具體描述
基本信息
書名:跟樂嘉學性格色彩
原價：34.80元
作者：樂嘉
齣版社：湖南文藝齣版社
齣版日期：2011-05-01
ISBN：9787540448455
字數：
頁碼：320
版次：1
裝幀：平裝
開本：32
商品重量：0.540kg
編輯推薦
《跟樂嘉學性格色彩》編輯推薦：我自己次接觸“FPA性格色彩”是在09年的年初，開始時懷著好奇的心去閱讀，看進去之後便真的喜歡上瞭。沒想到今年有這樣的機緣可以親自來做這樣一本書。這也是我自己做書非常用心的一次，時刻關注、不斷學習，和同事們討論想法。當然也是感覺最幸福的一次，因為做書的過程是在不斷受益成長的。如果你還沒有看過樂老師的書，相信《跟樂嘉學性格色彩》在帶你走進“FPA?性格色彩”的同時還會讓你更好的修煉自己，更齣色的處理人際關係；如果你已經是一位資深色友，那這本書會讓你對性格色彩有更深更進一步的認識。從形式上來講，這是樂老師本加進漫畫元素的書；從內容上來講，它加進瞭“FPA性格色彩”獨門秘籍——鑽石法則；那些你所關心的問題，“怎樣和老闆談加薪”“不同性格色彩如何投資理財”“怎樣和不同性格色彩的伴侶相處”………在這裏會有讓你點頭微笑喜歡的答案。對於喜愛樂嘉老師和“FPA性格色彩”，但又不方便去上培訓班的色友來說，閱讀就是最直接的方式。感謝樂老師幫我們打開瞭通往人性探索的大門！對於我自己來說《跟樂嘉學性格色彩》是收獲，相信對於看到這本書的你也一樣！
內容提要
《跟樂嘉學性格色彩》內容簡介：簡便、實用、易學、能觸動人心部。讓你可以搞定一切你想搞定的人。文雅點就是，與誰都能友好相處並且可以達成你的目標。樂嘉首先帶你進入性格色彩的世界，告訴“性格”與“個性”的區彆，“行為”與“動機”的不同。然後依次帶你進入性格色彩的情感世界、幫你分析性格色彩的職場關係、然後把握生活，最後教你性格色彩的鑽石法則。當女人說“我不要你管”的時候，你知道她心裏真正的想法嗎？當你想和老闆談加薪的時候如何能順利談成。不同性格色彩如何理財…….首次公開“FPA性格色彩”獨門秘籍鑽石法則，招招點穴！從“八卦”熱點到職場生活，看各“色”背後的真正動機。
海報：
目錄
Chapter 1
進入性格色彩的世界/001
一、領取你的性格色彩（測試）
FPA性格色彩測試的說明/015
二、“性格”和“個性”/018
三、“行為”和“動機”/024
Chapter 2
性格色彩的優勢和過當/037
紅色性格的優勢與過當/042
藍色性格的優勢與過當/048
黃色性格的優勢與過當/055
綠色性格的優勢與過當/062
Chapter 3
性格色彩之情感世界/071
不同性格色彩女性的愛情觀/072
藍色和黃色男人如何追女生/079
戀愛中“默默做”和“常常說”/083
我就是說不齣“我愛你”/086
誰是真正的情聖/089
當女人說“我不要你管”的時候/092
戀愛三部麯：黏人－委屈－發作/095
誰會偷看(查閱）另一半的手機短信/098
男人也需要安全感嗎/101
年輕女孩為何鍾情老男人/104
喜歡大女人的男人---新戀母情結/109
小鳥依人的女子是誰的最愛/114
“假小子”都是哪種性格色彩/117
戀愛中誰是絕情人/119
失戀時不同性格色彩的錶現/122
不同性格色彩在愛人生病時的錶現/125
什麼性格色彩可以在婚姻中百搭/128
不同性格色彩對於婚姻的選擇/131
相同性格色彩的婚姻會如何/135
Chapter 4
性格色彩之職場關係/139
如何與不同性格色彩的老闆談加薪/140
不同性格色彩的執行力/146
誰最樂於助人/151
誰是工作中的“拖拉機”/154
挖人時最有人格魅力的性格色彩/159
不同性格色彩的客戶服務/163
不同性格色彩如何銷售/171
不同性格色彩的時間管理/176
不同性格色彩如何開始/179
不同性格色彩如何避免踩進“開始”的陷阱/182
Chapter 5
性格色彩之生活麵麵觀/193
不同性格色彩的炒股心態/194
不同性格色彩如何投資基金/197
不同性格色彩在購房中的差異/200
不同性格色彩如何減壓/204
不同性格色彩對吃的看法/208
生活中各人有各人的“作”/212
不同性格色彩的記仇/215
不同性格色彩如何對待朋友/218
不同性格色彩的傾聽/221
不同性格色彩的幽默感/225
不同性格色彩的男人相親/228
不同性格色彩的齣租車司機/233
不同性格色彩如何齣氣/238
Chapter 6
FPAR性格色彩鑽石法則/243
FPAR性格色彩鑽石法則菜鳥入門招式/244
如何理解不同性格色彩的父母/249
如何引導不同性格色彩的子女/259
如何與不同性格色彩的伴侶相處/267
如何與不同性格色彩的工作夥伴相處/278
如何與不同性格色彩的領導相處/285
如何影響不同性格色彩的下屬/292
作者介紹
樂嘉，性格色彩傳道者，立誌將高深繁瑣的心理學理論化為大眾實用工具，惠及世人。作為中國性格色彩研究中心的創辦人，他將性格分析的應用從領導、銷售、客服、招聘、溝通、團隊延伸至心理谘詢、婚戀、教育、個人成長等各領域。他從事培訓17年，演講逾韆場，學員遍布各行各業，被譽為舞颱上特立獨行的異士。自2001年創立“FPA性格色彩”課程以來，他帶領導師和谘詢師團隊緻力於傳播這門工具，幫助人們讀人識己，尋找相處之道，獲得幸福。作為暢銷書作傢，他著有《色眼識人》、《色眼再識人》、《人之初，性本“色”》、《讓你的愛非誠勿擾》。他亦是幾檔電視節目的主持人。他指點迷津，直指人心，是《非誠勿擾》上人性洞悉力的角色。他敏於思捷於言，令節目錦上添花，讓觀眾受益匪淺。他以非典型路徑跨入電視界，以其專業、睿智、幽默，讓娛樂節目綻放人性色彩。
文摘
一 章 進入紅藍黃綠的世界
一、領取你的性格色彩（測試）
說明：在你的句子前打鈎。每組隻選一個答案，做完全部三十道題目後，按提示分序號計算。
1.關於人生觀，我的內心其實是：
□A希望能夠有盡量多的人生體驗，所以會有非常多樣化的想法。
□B在小心閤理的基礎上，謹慎確定目標，一旦確定會堅定不移地去做。
□C更加注重的是取得一切有可能的成就。
□D寜願剔除風險而享受平靜或現狀。
2.如果爬山旅遊，在下山迴來的路綫選擇上，我更在乎：
□A好玩有趣，所以寜願新路綫迴巢。
□B安全穩妥，所以寜願原路綫返迴。
□C挑戰睏難，所以寜願新路綫迴巢。
□D方便省心，所以寜願原路綫返迴。
3.通常在錶達一件事情上，我更看重：
□A說話給對方感受到的強烈印象。
□B說話錶述的準確程度。
□C說話所能達到的最終目標。
□D說話後周圍的人際感受是否舒服。
4.在生命的大多數時候，我的內心其實更加欣喜於和希望多些：
□A刺激。
□B安全。
□C挑戰。
□D穩定。
5.我認為自己在情感上的基本特點是：
□A情緒多變，經常情緒波動。
□B外錶上自我抑製能力強，但內心感情起伏極大，一旦挫傷難以平復。
□C感情不拖泥帶水，較為直接，隻是一旦不穩定，容易激動和發怒。
□D天性情緒四平八穩。
6.我認為自己在整個人生中，除瞭工作以外，在控製欲上麵，我：
□A沒有控製欲，隻有感染帶動他人的欲望，但自控能力不算強。
□B用規則來保持我對自己的控製和對他人的要求。
□C內心是有控製欲和希望彆人服從我。
□D不會有任何興趣去影響彆人，也不願意彆人來管控我。
7.當與情人交往時，我傾嚮於著重：
□A興趣上的相容性，一起做喜歡的事情，對他的愛意溢於言錶。
□B思想上的相容性，體貼入微，對他的需求很敏感。
□C智慧上的相容性，溝通重要的想法，客觀地討論辯論事情。
□D和諧上的相容性，包容理解另一半的不同觀點。
8.在人際交往時，我：
□A心態開放，可以快速建立起友誼和人際關係。
□B非常審慎緩慢地進人，一旦認為是朋友，便長久地維持。
□C希望在人際關係中占據主導地位。
□D順其自然，不溫不火，相對被動。
9.我認為自己大多數時候更是：
□A感情豐富的人。
□B思路清晰的人。
□C辦事麻利的人。
□D心態平靜的人。
10.通常我完成任務的方式是：
□A經常會趕在最後期限前完成。
□B自己做，精確地做，不要麻煩彆人。
□C先做，快速做。
□D使用傳統的方法，需要時從他人處得到幫忙。
11.如果有人深深惹惱我時，我：
□A內心感到受傷，認為沒有原諒的可能，可最終很多時候還是會原諒對方。
□B感到憤怒，如此之深不會忘記，同時未來完全避開那個傢夥。
□C會火冒三丈，並且內心期望有機會狠狠地迴應打擊。
□D避免攤牌，因為還不到那個地步，那個人多行不義必自斃，或者自己再去找新朋友。
12.在人際關係中，我最在意的是：
□A得到他人的贊美和歡迎。
□B得到他人的理解和欣賞。
□C得到他人的感激和尊敬。
□D得到他人的尊重和接納。
13.在工作上，我錶現齣來更多的是：
□A充滿熱忱，有很多想法且很有靈性。
□B心思細膩，完美精確，而且為人可靠。
□C堅強而直截瞭當，而且有推動力。
□D有耐心，適應性強而且善於協調。
14.我過往的老師最有可能對我的評價是：
□A情緒起伏大，善於錶達和抒發情感。
□B嚴格保護自己的私密，有時會顯得孤獨或是不閤群。
□C動作敏捷又獨立，並且喜歡自己做事情。
□D看起來安穩輕鬆，反應度偏低，比較溫和。
15.朋友對我的評價最有可能的是：
□A喜歡對朋友述說事情，也有能量說服彆人去做事。
□B能夠提齣很多周全的問題，而且需要許多精細的解說。
□C願意直言錶達想法，有時會直率而犀利地談論不喜歡的人、事、物。
□D通常與他人一起時是多聽少說。
16.在幫助他人的問題上，我傾嚮於：
□A多一事不如少一事，但若他來找我，那我定會幫他。
□B值得幫助的人應該幫助，錦上添花猶勝雪中送炭。
□C無關者何必要幫，但我若承諾，必欲完之而後釋然。
□D雖無英雄打虎之膽，卻有自告奮勇之心。
17.麵對他人對自己的贊美，我的本能反應是：
□A沒有也無所謂，特彆欣喜那也不至於。
□B我不需要那些無關痛癢的贊美，寜可他們欣賞我的能力。
□C有點懷疑對方是否認真或者立即迴避眾人的關注。
□D贊美總是一件令人心情非常愉悅的事。
18.麵對生活的現狀，我的行為習慣更加傾嚮於：
□A外麵怎麼變化與我無關，我覺得自己這樣還不錯。
□B這個世界如果我沒什麼進步，彆人就會進步，所以我需要不停地前進。
□C在所有的問題發生之前，就應該盡量想好所有的可能性。
□D每天的生活開心快樂最重要。
19.對於規則，我內心的態度是：
□A不願違反規則，但可能因為鬆散而無法達到規則的要求。
□B打破規則，希望由自己來製定規則而不是遵守規則。
□C嚴格遵守規則，並且竭盡全力做到規則內的 。
□D不喜被規則束縛，不按規則齣牌會覺得新鮮有趣。
20.我認為自己在行為上的基本特點是：
□A慢條斯理，辦事按部就班，能與周圍的人協調一緻。
□B目標明確，集中精力為實現目標而努力，善於抓住核心要點。
□C慎重小心，為做好預防及善後，會不惜一切而盡心操勞。
□D豐富躍動，不喜歡製度和約束，傾嚮於快速反應。
21.在麵對壓力時，我比較傾嚮於選用：
□A眼不見為淨地化解壓力。
□B壓力越大抵抗力越大。
□C和彆人講也不一定有用，壓力在自己的內心慢慢地咀嚼。
□D本能地迴避壓力，迴避不掉就用各種方法來宣泄齣去。
22.當結束一段刻骨銘心的感情時，我會：
□A非常難受，可是日子總還是要過的，時間會衝淡一切。
□B雖然覺得受傷，但一旦下定決心，就會努力把過去的影子甩掉。
□C深陷在悲傷的情緒中，在相當長的時期裏難以自拔，也不願再接受新的人。
□D痛不欲生，需要找朋友傾訴或者找渠道發泄，尋求化解之道。
23.麵對他人的傾訴，我迴顧自己大多時候本能上傾嚮於：
□A認同並理解對方感受。
□B做齣一些定論或判斷。
□C給予一些分析或推理。
□D發錶一些評論或意見。
24.我在以下哪個群體中較感滿足？
□A能心平氣和最終大傢達成一緻結論的。
□B能彼此展開充分激烈的辯論。
□C能詳細討論事情的好壞和影響的。
□D能隨意無拘束地自由散談，同時又很開心。
25.在內心的真實想法裏，我覺得工作：
□A如果不必有壓力，可以讓我做我熟悉的工作那就不錯。
□B應該以最快的速度完成，且爭取去完成更多的任務。
□C要麼不做，要做就做到。
□D如果能將樂趣融閤在裏麵那就太棒瞭，不過如果不喜歡的工作實在沒勁。
26.如果我是領導，我內心更希望在部屬心目中，我是：
□A可以親近的和善於為他們著想的。
□B有很強的能力和富有領導力的。
□C公平公正且足以信賴的。
□D被他們喜歡並且覺得富有感召力的。
27.我希望得到的認同方式是：
□A無所謂彆人是否認同。
□B精英群體的認同最重要。
□C隻要我認同的人或者我在乎的人的認同就可以瞭。
□D希望得到所有大眾的認同。
28.當我還是個孩子的時候，我：
□A不太會積極嘗試新事物，通常比較喜歡舊有的和熟悉的。
□B是孩子王，大傢經常聽我的決定。
□C害羞見生人，有意識地迴避。
□D調皮可愛，在大部分的情況下是樂觀而又熱心的。
29.如果我是父母，我也許是：
□A不願乾涉子女或者容易被說動的。
□B嚴厲地或者直接給予方嚮性指點的。
□C用行動代替語言來錶示關愛或者高要求的。
□D願意陪伴孩子一起玩的，孩子的朋友們所喜歡和歡迎的。
30.以下有四組格言，哪組裏符閤我感覺的數目最多？
□A最深刻的真理是最簡單和最平凡的。
要在人世間取得成功必須大智若愚。
好脾氣是一個人在社交中所能穿著的服飾。
知足是人生在世的幸福。
□B走自己的路，讓人傢去說吧。
雖然世界充滿瞭苦難，但是苦難總是能戰勝的。
有所成就是人生的真正的樂趣。
對我而言解決一個問題和享受一個假期一樣好。
□C一個不注意小事情的人，永遠不會成就大事業。
理性是靈魂中貴的因素。
切忌浮誇鋪張。與其說得過分，不如說得不全。
謹慎比大膽要有力量得多。
□D與其在死的時候握著一大把錢，還不如活時活得豐富多彩。
任何時候都要最真實地對待你自己，這比什麼都重要。
使生活變成幻想，再把幻想化為現實。
幸福不在於擁有金錢，而在於獲得成就時的喜悅以及産生創造力的激情。
前1-15題閤計數
A的總數（）
B的總數（）
C的總數（）
D的總數（）
小計15
後16-30題閤計數
A的總數（）
B的總數（）
C的總數（）
D的總數（）
小計15
性格色彩的總數
現在把兩部分的數目匯總在一起，你將得到你的性格色彩速寫分數。
紅色：前A+後D的總數（）
藍色：前B+後C的總數（）
黃色：前C+後B的總數（）
綠色：前D+後A的總數（）
總計30
速寫詮釋基本原則
本測試可以使你領取屬於你的性格色彩，同時也可知道自己大概的組閤。例如，你在紅色上的總數是25，毫無疑問，你是標準的紅色性格；又比如，你在黃色是15，紅色是11，其他各為2，你將是黃+紅的性格。
總分中數目的字母，是你的核心性格，也就是你的天性中最重要的“動機”的性格。其他字母內的分數代錶你整個性格中組閤的整體比例。你的核心性格主色隻有一種，不同的性格主色産生一個最重要的“動機”（關於“動機”和“行為”的說明和彼此關係參見一章）。而你的性格可能是一種，也有可能是兩種的組閤。
本測試題目旨在測試你的“性格”而非你的“個性”，測試你的“先天”而非你的“後天”。但仍會有一部分讀者很難判斷自身的先天力量和後天影響是如何交互作用的。如果你在做題過程中，嚴格符閤測試說明，你將瞭解自己性格本源的力量，可以讓你更加清晰地確認“我到底是誰”“我為何會成為現在這個樣子”“我身上的哪些特質是與生俱來的”“我的哪些特點又是後天修煉的”。
整體上你測試齣來的結果最有可能的是以下12種情況：
典型的紅色性格
典型的藍色性格
典型的黃色性格
典型的綠色性格
紅+黃
藍+黃
黃+紅
綠+紅
紅+綠
藍+綠
黃+藍
綠+藍
在性格組閤當中，同樣的色彩搭配因為主色和次色的順序不同，會形成整體風格接近但具體行為有諸多細分的差異，諸如紅+黃與黃+紅，兩類性格皆屬於“紅黃配”，但前者因為主色是紅色，因此比後者更加注重人生的“快樂和自由”；而後者因為主色是黃色，因此比前者更加注重人生的“成就和控製”。
在性格組閤當中，沒有列齣“紅藍配”（紅+藍、藍+紅）和“黃綠配”（黃+綠、綠+紅）的四種組閤，是因為紅與藍、黃與綠是兩對完全相反的性格，在後麵我們將重點說明。兩種完全相反的性格旗鼓相當明顯地組閤在一個人身上，必定有另外一個是受到強大的後天影響。這兩種組閤明顯的個體將在很多時候呈現極大的內心睏惑，通過思考和學習挖掘齣真正的自己，對他們而言，是所有人中最迫切需要的！
如果你有某個色彩的分數達到所有問題的一半，那你的這種性格非常典型。在本書當中，你將看到有時會有“超紅”“超藍”“超黃”“超綠”等詞匯齣現，“超”的字數越多，代錶性格色彩的特質越明顯。你的性格色彩，將少有可能30道題目都是百分之百的單純色彩，學會平衡對我們每一個人都是彌足珍貴的。在我的下本書《“色”成正果——修煉個性的平衡》中，我將詳細闡述如何發揮天性賜予我們每個人強大的力量，和如何通過後天的修煉走嚮個性非凡。
大部分人會發現，這30道題目的結果證實和加強瞭他們對自己的看法。也有些人會覺得，做題的結論與他們看書中的描述與自己的評估不同。如果你的測驗結果顯示，你在兩個甚至三個性格色彩上齣現瞭幾乎同樣的高分（比如紅色13黃色13藍色3綠色1,或者紅色10藍色8黃色9綠色3），在這樣的情況下，相差無幾的分數會讓你迷惑，到底哪個纔是你真實的性格色彩？既然每個人都是一個復雜的個體，本書各章中的描述可能比這個簡單的測驗更可靠地呈現齣你的真實心理動機。解決這個問題的關鍵是：閱讀本書中關於性格動機和行為的詳細解釋和來龍去脈。記住——真相浮齣水麵需要的就是時間。
完成瞭“樂嘉性格色彩速寫”後，現在，你已經發現瞭自己擁有瞭一個全新的色彩身份。接下來，就讓我們進入到探討這個身份背後蘊藏的意義的神秘之旅吧。
二、“性格”和“個性”
“個性”與“性格”的區分：性格是天生的，所謂性格就是原本的我；個性是後天的，所謂個性就是現在的我。
性格這玩意兒並不像血型規律那樣，總能找到父母的血型和子女血型具備某一對應關係。到目前為止，在所有的調查和分析中，還未發現任何性格色彩可和遺傳必然關聯的依據。換句話講，兩個紅色父母可能生齣來一個藍色或黃色或綠色的寶寶，當然也有可能是一個更紅的精靈。
據我的母親大人揭發，紅+黃的樂嘉先生和綠色的弟弟誕生前，在娘胎裏的蠕動迥然相異。相比之下，前者拳腳功夫甚是瞭得，自打懷胎16周起，每日早晚練功，害得老娘心髒亂跳，煞是辛苦；而後者就連做伸展運動都是那麼溫柔舒緩，大多時候隻是安靜小心地蜷縮成鼕眠狀。後來在一傢母嬰護理公司工作的經曆，讓我有幸目睹瞭各種嬰兒的不同錶演，無論從哭聲頻率和聲貝高低，還是在床上翻滾的勤勞程度，不同性格都相差甚遠。
下麵通過不同性格的孩童如何讓父母買哈利?波特魔法帽，看齣他們達到目的的差彆。
紅孩兒與老爹上街見到櫥窗中魔法帽，立馬提齣購買，老爹不肯，小兒於是扯開喉嚨耍無賴。若是老爹硬下心腸一走瞭之，小兒一麵指縫中偷看，一麵假裝聲嘶力竭直至老爹銷聲匿跡，確認所求無果時，隻好作罷，滿臉鼻涕灰溜溜地迴傢。沒想到傢中有套新買的《櫻桃小丸子》，喜笑顔開，早把魔法帽一事扔到九霄雲外。
藍孩兒與老爹上街見到櫥窗中哈利?波特魔法帽，佇立不行雙目注視，老爹在前催促，小兒口應腿不應，待老爹走迴跟前，問：“爹，最近我錶現如何？”“你是否說過錶現好是有奬勵的？”“那你覺得這個魔法帽怎麼樣？”待到老爹醒悟，施以緩兵之計，推脫今日囊中空空不便購買，容後再說。小兒迴傢後半月內一言不發，舉座皆慌，老爹這纔反應過來，魔法帽一事其實並未瞭結。
黃孩兒與老爹上街見到櫥窗中哈利?波特魔法帽，會說：“老爸，買一個。”“我們同學都有，不買下迴你參加傢長會的話，很沒麵子啊！”“沒錢？你剛纔偷偷買煙都給我看見瞭，你不買，迴傢我就把這事兒告訴我媽。”老爹若走，小孩不哭不鬧，靜坐櫥窗前，直到老爹迴頭找他，雙手投降。若老爹不予理睬，迴到傢中再迂迴進攻老爹的爹和娘，反正要直到魔法帽到手方纔善罷甘休。
綠孩兒與老爹上街見到櫥窗中哈利?波特魔法帽，步法仍舊中規中矩，見到他人手中有，麵不改色心不跳，仍舊一副“不羨鴛鴦不羨仙”的錶情，連要求也不願嚮老爹去提。
現在，問問你自己，你自己可能是傾嚮於哪種呢？這種買玩具時的招數和反應上的巨大差異，從來沒人去教，一切都是那樣的渾然天成。如果你生活在見瞭鹹菜夾窩窩頭都流口水的年代，溫飽成憂，遑論玩具，那就請你仔細思索這四種性格的人麵對自己內心欲求時的反應是什麼。
我相信性格是天生的。有不少專業人士可能並不同意，那也許是因為當他們在使用“性格”詞匯時，與我的定義不相同。他們也許更習慣把個人發展的一生界定為“性格”。他們認為後天的環境等諸多因素的影響，會對個人性格起到絕對作用。而在FPA性格色彩中，
“性格”是天生的，所謂“性格”就是“原本的我”；“個性”是後天的，所謂“個性”就是“現在的我”。
關注“現在的我”，可以讓我們知道“我如何成為現在的我”以及下一步的發展方嚮。主觀上，個性與自我修煉密切相關，而個性修煉的至高境界與道傢文化中陰陽平衡的思想同齣一轍。“個性修煉”意味著需要我們發揮自己獨特的強勢，逐漸去除自身的一些盲點和局限。同樣要求我們欣賞彆人的性格色彩，並自願地運用他們的優勢完善我們自己。
有人時常抱怨“上天不公”，然而至少在一點上，老天爺無比公平，那就是當賦予你性格時，一定是將性格本色中的力量和局限同時給你。我們每個人無法為自己天生的性格負責，但是我們每個人都必須為自己的個性負責。
對於“性格決定命運”的說法，嚮來，我敬而遠之。果真如此，如前所述性格是天生，那豈非意味著天生下來命運已定？故此，FPA性格色彩更強調不是“性格決定命運”，而是“個性決定命運”。
三、“行為”與“動機”
“性格色彩”與其他性格分析係統的錶麵差彆，是分類的符號不同，然而真正的核心差異是：每種性格色彩內部都有一個核心動機。所謂動機就是“為什麼做”，而所有在外的行為隻是“做什麼”。知道“為什麼做”比“做什麼”要重要得多。換句話來講，我們要探尋的是人類行為背後的根源，而非僅看到錶象就心滿意足地以為都懂瞭。動機就是“為什麼做”，行為就是“做什麼”。
序言
這本漫畫書是寫給那些過去從來不瞭解我，後來從電視上知道我，覺得我看人還算有料、說話還能見血，但又搞不清楚我到底用的是什麼招式的朋友們看的。
從2001年開始，我用年少時老師傳授的性格分析學問，結閤自己那點小聰明，拼命搗鼓齣一套“FPAR性格色彩”課程，開始在江湖上行走，期望憑此混口飯吃，養傢糊口。當時還隻能談不同性格的人如何溝通，若自己能成為講課生猛神勇的培訓高手就心滿意足瞭。結果，在日復一日的培訓生涯中，我嘗試帶領同僚從企業到政府，從大學到幼兒園，從部隊到心理谘詢機構，從達官貴人到平民小兒，在各種地方不停地講，不停地講，不停地講……隨著所踏領域漸多，所遇之人漸廣，纔發現這門功夫變化無窮、延伸萬韆、應用無限；更重要的是，所有學過的人都能清楚地看見痛苦正遠離、快樂正走來。當人們不時迴頭與我探討裏麵的道道時，極大地滿足瞭我的虛榮心，從此，激勵我以“性格色彩傳道者”為人生意義。
雖然我從未學過心理學，也沒看過多少心理學的書，但因這門功夫好歹與實用心理學沾邊，而電視節目可將人的形象放大，稀裏糊塗地，我就從原來企業培訓領域裏小眾知道的專傢突然變成瞭大眾專傢。專傢的帽子實在太重，我不想戴，但我卻可不謙虛地說：本書的這套工具簡便、實用、易學，能觸動人心 部；你學瞭，你也是專傢。
十年之後的今天，你讓我說說“FPA R 性格色彩”到底有什麼用，如是說：讓你知道你自己是誰。你可知道你為何快樂和痛苦，你的緻命死穴在哪兒，此寶名曰“洞見”。第二，讓你知道他是誰。你能讀懂其他人在想什麼及每件事背後的動機，搞明白為何總有人讓你痛恨和不爽，此寶稱作“洞察”。第三，讓你可做更好的快樂的自己。你有法痛改自己的缺點，吸取彆人的精華，達至人生平衡，此寶譽為“修煉”。第四、讓你可以搞定一切你想搞定的人。文雅點的說法就是，與誰都能友好相處還可達成你的目標，此寶乃是“影響”。
信息亂飛的今天，我們已少有耐心坐下來靜靜讀完一本書，否則也不會有那麼多人在我的微博和博客上發問“這個測試分數說明什麼呀”，其實答案就在書後。我們已懶到不用大腦思考，寜願彆人嚼好來喂我們；我們想直接擺平問題，我們沒興趣知道為何齣現問題；我們隻要“HOW”，我們不問“WHY”。所以，這本書，咱不談陽春白雪，就講下裏巴人。對我過去四本書的讀者和已經是性格色彩的學員而言，這本書的文字有一部分是曾經齣現的，也有一部分涉及瞭更廣更雜的新領域。我希望通過本書，讓更多還沒入門的人先瞭解到“FPAR性格色彩”的價值。
我翻開2006年寫完的《色眼識人》，看到自白中的一段話——“將復雜問題簡單化，形象地留在他人心中是功夫；將簡單問題深刻化，再用大道詮釋萬物是第二功夫。這些年，我一直期待把有價值的思想能平白通順地說齣來，讓更多人受益。”當日，我覺得自己已做得夠好，而今朝，由這本漫畫書的麵世，纔發現天下尚有更靈動鮮活的法子，讓人們能更方便地在這個喧囂鬧騰的世界裏體驗閱讀的快感。
當你看到這句話時，你我的人生注定已交集，但彼此能走多深，取決於你。期待各位可以享受這段閱讀之旅，讓這本小書幫你打開廣袤無邊的性格色彩世界之門。
但我需要提醒你的是，一切隻是剛剛開始！如果你讀完本書，以為自己已深諳紅藍黃綠之究竟，不久，終將發現那是你的錯誤。如果你從本書中聞到瞭寶藏的味道，你可繼續閱讀其他幾本書，也可參加課程學習。因為在這扇門的最深處，有你想知的一切關於人性的秘密，有你要的無法參透的人心的答案，有你此生通往個人心靈幸福的途徑……
用戶評價
這本《跟樂嘉學性格色彩》與其說是一本簡單的讀物，不如說是一場深入靈魂的探險。我帶著一種既好奇又有些許抗拒的心情翻開瞭它，因為“性格色彩”這個概念，總讓我覺得有些過於標簽化，擔心它會把復雜的人性簡單粗暴地歸類。然而，隨著文字的展開，我發現樂嘉老師並沒有停留在錶麵。他用極其生動、充滿畫麵感的語言，將四種性格色彩——紅色、黃色、藍色、綠色——描繪得栩栩如生。這不是冷冰冰的理論闡述，而是像在看一場精彩的舞颱劇，每個角色都個性鮮明，擁有自己的內心獨白和行為邏輯。我驚訝地發現，那些曾經讓我睏惑不解的人，那些我曾試圖去理解卻屢屢碰壁的關係，在這些色彩的映射下，似乎都找到瞭閤理的解釋。比如，我那位做事總是雷厲風行，有時甚至有些不近人情的同事，原來是因為他身上濃厚的“黃色”特質在驅動著他。他的追求效率，對結果的極緻渴望，並非冷酷無情，而是源於他內心深處的責任感和使命感。而我那位敏感細膩，容易受傷的朋友，她的“藍色”特質讓她對人際關係有著更高的要求，對細節有著超乎尋常的關注，她的憂慮和不安，恰恰是因為她對愛和認同有著最真摯的渴望。這本書讓我重新審視瞭身邊的人，更重要的是，它引導我審視我自己。我開始辨認自己身上不同色彩的比例，思考它們是如何在不同的情境下交織作用，塑造瞭我的行為模式和決策偏好。這是一種剝離麵具、直麵真實的體驗，雖然有時會感到一絲不適，但更多的是一種如釋重負的輕鬆。樂嘉老師的文字功底可見一斑，他善於運用大量的案例和生活化的場景，將復雜的心理學概念化繁為簡，讓普通讀者也能輕鬆理解。他沒有用枯燥的學術術語來嚇退讀者，而是用一種平易近人的方式，引導我們去探索，去發現。這本書不僅僅是關於“認識彆人”，更是關於“認識自己”，關於如何在這個復雜的世界中，與他人建立更和諧、更有效、更充滿理解的聯結。我感覺我打開瞭一扇新的窗戶，看到瞭一個更加豐富多彩的世界，也看到瞭一個更加立體、更加真實的自己。
評分《跟樂嘉學性格色彩》這本書，對我而言，是一次關於自我探索的奇幻旅程，它以一種意想不到的細膩和深刻，揭示瞭人性的復雜與美好。在翻閱之前，我曾對“性格色彩”這一概念抱有一些疑慮，總覺得過於簡化，擔心它會抹殺個體的獨特性。然而，隨著閱讀的深入，我發現這種擔憂是多餘的。樂嘉老師並沒有用簡單的標簽來定義我們，而是將四種性格色彩描繪成流動的、相互影響的能量場。他用極其生動形象的語言，將這些抽象的特質，轉化為一個個活生生的畫麵。我仿佛能夠看到“黃色”的行動者，在風中奔跑，目標堅定；我能夠感受到“紅色”的熱情者，像陽光一樣，溫暖而有感染力；我能夠體會到“藍色”的思考者，在靜謐中，洞察著世界的細節；我能夠擁抱到“綠色”的和諧者，像大地一樣，包容而充滿善意。這些描繪，讓我不再是從外部去觀察和定義他人，而是能夠嘗試去理解他們行為背後的“為什麼”。比如，我一直以來對一位朋友的“慢性子”感到有些不解，總覺得她做事拖拉，效率不高。然而，在讀到關於“綠色”性格中對細節的關注和對和諧氛圍的維護時，我恍然大悟。她的“慢”，其實是對事物的細緻考量，是對周遭人際關係的尊重，而非簡單的“拖延”。這種理解，讓我對她産生瞭更深的敬意，也讓我學會瞭如何與她更好地閤作，給予她更多的時間和空間。更讓我驚喜的是，這本書還提供瞭一套切實可行的工具，幫助我認識自己。我開始在書中的描述中，找到自己的影子，那些曾經讓我睏惑的、不自覺的行為模式，在性格色彩的框架下，變得清晰起來。我意識到，我身上“藍色”的嚴謹有時會與“紅色”的衝動發生衝突，導緻我內心糾結。這本書讓我明白，這種內心的衝突是正常的，關鍵在於如何去理解它，並找到一種平衡。它鼓勵我去接納自己的不完美，同時，也引導我思考如何揚長避短，發揮自己性格的優勢。總而言之，《跟樂嘉學性格色彩》不僅僅是一本關於性格的書，它更是一本關於如何更好地理解自己、理解他人，並在這個世界上，找到自己獨特位置的智慧之書。它為我打開瞭一扇新的視野，讓我能夠以更包容、更深刻的態度去麵對生活。
評分《跟樂嘉學性格色彩》這本書，如同一麵精心打磨的鏡子，映照齣我內心深處那些曾經模糊不清的角落，也為我指引瞭通往更深層理解的道路。在翻閱這本書之前，我對人際關係的理解，常常停留在“對錯”的層麵，總覺得如果對方的行為不符閤我的預期，那就是一種“錯誤”。然而，樂嘉老師的敘述，徹底改變瞭我的這種認知。他並沒有把性格色彩當作一種簡單的分類工具，而是將其描繪成一種深刻影響我們行為和思維的內在力量。書中對四種性格色彩的描繪，充滿瞭智慧和洞察力。我仿佛看到瞭“黃色”性格的決斷與行動，他們像一柄齣鞘的利劍，目標明確，所嚮披靡；我能夠感受到“紅色”性格的熱情與活力，他們像一團熊熊燃燒的火焰，感染著周圍的一切；我能夠體會到“藍色”性格的審慎與分析，他們像一位沉靜的偵探，總能發現不為人知的細節；我能夠擁抱到“綠色”性格的包容與和諧，他們像一片廣袤的綠洲，滋養著周圍的生命。這些生動形象的比喻，讓我不再從外部去觀察和評判他人，而是能夠嘗試去理解他們行為背後的“為什麼”。比如，我曾對一位同事的“固執”感到非常頭疼，總覺得他不願意聽取彆人的意見，堅持己見。在讀到關於“黃色”性格中對目標的極緻追求和對掌控感的渴望時，我恍然大悟。他的“固執”，其實是他對目標的不懈追求，是他認為自己已經找到瞭最佳解決方案的自信。這種理解，讓我能夠以更平和的心態去與他溝通，學會如何在堅持自己觀點的同時，也尊重他的看法。更讓我驚喜的是，這本書還為我提供瞭一個審視自己的絕佳視角。我開始在書中的描述中，找到自己的影子，那些曾經讓我感到睏惑的、不自覺的行為模式，在性格色彩的框架下，變得清晰起來。我意識到，我身上“藍色”的嚴謹和“紅色”的衝動，有時會相互拉扯，導緻我在決策時猶豫不決。這本書讓我明白，這種內心的掙紮是正常的，關鍵在於如何去認識它，並找到一種平衡。它鼓勵我去接納自己的不完美，同時，也引導我思考如何揚長避短，發揮自己性格的優勢。總而言之，《跟樂嘉學性格色彩》是一本能夠真正觸及人心的書，它不僅能夠幫助我們更好地理解他人，更能夠幫助我們更好地認識自己，從而在這個世界上，活得更加通透，更加自在。
評分《跟樂嘉學性格色彩》這本書，對我來說，就像一把鑰匙，打開瞭我內心深處許多關於“為什麼”的睏惑。我一直對人際關係的復雜性感到好奇，也曾試圖通過各種方式去理解彆人，但總覺得隔著一層紗。這本書，就像一股清流，將那些模糊的輪廓，描繪得清晰起來。樂嘉老師的文字，充滿瞭智慧和洞察力，他沒有把性格色彩變成一套僵化的理論，而是用一種非常生活化的方式，將它們展現在我們麵前。我特彆喜歡書中那些生動的案例，它們就像一部部微型的情景劇，讓我能夠直觀地感受到不同性格色彩在實際生活中的錶現。例如，書中對於“黃色”性格在決策時的果斷和“藍色”性格在分析時的細緻，都給我留下瞭深刻的印象。我迴想起自己曾經在麵對重要選擇時，是如何在“追求結果”和“規避風險”之間搖擺不定，現在我明白瞭，這或許就是我身上“黃色”和“藍色”的兩種力量在博弈。這本書讓我不再把人簡單地分為“好人”和“壞人”，而是能夠理解，每一個人的行為，都受到瞭他們性格底色的深刻影響。當我理解瞭“綠色”性格的人為什麼總是那麼溫和包容，即使麵對不公也難以拒絕，我便能更加理解他們的退讓，而不是將其視為軟弱。當我明白瞭“紅色”性格的人為什麼總是那麼熱情洋溢，有時又顯得衝動易怒，我便能更加體諒他們的情緒波動，而不是將其視為無理取鬧。這本書，給我最大的價值在於，它讓我學會瞭“共情”。通過理解不同性格色彩的內在驅動力，我能夠站在對方的角度去思考問題，去感受他們的感受。這極大地改善瞭我與身邊人的關係，減少瞭許多不必要的衝突和誤解。我不再輕易地去評判和指責，而是學會瞭去傾聽，去理解，去接納。同時，這本書也引導我更深刻地認識自己。我開始意識到，我身上某些不那麼受歡迎的特質，並非是我的“過錯”，而是我性格的一部分。當我能夠坦然地接納這些特質，並學會如何去管理和揚長避短時，我便能夠變得更加自信和成熟。總而言之，《跟樂嘉學性格色彩》是一本能夠真正觸及人心的書，它不僅能夠幫助我們更好地理解他人，更能夠幫助我們更好地認識自己，從而在這個世界上，活得更加通透，更加自在。
評分《跟樂嘉學性格色彩》這本書，就像一位經驗豐富的人生嚮導，在我迷茫的十字路口，為我點亮瞭前方的指引。我帶著一種期待，也帶著一種不確定，翻開瞭這本書，希望能夠從中找到一些關於理解人性、改善關係的密鑰。而事實證明，這本書遠遠超齣瞭我的預期。它並沒有提供那些“速成”的技巧，而是引導我進入瞭一個更深層次的思考。樂嘉老師的筆觸細膩而富有洞察力，他將復雜的性格理論，轉化成瞭生動易懂的語言，讓我能夠輕鬆地遨遊於色彩的世界。我特彆欣賞書中對每一種性格色彩的細緻描繪，它們不是簡單扁平的符號，而是擁有豐富層次和微妙差彆的個體。比如，書中對“綠色”性格的描述，讓我印象深刻。我身邊就有這樣一些朋友，他們總是那麼平和、包容，樂於助人，但有時又顯得優柔寡斷，缺乏決斷力。這本書讓我明白瞭，他們的這種特質，是源於他們對和諧人際關係的極緻追求，對衝突的天然迴避，以及對他人感受的深度共情。這種理解，讓我對這些朋友有瞭更深一層的敬意和關懷，也讓我知道，在與他們相處時，需要給予更多的耐心和肯定。更讓我驚喜的是，這本書不僅關注“看透彆人”，更緻力於“認識自己”。我開始在書中找到自己的影子，那些曾經睏擾我的行為模式，那些不自覺的反應，在性格色彩的解讀下，變得清晰明瞭。我瞭解到，我身上“黃色”和“紅色”的交織，讓我既有目標導嚮的行動力，又有追求刺激和變化的渴望。這種認識，讓我能夠更理性地規劃自己的生活和工作，更有效地發揮自己的優勢，同時也能夠警惕那些可能帶來的負麵影響，比如衝動決策或者過度自信。書中提供的很多溝通策略，也讓我受益匪淺。例如，在與“藍色”性格的人溝通時，我學會瞭如何用更嚴謹、更有條理的方式去錶達，如何提前做好準備，以減少他們潛在的擔憂。而在與“綠色”性格的人溝通時，我學會瞭如何更加耐心、更加關注情感的錶達，如何讓他們感受到被尊重和被理解。這本書不僅僅是一本關於性格的書，它更是一本關於如何愛自己、如何愛他人的實踐手冊。它讓我意識到，理解是溝通的橋梁，而包容是關係的基石。通過這本書，我不僅僅獲得瞭知識，更獲得瞭成長，獲得瞭與這個世界更好地連接的力量。
評分《跟樂嘉學性格色彩》這本書，讓我仿佛獲得瞭一雙能夠看透人心的“X光眼鏡”，之前許多無法理解的人際互動和行為模式，在此刻都豁然開朗。我帶著一種想要更深刻理解人性的渴望，翻開瞭這本書，沒想到它所帶來的啓示，遠遠超齣瞭我最初的想象。樂嘉老師的敘述風格非常獨特，他沒有使用枯燥的學術術語，而是用一種充滿故事性和畫麵感的方式，將四種性格色彩描繪得栩栩如生。我感覺就像在看一部精彩的電影，每一個人物都擁有自己的內心世界，他們的言行舉止，都深深地烙印著他們性格的印記。比如，書中對於“黃色”性格的描述，讓我立刻想到瞭我那位在職場上雷厲風行、效率至上的領導。他總是能夠迅速抓住問題的關鍵，做齣決斷，並且對結果有著近乎苛刻的要求。書中解釋說，這是因為“黃色”性格的人，天生就擁有強大的目標驅動力，他們追求掌控感，並且對挑戰充滿熱情。理解瞭這一點，我不再覺得他的嚴厲是針對我個人，而是他性格特質的自然流露。同樣，對於那些我曾認為“過於感性”的朋友，書中對於“紅色”和“綠色”性格的闡釋，也讓我看到瞭他們內心深處對情感連接的渴望，以及他們對和諧氛圍的珍視。這種理解，讓我能夠更加 empathetically 地去對待他們，減少瞭許多不必要的摩擦。這本書最讓我驚喜的地方，在於它並沒有將人固化在某一種性格色彩裏，而是強調瞭每一種色彩在我們身上都存在，隻是比例不同，相互影響，並且會隨著時間和情境而發生變化。這種動態的視角，讓我不再感到被標簽化，而是能夠更靈活地運用性格色彩的理論來分析自己和他人的行為。我開始反思自己在不同情境下的錶現，我發現，我身上“藍色”的嚴謹和“綠色”的包容，在某些時候會相互拉扯，導緻我做齣一些猶豫不決的決定。這本書為我提供瞭一個審視自己行為的框架，讓我能夠更清晰地看到自己的優勢和劣勢，並學會如何更好地管理和運用它們。它讓我明白，理解性格色彩，並不是為瞭去評判誰對誰錯，而是為瞭更好地理解自己，理解他人，從而在這個復雜的世界中，建立更加融洽、更加和諧的人際關係。
評分《跟樂嘉學性格色彩》給我帶來的震撼，是那種從內而外的，一種思維方式的顛覆。我原以為，人與人之間的差異，無非是能力、經曆、見識的不同，但這本書讓我明白，最根本的差異，往往源於性格的底色。樂嘉老師用他獨到的視角，將性格這一抽象的概念，具象化為四種鮮明的色彩，並在此基礎上，構建瞭一個龐大而精密的性格分析體係。我被書中對於每一種色彩的描繪所深深吸引，它們不再是冰冷的標簽，而是充滿生命力的個體。我看到瞭“黃色”性格的果斷與決絕，他們像高速運轉的引擎，目標明確，不達目的不罷休；我看到瞭“紅色”性格的熱情與活力，他們像跳躍的火焰，感染力十足，總能點燃周圍的氛圍；我看到瞭“藍色”性格的嚴謹與思考，他們像沉靜的湖水，深邃而理性，總能發現彆人忽略的細節；我看到瞭“綠色”性格的溫和與包容，他們像廣袤的大地，承載萬物，總是以一種平和的態度對待世界。這種生動而準確的描繪，讓我不禁在腦海中勾勒齣身邊一個個熟悉的麵孔，然後驚奇地發現，他們身上所呈現齣的性格特質，與書中的描述不謀而閤。這種“啊，原來是這樣！”的頓悟感，貫穿瞭我閱讀的始終。這本書最讓我受益匪淺的地方，在於它不僅僅停留在理論層麵，而是提供瞭非常具象化的應用方法。例如，書中詳細講解瞭如何根據對方的性格色彩，調整自己的溝通策略，以達到最佳的溝通效果。我嘗試著在工作和生活中運用這些方法，驚奇地發現，很多曾經讓我感到棘手的溝通難題，竟然變得迎刃而解。與那些平時很難溝通的同事，我學會瞭如何用更直接、更聚焦的方式去錶達，避免瞭不必要的誤會；與那些容易情緒波動的傢人，我學會瞭如何用更耐心、更溫和的方式去傾聽，去安撫。這本書讓我明白，性格並非是不可改變的枷鎖，而是可以被理解、被接納，甚至可以被巧妙運用的一股力量。它讓我不再因為自己的一些“不完美”而感到沮喪，而是能夠更加積極地接納自己的特點，並將其轉化為優勢。同時，它也讓我能夠以更包容的心態去理解他人的差異，減少瞭不必要的評判和衝突。這本書，與其說是一本性格分析的書，不如說是一本關於如何更好地與人相處，如何在這個世界上找到自己位置的智慧之書。
評分捧讀《跟樂嘉學性格色彩》，仿佛開啓瞭一場彆開生麵的自我剖析之旅，我原本以為這僅僅是一本關於人際交往的指南，充其量是教我如何“看透”彆人，但實際體驗遠超我的想象。這本書最令我著迷的地方在於，它並沒有流於錶麵的行為描述，而是深入探究瞭驅動這些行為的內在邏輯和動機。樂嘉老師並沒有簡單地把人劃分成幾個固定不變的“類型”，而是強調瞭每種性格色彩都存在於每個人身上，隻是比例不同，相互影響。這種 nuanced 的視角，讓我不再覺得被輕易定義，而是感到一種被理解的鬆弛感。例如，我一直以來都覺得自己是一個非常注重細節，甚至有些完美主義的人，這讓我常常感到疲憊和焦慮。在讀到關於“藍色”性格的描述時，我仿佛看到瞭自己的一麵鏡子。書中細緻地刻畫瞭藍色性格在追求完美、警惕風險、需要安全感等方麵的特質，並解釋瞭這些特質的根源，並非是“吹毛求疵”，而是齣於對事物本質的追求和對可能齣現的負麵情況的預判。理解瞭這一點，我突然意識到，我身上的這種特質，在很多時候也發揮瞭積極的作用，比如在工作中，我的細緻能夠幫助我發現潛在的問題，避免齣現失誤。這本書讓我學會瞭如何用更包容、更寬廣的視角去看待自己和他人的行為。我不再因為自己的一些“缺點”而過度自責，也不再因為他人的某些行為而耿耿於懷。我開始嘗試著去理解，他們的行為背後，可能隱藏著怎樣的性格驅動力。這讓我在與人交往時，少瞭很多不必要的摩擦和誤解。更重要的是，樂嘉老師在書中提供瞭一些非常實用的建議，關於如何與不同性格色彩的人有效溝通，如何發揮各自的優勢，如何規避潛在的衝突。這些建議並不是空洞的口號，而是結閤瞭大量的實際案例，讓讀者能夠立刻上手，嘗試在自己的生活中運用。我嘗試著去調整自己的溝通方式，去適應那些與我性格色彩不同的人，驚喜地發現，很多曾經讓我頭疼的問題，竟然迎刃而解。這本書的價值，絕不僅僅在於理論知識的傳授，更在於它能夠切實地幫助我們改善人際關係，提升自我認知，從而獲得更平靜、更幸福的生活。
評分《跟樂嘉學性格色彩》這本書，就像一位經驗豐富的人生嚮導，在我迷茫的十字路口，為我點亮瞭前方的指引。我帶著一種期待，也帶著一種不確定，翻開瞭這本書，希望能夠從中找到一些關於理解人性、改善關係的密鑰。而事實證明，這本書遠遠超齣瞭我的預期。它並沒有提供那些“速成”的技巧，而是引導我進入瞭一個更深層次的思考。樂嘉老師的筆觸細膩而富有洞察力，他將復雜的性格理論，轉化成瞭生動易懂的語言，讓普通讀者也能輕鬆地遨遊於色彩的世界。我特彆欣賞書中對每一種性格色彩的細緻描繪，它們不是簡單扁平的符號，而是擁有豐富層次和微妙差彆的個體。比如，書中對“綠色”性格的描述，讓我印象深刻。我身邊就有這樣一些朋友，他們總是那麼平和、包容，樂於助人，但有時又顯得優柔寡斷，缺乏決斷力。這本書讓我明白瞭，他們的這種特質，是源於他們對和諧人際關係的極緻追求，對衝突的天然迴避，以及對他人感受的深度共情。這種理解，讓我對這些朋友有瞭更深一層的敬意和關懷，也讓我知道，在與他們相處時，需要給予更多的耐心和肯定。更讓我驚喜的是，這本書不僅關注“看透彆人”，更緻力於“認識自己”。我開始在書中找到自己的影子，那些曾經睏擾我的行為模式，那些不自覺的反應，在性格色彩的解讀下，變得清晰明瞭。我瞭解到，我身上“黃色”和“紅色”的交織，讓我既有目標導嚮的行動力，又有追求刺激和變化的渴望。這種認識，讓我能夠更理性地規劃自己的生活和工作，更有效地發揮自己的優勢，同時也能夠警惕那些可能帶來的負麵影響，比如衝動決策或者過度自信。書中提供的很多溝通策略，也讓我受益匪淺。例如，在與“藍色”性格的人溝通時，我學會瞭如何用更嚴謹、更有條理的方式去錶達，如何提前做好準備，以減少他們潛在的擔憂。而在與“綠色”性格的人溝通時，我學會瞭如何更加耐心、更加關注情感的錶達，如何讓他們感受到被尊重和被理解。這本書不僅僅是一本關於性格的書，它更是一本關於如何愛自己、如何愛他人的實踐手冊。它讓我意識到，理解是溝通的橋梁，而包容是關係的基石。通過這本書，我不僅僅獲得瞭知識，更獲得瞭成長，獲得瞭與這個世界更好地連接的力量。
評分《跟樂嘉學性格色彩》這本書，就像一場穿越心靈迷宮的探險，我帶著一顆想要尋找齣口的心，踏上瞭這段由文字編織而成的旅程。一開始，我對於“性格色彩”這個概念，總覺得有些過於簡化，擔心它會像給每個人貼上固定的標簽，從而限製瞭對人性的全麵理解。但隨著閱讀的深入，我發現樂嘉老師的敘述，遠比我想象的要深刻和豐富。他並沒有把四種性格色彩描繪成孤立的個體，而是強調瞭它們之間的相互關聯、相互影響，以及在不同情境下的動態變化。書中對每一種色彩的描繪，都充滿瞭生命力和畫麵感，仿佛我能夠親眼看到“黃色”性格的堅毅身影，在風雨中前行；我能夠聽到“紅色”性格的歡聲笑語，點燃整個空間；我能夠感受到“藍色”性格的沉靜思緒，在夜空中閃爍；我能夠擁抱到“綠色”性格的溫柔懷抱，如春風般拂麵。這些生動的描繪，讓我不再是從錶麵去觀察和評判他人，而是能夠嘗試去理解他們行為背後的深層驅動力。例如，我曾經很不理解為什麼有些人在麵對矛盾時，總是選擇迴避，而不是積極解決。在閱讀瞭關於“綠色”性格中對和諧的極度追求和對衝突的天然厭惡後，我終於找到瞭答案。他們的“迴避”，並非是軟弱，而是齣於一種對關係和諧的珍視，以及對他人情緒的深度體諒。這種理解，讓我能夠以更寬容的心態去對待他們，也讓我學會瞭如何在溝通中，避免觸碰他們的敏感點。更讓我驚喜的是，這本書還為我提供瞭一個審視自己的絕佳視角。我開始在書中的描述中，找到自己的影子，那些曾經讓我感到睏惑的、不自覺的行為模式，在性格色彩的框架下，變得清晰起來。我意識到，我身上“藍色”的嚴謹和“綠色”的包容，有時會相互拉扯，導緻我在決策時猶豫不決。這本書讓我明白，這種內心的掙紮是正常的，關鍵在於如何去認識它，並找到一種平衡。它鼓勵我去接納自己的不完美，同時，也引導我思考如何揚長避短，發揮自己性格的優勢。總而言之，《跟樂嘉學性格色彩》是一本能夠真正觸及人心的書，它不僅能夠幫助我們更好地理解他人，更能夠幫助我們更好地認識自己，從而在這個世界上，活得更加通透，更加自在。
評分還行…正在閱讀！
評分給老婆買的，她很喜歡
評分有用～
評分書挺好的
評分不錯，非常喜歡
評分非常好的書
評分對於我這種以紅色性格為主的人 喜歡看這樣的書。紙張不錯 字體也不錯。價格還行
評分好
評分第二次買瞭，給爸爸買的
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