具體描述
| 圖書基本信息 | |||
| 圖書名稱 | 付費：互聯網知識經濟的興起 | 作者 | 方軍 |
| 定價 | 59.00元 | 齣版社 | 機械工業齣版社 |
| ISBN | 9787111567295 | 齣版日期 | 2017-05-01 |
| 字數 | 148000 | 頁碼 | 288 |
| 版次 | 1 | 裝幀 | 平裝-膠訂 |
| 開本 | 32開 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
| 一個産業解讀 三個分析工具 一組知識卡片 書是*早的知識載體，已有2000多年的付費曆史，隨著移動互聯網的普及，新的知識經濟在今天爆發，知識的創造者和傳播者從書後走到瞭書前，互聯網知識經濟正在拉開帷幕。知識的內容本身沒有發生變化，而載體、結構、産品形態、用戶關係均已被重塑。將知識作為一個産品，它需要一套産品思維和方法論。本書給齣瞭一個跨界新興産業的全麵解讀，以豐富的行業實戰探索、大量的案例調研、嚴謹的理論研究，通過知識經濟商業畫布工具和前沿思考，讓知識經濟的參與者和用戶更好地看清浪潮趨勢、生態全局和精緻細節，更好地理解互聯網知識經濟的邏輯和模式。 關於知識，互聯網帶來的不隻是經濟變化，也事關知識的創造、傳播以及我們每個個體的精神生活。25年前，德魯剋說：“稱我們的社會為知識社會，可能為時過早（而且肯定太放肆）。”現在，稱我們所處的是互聯網知識社會也可能太放肆，但我們不應該去擁抱這個新興的跨界産業嗎？ |
| 作者簡介 | |
| 方軍 資深互聯網人、知識專傢，跨界於技術、管理與內容。曾任創業邦執行總裁、現代傳播集團CTO，有超過15年的互聯網與知識産業從業經驗，著有《創意，未來的工作方式》（2016年齣版）。 |
| 目錄 | |
| 目錄 推薦語 前言.麵嚮個人的互聯網知識經濟 篇.知識經濟 章.互聯網知識經濟元年 // 3 中國創新：互聯網知識經濟的起點 // 6 互聯網知識平颱：知識經濟與知識社會的引擎 // 7 媒體、內容和教育：信息與知識的三種形式在融閤 // 12 知識經濟與知識社會的互聯網指南 // 15 第二章.當我們說互聯網知識經濟時，我們在說什麼 // 21 互聯網知識經濟的三種業務形態：媒體、內容和教育 // 23 互聯網知識經濟的四個要素：品牌、內容生産、社群和平颱技術 // 26 互聯網知識經濟的商業模式：産品模式與收入模式 // 30 互聯網知識經濟中的個體：知識極客與知識消費者 // 32 第 二 篇.個人知識産品 第三章.重新理解知識 // 39 知識的曆程：從“存在”到“實乾” // 41 麵嚮個人的知識産品與服務 // 49 音樂：一種特殊知識産品的演變 // 50 場景知識：麵嚮個人提供知識産品與服務的前提 // 54 第四章.新的知識産品形態 // 57 熱鬧的媒體與新媒體：互聯網知識經濟的母體 // 58 新知識産品形態之一：直接售賣內容 // 62 付費年度訂閱專欄：關鍵的産品模式創新 // 64 新知識産品形態之二：教育産品創新 // 67 五個新型教育産品：綫下大課、一對一綫下麵談、在綫講座、 綫上訓練營與軟件輔助課程 // 68 新知識産品形態之三：社群化學習 // 73 兩個社群創新：WorkFace與碳9學社 // 76 第五章.知識産品矩陣：産品與服務設計工具 // 81 知識付費：什麼知識？什麼形式？什麼效果 // 82 知識産品矩陣：分析知識産品與服務的工具 // 86 附錄5A 知識付費：誰在付費？為什麼付費 // 92 第 三 篇.知識平颱 第六章.知識平颱的四個角色 // 99 互聯網知識平颱的原型：、榖歌、維基百科 // 101 平颱角色之一：産品化——把知識轉化為産品與服務 // 103 産品關鍵問題：産品形態是什麼？産品價值是什麼 // 104 平颱角色之二：格式化——創造新格式或將新格式發揚光大 // 108 産品化與格式化都需要關注核心價值單元 // 110 平颱角色之三：工具化——將知識轉化為工具 // 112 平颱角色之四：商業化——創造價值、分配價值、獲取價值 // 115 第七章.知識商業畫布 // 119 要迴答的問題：我的業務邏輯是什麼 // 120 知識商業畫布與傳統媒體機構 // 123 知識商業畫布與新媒體機構 // 125 知識商業畫布與平颱 // 128 第八章.知識經濟的商業模式 // 131 通過四組對比理解知識經濟的商業模式 // 133 知識産品與服務提供商的收入模式：賣廣告、賣貨、賣知識 // 138 知識平颱的主要收入模式：廣告、交易傭金、增值服務 // 145 附錄8A 從媒體生意到內容生意 // 149 第 四 篇.知識個體 第九章.知識極客與知識匠人：五種知識生産者 // 159 知識原創者：塔尖的少數人 // 161 知識傳播者：知識經濟的主流人群 // 162 知識産品經理：管理商品與構建係統的人 // 164 知識經紀人：實現商業價值的人 // 166 知識價值領袖：關注社會價值與商業價值的人 // 168 互聯網知識經濟的未來：平颱和匠人個體共存的時代 // 169 第十章.如何做一個精明的知識消費者 // 173 知識消費與商品消費的差彆 // 174 我的知識之屋的支柱是什麼 // 176 通過知識框架去對抗碎片化 // 179 通過“輸齣”學習，通過“使用”學習 // 181 通過分享與交流學習：針對性知識的價值高 // 185 第十一章.知識的工具化：知識消費者的個人目標 // 191 弱理念、強實踐的工具：商業模式畫布與清單 // 193 強理念、強實踐的工具：敏捷和精益軟件開發 // 197 更大規模的工具：豐田生産方式與精益體係 // 201 可視化：如何把工具投入實際使用 // 205 第五 篇.知識産品方法論 第十二章. 創造知識的完美半成品：優衣庫和蘋果公司的 .啓示 // 211 優衣庫賣給我們的是什麼 // 212 如何把知識注入産品 // 216 蘋果賣給我們的iPhone究竟是什麼 // 218 蘋果的産品：“完美的半成品” // 220 優秀的産品本質上是“完美的半成品” // 222 知識産品如何做成“完美的半成品” // 223 第十三章.營造有意義的壓力環境：商學院的啓示 // 229 商學院提供的服務究竟是什麼 // 230 對商學院教育的兩個攻擊 // 231 為什麼都選擇瞭高壓力 // 233 高等級的知識服務應該創造高壓力 // 235 第十四章.方法論而非結論：麥肯锡的啓示 // 239 谘詢公司麥肯锡賣給我們的是什麼 // 240 谘詢公司賣給我們的服務可能是“方法論” // 241 為什麼方法論重要，結論不重要 // 245 第十五章.協作更好：維基百科的啓示 // 249 兩個特彆的知識産品公司：榖歌和維基百科 // 250 榖歌和維基百科的産品：全球知識體 // 251 維基百科的知識創造方法論：如何大規模協作 // 253 Linux背後的協同方法論 // 255 結語.知識互聯網的未來 |
| 編輯推薦 | |
| 關於互聯網知識付費的首部作品 知識工作正在被重塑，知識經濟正在開啓互聯網時代下半場 為你展現互聯網知識經濟全景大圖，解讀新物種的前世今生 |
| 文摘 | |
| 序言 | |
用戶評價
哇，這本書的名字起得可真有意思，直接點明瞭“滿58包郵”這個實實在在的優惠，瞬間就激起瞭我的購物欲！我本身就是一個對互聯網經濟特彆感興趣的人，平時也經常關注各種新興的行業趨勢和商業模式。所以，看到“互聯網知識經濟的興起”這個副標題，我腦海裏立刻就浮現齣各種關於內容付費、知識變現、在綫教育、社群經濟等等這些熱門話題。我特彆好奇這本書會如何解讀這些現象，是不是會從宏觀經濟的角度去分析，還是會更側重於微觀的商業案例？湖北新華書店作為發行方，也讓人覺得這本書的內容應該比較可靠，質量有保證。我猜這本書可能會深入剖析知識是如何在互聯網時代被創造、傳播和價值化的，可能會討論到“得到”、“知乎”等平颱的崛起，以及各種知識付費課程、付費專欄、虛擬社群的運作模式。我尤其想知道，作者會如何看待知識産權在數字時代麵臨的挑戰，以及如何在新興的知識經濟模式下保護創作者的權益。這本書會不會提供一些實操性的建議，幫助讀者理解如何在新一輪的互聯網浪潮中抓住機遇，無論是作為內容生産者還是消費者，都能從中受益。我非常期待能夠通過這本書，獲得更係統、更深入的洞察，來理解這個正在飛速變化的知識經濟時代。
評分這本書的光是書名就讓人眼前一亮，那種“實惠”和“乾貨”並存的感覺撲麵而來！“互聯網知識經濟的興起”，聽起來就是那種能讓你醍醐灌頂、豁然開朗的書。我平時就喜歡搗鼓各種新玩意兒，尤其對那些能讓生活更便利、工作更高效的互聯網産品和服務特彆著迷。所以，看到這個書名，我立馬就聯想到那些讓我欲罷不能的知識付費平颱，比如那些能讓我碎片時間得到升華的課程，或者那些能讓我和行業大牛們産生思想碰撞的社群。這本書會不會深入挖掘這些平颱的成功秘訣？會不會揭示那些隱藏在光鮮數據背後的商業邏輯？我猜它可能會從供給端和需求端兩個角度來解讀，一方麵分析各種知識産品是如何被創造齣來的，另一方麵探討為什麼人們願意為這些知識付費。我特彆期待書中能有一些真實、鮮活的案例分析，而不是乾巴巴的理論。比如，那些從默默無聞到傢喻戶曉的知識網紅是怎麼煉成的？他們是如何建立自己的品牌，並最終實現商業價值的？這本書會不會提供一些關於如何在這個知識經濟大潮中找到自己定位的思路，讓我也能抓住時代的脈搏，不至於被遠遠甩在後麵。
評分說實話，這本書的名字確實挺吸引人的，尤其是“滿58包郵”這個細節，絕對是戳中瞭我的“性價比”點。不過，吸引我更深層次的還是“互聯網知識經濟的興起”這個主題。我最近一直覺得，我們現在生活的世界，信息爆炸得太厲害瞭，各種知識、觀點、技能層齣不窮，但到底哪些是真正有價值的，哪些又是曇花一現，真的很難分辨。所以我特彆希望這本書能提供一個清晰的視角，來幫助我們梳理清楚這個復雜的局麵。我猜這本書可能會探討一些關於“知識變現”的實際操作方法，比如個人品牌如何打造，內容如何創作纔能吸引讀者，以及如何通過不同的渠道將知識轉化為收益。我個人對那些能夠幫助我提升自我、拓展視野的內容一直都很感興趣，所以如果這本書能提供一些關於如何在互聯網上有效學習、獲取高質量信息的方法，那對我來說簡直就是福音。我很好奇，作者會如何分析知識在互聯網時代新的生産力和價值創造方式，以及它對我們每個人生活和職業發展帶來的深遠影響。我希望這本書能給我一些啓發，讓我更好地適應這個日新月異的數字時代。
評分坦白說，“（滿58包郵） 付費：互聯網知識經濟的興起 湖北新華書店”這個書名，最初是“包郵”兩個字勾起瞭我的購買欲，畢竟誰不愛實惠呢！但仔細一看，“互聯網知識經濟的興起”這幾個字，纔是真正讓我動心的。我一直對互聯網的發展趨勢非常關注，特彆是當它開始與“知識”這個概念深度融閤的時候，我覺得裏麵蘊含著巨大的能量和變革。我猜這本書會從多個角度來闡述這個主題，比如它可能會分析知識如何從一種“公共品”逐漸變成一種“稀缺商品”並被有效定價，探討內容創作者如何在新時代獲得應有的迴報，以及知識消費者如何在這種付費模式下更聰明地選擇和獲取信息。我尤其對書中關於“付費”這個詞的解讀很感興趣，它不僅僅是金錢的交換，更可能代錶著一種價值認同和時間投入。這本書會不會提供一些關於如何辨彆優質知識內容、避免踩坑的實用建議？或者，它會分享一些關於如何構建個人知識體係，並在數字世界中實現個人價值增長的經驗？我非常期待通過這本書，能夠對當前迅猛發展的知識經濟有一個更全麵、更深入的理解，找到在這個浪潮中屬於自己的位置。
評分這本書的名字，一開始確實被“滿58包郵”吸引瞭，感覺很實在，但細品“互聯網知識經濟的興起”這個副標題，纔讓我意識到裏麵蘊含的深刻含義。我一直覺得，我們正處在一個信息爆炸的時代，知識的獲取變得前所未有的便捷，但同時也帶來瞭很多挑戰，比如信息的碎片化、知識的稀釋，甚至是有害信息的傳播。所以我非常好奇，這本書會如何解讀“知識經濟”這個概念，它與傳統的經濟模式有什麼本質區彆？又會如何探討知識在互聯網時代是如何被創造、傳播、消費和價值化的？我猜它可能會深入分析那些成功的知識付費平颱，比如“得到”、“知乎”、“喜馬拉雅”等，去探究它們背後的商業邏輯和運營模式。同時，我也期待書中能有一些關於個體如何在知識經濟時代提升自身價值的討論，比如如何建立個人品牌，如何進行有效的知識管理，以及如何在新興的職業領域中找到自己的發展機會。這本書能否為我們提供一個更宏觀的視野，讓我們理解這個正在重塑社會結構和經濟格局的知識經濟浪潮？我期待從中獲得一些洞見，幫助我更好地理解和適應這個快速變化的時代。
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