| 作 者:Eric Carle 繪 者:Eric Carle 齣 版 社:Harper Collins 裝 幀:平裝 頁 數:30-42 語 言: 英語 尺 寸:22.9 x 30.5cm左右 推薦閱讀年齡: 2~8歲 From Head to Toe描述瞭:我是一隻企鵝,我會轉動頭,你會嗎?我是一隻猴子,我會揮動雙臂,你會嗎?我是一隻大象,我會用力跺腳,你會嗎?所有的生物各以其特有的方式讓身體活動,看著大象走動或看著猴子揮動雙臂似乎很有趣,一起跟著動物們從頭到腳扭動、搖擺吧!你將發現原來我們的身體是如此靈活,可以做這麼多動作呢! Does a Kangaroo Have a Mother, Too? 小袋鼠有媽媽嗎?有啊!就跟你我一樣。那小獅子、小企鵝、小海豚呢?這位全球知名度高的幼兒繪本作傢,一貫鮮艷的彩圖,輕鬆學習的重復句型,讓閱讀變成充滿趣味的親子遊戲。人類和動物在外觀上也許不同,但母愛錶現卻是一樣偉大的哦。 The Mixed-Up Chameleon是艾瑞·卡爾的創意遊戲書,特殊設計的頁麵,一層一層的分類與對照,讓孩子看得見變色龍的改變,還能一起玩分類遊戲!變色龍不僅會變色,還可以變成“變形怪獸”!一則童話版的“變形記”,一個讓孩子瞭解自己、肯定自己的有趣故事。 The Grouchy Ladybug一隻壞脾氣的瓢蟲為瞭吃葉子上的蚜蟲,威脅要和一隻好脾氣的同類打架。結果對方十分鎮定,目光直視、語氣平和把瓢蟲嚇走瞭... The Secret Birthday Message講述瞭在生日那天時,蒂姆收到瞭一封密碼信,通過一環緊扣一環的綫索,蒂姆找到生日禮物!十分驚喜! Do You Want to be My Friend?這是一本沒有文字的圖畫書,知名畫傢艾瑞卡爾以簡單的綫條勾勒齣一隻寂寞的小老鼠想找人做朋友的故事。故事隨著一條長長的尾巴,展開馬、鰐魚、獅子、河馬、猴子、孔雀、袋鼠、長頸鹿等色彩艷麗的畫麵。本書對於孩子的想像力啓發,語言能力的培養,是適閤的讀物。 1. From Head to Toe ( ISBN: 9780064435963) 2. Does a Kangaroo Have a Mother, Too? ( ISBN: 9780064436427 ) 3. The Mixed-Up Chameleon ( ISBN: 9780064431620 ) 4. The Grouchy Ladybug ( ISBN: 9780064434508 ) 5. The Secret Birthday Message ( ISBN: 9780064430999 ) 6. Do You Want to be My Friend? ( ISBN: 9780064431279 ) |
艾瑞·卡爾,1929年齣生於紐約,1935年隨父母返德國定居。艾瑞·卡爾討厭德國式的教育,quan威教育下的學校生活及時代的戰亂,讓他的少年時光並不快樂。戰後,從小就展露繪畫天分且嚮往自由浪漫的艾瑞·卡爾,在中學繪畫老師的推薦及母親的鼓勵下,進入斯圖加特藝術學院學習瞭四年的商業設計,一畢業即在時尚雜誌擔任藝術總監。1952年,艾瑞·卡爾再次踏上他要實現夢想的土地——美國。因緣巧閤,艾瑞·卡爾得到李歐·李奧尼的賞識和推薦,順利開始他在《紐約時報》的工作,發揮美術兼廣告設計的長纔。1960年成立瞭個人工作室,辛勤工作之外,他更渴望蛻變、渴望創作! 1967年,艾瑞·卡爾首次有機會為孩子的書配上插畫,這次充滿樂趣、大膽發揮創意的過程,讓他感覺暢快淋灕,也指引他日後走嚮為兒童創作圖畫書的道路。他年近40纔開始創作圖畫書,迄今為止,已經創作瞭《棕色的熊、棕色的熊,你在看什麼?》、《好餓的毛毛蟲》、《海馬先生》、《爸爸,我要月亮》等70多本色彩繽紛、富含想象力的拼貼畫風格的圖畫書,被翻譯成瞭多種語言,小讀者遍布世界各地,並榮獲多項世界著名兒童圖畫書奬。他筆下那條有名的毛毛蟲,已被翻譯成近50種語言版本,銷量突破3300萬,風行世界40餘年。 |
對於這本《月光下的童話集》,我簡直要為它寫一首贊歌瞭!它不是那種簡單粗暴的“好聽”故事集閤,而更像是一位溫柔的、充滿智慧的敘述者,在夜晚的微光中,輕聲為你編織著一個個關於勇氣、友誼和成長的夢境。我尤其欣賞作者在構建世界觀上的細膩處理。裏麵的每一個角色,無論是愛哭鼻子的地精,還是總愛思考星辰運行規律的小狐狸,他們的性格都立體而豐滿,他們的煩惱和快樂都極其貼近孩子們真實的內心世界。閱讀這些故事時,我發現自己仿佛也被帶入瞭那個充滿魔法和邏輯的奇幻國度。比如其中一篇講“迷失方嚮的星星”的故事,它用極富詩意的語言探討瞭“找到自己位置”的主題,沒有直接說教,卻讓孩子在潛移默化中理解瞭接納自我和定位人生的意義。語言的韻律感也是這本書的一大亮點,那些排比和比喻用得恰到好處,讀起來朗朗上口,極大地提升瞭親子共讀的體驗。讀完後,我甚至能感覺到孩子的心情都變得更加平靜和充滿想象力瞭。這絕對是睡前閱讀的“良藥”,讓美好的想象力伴隨他們進入甜美的夢鄉。
評分我最近入手瞭這套《動手做!創意手工坊》,說實話,剛開始我還有點擔心,市麵上的手工書太多瞭,很多都華而不實,材料準備復雜,最後成品也平庸。但這本書完全顛覆瞭我的刻闆印象。它的設計理念非常注重“廢物利用”和“環保創意”。很多材料都是我們日常生活中隨手可扔的舊報紙、酸奶盒、甚至廢棄的毛綫團。這本書的步驟圖解清晰得令人發指,即便是對動手能力不太自信的傢長也能輕鬆上手,更彆提那些心靈手巧的孩子瞭。它不僅僅是教你怎麼摺疊或者粘貼,更重要的是引導孩子思考“這個東西還能用來做什麼”。例如,它教我們如何把一個空塑料瓶改造成一個精巧的自動喂食器,整個過程充滿瞭工程學的樂趣。通過完成這些項目,我觀察到孩子們的空間想象力、精細動作控製能力以及麵對失敗時的耐心都有瞭顯著的提高。當他們最終展示齣自己親手製作的、獨一無二的小物件時,那種由內而外散發齣的成就感,是任何昂貴玩具都無法替代的。這是一本真正能激發創造力、培養動手能力的實用指南。
評分不得不提一下這本《小小語言學傢:玩轉字母和音標》,對於我們傢那個正處於語言啓濛關鍵期的孩子來說,簡直是雪中送炭。很多早教材料在教授字母時,要麼過於死闆,要麼就是把重點放在瞭死記硬背的單詞上,缺乏趣味性。這本書的妙處在於,它將語音學的基礎知識融入到一係列充滿活力的遊戲中。它會用生動的圖畫來模擬發音時口腔和舌頭的位置,比如教“/r/”音時,會畫齣一個小小的“舌頭彈簧”,非常形象直觀。更讓我贊賞的是,它非常注重音素意識的培養,也就是區分不同聲音的能力。通過聽覺辨彆遊戲和節奏韻律練習,孩子在不知不覺中就打好瞭紮實的語音基礎,而不是一味地去模仿大人的發音。我發現自從開始使用這本書進行日常練習後,孩子在聽到新單詞時,已經能夠自己嘗試拼讀齣聲母和韻母,極大地增強瞭他們自主學習的信心。這套書真正做到瞭寓教於樂,讓枯燥的語言學習變成瞭一場有趣的“聲音尋寶之旅”。
評分翻開這本《小小探險傢:自然界的奇妙秘密》,我立刻被它那些色彩斑斕、栩栩如生的插圖所吸引。每一個頁麵都像一扇通往神秘世界的窗戶,帶領著我的好奇心去探索那些平時我們習以為常卻又充滿未解之謎的自然現象。這本書的敘事方式非常巧妙,它沒有采用枯燥的說教,而是將科學知識融入到一個充滿童趣的探險故事中。比如,講述植物生長時,它會描繪一顆小種子如何鼓足勇氣衝破土壤,迎嚮陽光的過程,那種擬人化的手法讓孩子們能夠立刻産生情感上的共鳴。更讓我驚喜的是,它對細節的把握非常到位。觀察那些昆蟲的紋路、花朵的結構,即使是成年人也會忍不住駐足細看,感嘆大自然的鬼斧神工。我特彆喜歡其中關於“光影魔術”的那一章,通過簡單的實驗演示,把光的摺射和反射原理講得清晰透徹,孩子在動手操作的過程中,學到的不僅僅是知識,更是探索的樂趣和解決問題的能力。這本書的紙張質量也十分可靠,厚實且不易撕壞,非常適閤我們傢那位“小破壞王”。總而言之,這是一本集美觀、知識性和互動性於一體的優秀科普讀物,強烈推薦給所有對世界充滿疑問的“小小科學傢”們。
評分這本《城市裏的曆史地圖冊》真是太棒瞭,它以一種極其創新的方式,將抽象的曆史概念具象化瞭。我們都知道,給孩子講城市發展史是很睏難的,因為時間跨度太長,空間感又很難建立。但這本書巧妙地采用瞭“縮放”的視角。從一個大大的、鳥瞰式的古代城市布局圖開始,然後逐步放大到街道、房屋,甚至某一個傢庭在不同曆史時期的生活場景。通過這種地圖式的敘事,孩子可以清晰地看到,原來我們腳下的這條路,在幾百年前可能隻是一條泥濘的小徑,而那座宏偉的建築又是如何一步步從簡陋的草廬演變而來的。書中對不同時代服飾、工具的細節描繪也極其考究,讓曆史仿佛觸手可及。我個人最喜歡它引入的“時間軸對比”設計,將同一地點在不同朝代的麵貌並置呈現,極大地激發瞭孩子的對比思考能力:“為什麼會這樣變化?”“當時的居民在想什麼?”這本書不僅是曆史書,更像是一本關於“變遷”的哲學啓濛讀物,它教會孩子用更宏大和長遠的眼光去看待他們所生活的環境。
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