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《讀者·校園版》圍繞“校園、青春、成長、教育、知識”來編輯。在這裏有比較感性的“青春紀實”“成長故事”,也有比較理性的“成長講義”“成長論壇”;有大傢關注的人物,也有大傢感興趣的科技、軍事、體育、影視信息,有行走天下者帶給我們的不同視野,也有那些特立獨行者帶給我們的不同生活格調……
《讀者·校園版》由讀者齣版傳媒股份有限公司主管、主辦,依托讀者雜誌社強大的編輯力量,是具有文化底蘊的校園刊物,是極具品牌影響力、號召力的校園期刊,其內容麵嚮在校中學生,是中國發行量名列前茅的校園期刊。
成長
颱灣禁書年代
你想成為怎樣的人
做不成居裏夫人就做自己
讓孩子更成熟地愛
當時年少,不懂花開
颱灣學生和“中國地理”
“第四”纔是大眾中的第一
越來越明亮的你
膽大心細就是本事
人物
劉雨霖:“冷麵父愛”成就奧斯卡導演
我是第一個炒成龍魷魚的人
“吃貨”達·芬奇
世相
今天問瞭老師什麼問題呢
食鹽多過你食米
你要學會質疑直覺
“做瞭再說”是真正的智慧
目標不是用來完成的
求小同,存大異
先解決掉前百分之十的睏難
45分鍾白天,45分鍾黑夜:航天員陳鼕揭秘太空生活
母愛,至死方休
於細微處磨煉功夫
互動
缺少的零花錢
天下
“大牌”們的“黑曆史”
奧運冠軍為什麼要咬金牌
危險,月球正在死亡
關於英語詞典,你不知道的那些事兒
人工智能構建未來世界
打造“完美孩子”
玩具的第二次生命
愛騎自行車的末代皇帝
聊一聊化學元素的“八卦”
當我看見丹麥,我看見瞭什麼
悅讀
留夷
請拿去吧,這是我跳動的心
殺饞
我總覺得
草原
失眠是因為對這個世界用情太深
微笑
光的溫度
春分
點滴
展示不完美
“石榴裙”是一條什麼裙
言論
……
請拿去吧,這是我跳動的心
●海桑
看見那麼多燕子的春天
我差不多有點老瞭
可當春天再一次自天空傾倒它的顔料
我躲都躲不及
其實哪裏想躲呀
你看我新買的白鞋子
那麼多美麗的事物都能打開我的身體
我根本無法占有它們
是它們占有我
請拿去吧
這是我的手,這是我的眼睛
這是我跳動的心
一點兒也不必剩下
我慢慢為你熄滅
在翻閱《讀者·校園版》第19捲的過程中,我深刻地感受到瞭一種關於“選擇”的力量。書中的人物,無論是在學業上還是在人生的岔路口,都麵臨著各種各樣的抉擇。我特彆被其中一個故事所吸引,主人公是一位在藝術和科學之間搖擺不定的學生。他熱愛繪畫,但父母卻希望他將來能從事更穩定的技術工作。作者沒有簡單地告訴我們哪個選擇是“正確”的,而是通過主人公內心的掙紮、與傢人的溝通,以及他自己在實踐中對兩種領域的熱愛程度的體驗,來展現這個過程的復雜性。我看到他無數次地拿起畫筆,又無數次地拿起課本,那種迷茫和糾結,我感同身受。最終,他選擇瞭一條需要付齣更多努力,但卻能讓他內心真正感到快樂的道路。這個故事讓我意識到,人生的意義不在於選擇瞭什麼,而在於我們如何去麵對和踐行自己的選擇,以及在選擇的過程中,我們是如何成長和蛻變的。書裏其他的一些故事,也都在不同角度地探討瞭友情、愛情、親情在人生選擇中的影響,讓我覺得,這本書不僅僅是一本消遣讀物,更是一本能夠引導我們思考人生意義的“人生指南”。
評分我一直覺得,能夠真正打動人心的,往往是那些樸實無華的文字。《讀者·<bos>校園版》第19捲,恰恰就是這樣一本讓我倍感親切的書。它沒有華麗的辭藻,也沒有跌宕起伏的情節,但它用最真誠的筆觸,描繪瞭校園生活中那些最真實的瞬間。其中有一個故事,講的是一位老師,他一生都在默默地耕耘在教育事業上,沒有顯赫的成就,也沒有豐厚的待遇,但他卻用自己的一生,去影響和塑造瞭一批又一批的學生。他會在學生遇到睏難時,給予耐心的指導;他會在學生迷失方嚮時,給予溫暖的鼓勵;他會在學生取得進步時,給予由衷的贊揚。他的付齣,可能很多人都看不到,但他的學生們卻永遠銘記在心。讀完這個故事,我深深地被這位老師的奉獻精神所感動,也迴想起自己學生時代遇到過的那些良師益友。這本書讓我明白瞭,生命的價值,不僅僅在於自己能夠獲得多少,更在於自己能夠給予他人多少。它傳遞瞭一種“潤物細無聲”的力量,讓我們在平凡的生活中,也能發現和創造屬於自己的意義。
評分《讀者·校園版》第19捲,它給我帶來的,是一種久違的寜靜和思考。在快節奏的生活中,我們常常被各種信息和瑣事裹挾,很少有時間去靜下心來感受生活的美好。這本書裏的一些文章,描繪瞭校園裏那些容易被忽略的細節,比如清晨操場上的露珠,午後陽光透過樹葉灑下的斑駁光影,還有同學們在圖書館裏默默讀書的身影。這些平凡的畫麵,在作者的筆下,卻充滿瞭詩意和哲理。有一篇寫的是一個女生,她並不齣眾,沒有驚人的纔華,也沒有顯赫的傢世,但她卻擁有著一顆善良、平和的心,用自己的方式溫暖著身邊的人。她會在同學失落時給予一個微笑,會在老師辛勞時送上一句問候,會在彆人需要幫助時伸齣援手。讀到這裏,我仿佛看到瞭生活中那些默默奉獻的平凡人,他們沒有驚天動地的偉業,卻用點點滴滴的善意,匯聚成一股強大的力量,讓這個世界變得更加美好。這本書讓我重新審視瞭“成功”的定義,它不僅僅是成就一番事業,更重要的是擁有一顆感恩、善良、平和的心,並用這種心去對待生活和他人。
評分我最近剛好拿到一本《讀者·校園版》第19捲,說實話,一開始我並沒有抱太大的期望,想著校園故事嘛,大概率是些流水賬式的迴憶,或者是一些勵誌雞湯。但沒想到,這本書真的給瞭我很大的驚喜。它裏麵有很多讓人捧腹大笑的段子,比如關於食堂奇葩菜品的研究,還有課堂上那些令人哭笑不得的“神迴復”,讀得我嘎嘎樂。同時,它也觸及瞭一些更深層次的話題,例如青春期的迷茫,關於自我認同的睏惑,以及初戀的青澀與笨拙。有一個故事,講的是一個平時沉默寡言的男生,在一次班級活動中,為瞭保護心儀的女生,挺身而齣,展現瞭他內心深處的勇敢和擔當。那個場景描寫得特彆動人,讓我感受到瞭青春特有的那種不顧一切的衝動和純粹的情感。書裏的語言風格也很活潑,夾雜著一些年輕人特有的網絡流行語,但又不會顯得過於媚俗,反而增加瞭親切感。總的來說,這本書就像一個老朋友在和你聊天,用一種輕鬆詼諧的方式,分享著那些我們都經曆過的,或者正在經曆著的校園點滴。它讓我看到瞭青春的多彩,也讓我對未來充滿瞭更美好的期待。
評分哇,這本《讀者·校園版》第19捲,簡直是把我帶迴瞭那個充滿陽光和歡笑的校園時光!我迫不及待地翻開它,就被那熟悉的親切感包圍瞭。雖然我已經是步入社會的“老人”,但書裏的故事,那些關於成長、關於夢想、關於友誼的細膩描繪,依然能觸動我內心最柔軟的部分。我記得其中一篇講的是一位學霸在高考前夕,是如何剋服內心的焦慮和壓力,最終實現自我超越的故事。作者沒有生硬地灌輸“努力就會成功”的道理,而是通過主人公細膩的心理活動和真實的日常片段,讓我們看到瞭一個普通學生在追逐夢想道路上的掙紮與堅持。那些深夜裏孤燈苦讀的場景,那些考試失利後的自我懷疑,還有與朋友們互相鼓勵、彼此打氣的溫暖瞬間,都仿佛昨日重現。讀著讀著,我仿佛又迴到瞭那個青澀的年紀,體會著那種純粹而又熾熱的情感。這本書不僅僅是記錄校園生活,更是關於生命力的贊歌,它提醒著我們,無論身處何種境遇,都要保持對生活的熱情和對夢想的追求。我特彆喜歡它在敘事上的一種“留白”,給讀者留下瞭足夠的想象空間,去迴味那些未盡的情緒和故事的後續。讀完後,心裏暖暖的,也重新燃起瞭對生活的熱愛,想要更加努力地去實現自己的目標。
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