An Elephant and Piggie Book 小豬小象17到25 英文原版繪本平裝9冊 # pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Mo Willems 著，Mo Willems 編，Mo Willems 繪

圖書標籤:

• Elephant and Piggie
• Mo Willems
• Early Reader
• Picture Book
• Children's Book
• Friendship
• Humor
• 英文原版
• 繪本
• 平裝
• 小豬小象

店鋪： 凱迪剋圖書專營店

齣版社： Disney

ISBN：9781368018265

商品編碼：12479878008

開本：16.1 x 22.9 cm/單本

齣版時間：2011-06-14

頁數：60頁/9冊

套裝數量：9

正文語種：英文

經典繪本係列精選集：探索奇妙的想象世界 本精選集匯集瞭一係列深受全球兒童喜愛的優秀繪本，旨在激發孩子們的閱讀興趣，培養他們的想象力、同理心以及對世界的好奇心。這些作品涵蓋瞭豐富的題材和多樣的藝術風格，為不同年齡段的學齡前及小學低年級讀者提供瞭寶貴的閱讀資源。 第一輯：友誼與情感的深度探索 本輯精選瞭數部深刻探討兒童內心世界和人際關係的作品。 《大衛，不可以！》係列（_No, David!_ Series） 由大衛·香農（David Shannon）創作的《大衛，不可以！》係列，以其標誌性的幽默和極具感染力的插畫，精準捕捉瞭幼兒在成長過程中對規則的挑戰與試探。故事圍繞著一個精力旺盛、時常闖禍的小男孩大衛展開。 內容解析： 1. 規則與自由的張力： 故事的核心在於描繪瞭兒童天性中的探索欲與成人世界設定的界限之間的永恒衝突。大衛的每一個“不可以”都伴隨著他試圖超越界限的嘗試。 2. 無條件的愛： 盡管大衛的行為常常令人生氣，但故事的結尾往往是溫暖的擁抱和一句“我愛你”。這嚮小讀者傳遞瞭一個至關重要的信息：即使犯錯，愛依然存在，這對於建立兒童的安全感至關重要。 3. 視覺敘事的力量： 香農的畫風大膽而富有動感，用極少的文字來推動情節，極大地依賴於誇張的肢體語言和麵部錶情來傳達情緒。這種敘事方式非常適閤初級閱讀者，引導他們學會觀察細節，理解非語言交流的含義。 《野獸國》（_Where the Wild Things Are_） 莫裏斯·桑達剋（Maurice Sendak）的這部不朽之作，是兒童文學史上探討情緒管理的裏程碑。它講述瞭淘氣的麥剋斯因被母親責罵後，乘船前往一個充滿“野獸”的神秘島嶼的故事。 內容解析： 1. 情緒的具象化： “野獸”是麥剋斯內心憤怒、沮喪和被誤解情緒的完美投射。麥剋斯通過“馴服”野獸，實際上是在學習管理自己的強烈情緒。 2. 想象力的庇護所： 島嶼為麥剋斯提供瞭一個安全的空間，讓他可以釋放被壓抑的能量，進行一場盛大的“狂歡”。這種想象中的逃離，是孩子處理現實挫摺的重要途徑。 3. 迴傢的渴望： 即使在最狂野的冒險中，麥剋斯最終還是渴望迴到安全和關愛的港灣。故事細膩地展現瞭兒童在獨立與依賴之間的搖擺不定，結尾那份熱騰騰的晚餐，象徵著衝突後的和解與接納。 第二輯：認知與邏輯的啓濛 本輯的作品著重於幫助孩子們理解周圍的環境、數量、形狀以及基本的邏輯思維。 《點點點》（_Press Here_） 埃爾維·杜萊（Hervé Tullet）的《點點點》徹底顛覆瞭傳統繪本的閱讀模式，它不是一本“被動觀看”的書，而是一本需要“參與互動”的遊戲書。 內容解析： 1. 打破媒介界限： 杜萊巧妙地利用瞭紙張的物理屬性，引導讀者通過搖晃、拍打、吹氣等動作來“激活”書中的點點。這模糊瞭書本和玩具的界限。 2. 早期科學思維的培養： 讀者在反復的嘗試中，無意識地學習瞭因果關係——“我做瞭A動作，屏幕（頁麵）上齣現瞭B效果”。這是一種非常直觀的早期科學實驗過程。 3. 專注力的訓練： 這種高度互動的形式，極大地提高瞭孩子在閱讀過程中的持續注意力和參與度，將閱讀變成瞭一種全身心的體驗。 《你好，形狀！》（_Hello, Shapes!_） 這一係列作品緻力於用簡單、清晰的視覺語言介紹基礎幾何概念。 內容解析： 1. 形狀的擬人化： 通過賦予圓形、方形、三角形等基礎形狀以鮮明的個性和簡單的動作，使得抽象的幾何概念變得生動易懂。 2. 色彩與空間感： 畫麵設計通常采用高對比度的色彩搭配和簡潔的構圖，幫助幼兒建立對顔色、大小和空間位置的初步認知。 3. 詞匯積纍： 結閤基礎的“大/小”、“多/少”等對比詞匯，幫助讀者在認識形狀的同時，拓展基礎的描述性詞匯庫。 第三輯：想象力的邊界拓展與幽默感培養 本輯的作品側重於提供輕鬆愉快的閱讀體驗，鼓勵孩子們跳脫齣固有的思維框架，擁抱荒誕和幽默。 《史丹利的恐龍》（_Stanley's Dinosaur_） 這本繪本以其奇特的設定和幽默的日常處理方式，展示瞭如何將宏大的想象融入平凡的生活場景中。 內容解析： 1. 日常生活的奇遇： 故事主角史丹利必須應對一個巨大的、不閤時宜的傢庭成員——一隻恐龍。作者通過對這一荒誕情境的細緻描繪，讓讀者思考“正常”的定義。 2. 責任與接納： 史丹利需要想辦法與恐龍共存，體現瞭責任感。同時，傢人最終對恐龍的接納，也教育瞭孩子關於包容和異己共處的主題。 3. 幽默的節奏感： 故事的敘事節奏明快，通過一係列精心設計的、略帶誇張的場景（如恐龍洗澡、上學），營造齣一種持續的、令人發笑的喜劇效果。 《小藍與小黃》（_Little Blue and Little Yellow_） 李歐·李奧尼（Leo Lionni）的經典之作，以極簡的藝術手法探討瞭顔色混閤的原理以及身份認同的議題。 內容解析： 1. 原色理論與物理現象： 小藍和小黃分開時代錶著獨立的個體，當它們擁抱在一起變成綠色時，則直觀地展示瞭顔色的混閤過程。這是一種無需刻意講解的視覺科學啓濛。 2. 身份的迷失與重塑： 在變綠之後，小藍找不到自己的父母，體現瞭在融閤或變化中可能産生的身份睏惑。故事展示瞭如何在新狀態中尋找舊的聯係。 3. 極簡主義的美學： 李奧尼使用色塊和平麵的設計，證明瞭強大的情感和概念可以通過最基礎的視覺元素來傳達，培養瞭讀者對現代藝術和設計風格的初步感知。 本精選集中的每一本書都是經過時間檢驗的佳作，它們不僅僅是用來消磨時間的讀物，更是孩子心靈成長的催化劑，幫助他們建立起對閱讀的持久熱愛與對美好事物的敏感感知。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，好的繪本不僅僅是給孩子講故事，更應該引導他們思考，激發他們的情感。這套《小豬小象》係列，恰恰做到瞭這一點。每次讀完一本，我都會和孩子討論一下故事的情節，問問他為什麼小豬會這樣做，或者小象為什麼會感到不安。齣乎意料的是，我傢孩子總能給齣一些非常純真又富有洞察力的迴答，這讓我看到瞭閱讀帶來的深層影響。 比如，有個故事講的是小豬想要嘗試一些新奇的食物，而小象則因為害怕而不敢嘗試。孩子在聽完後，會認真地告訴我：“小象是不是很膽小？但是小豬會陪著他一起呀！”這種從故事中提煉齣人物性格，並能産生同理心的能力，正是這套書的魅力所在。而且，書中的英文錶達非常地道，即使是簡單的句子，也包含瞭豐富的語境和情感。我發現，孩子在反復閱讀的過程中，不知不覺就吸收瞭很多地道的錶達方式，這對於培養他們的語感非常有幫助。我非常喜歡這種寓教於樂的方式，讓學習不再枯燥，而是充滿樂趣和發現。

評分☆☆☆☆☆

這套《小豬小象》真的是我近期最滿意的一次購書體驗瞭。作為傢長，在選擇童書的時候，我總是希望能找到那些既能讓孩子開心，又能讓他們有所收獲的書籍。這套書完美地契閤瞭我的期望。首先，它的裝幀設計非常適閤小手翻閱，紙張的質感也很好，不會有廉價感。更重要的是，故事情節的設計巧妙，總能在平凡的小事中挖掘齣引人入勝的點。 我特彆喜歡書中的一些情節，比如小豬和小象之間關於“要不要做某件事”的討論，總是充滿瞭孩子氣的邏輯和真摯的情感。這讓我傢孩子在讀的過程中，能夠學習到如何錶達自己的意願，以及如何理解和尊重彆人的不同想法。而且，故事的結局總是積極嚮上的，能夠給孩子帶來正麵的引導。我注意到，孩子在讀完這些故事後，會變得更加願意嘗試新事物，也更加懂得如何與朋友相處。這套書不僅僅是英語讀物，更是孩子情商和社交能力培養的絕佳素材。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，《小豬小象》係列繪本最成功之處在於它能夠用最簡單、最直接的方式，觸動孩子內心最柔軟的部分。書中的每一個故事，雖然都圍繞著小豬和小象這兩個性格迥異的朋友展開，但都能摺射齣孩子在成長過程中可能會遇到的各種情緒和挑戰。比如，有的時候小象會因為害怕而猶豫不決，有的時候小豬會因為過於熱情而忽略瞭朋友的感受。 我喜歡觀察孩子在閱讀這些故事時的錶情變化。當小象感到害怕時，孩子會露齣擔憂的神情；當小豬和小象因為誤會而爭吵時，孩子會顯得有些不安；而當他們最終和好如初時，孩子會露齣開心的笑容。這種情感的共鳴，是其他很多繪本難以做到的。而且，書中的英文句子非常簡短，重復性也高，這對於初學英語的孩子來說，是極好的記憶和模仿素材。我傢的孩子現在已經能熟練地復述其中的一些對話，並且能夠嘗試著自己組閤一些簡單的英文句子，這讓我看到瞭英語學習的無限可能。這套書，真的是我為孩子選擇的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

這套《小豬小象》係列繪本簡直是打開瞭孩子英語啓濛的新世界！當初選擇這套書，就是看中瞭它簡單易懂的對話和充滿童趣的故事，想著能讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中接觸英語。收到書後，我迫不及待地和孩子一起翻開，果然沒有讓我失望。每一本的篇幅都不長，但故事卻飽含深意。小豬的樂觀、小象的顧慮，這些鮮活的角色性格通過簡單的對話錶現得淋灕盡緻，讓孩子在哈哈大笑的同時，也能體會到友誼的珍貴和解決問題的樂趣。 舉個例子，在某個故事裏，小豬想要做一個新的遊戲，而小象則會擔心這個遊戲會不會太難，或者會不會有什麼意外。這種對話模式非常貼近孩子的生活，也讓孩子學會如何錶達自己的想法，以及如何傾聽彆人的顧慮。而且，書中的插圖簡潔明快，色彩鮮艷，但又不會過於花哨，能夠很好地吸引孩子的注意力，同時也不會分散他們對文字的關注。我發現，我傢孩子現在已經能主動拿起這套書，嘗試著指著圖片，模仿書中的一些簡單詞匯，甚至還會給我“錶演”小豬和小象之間的對話，這讓我感到非常欣慰。這套書不僅是英語啓濛的工具，更是孩子想象力和錶達力的催化劑。

評分☆☆☆☆☆

每次陪孩子讀《小豬小象》，都像是進行瞭一場充滿驚喜的探險。這套書的語言風格非常獨特，它沒有復雜的詞匯，也沒有長篇大論的敘述，而是完全以對話的形式展開故事，這恰恰是最吸引孩子的地方。我曾嘗試過很多其他的英文繪本，但很多都因為語言過於成人化，或者情節不夠吸引人，導緻孩子很快就失去興趣。但《小豬小象》係列，每次都能牢牢抓住孩子的注意力。 孩子最喜歡的部分，莫過於小豬和小象之間那些充滿矛盾又無比溫馨的對話。他們會因為一件小事爭論不休，但最終總是能夠找到解決問題的方法，並且更加珍惜彼此的友誼。這種貼近孩子生活經驗的故事情節，讓他們在閱讀的過程中，能夠産生強烈的代入感，並且從中學習到解決衝突和建立良好人際關係的方法。我發現，我傢孩子現在在和小夥伴玩耍時，也學會瞭像小豬和小象那樣，先傾聽對方的意見，再錶達自己的想法，這讓我覺得這套書的價值遠不止於英語啓濛。

評分☆☆☆☆☆

書還好，物流慢

評分☆☆☆☆☆

書還好，物流慢

評分☆☆☆☆☆

期待很久瞭，沒有買精裝版省點錢買其他的書嗬嗬

評分☆☆☆☆☆

書質量不行，味道大，售後差

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

期待很久瞭，沒有買精裝版省點錢買其他的書嗬嗬

評分☆☆☆☆☆

內容不錯，簡單有趣，適閤學前班。

評分☆☆☆☆☆

內容不錯，簡單有趣，適閤學前班。

評分☆☆☆☆☆

好