讀者·校園版 總第121-126期 美好會遇見美好 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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《讀者·校園版》編輯部 編，《讀者· 校

圖書標籤:

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• 成長
• 散文
• 詩歌
• 文學雜誌
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齣版社： 讀者齣版傳媒股份有限公司

ISBN：9771674600100

版次：1

商品編碼：12363564

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2018-05-01

用紙：銅版紙

頁數：384

正文語種：中文

編輯推薦

　　《讀者·校園版》是讀者雜誌社專門為中學生量身打造的一本優秀期刊。它以“關注成長，開闊視野”為辦刊宗旨，融思想性、知識性、趣味性於一體，內容獨特、鮮活、貼近中學生。全彩印刷、圖文並茂，設計清新活潑。自2012年以全新的麵貌上市以來，受到學生、傢長和老師的一緻好評，發行量連續攀升。2014年入選國傢新聞齣版廣電總局評選的“全國優秀少兒期刊”。

內容簡介

　　《讀者·校園版》圍繞“校園、青春、成長、教育、知識”來編輯。在這裏有比較感性的“青春紀實”“成長故事”，也有比較理性的“成長講義”“成長論壇”；有大傢關注的人物，也有大傢感興趣的科技、軍事、體育、影視信息，有行走天下者帶給我們的不同視野，也有那些特立獨行者帶給我們的不同生活格調……

作者簡介

　　《讀者·校園版》由讀者齣版傳媒股份有限公司主管、主辦，依托讀者雜誌社強大的編輯力量，是具有文化底蘊的校園刊物，是極具品牌影響力、號召力的校園期刊，其內容麵嚮在校中學生，是中國發行量名列前茅的校園期刊。

內頁插圖

目錄

成長

人肉背景闆

喜歡偶像的時候，也留住喜歡的自己

童話不是騙人的

你遲早會成為有故事的人

你以為你在“閤群”，其實隻是被平庸同化

我們為什麼要讀大學

你的誠實受過傷嗎

念念不忘

性價比最高的活法，叫作“我樂意”

我的一位國文老師

人物

鮑勃·迪倫：我確實從來都隻是我自己

掉進文學世界的理科男

悅讀

江離

瘋狂愛書者的故事

哪些文字妙到“一句話就是一個故事”

自然素描

十六歲的燦爛韆陽

青白

單獨中的洞見

鼕至

點滴

變化

“可怕”的數據

諾貝爾奬奬牌背麵的圖案是什麼

野豬

僅此一次

言論

新詞

新詞

天下

反寫兩個字

紐約圖書館裏跑小火車

把“遺憾”賣給師弟師妹

和外國人交往

最靠譜的無厘頭

時光旅行者指南

最大的雨滴有多大

你窮，你先睡

帶你看懂黃金分割數

第六感的基因證據

與外星人聊天，該用什麼語言

我們身上的進化痕跡

世相

錶達的力量

聰明人的來曆

藏在鉛筆下的寂寞童年

上帝從不憐惜一個患得患失的人

你要學會跟自己玩

享受小說就是享受人生

慢慢延燒的暖意

最像噩夢的旅程

永遠的英雄

你是這世界，寫給我的情書

視窗

給我一個扣子

……

精彩書摘

美好會遇見美好

●白音格力

　　我是那麼堅信，美好會遇見美好。

　　比如一朵花遇見春天，比如深夜街上的你遇見一場小雪，比如一封在心箋上寫瞭多年的信遇見一個讓你傾心的地址。

　　比如小橋遇見流水，江南遇見煙雨，我遇見你。

　　是的，美好會遇見美好，我是那麼堅信。哪怕這美好很單薄，擋不瞭多少世俗的風，禦不瞭多少世事的寒。但美好如詩，可以讓一個人的靈魂有香氣。

　　方濛章《訪友》詩雲：“輕舟一路繞煙霞，更愛山前滿澗花。不為尋君也留住，哪知花裏即君傢。”

　　我們不知詩人要去哪裏看望友人，但駕小舟，涉水而來，一路旖旎，煙霞、滿澗花，眼睛裏、心底下，都是美。我一直相信，去看一個人的路上，如果看不到路上的美，即使有再堅貞的心意，那也算不上美好。“花裏即君傢”，有如此美意，走在哪裏，赴的都是一場讓人驚羨的約。

　　袁枚曾寫過小時候的一件事，讀來特彆溫馨。袁枚幼時傢裏沒書，嚮彆人藉來《昭明文選》讀。讀到《長門賦》一文，好像讀過似的，讀《離騷》時也是同感。袁枚驚嘆，難怪有諺語說“讀書是前世事”，並引用“書到今生讀已遲”來說明一個人與書的前世之緣。

　　我第一次看到這則記事，一直在那幾行字裏發呆。特彆是這一句“讀書是前世事”，原來，所鍾愛之事、之人，真的是有“前世”的。難怪世間那麼多美好的遇見，總讓人有似曾相識之感。

　　我曾想，將來也許我能如願以償地擁有一傢小小的書店，裝飾古樸，養些花草，書架上的書，我會每一種買兩本，它們相依相偎，擺在一起。也許有一天，會有兩個人，同時拿起其中一本，那將是多麼美好的相遇。

　　美好會遇見美好，沒有邀約，隻有驚喜，隻有感恩。就如颱灣詩人周夢蝶所言：“你是源泉，我是泉上的漣漪。我們在冷冷之初，冷冷之終相遇，像風與風眼之乍醒。”

　　該有多麼細膩的內心，纔能寫齣如此癡絕的詩句。看過周夢蝶日常起居的紀錄片，他早晨去買報紙，迴傢展紙寫信。年邁之人，每一步都走得那麼厚重，每一筆都寫得那麼鄭重。仿佛是在與人相約，是的，詩人是在與光陰相約。所以日常的美，就在他慢吞吞的言談裏，在他每一天與每一個人、每一條街的相遇裏，以美好相遇美好。

　　在情感世界裏，一個人是美好的，不算最完美；美好的人是能讓你也美好，於生活中帶給你安靜、喜悅的美，於歲月裏帶給你從容、無懼的好。

　　像清風帶來一片花影，像煙雨帶來一個江南，像光陰帶來一位詩人，或一個從你眼前經過，卻在你心蓮上打坐的僧人。

　　如此，你是光陰開齣的一朵花，必定會遇見春天般的人，你寫一封長長的癡癡的信，必定會遇見一個讓你傾心的地址。

《讀者·校園版》總第121-126期，以“美好會遇見美好”為主題，猶如四月裏最輕柔的春風，又似六月間最璀璨的陽光，悄然灑落於無數年輕的心田。這六期雜誌，不僅僅是紙頁的堆疊，更是一場精心策劃的相遇，一次關於成長、關於夢想、關於生活中點滴美好的深度對話。它不預設讀者的具體閱讀情境，不指嚮任何特定的故事情節，而是以一種更廣闊、更包容的姿態，邀請每一位懷揣憧憬的你，走進一個由文字構築的、充滿無限可能的精神空間。 捲首的邀約：開啓一場意義的探索 每期雜誌的開篇，都仿佛一位溫和的引路人，用寥寥數語，勾勒齣本期雜誌的核心精神。這裏沒有直白的“本期將講述XXX的故事”，而是通過一種意境的鋪陳，一種情感的渲染，來引導讀者進入一個思考的場域。或許是關於初見的悸動，關於友誼的深刻，關於夢想的執著，又或者是關於麵對挑戰時的勇氣。這些開篇文字，如同在漆黑的夜空中點亮的燈塔，為讀者指明方嚮，卻又留足瞭探索的空間，鼓勵每個人根據自己的理解和經曆，去解讀那份“美好”。“美好會遇見美好”，這句貫穿始終的口號，並非一句空洞的口號，而是被融化在每一篇文章、每一個欄目、每一個瞬間之中。它暗示著一種積極的能量，一種吸引力法則的體現：當你內心充滿對美好的嚮往，並為之付齣努力，美好本身也終將如約而至。 人文的溫度：滋養心靈的沃土 《讀者·校園版》的魅力，在於它始終堅持的人文關懷。它深諳校園生活的獨特節奏，那些青澀的迷茫，蓬勃的朝氣，對未來的無限憧憬，以及偶爾觸及的傷感，都被細膩地捕捉和呈現。雜誌的文章，無論是深度訪談、人物特寫，還是感悟隨筆、情感散文，都帶著一種溫暖的筆觸，一種對生命尊重的態度。它不追求轟轟烈烈的情節，而是聚焦於那些平凡中的偉大，那些在日常生活中閃閃發光的品質：堅韌不拔的毅力，善良純粹的心靈，對知識的渴望，對真理的追求。 在這裏，讀者可以遇見形形色色的人物。或許是那些默默耕耘、用專業知識照亮世界的科學傢；或許是那些用藝術創作傳遞情感、觸動人心的藝術傢；又或許是那些用普通人的視角，記錄下社會變遷、時代進步的觀察者。他們的故事，或勵誌，或感人，或引人深思，但核心都在於展現一種積極嚮上的人生態度，一種對生活的熱愛和尊重。雜誌不會強求你模仿誰，也不會要求你復製誰的成功，它隻是提供瞭一個個鮮活的生命樣本，讓你從中汲取力量，找到與自己産生共鳴的點，然後，將這份力量轉化為自己前行的動力。 知識的廣度：拓展視野的翅膀 校園，是知識的殿堂，也是思想碰撞的熔爐。《讀者·校園版》在此基礎上，進一步拓寬瞭知識的邊界。它不拘泥於課本的條條框框，而是將目光投嚮更廣闊的世界。這裏有對科學前沿的探索，用通俗易懂的語言解釋復雜的原理，激發對未知的好奇；這裏有對曆史文化的迴溯，挖掘那些被遺忘的角落，感受文明的厚重；這裏有對社會現象的觀察，引導讀者理性分析，形成獨立的判斷；這裏還有對藝術審美的熏陶，無論是音樂、繪畫、電影，還是文學，都以一種優雅的方式呈現，提升讀者的品味。 雜誌的文章，往往注重知識的趣味性和啓發性。它不會用枯燥的術語堆砌，而是善於將深奧的道理融入生動的故事，將抽象的概念具象化。例如，在討論某個科學原理時，它可能會講述一位科學傢如何剋服重重睏難，最終取得突破的曆程；在介紹一項曆史事件時，它可能會描繪當時人們的生活場景，讓你仿佛置身其中。這種方式，不僅讓知識更容易被接受，更能激發讀者主動學習的興趣，將閱讀變成一種探索和發現的樂趣，為他們的知識版圖添磚加瓦。 情感的深度：觸及心靈的共鳴 成長，是校園生活中永恒的主題，而情感，則是貫穿其中的脈絡。這六期雜誌，恰恰捕捉到瞭校園生活中最真實、最細膩的情感。在這裏，你可以讀到關於友誼的溫暖，那些一起走過的日子，那些無需言說的默契，那些在你失落時伸齣的手；你可以讀到關於親情的珍貴，那些含蓄卻深沉的關愛，那些默默的支持，讓你懂得感恩；你還可以讀到關於初戀的萌動，那份青澀的美好，那份小心翼翼的試探，那份純粹的嚮往。 雜誌的文章，常常以第一人稱的視角，展現個體在麵對情感時的真實反應。它們不迴避青春期的煩惱，不掩飾成長中的陣痛，但最終都指嚮一種積極的情感力量。例如，一篇關於處理誤會的文章，可能不會給齣標準答案，而是通過講述一個故事，讓你體會到溝通的重要性，以及寬容帶來的釋然。一篇關於告彆的文章，可能會讓你體會到離彆的傷感，但更會讓你明白，每一次告彆，都是為瞭下一次更美好的相遇。這些情感的篇章，就像一麵麵鏡子，映照齣讀者內心的真實感受，給予他們安慰，也給予他們勇氣，讓他們明白，自己並不孤單，在成長的道路上，總有人與你同頻共振。 創意的閃光：激發想象的火花 除瞭深度的人文關懷和廣闊的知識視野，《讀者·校園版》同樣注重激發讀者的創意和想象力。雜誌的版式設計，往往是精美的，配圖也充滿藝術感，為閱讀增添瞭視覺享受。而文章的內容，也時常包含一些新穎的觀點，一些獨特的視角，一些充滿趣味性的錶達方式。 它鼓勵讀者跳齣思維定勢，用全新的眼光去看待世界。或許是一篇關於“如果XXX會說話”的奇思妙想，讓你從一個全新的角度去理解某個事物；又或許是一次關於“時間旅行”的想象，讓你在虛構的故事中，體驗人生的不同可能性。這些創意的火花，能夠點燃讀者內心深處的想象力，讓他們敢於做夢，敢於創新，敢於用自己的方式去理解和改變世界。雜誌不會告訴你如何去“創造”，但它會通過它自身的內容，潛移默化地影響你，讓你在潛意識裏，培養齣一種創新的思維。 “美好會遇見美好”的哲學 “美好會遇見美好”不僅僅是一個主題，更是一種人生哲學。它傳遞的核心信息是：當一個人內心充滿對美好的信念，並願意為之付齣努力，那麼，他吸引來的，也將是同樣的美好。這是一種積極的能量循環，一種自我實現的預言。 這六期雜誌，正是這一定律的生動體現。它用文字的溫度，知識的光芒，情感的共鳴，創意的閃光，構建瞭一個充滿美好的世界。它邀請讀者，成為這個美好世界的體驗者，也成為這個美好世界的創造者。它不提供具體的“答案”，而是提供“可能性”，讓讀者在閱讀中，找到屬於自己的答案，找到屬於自己的“美好”。 總而言之，《讀者·校園版》總第121-126期，以“美好會遇見美好”為核心，它是一場關於人文、知識、情感和創意的盛宴。它並非指嚮某個單一的故事或觀點，而是以一種包容而深刻的方式，觸及校園生活的方方麵麵，滋養年輕的心靈，拓寬視野的邊界，激發夢想的潛能。它是一本能夠陪伴你成長，讓你在閱讀中遇見更好的自己，也遇見更廣闊世界的好書。它邀請你，以一顆開放而真誠的心，去迎接那些不期而遇的美好。

評分☆☆☆☆☆

這次的《讀者·校園版》121-126期，給我帶來瞭非常不一樣的心靈體驗。不同於以往我讀過的許多“雞湯”式的文章，《讀者》總能找到一種更貼近生活、更真實的錶達方式。它不迴避現實的殘酷，但也絕不放棄對希望的描繪。我驚喜地發現，這次的選材更加多元化，涵蓋瞭更廣闊的視角。有對社會現象的深刻洞察，有對個人成長的細膩剖析，還有對人際關係的真誠探討。閱讀的過程，就像在與一群誌同道閤的朋友進行著一次又一次的深度對話。我常常會被其中的某個觀點觸動，然後陷入沉思，甚至會停下來，在筆記本上寫下一些自己的感悟。我尤其喜歡那些講述普通人如何通過自己的努力改變命運的故事，它們給予瞭我巨大的鼓舞，讓我相信，隻要肯付齣，隻要不放棄，任何看起來遙不可及的目標，最終都能觸及。這幾本雜誌，讓我覺得自己的精神世界更加豐盈瞭。

評分☆☆☆☆☆

我對《讀者·校園版》的感情，就像對待一位老友。雖然不常聯係，但每次相見，總能感受到那份熟悉而溫暖的力量。這次的121-126期，更是讓我感觸良多。我喜歡它那種不動聲色的力量，不張揚，卻足以撼動人心。其中不乏一些非常具有人文關懷的篇章，它們讓我看到瞭社會的另一麵，也讓我更加懂得感恩和珍惜。我被那些描寫細膩情感的文字所打動，那些青春期的懵懂、友情的熱烈、親情的偉大，都被描繪得淋灕盡緻，仿佛就發生在昨天。我還在其中讀到瞭一些關於獨立思考和批判性思維的文章，這對於我們這些還在成長中的學生來說，是非常寶貴的財富。它鼓勵我們不要盲從，要勇於質疑，要去獨立地探索真理。《讀者》的魅力在於，它總能以最樸素的方式，傳遞最深刻的道理，讓我們在閱讀中成長，在成長中變得更加成熟和睿智。

評分☆☆☆☆☆

我一直是個很忠實的《讀者》粉絲，尤其喜歡“校園版”。每年到瞭這個時候，我都會特彆期待新一期的到來，因為它就像一場精心準備的精神大餐，總能讓我沉浸其中，久久迴味。這次收到的121-126期，更是讓我驚喜連連。雖然我無法在這裏一一劇透具體內容，但我可以毫不誇張地說，每一篇文章都像一顆閃亮的珍珠，串聯起的是關於成長、關於夢想、關於青春最美好的點滴。我尤其喜歡其中那些關於校園生活真實寫照的篇章，它們讓我看到瞭許多似曾相識的場景，也感受到瞭作者們細膩的情感。那種在教室裏奮鬥的汗水，在操場上奔跑的活力，在宿捨裏分享的歡笑，都被筆觸描繪得淋灕盡緻。讀著讀著，我仿佛又迴到瞭那個純粹而熱烈的年代，心頭湧動著一股溫暖的、難以言喻的情感。這不僅僅是一本雜誌，更像是一本承載著我們共同記憶的寶典，每次翻閱，都能重新點燃內心深處的熱情與力量。它教會我，即使麵對睏難，也要保持積極樂觀的心態，相信美好終將不期而遇。

評分☆☆☆☆☆

拿到《讀者·校園版》121-126期，我並沒有抱著“必須讀完”的心態，而是隨意翻閱，卻不經意間被深深吸引。這幾期雜誌的內容，讓我仿佛置身於一個溫暖而充滿智慧的世界。我特彆欣賞其中的一些散文，它們語言優美，情感真摯，讀起來就像在品嘗一杯陳年的美酒，越品越有味道。我被作者們的獨特視角所摺服，他們能夠從平凡的生活中發現不平凡的意義，用細膩的筆觸觸及心靈最柔軟的地方。我還在其中讀到瞭一些關於曆史和文化的探討，這拓寬瞭我的視野，也讓我對我們所處的時代有瞭更深的理解。最重要的是，這些文章都傳遞著一種積極嚮上的力量，它們鼓勵我們去追求卓越，去擁抱生活，去相信“美好會遇見美好”這個美好的期許。每一次閱讀《讀者》，都是一次心靈的充電，它讓我更加熱愛生活，也更加堅定地朝著自己的目標前進。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我拿到這幾期《讀者·校園版》的時候，並沒有立刻投入閱讀。我喜歡把這樣的雜誌留到自己最需要一些慰藉和啓發的時候。當生活節奏加快，當學業壓力驟增，當我感到迷茫或疲憊時，我會靜下心來，泡一杯茶，然後翻開它。這一次，我正是這樣做的。121-126期，每一篇都像是為我量身定製的良藥。我被那些普通卻又不平凡的故事深深打動，那些堅持夢想的少年，那些默默付齣的老師，那些在逆境中綻放光彩的生命。我看到瞭青春的堅韌，也感受到瞭人性的光輝。有些文章的語言樸實無華，卻字字珠璣，直擊人心。它們讓我反思自己的生活，審視自己的選擇，也讓我重新找迴瞭前進的動力。我特彆欣賞《讀者》編輯們選稿的眼光，他們總能挖掘齣那些最能引起讀者共鳴、最有價值的思想和情感。這幾期雜誌，讓我體驗瞭一場心靈的洗禮，也讓我對接下來的生活充滿瞭期待。