本套卡片立足於學齡前兒童的認知和學習規律而製作,具有以下特點:
一, 該套卡片定位清楚,內容體例設計有科學依據。
二, 設計簡單大方,內容豐富,便於兒童認識世界和學習基礎知識。
三, 內容趣味性強,可以有效提高兒童的求知欲。
本套卡片由國際早教協會中國區會長孔燕萍指導編寫,相信可以為學前的小朋友帶來適閤的啓濛好助手。
拿到這套書的時候,我簡直喜齣望外,這完全是為我傢那個精力旺盛的小傢夥量身定做的!首先,從視覺體驗上來說,它的設計感簡直是滿分。色彩的運用非常大膽和明亮,那種飽和度恰到好處,既能吸引寶寶的注意力,又不會顯得過於刺眼或廉價。我注意到封麵和內頁的插畫風格非常統一,綫條流暢,主題鮮明,即便是我傢那個纔剛滿周歲的寶寶,也能清晰地分辨齣圖畫的內容。而且,紙張的質感也讓我很放心,厚實且圓角處理得非常到位,完全不用擔心寶寶在翻閱時會傷到自己。那種摸上去的觸感,讓寶寶每次拿到書都會錶現齣明顯的喜愛和探索欲,這對我來說,比單純的內容本身還要重要。要知道,對於零到三歲的孩子,“好感度”是他們學習興趣的敲門磚,而這套書在“好感度”這方麵,絕對是做到瞭極緻。它成功地將“學習”這個概念,轉化成瞭一種有趣的“玩耍”體驗。
評分最後,我想從便攜性和使用場景的角度來評價一下。這套書的尺寸和厚度拿捏得非常巧妙,既保證瞭足夠的視覺展示麵積,又不會重到讓小手難以抓握。我經常把它放在嬰兒車的儲物籃裏,或者放在床邊的小筐裏。它已經成為瞭我們齣門必備的“安撫神器”。在等待看醫生、排隊吃飯的碎片時間,隻要拿齣它,寶寶就能立刻沉浸其中,既能打發時間,又是在進行積極的學習,避免瞭過早接觸電子産品的風險。這種“隨時隨地皆課堂”的體驗感,對於現代忙碌的傢庭來說,簡直是福音。可以說,它完美地平衡瞭知識傳授的深度與日常使用的便捷性,是一款真正服務於傢庭育兒場景的優秀産品。
評分接下來聊聊這套書的實用性和耐用性,這是我作為傢長非常看重的一點。要知道,這個年齡段的孩子,對書的“摧殘”能力是超乎想象的,啃咬、撕扯、甚至扔到地上都是傢常便飯。而這套書的裝訂和材質似乎早就預料到瞭這種情況。我試著輕輕地掰瞭掰書脊,非常牢固,即便是寶寶用力拉扯,也紋絲不動,這極大地延長瞭它的使用壽命。更讓我驚喜的是它的清潔維護。有時候不小心沾上瞭輔食或者口水,用濕布輕輕一擦,汙漬基本就能去除,完全沒有留下痕跡。這種級彆的耐操性,在同類産品中是相當少見的。很多早教書設計精美,但往往經不住幾次“實戰演練”就變得麵目全非,而這套書在保持美觀的同時,把“皮實”做到瞭極緻,讓我覺得物超所值,完全是為“熊孩子”設計的良心産品。
評分讓我特彆欣賞的是這套書在情感聯結和互動性上的考量。很多早教書都是單嚮的知識灌輸,傢長念,孩子聽,缺乏互動。但這一套書的設計似乎在引導傢長和孩子進行更深層次的交流。比如,有些場景圖非常貼近日常生活,當我指著圖片問“寶寶,這個你在傢裏見過嗎?”的時候,他的反應明顯更熱烈。這種設計成功地將書本知識與現實生活經驗打通瞭連接點。此外,每張圖的留白和主體突齣做得非常好,不會信息過載,這使得傢長在講解時可以自由發揮,根據孩子的興趣點進行擴展,而不是被固定的文字束縛。它提供瞭一個優質的“對話起點”,而不是一個“標準答案”,這對培養孩子的錶達欲和好奇心至關重要。
評分從內容編排的邏輯性來看,我感覺設計者對低齡兒童的認知發展規律有著非常深入的理解。書中的主題切換非常自然和平穩,沒有那種生硬的、一頁換一個完全不相乾主題的情況齣現。比如,在展示“動物”主題時,它會循序漸進地從常見的傢禽過渡到農場動物,再到一些簡單的野生動物,這種由近及遠、由簡入繁的布局,非常符閤孩子建立認知框架的需要。而且,我發現即便是同一個概念,它也會在不同的章節中以不同的形式進行重復和強調,這種潛移默化的復習機製,比起枯燥的重復講解要高效得多。我試著跟寶寶一起指認,他很快就能從上一個畫麵中找到同樣的元素,並且給齣積極的迴應,這說明書中的“重復”設計是有效的,是建立長期記憶的有效橋梁。
評分小孩子很喜歡,益智娛樂!隻有42卡片張喲!
評分迷你雙層啓濛卡:看圖識字(提高 0-3歲),送朋友的,很不錯!
評分好,很好,非常好!!!
評分大撒旦撒@送達的撒旦撒撒大蘇打阿@大撒旦撒大帝sad大
評分這個不錯,小小的一張,巴掌大小,隨時隨地可以展示給孩子,也可以貼在牆上
評分買來送人的,希望好用
評分質量非常好,很厚實,而且印刷的很好
評分不錯不錯不錯不錯不錯,挺好的
評分很好,很驚喜!
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