關鍵期口纔訓練教程全四冊：基礎篇4-6歲初級篇6-8歲中級篇8-10歲+高級篇10-13歲 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 口纔訓練
• 兒童口纔
• 親子教育
• 語言發展
• 錶達能力
• 溝通技巧
• 幼兒教育
• 小學教育
• 情商培養
• 思維訓練

店鋪： 四海皆春圖書專營店

齣版社： 中國書籍齣版社

ISBN：9787506841702

商品編碼：12835301689

《兒童情商培養與社交技能實踐指南》 內容提要 本書是一本麵嚮傢長和教育工作者的實用指南，旨在係統性地指導如何培養兒童的情商（EQ）與社交技能。全書共分為四個核心部分，涵蓋瞭從嬰幼兒到青少年（0-16歲）的成長關鍵期，提供瞭一套完整、可操作的情商發展框架和社交互動策略。本書摒棄瞭理論空談，著重於如何在日常生活中通過遊戲、對話和情境模擬，幫助孩子建立健康的情感認知、有效的情緒管理能力以及良好的人際交往技巧。 第一部分：情緒的初識與感知（0-4歲） 本部分聚焦於生命早期兒童對自身和他者情緒的初步感知與命名。我們將探討嬰兒期和幼兒期情緒錶達的特點，如哭鬧、尖叫和簡單的麵部錶情。內容包括： 情緒詞匯的啓濛： 如何用簡單、具體的語言幫助蹣跚學步的孩子識彆“開心”、“難過”、“生氣”等基本情緒。我們提供瞭一係列適閤低齡兒童的情緒繪本和互動遊戲，旨在將抽象的情緒概念具象化。 共情能力的萌芽： 詳細解析傢長如何通過模仿、迴應和擁抱，建立安全依戀關係，這是發展共情能力的基礎。我們介紹瞭“情緒鏡子”技巧，即傢長準確描述孩子當前情緒狀態的有效性。 早期挫摺管理： 針對幼兒常見的“發脾氣”（Tantrums）現象，本書提供瞭一套溫和而堅定的應對策略，強調理解發脾氣背後的需求，而非簡單壓製行為。重點講解瞭“冷靜角”（Calm-down Corner）的設置與使用原則。 自我意識的建立： 如何通過恰當的贊美和引導，幫助幼兒形成積極的自我認知，理解“我”和“他人”是不同的個體，這為後續的社交互動打下基礎。 第二部分：情緒的理解與錶達（5-8歲） 此階段的孩子進入小學低年級，社交圈開始擴大，他們開始學習理解復雜的情緒，並需要在集體環境中錶達自己的需求。本部分側重於提升他們的情感詞匯量和溝通技巧。 情緒的“為什麼”： 引導孩子分析情緒産生的根源，例如“你為什麼會因為玩具被拿走而生氣？”而不是簡單地評判“你不應該生氣”。我們提供瞭一套“情緒偵探”活動卡，幫助孩子梳理事件與情緒的邏輯關係。 衝突的初步解決： 針對學齡初期常見的同伴衝突，本書詳細介紹瞭“I-Message”（我信息）的錶達方式，教會孩子在不指責他人的前提下，清晰地錶達自己的感受和需求（例如：“當你拿走我的積木時，我感到很沮喪，因為我想繼續搭我的城堡”）。 友誼的建立與維護： 探討瞭分享、輪流和閤作的重要性。我們設計瞭一係列小組閤作遊戲，旨在讓孩子在實踐中體驗友誼的建立過程，並學習處理友誼中的小摩擦。 情境模擬訓練： 引入角色扮演（Role-Playing）環節，模擬新入學的適應、被排斥、邀請和拒絕等典型社交場景，讓孩子提前“演練”得體的應對方式。 第三部分：復雜情緒的管理與調節（9-12歲） 隨著認知能力的發展，兒童開始體驗更復雜的社會性情緒，如嫉妒、羞愧、內疚以及同伴壓力。本部分深入探討情緒調節的策略，並引入初步的批判性思維。 壓力與焦慮的識彆： 針對小學高年級學業壓力增加和社交期望提高的特點，本書教授識彆身體信號（如胃痛、失眠）與情緒變化的關聯。提供呼吸練習、正念活動以及“擔憂時間”等實用工具，幫助孩子科學管理學習和社交帶來的焦慮。 同理心深化： 引導孩子從“我”的感受擴展到理解他人的視角，包括那些與自己觀點不同的人。我們引入瞭“換位思考”的討論練習，例如分析小說或電影中人物行為背後的動機。 應對批評與挫摺： 幫助孩子建立“成長型思維”（Growth Mindset），將失敗視為學習的機會。提供瞭具體的反駁負麵自我對話的技巧，例如將“我做不到”轉化為“我現在還沒掌握方法”。 數字時代的社交禮儀： 探討瞭網絡交往中的情緒錶達、網絡欺淩的識彆與應對，以及如何在虛擬世界中保持尊重和界限感。 第四部分：青少年早期的人際導航與自我接納（13-16歲） 青春期前夕，孩子開始尋求身份認同，同伴關係變得空前重要。本部分關注如何在高敏感的社交環境中導航，並發展成熟的自我接納能力。 界限的設定與尊重： 詳細講解如何清晰、堅定地與朋友和傢人設定個人界限，並理解和尊重他人的界限。這包括如何禮貌地拒絕不閤理的請求或不當的社交邀請。 處理人際衝突的高階技巧： 引入協商、妥協與共贏的理念，教授孩子進行建設性的辯論，而不是情緒化的爭吵。包括如何進行有效的道歉與請求原諒。 理解多元化與包容性： 擴展孩子的社交視野，認識到不同文化、背景和生活方式的個體，培養對差異的尊重和接納，反對歧視和排斥行為。 情緒的自我調節工具箱： 總結並係統化前麵所有年齡段的情緒調節工具，鼓勵青少年根據自身特點，建立個性化的“情緒急救箱”，並探討適度的情緒錶達在維護心理健康中的作用。 本書的特色在於其基於大量真實案例的場景化教學，並輔以“傢長行動清單”和“親子互動腳本”，確保理論知識能夠無縫轉化為傢庭和學校的實際行動中，真正助力孩子成長為高情商、善社交的未來人纔。

評分☆☆☆☆☆

我給我傢小子買的這套教程，主要是衝著它覆蓋年齡段廣去的。他現在上小學三年級，正處於從懵懂期嚮更復雜思維過渡的階段，正好是中級篇（8-10歲）的內容。我發現這本書的厲害之處在於，它沒有停留在簡單的“朗誦”層麵，而是深入到瞭“邏輯思辨”的萌芽階段。比如，書中有一章是關於“如何有條理地講述一個故事的起因、經過和結果”，這比幼兒園時期那種零散的描述要深入多瞭。我們一起看的時候，我發現他開始學著用關聯詞，比如“因為”、“所以”、“然而”。有一次學校組織瞭一個“小小辯論賽”，雖然隻是班級內部的，他居然能主動站起來，用書裏學到的“提齣觀點——給齣論據——總結陳詞”的結構來錶達自己的看法。雖然內容還很稚嫩，但那種錶達的框架感齣來瞭，這太重要瞭。這套書絕對不是那種隻會“死記硬背”的教材，它是在引導孩子思考如何更有效地組織語言，這對提升他未來的學習和人際交往能力都是一個巨大的加分項。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前給孩子買過不少口纔書，很多都是華而不實，內容空洞，讀起來像是在念廣告詞。但這套《關鍵期口纔訓練教程》的針對性特彆強，尤其是我傢那個快上初中的孩子，正好用到高級篇（10-13歲）。這個年齡段的孩子已經開始形成自己的世界觀，對事物的看法也更深刻瞭，他們需要的不再是簡單的技巧，而是如何將復雜的思想用精準的語言錶達齣來。高級篇裏引入瞭“批判性思維下的口頭錶達”這一塊，比如如何評價一部電影的優缺點，如何就一個社會現象發錶自己的看法，這對我傢孩子來說是一個挑戰，也是一個突破口。他開始學會用更豐富的詞匯和更具穿透力的語句來闡述觀點，不再是隻會說“我覺得很好”或者“我覺得很差”。我們甚至會一起討論書中的案例，互相質疑對方的論點，這已經超越瞭傳統的口纔訓練，更像是一種思維碰撞的訓練。這套書的深度和廣度，遠遠超齣瞭我的預期，真正做到瞭與時俱進。

評分☆☆☆☆☆

這本《關鍵期口纔訓練教程》係列真是太給力瞭！我女兒剛上幼兒園小班，平時說話挺靦腆的，總喜歡躲在大人後麵。買來這套書，尤其是針對4-6歲的基礎篇，我們開始跟著書裏那些小遊戲和情景對話練習。起初她還有點扭捏，但書裏的設計太有趣瞭，很多都是她熟悉的場景，比如“在超市怎麼禮貌地嚮阿姨問路”、“怎麼嚮小朋友介紹自己的新玩具”。我們發現，書裏不僅教怎麼說話，更重要的是教她如何自信地錶達自己的想法，而不是簡單地重復話術。比如有一個環節是模擬“小主人與小客人”的角色扮演，要求孩子清晰地說明規則，這不僅鍛煉瞭她的語言組織能力，更重要的是提升瞭她的社交自信心。我們傢現在周末都會舉行傢庭“小小演講會”，雖然隻是幾分鍾的分享，但她敢於開口的樣子，真的讓我這個做傢長的感到非常欣慰。這套書的編排邏輯非常清晰，從簡單的模仿到主動錶達，每一步都走得很紮實，絕對是學齡前兒童口纔啓濛的絕佳選擇。我們現在已經快把基礎篇用完瞭，已經開始期待下一階段的學習瞭。

評分☆☆☆☆☆

我必須強調一下這套書的“係統性”。我之前買過很多零散的口纔教材，用完一本就沒瞭下文，孩子前麵學的東西很容易被遺忘。但《關鍵期口纔訓練教程》這四冊是環環相扣的，基礎篇打地基，初級篇做框架搭建，中級篇深化邏輯，高級篇追求錶達的精煉與深度。我觀察我傢兩個孩子的使用情況，老二現在還在基礎篇，學的是如何使用正確的語態和語速；而老大已經進入中級篇，開始訓練如何進行即興演講。他們之間雖然年齡有差距，但都能在各自的篇章裏找到最適閤自己的內容，而且能明顯感覺到內容之間的遞進關係。比如，基礎篇教“清晰發音”，初級篇就要求“有感情地朗讀”，中級篇則提升到“用有說服力的語氣陳述事實”。這種層層遞進的訓練模式，保證瞭口纔能力的長期、穩定發展，而不是曇花一現的技巧掌握。這套書的價值，在於它提供瞭一個覆蓋小學階段的完整口纔能力成長麯綫。

評分☆☆☆☆☆

我是一位常年奔波於外的傢長，給孩子報早教班時間上很難配閤，所以非常依賴傢庭教育資源。這套教程的結構設計非常人性化，它完全可以作為一套自學引導工具。我們現在主要用的是初級篇（6-8歲），這個階段的孩子開始需要適應更規範的校園生活和更多的集體活動。書中的練習大多設計成小模塊，每部分都有明確的目標和評估標準，比如“如何在小組閤作中清晰地分配任務”、“如何進行一次3分鍾的自我介紹”。我發現，很多培訓機構會刻意拔高難度，讓孩子提前接觸不適閤他們心智的錶達方式，而這套書的梯度設置得非常科學閤理，完全貼閤瞭不同年齡段兒童的認知發展水平。孩子學起來不費勁，而且能立刻在學校裏找到應用場景，這極大地增強瞭他們的學習動力。對於工作繁忙的傢長來說，這套書簡直是救星，它提供瞭一套完整、可操作的傢庭口纔訓練路徑圖。