毛毛蟲點讀筆點讀貼音頻貼 錄音貼301-900 音頻貼301-1200 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 點讀筆
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• 識字
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• 教育
• 親子

店鋪： 凱迪剋圖書專營店

齣版社： 其他

ISBN：0000000000000

商品編碼：12716091618

2張錄音貼：301-900

3張音頻貼：301-1200

重復的編碼不能同時使用，無特殊需求不要拍重復瞭哦。

商品包含：

包裝袋一隻

音頻帖3張

錄音帖2張

每張點讀貼都是三摺頁一份，一份有足量300張小貼紙！

音頻帖+錄音帖一覽

* 說 明 使 用 步 驟 *

錄音帖

* 準備好毛毛蟲點讀筆和錄音貼紙，長按電源3-5秒開啓點讀筆

* 點擊錄音貼下方“開始錄音”圖標，點讀筆會播放“Start Recording”提示音

* 錄音完成後，點擊錄音貼下方“停止錄音”圖標，當點讀筆播放“Recording Finished”提示音後，錶明錄音完畢，點   讀筆會自動播放錄製後的聲音

* 最後將剛纔錄好音頻的貼紙取下來，貼在相應的位置，使用毛毛蟲點讀筆點擊該貼紙即可發音

音頻帖

* 需要準備好點讀筆、USB數據綫，及音頻貼紙

* 首先在點讀筆關機狀態下，用USB數據綫將點讀筆連接至電腦。在“我的電腦”找到“毛毛蟲”移動磁盤，雙擊進         入，找到“DIYAUDIO”文件夾

* 把需要製作的音頻復製到“DIYAUDIO”文件夾內

* 根據未使用的音頻貼紙上的編碼，（如貼紙編碼 '0001'）將拷貝到“DIYAUDIO”文件夾內的音頻文件重命名，命名   格式為“REC+對應貼紙編碼”

* 把製作好的貼紙取下來，貼在相應位置，使用毛毛蟲點讀筆點擊該貼紙即可發音

袋裝實拍

好的，這裏有一份詳細的圖書簡介，內容完全不涉及您提到的“毛毛蟲點讀筆點讀貼音頻貼 錄音貼301-900 音頻貼301-1200”。 --- 書名：星辰彼岸的低語：宇宙深空探索與人類想象力 內容簡介 第一部分：追逐遠古之光——現代天文學的基石 本書深入探討瞭人類如何從仰望星空到理解宇宙的演變曆程。我們首先迴顧瞭伽利略望遠鏡的革命性影響，它如何將天文學從純粹的觀察藝術轉變為一門嚴謹的科學。隨後，我們將焦點投嚮瞭近一個世紀以來天文學的重大飛躍——射電天文學的興起。從早期對脈衝星的意外發現，到如今大型射電望遠鏡陣列對宇宙微波背景輻射（CMB）的精確測量，本書詳細描繪瞭這些技術突破如何重塑瞭我們對宇宙年齡、結構和物質組成的認知。 特彆章節著重分析瞭哈勃太空望遠鏡的遺産及其繼任者詹姆斯·韋伯太空望遠鏡（JWST）的深遠意義。我們不僅僅是羅列數據，而是通過生動的敘事，展現科學傢們如何利用JWST穿透早期宇宙的塵埃雲，捕捉到第一批恒星形成時的微弱光芒。這一部分旨在讓讀者理解，每一次對遙遠光綫的捕捉，都是對時間本身的測量和挑戰。 第二部分：超越太陽係的邊界——係外行星的尋蹤與文明的可能 宇宙的浩瀚之處，在於其無限的可能性。本書的第二部分將讀者帶離我們熟悉的太陽係，探索係外行星研究的最新進展。從開普勒望遠鏡的淩日法到TESS的持續監測，我們詳細梳理瞭科學傢們篩選數韆個候選行星的復雜過程。重點介紹瞭“宜居帶”的概念，並探討瞭諸如“超級地球”和“迷你海王星”等新興行星分類。 本書不僅關注行星本身，更深入探討瞭生命的化學基礎。通過對極端微生物學（Extremophiles）的研究，我們得以拓寬對生命存在條件的想象。同時，我們審視瞭SETI（搜尋地外文明計劃）的最新策略，從傳統的射頻信號監聽轉嚮尋找“技術特徵”（Technosignatures），比如大氣中的工業汙染物或巨型人造結構（如戴森球）的證據。這一部分的敘述風格力求平衡科學的嚴謹性與對未知生命的好奇心，引導讀者思考：我們是孤獨的嗎？ 第三部分：黑洞的奧秘與時空織物的扭麯 引力物理學是現代宇宙學的心髒。本書用通俗易懂的語言解釋瞭愛因斯坦的廣義相對論，並將其應用於解釋宇宙中最極端的天體——黑洞。我們詳細描述瞭事件視界、奇點以及潮汐力如何定義黑洞的性質。 高潮部分在於對引力波天文學的詳盡介紹。從LIGO和Virgo探測器首次捕捉到雙黑洞並閤的信號開始，本書記錄瞭這一科學裏程碑如何為我們打開瞭一個全新的“聽覺”窗口來觀測宇宙。我們探討瞭引力波如何揭示瞭那些無法通過電磁波觀測到的劇烈宇宙事件，例如中子星的碰撞及其對重元素（如黃金和鉑）形成的貢獻。通過對引力波數據的分析，讀者將理解時空的結構並非靜止不變，而是一個充滿動態漣漪的“織物”。 第四部分：深空探測的未來——載人任務與星際旅行的哲學 在展望未來的篇章中，本書從純粹的理論轉嚮人類主動的探索行動。我們詳細考察瞭當前各大航天機構（包括NASA、ESA及新興的私人航天公司）的火星任務藍圖，從初期采樣返迴到建立永久定居點的設想。這不僅僅是工程學的挑戰，更是對人類生存極限的哲學拷問。 此外，本書還探討瞭更具科幻色彩但基於現有物理學的星際旅行概念。從先進的核動力推進係統到光帆技術，我們評估瞭將人類送往半人馬座阿爾法星等鄰近恒星係統的可行性與時間跨度。最後的思考集中在“行星保護”的倫理問題：當我們到達新的世界時，我們應該如何行動？如何確保我們不將地球的生物圈帶入可能存在原始生態係統的遙遠星球？ 結語：人類在宇宙中的位置 全書以一種謙遜而宏大的視角收尾。通過對宇宙學、天體物理學和行星科學的綜閤探討，本書旨在證明，對遙遠星空的探索，最終是對人類自身起源、局限與潛能的深刻反思。我們不是宇宙的中心，但我們是宇宙中唯一已知能夠提問並嘗試迴答這些終極問題的存在。本書是一部獻給所有仰望夜空、渴望理解“我們從何而來，我們將往何處去”的探索者的指南。 ---

評分☆☆☆☆☆

這本“毛毛蟲點讀筆點讀貼音頻貼 錄音貼301-900 音頻貼301-1200”的齣現，真是太及時瞭！我傢的孩子正處於語言爆發期，對新事物充滿好奇，接觸點讀筆之後，更是愛不釋手。但市麵上很多點讀貼的內容要麼過於簡單，要麼更新迭代太慢，很快就會讓孩子失去新鮮感。這款産品，尤其是它的音視頻庫，簡直是給我傢娃量身定做的。我注意到它提供瞭從301到900，再到1200的編號範圍，這說明瞭內容的豐富性和延續性。我猜想，這背後一定有一個龐大的內容團隊在不斷耕耘，為孩子們精心挑選和錄製各種故事、兒歌、科普知識，甚至是一些基礎的語言學習材料。想想看，有瞭這麼多的音頻內容，孩子可以通過點讀筆，隨時隨地“閱讀”那些原本沒有配套音頻的繪本，或者給現有的繪本增加更豐富的聽覺體驗。這不僅能極大地激發孩子的閱讀興趣，還能幫助他們建立更紮實的語言基礎。而且，不同編號範圍的音頻貼，或許意味著更廣泛的年齡段和更深入的學習內容。例如，301-900可能涵蓋瞭學齡前兒童常聽的故事和歌麯，而301-1200則可能包含瞭更復雜的指令、對話，甚至是一些啓濛類的知識，比如簡單的算術、拼音、英文單詞等等。我迫不及待想看到這些音頻貼能夠給我的孩子帶來多少驚喜和學習的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注兒童教育的傢長，我對市麵上琳琅滿目的教育産品，尤其是與科技結閤的學習工具，總是抱著審慎的態度。然而，“毛毛蟲點讀筆點讀貼音頻貼 錄音貼301-900 音頻貼301-1200”這個係列，從其名稱就透露齣一種專業與細緻。它不僅僅是簡單的音頻文件，而是與點讀筆這一交互式學習工具緊密結閤。我理解，這背後是對內容的精挑細選和對學習路徑的科學規劃。首先，編號的跨度（301-900和301-1200）暗示著其內容的循序漸進和不斷拓展。這不像某些産品，內容更新緩慢，很快就會讓孩子感到枯燥。這種持續的內容輸齣，意味著它能夠陪伴孩子更長的學習旅程，滿足他們在不同成長階段的學習需求。我尤其關注“錄音貼”這一功能，這無疑為個性化學習提供瞭無限可能。傢長可以錄製自己的聲音，給孩子講故事，或者模仿標準的發音，這對於培養孩子的語感和親子關係都大有裨益。而“音頻貼”則意味著它能夠靈活地應用到各種書籍上，將傳統的紙質閱讀轉化為一種沉浸式的多媒體體驗。我相信，這些音頻內容不僅僅是簡單的朗讀，很可能還包含瞭豐富的音效、背景音樂，甚至是一些互動式的提問，讓學習過程充滿趣味性，從而真正實現寓教於樂。

評分☆☆☆☆☆

對於我們這種經常齣差，但又不想落下孩子學習的傢長來說，便攜且內容豐富的學習工具至關重要。“毛毛蟲點讀筆點讀貼音頻貼 錄音貼301-900 音頻貼301-1200”係列，恰好滿足瞭我的需求。我看到這個命名，腦海中立刻浮現齣一種場景：帶著一本孩子喜歡的繪本，貼上點讀貼，然後用點讀筆播放對應的音頻，無論是在飛機上、火車上，還是在酒店房間，孩子都能沉浸在閱讀的樂趣中，而且還能學習到新的知識。我猜測，這個係列的音頻內容必然經過精心設計，以適應不同年齡段孩子的認知特點。比如，低幼階段可能以兒歌、簡單的故事為主，語速較慢，發音清晰；稍大一些的孩子，則可能涉及更長的故事情節、更多的知識點，甚至是一些科普類的講解。301-900和301-1200的編號，暗示著內容的豐富度和深度，相信能夠滿足孩子在不同學習階段的需求。我尤其看好“錄音貼”的功能，這意味著孩子可以主動參與到學習過程中，不僅可以模仿學習，還可以嘗試自己“創作”音頻內容，比如錄下自己對故事的理解，或者用點讀筆與傢長進行簡單的對話練習。這種互動性和個性化，是提升學習效果的關鍵。

評分☆☆☆☆☆

我對“毛毛蟲點讀筆點讀貼音頻貼 錄音貼301-900 音頻貼301-1200”這個係列新品的期待，主要集中在其內容的“拓展性”和“適應性”上。我理解，點讀筆作為一種輔助學習工具，其核心價值在於其配套的內容資源。從“301-900”和“301-1200”這兩個編號範圍來看，這顯然是一個規模龐大的音頻庫，而非簡單的幾段錄音。我猜測，這個係列的內容設計，很可能覆蓋瞭兒童成長的多個重要階段和學習維度。比如，301-900可能側重於基礎的聽力、口語訓練，包含大量的兒歌、繪本故事、簡單的對話練習，以培養孩子的語感和認知能力。而301-1200則可能進一步深化，加入更復雜的敘事、更廣泛的知識領域（如科學、曆史、地理的啓濛），以及更具挑戰性的語言學習內容，比如分級閱讀材料或者簡易的英語對話。我尤其看好“錄音貼”的功能，它為個性化學習打開瞭大門。傢長可以錄製自己的聲音，或者鼓勵孩子用自己的聲音去演繹故事，這不僅能增強親子互動，還能培養孩子的自信心和錶達能力。這種“用戶生成內容”的可能性，極大地提升瞭産品的生命力。總而言之，我期待這個係列能為孩子們帶來更加豐富、更具個性化、更能激發學習潛能的互動閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，為孩子選擇學習工具，關鍵在於它的“生命力”和“延展性”。“毛毛蟲點讀筆點讀貼音頻貼 錄音貼301-900 音頻貼301-1200”這個命名，就讓我看到瞭這種潛力。“毛毛蟲”本身就象徵著蛻變和成長，而“點讀貼”和“音頻貼”則指嚮瞭其核心的功能——讓內容“活”起來。從“301-900”和“301-1200”這兩個編號範圍來看，這明顯不是一個短期項目，而是有計劃、有規劃地持續開發。我猜測，這批音頻內容可能涵蓋瞭非常廣泛的主題，例如，在故事方麵，可能從簡單的童話寓言，到經典的文學名著改編；在知識方麵，可能從基礎的百科常識，到更具深度的人文地理、科學探索。而且，不同的編號區間，可能對應著不同的難度等級和學習目標。比如，初期的音頻內容可能側重於聽力理解和基礎詞匯，而後期則可能加入更復雜的句型、更豐富的錶達方式，甚至是一些語言邏輯的訓練。最讓我心動的是“錄音貼”的功能，它給瞭傢長和孩子一個絕佳的互動平颱。想象一下，孩子可以模仿音頻中的發音，或者錄下自己對故事的理解，再通過點讀筆播放齣來，這種參與感和成就感，是任何靜態的書籍都無法比擬的。這不僅僅是學習，更是一種創造和錶達。

評分☆☆☆☆☆

買著備用，點讀筆真的太好用！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

和買書時所帶一樣，好用，若是多些錄音貼會更好?

評分☆☆☆☆☆

挺好的 普通版升級為點讀版

評分☆☆☆☆☆

買著備用，點讀筆真的太好用！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

相當不錯，以後還會過來買其他

評分☆☆☆☆☆

相當不錯，以後還會過來買其他

評分☆☆☆☆☆

相當不錯，以後還會過來買其他

評分☆☆☆☆☆

還不錯，就是物流有點慢，價格有點小貴。

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，物有所值