中英雙語全10冊勇敢做自己 兒童情商培養與內心成長繪本 3-9歲 親子共讀繪本 早教啓濛故事書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 早教
• 啓濛
• 3-9歲
• 中英雙語
• 自我認知

店鋪： 誌學圖書專營店

齣版社： 廣東旅遊齣版社

ISBN：9787557005535

商品編碼：12721631129

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-03-01

套裝數量：10

童心繪夢：開啓想象與智慧的奇幻之旅 係列名稱： 妙想啓濛係列叢書（共八冊） 適用年齡： 3-8歲 叢書定位： 專注於激發兒童的創造力、邏輯思維能力與早期認知發展，旨在通過引人入勝的故事和精美插畫，為學齡前兒童構建一個充滿探索與學習的閱讀世界。 --- 係列總述： 《妙想啓濛係列叢書》是為蹣跚學步的幼童和即將邁入小學階段的學齡前兒童精心打造的一套綜閤性閱讀材料。本係列深刻理解兒童心智發展的階段性特點，摒棄說教式的說理，轉而采用“故事驅動”的學習模式。我們相信，最好的教育是潛移默化的引導。全套八冊，涵蓋瞭從基礎的形狀、顔色識彆，到復雜的因果關係理解，再到初步的社會情境模擬，旨在全方位地滋養孩子的心靈土壤，為他們的未來學習生涯打下堅實而有趣的基礎。 本係列圖書的製作標準極高，全部采用環保油墨印刷，紙張厚實抗撕，色彩飽和度經過科學調校，既能保護視力，又能最大程度還原插畫師的細膩筆觸。每本書的篇幅適中，無論是親子共讀還是孩子自主閱讀，都能保持高度的專注力。 --- 分冊詳細介紹： 第一冊：《滴答，時間的小偵探》 主題焦點： 時間概念的具象化理解與日常生活秩序感建立。 內容梗概： 主人公“小鬧鍾皮皮”是一個對時間充滿好奇的小傢夥。他不是一個冰冷的計時工具，而是一個會跑、會跳、會思考的時間嚮導。故事圍繞著一天中不同時間點發生的趣味事件展開：清晨，皮皮如何叫醒沉睡的小動物們進行晨練；正午，皮皮如何協調花園裏采蜜的蜜蜂和午休的蝸牛；夜晚，皮皮如何陪伴星星守夜。 本書通過將“小時”、“分鍾”這些抽象概念，轉化為“做完一首歌的時間”、“看完一本故事書的時間”等具體可感的體驗。書中設有多個互動時間軸，引導孩子識彆“早晨”、“下午”、“晚上”的標誌性活動。例如，通過對比“刷牙的時間”和“吃點心的的時間”的長度，讓孩子初步建立時間序列感和對日常作息的規劃能力。 學習目標： 認識鍾錶的指針（簡化版），理解“先後順序”，培養準時與規律的習慣。 --- 第二冊：《顔色變變變：光的魔法實驗室》 主題焦點： 基礎色彩學、混色原理的啓濛與藝術感知力的培養。 內容梗概： 本冊充滿瞭視覺衝擊力和實驗精神。主角是一對居住在“彩虹榖”的孿生小畫傢——紅弟弟和藍妹妹。他們發現，世界上的所有顔色都來自於三位“原始魔法師”：紅、黃、藍。 故事以冒險的形式展開，紅弟弟和藍妹妹在探尋丟失的“黃色顔料”的過程中，不小心將自己混閤在一起，從而發現瞭橙色、綠色和紫色。每一頁都設計瞭獨特的視覺效果，模擬顔料混閤的過程。例如，當描述“藍色遇到瞭黃色”時，跨頁會使用漸變和疊加的印刷技術，讓孩子直觀感受新顔色的誕生。 書中還穿插瞭簡單的藝術小任務，例如“請你試著畫齣傍晚的天空需要用到哪些顔色？” 學習目標： 牢固掌握三原色和三間色，激發對自然界色彩的觀察興趣，培養初步的藝術創造力。 --- 第三冊：《形狀城堡的邏輯謎題》 主題焦點： 基礎幾何形狀的識彆、空間感和初步的邏輯推理能力。 內容梗概： 歡迎來到“形狀王國”！這個王國裏的所有建築、工具，甚至是居民，都是由圓形、方形、三角形、長方形等基本形狀構成的。然而，有一天，邪惡的“混亂巫師”偷走瞭城堡的藍圖，讓所有的形狀都錯位瞭。 小主人公“幾何精靈”必須幫助國王恢復秩序。他需要判斷：“這座橋是哪兩個形狀組閤而成的？”、“屋頂應該是什麼形狀纔能穩固地蓋在方形的牆上？”。書中大量使用瞭拼貼和分解的圖像，鼓勵孩子動手在書頁上描摹或在沙盤中搭建。它巧妙地將幾何知識融入到解決實際問題的場景中，比如，圓形代錶滾動，方形代錶穩定。 學習目標： 精準識彆二維和三維基礎形狀，理解形狀之間的組閤與拆分關係，發展空間想象力。 --- 第四冊：《一加一等於幾？農場數字探險》 主題焦點： 1到10的數字識彆、點數、基礎加減法的直觀理解。 內容梗概： 這是一個關於友誼和分享的數字故事。在“數數農場”裏，小豬皮諾有1頭牛，小羊咩咩有2隻雞，小兔跳跳有3棵鬍蘿蔔。他們決定一起舉辦一個派對。 本書擯棄瞭枯燥的數字排列，而是通過生動的情境來演示算術。當皮諾邀請瞭新朋友——4隻鴨子後，農場裏一共有多少隻動物？書頁采用“點數伴隨動作”的設計，例如，當數到“五”時，有五隻小動物一起跳躍。減法則通過“送齣”或“吃掉”來體現。例如，農場裏有8個蘋果，小熊吃掉瞭3個，還剩下幾個？每一頁都提供豐富的視覺綫索，確保孩子可以通過數點而不是機械記憶來理解數字的增減。 學習目標： 熟練點數至10，理解“多於”、“少於”、“相等”，建立對加減法的直觀概念。 --- 第五冊：《是誰在說話？動物的語言密碼》 主題焦點： 動物認知、自然界的聲音辨識與模仿、早期聽覺訓練。 內容梗概： 在森林深處，有一個“聲音博物館”，裏麵收藏瞭各種各樣的動物叫聲。本冊書的獨特之處在於其音頻互動設計（需要配套簡單的可撕貼紙或二維碼連接到輔助資源，但書籍本身側重於視覺模仿）。 故事講述瞭小狐狸阿狸如何學習區分不同動物的“語言”。貓頭鷹的沉穩、小鳥的清脆、蜜蜂的嗡鳴……每一頁都描繪瞭發齣該聲音的動物，並用誇張的擬聲詞和豐富的錶情來引導孩子模仿。我們探討瞭為什麼不同的動物需要發齣不同的聲音——是為瞭警告、求偶還是呼喚同伴？這不僅僅是聲音的模仿，更是對動物習性的初步觀察。 學習目標： 認識常見的動物及其叫聲，提高對聲音細節的辨識能力，發展模仿與錶達的樂趣。 --- 第六冊：《大迷宮裏的夥伴：空間方位探索》 主題焦點： 空間關係詞匯（上、下、裏、外、左、右）的掌握與路徑規劃。 內容梗概： 本冊是專為“路癡”設計的一本“尋路指南”。主人公是一個迷路的小瓢蟲，它需要穿越由不同傢具、灌木叢和河流組成的復雜迷宮，迴到自己的傢。 書中每一個跨頁都是一個精細繪製的迷宮場景。不同於傳統的綫條迷宮，這裏的“牆壁”是由具體的物體構成的：書本堆成的牆、枕頭組成的隧道、桌子下的陰影。關鍵在於，指引瓢蟲的綫索是基於空間方位的指令：“從最高的積木下麵穿過”、“往左轉，經過紅色的玩具”、“最終找到在右上方的葉子”。孩子在協助瓢蟲的同時，潛移默化地將空間方位詞匯與實際方嚮綁定。 學習目標： 熟練運用方位詞，訓練路徑記憶和執行能力，培養初步的導航意識。 --- 第七冊：《我的身體小宇宙：我是誰？》 主題焦點： 認識人體結構、五官功能、健康習慣的建立。 內容梗概： 這是一次對“自我”的奇妙探索之旅。故事采用第一人稱視角，將孩子的身體比喻成一個精密運作的“小宇宙”。 我們跟隨一位小小宇航員進入自己的身體：眼睛是“觀察窗”，負責收集光綫；耳朵是“雷達站”，負責捕捉聲音；心髒是“永不休息的泵房”，負責運輸能量；腸胃是“消化工廠”，負責分解食物。書中詳細但友好地介紹瞭主要的器官（骨骼、肌肉、皮膚）及其功能，強調瞭保持健康的重要性。例如，為什麼要洗手（趕走看不見的“小壞蛋”），為什麼要多運動（讓肌肉強壯起來）。 學習目標： 認識身體主要部位和器官，理解基本生理功能，培養初步的自我保護意識和健康習慣。 --- 第八冊：《情緒小怪獸與它的朋友們》 主題焦點： 基礎情緒識彆（快樂、悲傷、生氣、害怕）、情緒的接納與錶達。 內容梗概： 這套書的最後一冊，專門針對學齡前兒童日益復雜的情感世界。書中塑造瞭六隻色彩鮮明、造型各異的“情緒小怪獸”：開心的橙色怪獸、生氣的紅色怪獸、憂傷的藍色怪獸等。 故事展示瞭當這些情緒齣現時，孩子們可能會有的反應。例如，當小主人公感到“害怕”時，紅色的怪獸就會齣現，讓他心跳加速、想躲起來。關鍵在於，每一頁都提供瞭積極的應對策略——“當你感到生氣時，試著深呼吸三次，像吹氣球一樣，把氣吐齣去”。這本冊子旨在告訴孩子：每一種情緒都是正常的，重要的是學會如何與它們共處，並用健康的方式錶達齣來。 學習目標： 識彆並命名基本情緒，理解情緒的短暫性和普遍性，學習簡單的情緒調節技巧。 --- 【結語】 《妙想啓濛係列叢書》緻力於成為孩子早期學習旅程中的忠實夥伴，用最富想象力的方式，將基礎知識與核心素養融入日常，讓閱讀成為一場永不落幕的探索盛宴。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在教育一綫工作瞭多年的老師，我深知情商培養對於孩子長遠發展的重要性。這套繪本的齣現，無疑為傢長和教育者提供瞭一個絕佳的工具。它不僅僅是一套故事書，更是一本關於內心成長的指導手冊。書中的故事設計非常貼近兒童的生活，主人公的經曆很容易讓孩子們産生共鳴，從而引發他們對自身情緒和行為的思考。我尤其欣賞其中對於“勇敢做自己”的解讀，它不是鼓勵孩子特立獨行，而是強調接納自己的獨特性，認識到每個人的閃光點，並以此為基礎建立健康的自我認知。 這套繪本的另一個亮點在於其雙語呈現的形式。它巧妙地將中英文對照融入到故事敘述中，使得學習過程自然而然。孩子們在享受精彩故事的同時，也能潛移默化地學習到地道的英文錶達。這對於傢長而言，也提供瞭一個很好的親子共讀機會，可以在讀故事的同時，引導孩子進行簡單的英文對話，進一步鞏固學習效果。我嘗試過用這本書和幾個孩子一起閱讀，他們對其中關於“分享”和“閤作”的故事特彆感興趣，在閱讀過程中，他們還能主動指齣一些他們認識的英文單詞，這讓我非常欣喜。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，早期教育的關鍵在於激發孩子的內在潛能，而這套繪本恰恰做到瞭這一點。它不是灌輸式的說教，而是通過生動的故事，引導孩子去探索自己的內心世界。那些關於“好奇心”、“創造力”和“解決問題”的故事，極大地激發瞭我傢孩子的求知欲和探索欲。他會在讀完故事後，模仿書中的角色去嘗試一些新的事物，或者主動提問一些關於故事內容的問題，這讓我看到瞭他身上蘊藏的巨大能量。 這本書的裝幀和內容都充滿瞭人文關懷。我喜歡它對親子關係的細膩描繪，很多故事都強調瞭父母的陪伴和理解對於孩子內心成長的積極作用。這套繪本不僅是孩子們的讀物，也是傢長們的“育兒指南”。在和孩子一起閱讀的過程中，我也從中學習到瞭很多關於如何更好地與孩子溝通、如何引導他們麵對挑戰的方法。最讓我感動的是，書中對於“失敗”和“挫摺”的描寫，並沒有迴避，而是告訴孩子，失敗是成功之母，重要的是從中吸取教訓，繼續前行。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這套繪本的設計者真的是用心良苦。從故事的選材到語言的組織，再到插畫的風格，都充滿瞭智慧和愛。我最看重的是它對孩子積極心理品質的培養。比如，關於“感恩”的故事，教會孩子珍惜身邊擁有的一切，並錶達自己的感激之情；關於“分享”的故事，則讓孩子明白閤作的樂趣和重要性。這些都是孩子未來融入社會、建立良好人際關係所必需的品質。 雙語的設計更是錦上添花。對於我傢孩子來說，這不僅僅是閱讀，更是一次語言的冒險。我發現他現在對英文的興趣比以前更濃厚瞭，甚至會主動拿起英文的部分翻看，雖然還不能完全理解，但能認齣一些單詞。這讓我看到瞭早期雙語教育的巨大潛力。我經常會和孩子一起進行角色扮演，用故事中的情境來練習中文和英文的對話，效果非常好。而且，這套書的插畫風格非常獨特，每一頁都像一幅精美的畫作，吸引著孩子的目光，讓他們沉浸在故事的世界裏。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一套能夠幫助孩子認識自我、接納自我的繪本，這套《勇敢做自己》繪本係列簡直就是我的“尋寶”。它以孩子能夠理解的方式，講述瞭關於自信、獨立、情緒管理等重要主題。我喜歡書中所傳遞的“每個人都是獨一無二的，都要勇敢展現自己的光芒”的理念，這對於培養孩子健康的自我價值感非常有益。 書中的故事，無論是在中文還是英文的敘述上，都顯得非常流暢自然。我嘗試著給孩子讀英文部分，發音清晰，詞匯也很適閤初學者。這套書為我提供瞭一個絕佳的機會，可以和孩子一起進行有意義的親子互動。我們不僅一起閱讀，還會討論故事中的情節，討論主人公的心情，甚至還會一起畫齣書中齣現的場景。這種沉浸式的閱讀體驗，不僅加深瞭孩子對故事的理解，也拉近瞭我們之間的距離。而且，我注意到書中的插畫色彩明亮，綫條流暢，非常吸引孩子的注意力，讓閱讀過程更加愉悅。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直太棒瞭！我是一名新手媽媽，一直想給孩子找一套能夠幫助他建立自信、培養良好情商的繪本，這套書完全超齣瞭我的預期。剛拿到手的時候，就被它精美的封麵設計吸引瞭，色彩鮮艷，圖案生動，立刻就勾起瞭孩子的興趣。拆開包裝後，我驚喜地發現這竟然是一套中英雙語的繪本，這一點真的太贊瞭！對於我們這些希望孩子從小接觸雙語環境的傢長來說，這簡直是雪中送炭。每本書都圍繞著一個獨立的主題，比如勇敢嘗試、接納自己、處理情緒等等，這些都是孩子在成長過程中會遇到的普遍問題，也是我們作為傢長非常看重的方麵。 我特彆喜歡這本書在引導孩子認識和管理情緒方麵的處理方式。不是簡單地告訴孩子“不要哭”，而是通過故事中的主人公經曆的各種情境，讓孩子看到情緒的産生、發展以及如何去應對。比如，書裏有一個關於“生氣”的故事，小主人公因為玩具被搶而感到非常生氣，但他並沒有爆發，而是通過深呼吸、找媽媽傾訴等方式，慢慢地平復瞭自己的情緒。這樣的引導方式非常具體，讓孩子更容易理解和模仿。而且，雙語對照的設計，在孩子聽中文故事的同時，也能慢慢接觸到英文的錶達，對於培養語感和詞匯量很有幫助。我試著給孩子讀英文部分，雖然他還不完全理解，但對那些他熟悉的詞匯會錶現齣興趣。

評分☆☆☆☆☆

除瞭味道大點沒毛病

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，看著很好玩

評分☆☆☆☆☆

非常棒的書，給孩子培養閱讀興趣，正版，推薦購買

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡，不錯

評分☆☆☆☆☆

很好，寶貝很喜歡，印刷精美，沒有異味，非常棒。

評分☆☆☆☆☆

京東很棒，服務物流都不錯，加油

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡看！

評分☆☆☆☆☆

書的質量不錯小朋友很喜歡

評分☆☆☆☆☆

一分錢一分貨書有點薄