,它能够陪伴孩子度过一段重要的童年时光,在阅读中获得知识、启发思考,并且种下热爱自然的种子。

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我刚收到这本《漂流瓶绘本馆-我们的自然之旅绘本》,还没来得及仔细品读,但光听名字就让人心生向往。“漂流瓶”的概念太有创意了,仿佛是童年里最美好的期盼,充满了惊喜和未知,每一本都像一个从遥远地方飘来的礼物,带着不同的故事和色彩。而“我们的自然之旅”更是点明了主题,我一直希望孩子能多接触大自然,了解我们赖以生存的这个星球有多么神奇。我相信这套书一定能用最贴近孩子的方式,展现大自然的鬼斧神工,从山川河流到花鸟虫鱼,让孩子们在轻松愉快的阅读中,认识并热爱上这个美丽的世界。 [3~10岁]的年龄设置,也让我觉得这套书非常实用,能够满足不同阶段孩子的阅读需求,是培养孩子阅读习惯和自然情怀的绝佳选择。

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刚拿到这本《漂流瓶绘本馆-我们的自然之旅绘本》,还没细细翻阅,但“漂流瓶”这三个字就让我瞬间脑补了无数个画面,它带着一种神秘感和对远方的向往,仿佛每一本绘本都是一段被打包好的奇遇,等待着小小的读者去拆开。而“我们的自然之旅”更是精准地击中了我的教育目标——让孩子从书中走出来,去感受真实的自然。我希望孩子能认识到,这个世界除了电子屏幕,还有更广阔、更精彩的天地。我相信这套书能以一种寓教于乐的方式,引导他们去观察、去发现、去热爱身边的自然,了解动植物的生命故事,培养他们的好奇心和探索精神。 [3~10岁]这个跨度,也表明了这套书的用心,能够覆盖孩子成长的多个关键时期,陪伴他们一同成长。

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天哪,我太喜欢这套书了!虽然我还没仔细看过里面的具体内容,但光是“漂流瓶绘本馆”这个名字就充满了故事感,仿佛每一本书都承载着一段来自远方的奇遇。我一直觉得,孩子们的想象力就像海洋一样浩瀚,而一本本绘本就像漂流瓶,能把那些珍贵的、充满奇思妙想的故事带到他们眼前,太浪漫了!而且“我们的自然之旅”这个副标题,简直直击我心!我一直希望我的孩子能亲近自然,感受大自然的美妙,而不是整天沉迷于电子产品。我相信这套书一定能带他们踏上一段充满惊喜的自然探索之旅,让他们在阅读中认识那些可爱的动植物,了解它们的生活习性,甚至激发他们对科学的好奇心。 [3~10岁]这个年龄段的设定也让我觉得很贴心,说明这套书的内容和形式会非常适合这个年龄段孩子的认知发展,既有启蒙性,又不失趣味性,能够引导他们从感性认识到理性思考,是一套非常有潜力的绘本。我迫不及待地想翻开它,和孩子一起,在文字和图画的世界里,开启我们自己的“自然之旅”了!

评分

这次拿到的是“漂流瓶绘本馆-我们的自然之旅绘本”。虽然我暂时还没来得及深入研究每一页的细节,但仅仅从“漂流瓶绘本馆”这个别致的系列名称,我就被深深吸引了。它一下子勾起了我对儿时海边捡拾漂流瓶的记忆,那种未知、期待和惊喜的感觉,仿佛这本书本身就蕴藏着一个等待被开启的秘密宝藏。而“我们的自然之旅”这个主题,则直接触动了我对孩子教育的期望。在这个信息爆炸的时代,我非常渴望引导孩子去感受真实世界的美好,去探索那些鲜活的生命和奇妙的地理风貌。我相信这套书能够成为我们家庭亲近自然的得力助手,用生动有趣的方式,将自然的奥秘展现在孩子面前,培养他们对环境的敬畏之心和探索欲。 [3~10岁]的年龄跨度,也让我看到了这套书的普适性和成长性,相信它能够伴随孩子度过一段美好的阅读时光,并在潜移默化中,为他们播下热爱自然的种子。

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