邦臣小红花·阶梯拼图·第3阶·花园(3+) [3-4岁]

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北京小红花图书工作室 著,北京小红花图书工作室 编
图书标签:
  • 拼图
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出版社: 中国人口出版社
ISBN:9787510153839
版次:1
商品编码:12341429
品牌:邦臣小红花
包装:盒装
丛书名: 阶梯拼图
开本:16
出版时间:2018-04-01
用纸:特种纸
页数:4
字数:1000

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :3-4岁

拼图作为益智类的游戏越来越受到家长的青睐,拼图在手,不用担心孩子成为各类“电子产品”迷,而且和孩子一起玩拼图能收获满满的爱。另外,通过对不同形状的拼图块进行选择,可以增加孩子的观察力,培养专注力,更重要的是通过逻辑思考学会解决问题;另外,玩拼图的过程是一个塑造自信心,享受成就感的过程。《阶梯拼图》系统全面,无论是一岁多的宝宝还是五岁的宝宝都能找到适合自己玩的拼图。


内容简介

《阶梯拼图·第3阶·花园》包含4张不同花园场景的拼图,根据本年龄段孩子的成长特点,将拼图分别分为20块、24块、30块、36块。拼图块数由少到多,循序渐进,让孩子玩耍的过程中逐步提高,培养自信心、提高专注力;拼图块的大小、厚度适中,让小手得到充分锻炼。每张的拼图背面还进行了区分,在分拣过程中提升分类能力。关键的是拼图块结实,不怕撕坏,可反复玩;拼接精细,拼图不易散开。



趣味认知与精细动作的完美结合:探索《环球旅行记:奇妙的自然世界》 本书核心主题: 激发幼儿对地球上不同地域、独特动植物的浓厚兴趣,通过图文并茂的形式,引导他们认识世界的多样性,并在操作中锻炼手眼协调能力与早期逻辑思维。 目标读者: 适合学龄前儿童,尤其推荐给3岁半至5岁,对自然科学和探索活动抱有强烈好奇心的孩子。 --- 第一章:冰雪王国——企鹅与北极熊的家园 内容概述: 本章带领小读者穿越到地球上最寒冷的两极地区——南极洲和北极圈。我们聚焦于这些极端环境中生存的标志性动物,探讨它们如何适应严寒的气候。 重点知识点分解: 1. 南极的居民(企鹅): 介绍帝企鹅、阿德利企鹅等几种主要企鹅的特点。强调它们不会飞,但却是游泳健将。 生活习性: 它们如何集体取暖,如何照顾幼崽(如将蛋放在脚背上)。 颜色奥秘: 讨论企鹅黑白相间的羽毛在冰雪环境中起到的伪装作用(反荫蔽)。 2. 北极的巨人(北极熊): 详细描绘北极熊厚厚的皮毛和脂肪层,解释这是它们抵御零下低温的“超级装备”。 捕猎技巧: 观察北极熊如何耐心等待海豹浮出冰洞捕食。 环境警示(初步概念): 温和地引入冰雪融化对北极熊生存的影响,培养初步的环保意识。 3. 环境对比: 通过对比图示,让孩子理解南极和北极在地理位置、主要动物群落上的根本区别(南极是大陆,北极是海洋)。 互动与思考环节(建议家长引导): 形状认知: 观察企鹅的体型像不像一个圆滚滚的“小水滴”? 温度感受: 想象一下,如果穿得很厚很厚,走路会是什么感觉? --- 第二章:神秘的热带雨林——色彩斑斓的生命交响乐 内容概述: 翻越山脉,我们进入常年湿润、阳光充沛的热带雨林。这里是地球上生物多样性最丰富的地区之一,充满了令人惊叹的色彩和生命力。 重点知识点分解: 1. 雨林的层次结构: 用清晰的图例展示雨林从地面到树冠层的垂直分布:林下层、灌木层、林冠层、林上层(或称“突出层”)。 解释不同高度的动物和植物分别适应了哪种光照条件。 2. 伪装与警示: 变色龙与树蛙: 介绍它们如何利用环境色来躲避天敌,以及某些色彩鲜艳的物种(如箭毒蛙)实际上是在警告捕食者“我有毒”。 色彩的意义: 讨论鲜艳的颜色在自然界中可能代表的“危险信号”或“求偶信号”。 3. 奇特的植物: 介绍藤蔓植物如何攀爬到高处争夺阳光。 探索食虫植物(如猪笼草)如何“捕捉”昆虫来补充营养。 互动与思考环节(建议家长引导): 颜色配对: 找出书中有哪些动物的颜色与树叶的颜色非常相似? 声音想象: 雨林里一定很热闹,想象一下你听到了哪些声音?(鸟叫、猴子喊叫、雨声)。 --- 第三章:广袤的非洲大草原——生命的迁徙与竞争 内容概述: 我们来到了非洲稀树草原,这是野生动物数量最庞大、食物链结构最清晰的生态系统之一。本章重点描绘食物链关系和动物的集体行为。 重点知识点分解: 1. 食物链基础: 清晰划分出生产者(草)、初级消费者(斑马、羚羊)、二级消费者(猎豹、狮子)和顶级捕食者。 生存法则: 解释“弱肉强食”并非残酷,而是维持生态平衡的必要方式。 2. 著名的“大迁徙”: 描述角马和斑马为了追逐水源和新鲜牧草而进行的史诗般长途跋涉。 强调集体行动带来的安全保障。 3. 独具特色的动物行为: 长颈鹿: 它们如何利用超长的脖子吃到高处的树叶,以及喝水时必须叉开前腿的有趣姿势。 大象: 介绍大象家庭结构(母系社会),以及它们如何用鼻子进行呼吸、喝水、洗澡和交流。 互动与思考环节(建议家长引导): 动物的脚印: 观察书中大象和猎豹的脚印有何不同?这与它们的行走方式有关吗? 角色扮演: 孩子扮演羚羊,家长扮演狮子,感受追逐和躲避的过程,理解速度和策略的重要性。 --- 第四章:蔚蓝的海洋——深海的秘密与海岸的生机 内容概述: 离开陆地,潜入广阔无垠的海洋世界。本章将介绍海洋的不同深度区域以及生活在其中的奇特生物。 重点知识点分解: 1. 海洋的分区: 简要区分潮间带(海岸边)、浅海区(阳光充足)和深海区(黑暗寒冷)。 解释为什么大部分海洋生物都生活在阳光可以到达的浅海区域(光合作用的基础)。 2. 海洋哺乳动物: 鲸鱼与海豚: 它们虽然生活在水中,但需要浮出水面呼吸空气,这与鱼类有何不同? 回声定位: 简单介绍海豚如何利用声音在浑浊的水中导航和捕食。 3. 珊瑚礁的“海底城市”: 珊瑚礁是许多小鱼、海龟和海星的家园。介绍珊瑚礁的形成(尽管是动物,但看起来像植物)。 海洋保护: 强调塑料垃圾对海洋生物的危害,鼓励孩子不乱扔垃圾。 互动与思考环节(建议家长引导): 呼吸方式: 模仿鱼类(用手模仿鳃)和鲸鱼(张大嘴巴做喷水状)的呼吸方式。 颜色对比: 观察深海鱼类通常颜色灰暗或发光,与热带鱼的鲜艳形成对比。 --- 总结与展望 《环球旅行记:奇妙的自然世界》不仅仅是一本关于动物的书,更是一张通往世界地图的邀请函。通过这趟想象中的旅行,孩子们不仅拓宽了地理视野,理解了生物如何适应不同环境,更重要的是,培养了对生命万物的尊重与好奇心。全书采用大开本、色彩饱满的写实插画风格,结合易于理解的描述性语言,确保知识的吸收过程充满乐趣与探索欲。它为孩子未来的生物学、地理学学习奠定了坚实而有趣的基础。 附加活动建议: 本书在设计中融入了简单的观察提示和提问,鼓励家长将书本知识延伸到日常生活,比如在公园里观察昆虫、在水族馆里比对书中的鱼类,使学习成为一种持续的、融入生活的探险。

用户评价

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总而言之,这款拼图的整体设计哲学,在于“寓教于乐的高效转化”。它巧妙地平衡了“趣味性”和“教育性”这两个看似矛盾的需求。对于三到四岁这个认知发展关键期,孩子的大脑正处于高速吸收信息和建立连接的阶段,他们需要这种既有挑战性又充满吸引力的媒介。它成功地培养了孩子对手眼协调的精细控制能力,更重要的是,它在孩子心中播下了“专注力”的种子。以前,让她安静坐着超过十分钟都是个挑战,但自从开始玩这个系列的拼图后,她能够全神贯注地投入其中,甚至会主动要求“再让我试试看这一块怎么放”。这种由内而外的学习动力,是任何死板的教学方法都无法企及的。对我这个家长来说,看到她享受解决问题的过程,比看到她最终拼好图画本身,要令人欣慰得多。

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从耐用性和清洁角度来评价,这款产品也表现出色。我们家孩子玩玩具的“破坏力”是出了名的,经常会把东西弄脏或者乱扔。这套拼图的材质非常坚固,即便是被不小心踩到或者洒上一些水渍,用湿布轻轻擦拭后,图案的色彩依然鲜艳如初,没有任何褪色的迹象,边角也没有出现开裂或翘皮的现象。这让我觉得这是一笔相当划算的长期投资。很多廉价的拼图用不了多久就会因为边角磨损或者纸板受潮而报废,但这款明显是按照“高使用频率”来设计的。这种高品质的材料保障了玩具的“生命周期”,也意味着我们可以放心地让她反复使用,每次都能获得一致的体验。在如今强调可持续消费的时代,选择这种经久耐用的产品,也是我们对环保理念的一种践行,非常值得赞赏。

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这本书的包装设计真是太吸引人了!那种鲜亮的色彩和充满童趣的插图,一看就知道是为学龄前的小朋友精心准备的。我女儿(快四岁了)一看到盒子上的图案就兴奋得不行,她对那些小动物和花朵的形象表现出了极大的兴趣。打开盒子,里面的拼图块切割得非常规整,边缘处理得很光滑,完全不用担心刮伤孩子的小手。而且,每一块的厚度也恰到好处,方便小手抓握和精准放置。这种细节上的用心,真的能感受到制作者对低龄儿童的关怀。我们家给她买过不少拼图,但这款在材质的触感和气味上都做得特别好,没有刺鼻的塑料味,让人用起来更放心。从实用性的角度来看,这个收纳盒的设计也考虑周全,拼好后可以直接放进去,不容易丢失配件,对我们这种需要保持家里整洁的家长来说简直是福音。光是这第一印象和初次接触的体验,就已经让我觉得物超所值了,它不仅仅是一个玩具,更像是一件精美的教具。我特别欣赏这种将教育融入乐趣的设计理念,让孩子在玩耍中自然而然地接受新事物。

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我非常喜欢这个“花园”主题所带来的丰富想象空间。它不仅仅是颜色和形状的组合,更像是一个微缩的世界。当我们一起拼图时,我常常会借题发挥,和女儿聊聊花园里的场景。比如,拼到一只小瓢虫时,我们会讨论它为什么停在那片叶子上;拼到一朵花时,我们会想象它开放的过程。这种互动,极大地拓展了她的词汇量和对自然世界的认知。比起那种只关注拼图本身“完成度”的玩具,这款产品成功地将实物世界和抽象的图形连接了起来。而且,随着拼图的完成,整个画面变得生动起来,女儿会非常自豪地指向自己完成的部分,并向我们“讲解”她的“杰作”。这种成就感的建立是无价的,它让她明白,困难是可以被克服的,只要投入注意力和时间。这种情感上的正向反馈,远比单纯的物质奖励更能激励她去挑战下一个阶段的难度。

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说实话,我最初对这种阶梯式的产品持保留态度,总觉得是不是有点营销噱头。但实际操作下来,我发现这种“阶梯”的设计理念非常科学。它不是一下子把难度抛给孩子,而是循序渐进地引导。我注意到,在这个阶段的拼图设计中,图案的完整性已经开始要求更高了,但同时,每块拼图的形状识别难度也开始增加,不再是简单的互补形状,开始出现更多需要空间想象力的连接点。这对于培养孩子解决问题的能力非常有帮助。比如,当她拼不下去的时候,我会引导她观察颜色区域的过渡,或者形状轮廓的细微差别,而不是直接告诉她答案。这种“引导式学习”的效果立竿见影,我看到她在尝试了几个失败的组合后,会停下来重新审视剩下的拼图,这种短暂的“思考停顿”是进步的关键。相较于一些成品图案过于简单、只需机械重复的拼图,这款产品明显更注重锻炼孩子的逻辑思维和空间感知能力,这种潜移默化的训练,是任何早教课都无法替代的。

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经常网购总有大量的包裹收感觉写评语花掉我大

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孩子虽然已经快2岁,但不太会玩,对拼图没兴趣感觉,可能我引导的不对

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对于五六岁的孩子来说,这个拼图显得有点简单了。。不过质量还不错。。

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物美价廉,经常京东购买,物美价廉,经常京东购买,

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量时间和精力,所以在这一段时间里我总是不去

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买回来一次就完全完了,放在高处一次拿一点出来。

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快递及时送到很喜欢慢慢来慢慢教

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这个拼图无意中发现还可以很喜欢

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图案很漂亮,孩子喜欢。要是每幅拼图单独用小袋分装好就更好了

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