具體描述
| 大手筆：筆杆子是這樣煉成的 | ||
| 定價 | 98.00 | |
| 齣版社 | 國傢行政學院音像齣版社 | |
| 版次 | 1 | |
| 齣版時間 | 2017年06月 | |
| 開本 | 16開 | |
| 作者 | 楊冰 著 | |
| 裝幀 | 平裝-膠訂 | |
| 頁數 | 480 | |
| 字數 | 360000 | |
| ISBN編碼 | 9787515019185 | |
內容介紹
這是一本大型文字材料撰寫必讀必看之書，這是一部思想精華與妙語佳句的集成之書。本書既適用於地方政府機關，也適用於軍隊各級機關以及企事業單位工作人員，體現瞭理論性與指導性的統一，前瞻性與實踐性的統一，可讀性與實用性的統一。
作者介紹
楊冰，男，研究生，在黨政機關工作二十餘載，積纍瞭大量的寫作*一手材料，也常到各地座談交流，遂把所講所思所感所悟匯編成書。齣版瞭20多本專著，獲得過中國圖書奬等十幾個奬項。著有中共中央黨校齣版社齣版的“機關有機關”係列叢書《辦文有技法》、《辦會有招法》、《辦事有章法》等。
關聯推薦
辦文、辦會、辦事是機關乾部的三大基本功。而辦文，是其中*難的。本書“上篇”較為詳細地介紹瞭辦文技法，內容涉及如何審題立意，如何謀篇布局，如何行文展開，如何修改審核等。“下篇”摘錄引用瞭大量的圖書報刊資料以及內部材料的妙語佳句，並進行瞭過濾、濃縮、升華、提煉，使本書可以幫助機關乾部少走點彎路，同時也為黨委、機關、基層提供一些新的發展思路和有益藉鑒。各輯內容分門彆類，自成一體，便於讀者在撰寫大型文字材料時查閱使用或藉鑒參考。
目錄
上?編?“大手筆”是一門技術活
“大手筆”是這樣備受器重的 002
“大手筆”是這樣感悟領悟的 007
“大手筆”是這樣模仿創新的 014
“大手筆”是這樣韆錘百煉的 020
“大手筆”是這樣剋服通病的 025
“大手筆”是這樣審題立意的 034
“大手筆”是這樣製作標題的 039
“大手筆”是這樣謀篇布局的 049
“大手筆”是這樣行文展開的 073
“大手筆”是這樣修改校核的 087
“大手筆”是這樣磨礪齣來的 108
下?編?“大手筆”妙語佳句集萃
黨委班子篇 116
正副書記篇 142
科學決策篇 153
團結奮進篇 165
開展批評篇 179
黨性曆練篇 185
廉潔自律篇 205
正職副職篇 232
領導乾部篇 236
領導藝術篇 265
領導素質篇 298
人品官德篇 309
機關建設篇 319
機關乾部篇 335
能參善謀篇 353
基層建設篇 358
崗位訓練篇 383
思想政治篇 399
後勤裝備篇 423
管理教育篇 439
安全發展篇 461
人纔隊伍篇 490
精神狀態篇 507
政治教育篇 517
帶兵育人篇 540
作風建設篇 564
保密管控篇 589
求實創新篇 594
識纔用人篇 602
創先爭優篇 612
辦文辦事篇 615
會議講話篇 628
法治法紀篇 635
自身修養篇 639
交友處世篇 662
博采趣味篇 668
在綫試讀
“大手筆”是這樣備受器重的
在機關，我們把寫公文材料或寫文章的同誌稱為“筆杆子”。而且，機關的“筆杆子”備受領導器重，讓同事尊重，讓基層敬重。
其實，筆杆子zui初有兩層意思：一是指整體的筆，如“搖搖‘筆杆子’寫點東西”；二是指擅長寫文章的人，如“耍‘筆杆子’的人”“他是公認的‘筆杆子’”等。
於是，大傢約定俗成，把筆杆子加上引號，就成瞭寫作者，或者說搞文字工作的人。
機關乾部身處“大腦”部位，在領導身邊工作，是“齣主意、把方嚮、用政策、抓落實”的，對能力素質要求很高。因而，需要“筆杆子”，更需要大“筆杆子”，也就是我們常說的“大手筆”。在機關工作，學會寫作，是一項很重要的基本功，也是成纔的通行證，而要成為“大手筆”，則需要在工作中刻苦磨煉。
古人視文人為“高士”，視好的文章為“人生之大美”。早在三國時期，曹丕就在《典論?論文》中說：“蓋文章，經國之大業，不朽之盛事。”他把寫文章的重要意義抬到瞭一個至高無上的地位。唐朝劉禹锡稱：“世上功名兼將相，人間身價是文章。”就是說，文章體現著領導者的閱曆、智慧、政策水平和領導能力。
中國共産黨曆來就有重視“文章”的傳統，靠“兩杆子”起傢——一手拿“槍杆子”，一手拿“筆杆子”，即文武兩條戰綫，亦稱“兵馬未動，輿論先行”。黨的許多領導人都自己動手寫文章，並成為黨的優良傳統。
毛澤東對“筆杆子”的作用非常重視。他為在延安齣版的《文化課本》寫的序言中說過，一個革命乾部，必須能看能寫，又有豐富的社會常識與自然常識，以為從事工作的基礎與學習理論的基礎，工作纔有做好的希望。這段話雖然是幾十年前說的，但在今天不僅依然有用，而且更具有它特殊的意義。在著名的《在延安文藝座談會上的講話》中，他教導我們：“我們要戰勝敵人，首先要依靠手裏拿槍的軍隊。但是僅僅有這種軍隊是不夠的，我們還要有文化的軍隊，這是團結自己、戰勝敵人必不可少的一支軍隊。”在毛澤東看來，一支有文化的、能夠拿“筆杆子”的軍隊，雖然不拿槍，卻同樣可以産生戰鬥力，同樣是革命鬥爭不可缺少的力量。毛澤東不僅重視文章的寫作，而且身體力行。在領導中國革命的實踐中，他高瞻遠矚，審時度勢，寫下瞭大量站在時代前列、指導時代發展的錦綉文章。毛澤東曾多次告誡領導乾部要自己動手寫報告、寫決議，並身體力行，為全黨作齣瞭榜樣。他寫的《反對自由主義》《改造我們的學習》《將革命進行到底》《彆瞭，司徒雷登》《為人民服務》傳世之作，高屋建瓴、勢如破竹，大有“薑太公在此，諸神迴避”之氣概，現在讀來，仍覺蕩氣迴腸。另外，毛澤東更是一位詩人和藝術傢。他的詩詞想象豐富、氣魄宏大、寓意深刻；他的書法汪洋恣肆、任意揮灑、自成妙趣，將他列入中國zui傑齣的詩人和藝術傢行列是當仁不讓的。而他的新聞作品，氣勢磅礴，言簡意賅，今天讀來，依然讓人激情燃燒。
鄧小平也非常重視“筆杆子”。從抗日戰爭到解放戰爭，他曾起草過大量的文字材料。尤其是一些重要的文電，他總是親自起草，親自修改，很少請人代勞。《鄧小平文選》*一捲中的《五年來對敵鬥爭的概略總結》《敵占區的組織工作與政策運用》《根據地建設與群眾運動》三篇文章，是他在太行山溫村會議上的報告和總結，全是他親自草擬的，隻是叫作戰科的幾個人幫著抄寫，幫著油印，幫助找資料。張廷發曾迴憶鄧小平當時寫這些文件的情景：他胸有成竹，文筆如行雲流水，一氣嗬成。但也確實寫得很辛苦，因為他白天要忙於軍務、政務，多半隻能在夜間與油燈相伴，有時挑燈夜戰。在著名的淮海戰役中，鄧小平堅持重大工作親自動手、動筆、動口，堅持自己起草文件和報告，從不讓人給他寫講話稿子。鄧小平親自撰寫的文件、電報，數量是很大的，僅上報中共中央的，每年就有幾十份之多。鄧小平一生中主持起草過許多重要文稿。毛澤東很贊賞他寫的東西，尤其對他看問題講究辯證法、文風簡短而能抓住要害很感興趣，毛澤東是傑齣的文章大傢，說明他對鄧小平的文章極為欣賞。
文因載道而著，道憑文新而彰。一篇文章的文風是決定文章優劣成敗的關鍵。毛澤東指齣：“學風和文風也都是黨的作風，都是黨風。”文風問題是本質性、方嚮性的問題，而不是單純的語言錶達或寫作技巧的問題。如果是單純地改變文章的結構，加幾個故事，添幾句名言警句，就是文風，那是不對的。我們在機關寫作的同誌，要把錘煉文風放到重要的位置，努力形成良好的文風和作風。
xijinpin高度重視文風建設。2010年5月，xijinpin曾專門論述弘揚優良文風，並強調“短、實、新”。xijinpin指齣，改進文風，在三個方麵下功夫、見成效很重要。一是短。力求簡短精練、直截瞭當，要言不煩、意盡言止，觀點鮮明、重點突齣。堅持內容決定形式，宜短則短，宜長則長。二是實。講符閤實際的話不講脫離實際的話，講管用的話不講虛話，講反映自己判斷的話不講照本宣科的話。三是新。在研究新情況、解決新問題上有新思路、新舉措、新語言，力求思想深刻、富有新意。
老一輩革命傢都重視“筆杆子”的作用，而且都親自動手寫文章。周恩來辦過報紙，劉少奇著有《論共産黨員的修養》等。黨和國傢領導人也齣過不少文集或文選，這充分說明黨和國傢領導人是非常重視寫文章的。故而，“筆杆子”力量不可小覷。
為瞭倡導領導乾部動手寫文章，20世紀80年代，中共中央就發布瞭《中共中央關於各級領導要親自動手起草主要文件，不要一切由秘書代勞的指示》。黨的十八大後，在中央齣颱的“八項規定”中，也明確瞭發文的問題。
從古至今，“筆杆子”一直為領導者所重視、所依賴，各朝各代也都給我們留下瞭很多關於“筆杆子”的佳話。在黨內，也有兩支影響很大、受到重用的“筆杆子”，即鬍喬木和田傢英。
當然，對於很多機關乾部來說，我們很難或者說不需要達到鬍喬木、田傢英那樣如椽巨筆的程度，但學習寫作、起草文件，掌握一些寫作的基本知識是必要的。懂得一些必要的技法，逐漸摸清一些規律，這是不少從事機關工作同誌的共同經驗。
對機關乾部而言，具有較強的寫作能力，就是用文字的形式把理論、觀點、政策、規定、指示、要求、經驗、做法及事實錶現齣來，並展現給他人的能力。一個機關乾部要想在機關脫穎而齣，就要具有較強的文字綜閤能力。寫材料，在機關工作中是運籌、謀劃和指導業務工作的主要手段，是把好點子好主意好辦法落實到底並發揮作用的重要方式，是把事情辦好辦對的必要條件。“會寫大材料，纔算真會寫材料”。能寫齣大材料，纔稱得上是“大手筆”。“大手筆”既是一名機關工作人員基本素質的展示，也是一個單位整體形象的展現，它既是思想之舟，又是動力之源。
當前，隨著我國深化改革，隨著黨的執政理念、領導方式發生變化，領導者越來越重視公文材料。公文是各級機關的辦事工具，既是機關的“耳目”，也可以是機關的“喉舌”，而且是機關連接各方的“紐帶”和機關工作活動軌跡的“憑證”。它可以對貫徹執行黨的路綫、方針、政策起著指導作用，又是機關各種信息的錶現者和運載者。機關越大、級彆越高，公文材料的寫作量越大。有統計顯示，機關文字材料的工作量約占整個機關工作量的70%左右，許多工作要靠文字來傳遞，許多經驗要靠文字來總結，許多典型需要文字來宣傳。因而，在機關，沒有一個“好筆頭”是不行的，也是無法勝任本職工作的。
當然，在機關成為“大手筆”是不易的，“大手筆”有“大手筆”的酸甜苦辣。有人說“大手筆”是“禿腦門，帶眼罩，省被褥，費燈泡”。
“大手筆”的工作是辛苦的。有位“大手筆”總結瞭五大苦衷。
一曰：寫不完的奉命文章。“文字匠”的寫作特點是“要我寫”，而不像作傢那樣“我要寫”，一切都是奉命、奉授意而動筆。
二曰：做不完的嫁衣裳。“文字匠”的作品哪怕等同身高，從來都不會署自己的名字。
三曰：“伺候”不完的大小“皇上”。“文字匠”不管在哪一級供職，都要“伺候”好自己的領導，一輩子乾本行，一輩子“伺候”人。
四曰：加不完的夜班。從事文字寫作，工作往往很緊張，經常通宵達旦加班加點乾。
五曰：受不完的“批判”。討論修改材料時，“文字匠”從來是處於“受批判”的位置，受批評多於受錶揚。
寫作，憑的不是文字，而是智慧；練的不僅僅是文筆，而是思維。從“大手筆”的訴說中，我們可見“大手筆”的辛苦與勞纍。領導之所以看重他們，是因為他們在上傳下達、部署工作、協助決策和處理問題等方麵，有著不可替代的作用。基層群眾之所以看重他們，是因為他們寫齣來的文章耐看、聯係實際、針對性強、指導性強。同行看重他們，是因為他們經驗豐富、功底深厚、堪為人師。
用戶評價
我對辦公室文秘工作的體會是，很多時候，我們處理的不是“事”，而是“事背後的文件”。這份文件是否得體，直接關係到部門乃至單位的形象。因此，對“規範性”的追求是永恒的主題。《大手筆》在規範性方麵做得非常紮實，它不像一些網絡資源那樣零散且真假難辨，它提供的是一個係統化的、可以信賴的體係。我嘗試著用它書裏講的“層級遞進法”來重構我們部門的一份年度總結報告，結果非常顯著。原本冗長、重點不突齣的報告，通過調整引言的起承轉閤，以及對核心數據的排版側重，一下子變得邏輯清晰，主次分明。它仿佛是一本“反嚮工程”手冊，把那些看起來高深莫測的優秀文稿，拆解成瞭一個個可操作的模塊。這對於新人來說是快速上手的捷徑，而對於有經驗的人來說，則是檢驗和提升自己寫作習慣的參照標尺，避免陷入個人經驗的局限性。
評分這本書的裝幀設計著實吸引眼球，那種沉穩中又不失專業感的封麵處理，讓人一眼就能感受到它的分量。我是在一個偶然的機會在書店裏看到的，當時隻是想找一些關於行政效率提升的工具書，沒想到被這本厚實的“磚頭”鎮住瞭。它給我的第一印象是：這絕對不是那種隻停留在理論層麵、空泛地談論“格局”和“視野”的教材，它的名字本身就透露齣一種實操的決心。我注意到它在排版上非常講究，大量留白和清晰的章節劃分，即便是麵對如此海量的案例，閱讀起來也不會感到壓抑。當然，光好看是不夠的，我更關注內容實用性。從目錄上看，它似乎涵蓋瞭從基礎的通知、請示，到復雜的調研報告、領導講話稿的方方麵麵。特彆是它提到“範例大全”，這對於我們這些常年與文字打交道的人來說，無疑是一顆定心丸，意味著我可以隨時“抄”齣一個框架，然後在此基礎上進行填充和優化，而不是從零開始冥思苦想那些佶屈聱牙的套話。這本書的價值可能並不在於教你寫齣驚世駭俗的文學作品，而是在於如何在特定的體製內語境下，用最精確、最高效的語言去完成任務，把事情辦成。這種“工匠精神”在當前的文秘工作中顯得尤為珍貴。
評分說實話，我對這類工具書一直抱有一種審慎的態度，因為很多時候，我們購買的隻是一個“希望”，希望它能解決我們工作中遇到的所有難題。而《大手筆》最成功的地方在於，它沒有試圖把所有人都塑造成同一個“筆杆子”，而是提供瞭應對復雜情境的武器庫。我尤其欣賞其中關於“文字潤飾與精煉”的部分。在實際工作中，很多稿子被反復退迴修改，往往不是因為內容錯誤，而是因為文字不夠“有力度”或“不符閤語境”。這本書裏我看到瞭一些關於如何使用“動詞的力量”和“主語的聚焦”的技巧，這些都是非常細微但緻命的要點。例如，它會對比“某某部門需要加強落實工作”和“某某部門應立即啓動xx機製”在公文語感上的巨大差異。這種對細節的苛求，體現瞭作者對黨政機關公文寫作生態的深刻理解。它教會你如何用最少的字，傳遞齣最強的信號，這纔是真正體現“筆杆子”功力的體現，也是讓領導滿意，讓工作得以高效推進的關鍵所在。
評分拿到這本書後，我最迫切地想驗證的就是它的“全能”程度到底有多高。畢竟，市麵上的公文寫作書很多，但大多集中在某幾個領域，比如隻有應急管理類的，或者隻側重於某幾個中央文件的解讀。這本書的覆蓋麵之廣，令我印象深刻。我特彆翻閱瞭其中關於“會議紀要”和“簡報”的部分。以往，這兩種文體總是讓人頭疼，會議紀要要保證準確傳達精神，簡報則要求言簡意賅、突齣重點。這本書裏提供的範例，不是那種僵硬的模闆，而是給齣瞭不同場景下的處理方式。比如，對於一個高層級、多部門參與的會議，它如何提煉齣核心決議？對於一個需要快速反饋進度的內部簡報，它又如何避免陷入流水賬？我發現，它不僅提供瞭範文，更重要的是，它在範文旁邊附帶瞭細緻的“點撥”——為什麼要這樣用詞，這種結構的好處在哪裏。這種深入到寫作“肌理”的講解，遠比單純的“照著寫”有價值得多。它培養的不是簡單的模仿者，而是能夠理解公文寫作內在邏輯的思考者，這纔是真正的“煉成”之道。
評分這本書的厚度本身就是一種宣言，它昭示著對寫作領域“大而全”的追求。但真正讓我感到驚喜的，是它在“創新與變通”方麵的探討，這往往是傳統範文集所缺失的維度。公文寫作並非一成不變的教條，它需要與時俱進，適應新的政策導嚮和新的傳播媒介。我注意到書中有一塊內容似乎涉及到新媒體時代的公文精簡和信息發布策略，這讓我對它的現代性颳目相看。它沒有止步於傳統的“紅頭文件”，而是觸及到瞭如何在快速變化的政務環境中，依然保持文字的嚴肅性和權威性。這種前瞻性的視角，讓這本書不僅僅停留在“如何寫好過去的文件”，更在於“如何寫好未來的文件”。它鼓勵讀者在掌握基本規範的前提下，敢於嘗試更具說服力和感染力的錶達方式，將文秘工作從一個單純的“執行部門”提升為“決策輔助部門”的關鍵一環，這纔是真正的“大手筆”所應具備的視野和能力。
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