有趣的創意學習書神奇數字123+字母ABC全2冊 撕不爛早教書兒童書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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小紅花圖書工作室 著

圖書標籤:

• 早教
• 認知
• 數字
• 字母
• 益智
• 繪本
• 兒童
• 學習
• 撕不爛
• 全2冊

店鋪： 恩諾圖書專營店

齣版社： 中國人口齣版社

ISBN：9787510132124

商品編碼：14101848971

包裝：精裝

叢書名： 有趣的創意學習書(全2冊)

開本：40

齣版時間：2017-03-01

套裝數量：2

啓濛智慧的基石：多元主題探索與能力培養精選書目簡介 本係列書目旨在為不同年齡段的兒童提供豐富、多元的學習資源與閱讀體驗，專注於培養其認知能力、邏輯思維、情感發展以及對世界的探索精神。以下是本套精選書目中幾部重點圖書的詳細介紹，它們彼此獨立，內容側重各異，共同構築起兒童早期教育的堅實基礎。 --- 一、 《萬物運轉的秘密：機械原理與工程啓濛》 目標讀者： 5歲及以上，對“為什麼”和“如何做”充滿好奇心的探索者。 內容概述： 本書是獻給小小工程師和發明傢的百科全書式讀物。它摒棄瞭枯燥的理論說教，采用大量生動、直觀的圖解和分步拆解的漫畫形式，深入淺齣地剖析瞭日常生活中最常見卻又最令人著迷的機械原理。 全書分為六大核心模塊：杠杆與平衡、齒輪與傳動、浮力與壓力、電能的初步認知、簡單電路構建，以及材料的力量。 在“杠杆與平衡”章節中，我們不僅展示瞭蹺蹺闆的原理，更延伸至起重機和剪刀的工作機製，讓孩子理解力量的放大與轉移。關於“齒輪與傳動”，書中通過剖析鍾錶的內部結構和自行車的鏈條係統，清晰地描繪瞭速度與扭矩的轉換關係。我們特彆設置瞭“動手做”環節，引導孩子們利用傢中的廢舊材料，模擬搭建簡單的滑輪組或水車，實現理論與實踐的完美結閤。 此外，本書對“能源的初步認知”進行瞭安全且科學的引導，從風能、水能到太陽能，激發孩子對可持續發展和清潔能源的初步概念。每一頁插圖都經過精心設計，確保復雜概念以最易於理解的視覺語言呈現。本書的目的是激發孩子們對物理世界運作規律的興趣，培養其邏輯分析和解決實際問題的能力，為未來的科學學習打下堅實的基礎。它不是關於公式的記憶，而是關於“觀察”與“發現”的過程。 --- 二、 《情緒的色彩地圖：兒童情商培養與社交技巧繪本集》 目標讀者： 3至8歲，正處於情緒敏感期和社交萌芽期的兒童。 內容概述： 本套繪本集共五冊，聚焦於兒童成長過程中最核心的“情緒管理”與“人際交往”能力。我們深知，語言的流暢遠不如情感的通達重要，因此，我們用最細膩的筆觸和最豐富的視覺語言來描繪那些難以言說的內心感受。 第一冊：《我的小火山爆發瞭》—— 專注於“憤怒”與“沮喪”。通過擬人化的角色，展示情緒爆發時的生理反應（心跳加速、臉紅），並提供“暫停-深呼吸-命名情緒-尋求幫助”的四步降溫法，教會孩子如何安全地釋放壓力。 第二冊：《偷偷溜走的快樂碎片》—— 探討“喜悅”與“分享”。重點在於捕捉稍縱即逝的快樂瞬間，並引導孩子理解分享帶來的雙倍快樂，建立積極的自我認知。 第三冊：《為什麼TA不跟我玩？》—— 核心是“嫉妒”與“接納差異”。本書通過描述集體活動中發生的摩擦，引導孩子理解每個人都有自己的節奏和想法，學習如何錶達拒絕和接受不同的意見。 第四冊：《害怕的夜晚與隱形的怪獸》—— 麵對“恐懼”與“安全感”。采用柔和的色調和陪伴式的敘事，幫助孩子認識到恐懼是正常的，並強調父母的傾聽和支持是最好的“驅魔劑”。 第五冊：《換位思考的魔法眼鏡》—— 聚焦於“同理心”的培養。設置瞭多個情景劇，讓小讀者嘗試從他人的角度看待問題，理解“站在彆人的鞋子裏走路”的含義，這是構建健康人際關係的關鍵一步。 全套書的文字簡潔優美，圖畫充滿藝術感，旨在幫助孩子構建一個完整的情緒詞匯庫，並掌握主動、健康地處理復雜社交情境的實用技巧。 --- 三、 《時間的旅行者：曆史與文明的宏大敘事》 目標讀者： 8歲及以上，具備初步閱讀能力，渴望瞭解人類過去與未來的求知者。 內容概述： 這是一部以時間軸為骨架，串聯起世界主要文明發展史的視覺導覽。我們摒棄瞭以年代和帝王將相為主綫的傳統曆史書寫方式，轉而采用“生活方式、技術革新與文化交流”的視角來重構曆史。 全書共分為四個主要紀元： 第一部：遠古的曙光與第一次定居。 重點探討農業革命對人類社會結構的徹底改變，以及早期文字（如楔形文字和象形文字）誕生的必然性。書中詳細描繪瞭古代蘇美爾人的城市布局、古埃及人的宗教信仰與金字塔建造技術。 第二部：古典世界的輝煌與衝突。 聚焦於古希臘的哲學思辨、古羅馬的工程奇跡（如引水渠和道路係統），以及秦漢時期中華文明的統一與擴張。本書強調不同文明之間的碰撞與藉鑒，而非簡單的徵服與被徵服。 第三部：中世紀的轉摺與文藝復興的萌芽。 深入解析伊斯蘭黃金時代對數學和天文學的巨大貢獻，以及歐洲修道院在保存知識方麵所起的作用。同時，本書也探討瞭絲綢之路等貿易網絡如何成為文化傳播的動脈。 第四部：科學革命與現代世界的形成。 從伽利略的望遠鏡到蒸汽機的轟鳴，這一部分著重錶現科學發現如何顛覆瞭人們對宇宙和自然的認知，以及工業革命如何重塑瞭社會階層和生活節奏。 本書的特色在於其精美的曆史場景復原圖和信息圖錶，能夠清晰地展示不同時代的技術水平和生活細節，讓曆史不再是遙遠的過去，而是我們“從哪裏來”的生動答案。它旨在培養孩子的曆史感、批判性思維以及對人類文明多樣性的尊重。 --- 四、 《自然界的建築師：生態學與生物多樣性探索手冊》 目標讀者： 7歲及以上，對戶外活動和生物世界充滿熱情的自然觀察傢。 內容概述： 本書是一本深度聚焦於生態係統平衡與生物適應性的野外觀察指南。它不僅僅是一本動植物圖鑒，更是一本關於“聯係”的教材。 全書以“棲息地”為單位進行組織，涵蓋瞭森林、濕地、海洋淺灘、草原和城市角落五大環境： 1. 森林的垂直結構： 解釋瞭林冠層、中層灌木和地被層如何共同構成一個復雜的食物網，以及真菌在分解和營養循環中的不可替代性。 2. 濕地的“地球之腎”： 強調瞭沼澤和紅樹林在水淨化、防洪固堤中的生態服務功能，並介紹瞭適應水陸交替環境的獨特生物。 3. 海洋的深淺差異： 從珊瑚礁的生物多樣性，到深海熱液噴口的極端生命形式，展示生命適應極端環境的驚人能力。 本書的核心概念是“共生關係”和“連鎖反應”。例如，在講解蜜蜂與花朵的授粉關係時，會進一步探討失去蜜蜂可能對整個農作係統造成的災難性後果。書中大量使用瞭高清晰度的微距攝影和科學製圖，展示瞭昆蟲的復眼結構、植物的嚮光性等肉眼難以捕捉的細節。 我們鼓勵小讀者放下書本，走進自然，利用書中提供的觀察記錄錶格，記錄下自己身邊動植物的行為模式。本書的最終目標是培養孩子對自然的敬畏之心，理解保護每一個物種，即是保護我們賴以生存的地球係統。它提供的是觀察自然的方法論，而非簡單的知識點堆砌。

評分☆☆☆☆☆

如果要用一個詞來形容這套書帶給我的感受，那就是“驚喜的深度”。我原本隻是想找一套能打發時間、順便認幾個字算幾個數的工具書，沒想到它在細節處理上達到瞭一個非常高的水準。比如，在顔色運用上，它非常剋製，大量的留白讓重點內容更加突齣，這對於正處於視覺敏感期的孩子來說，是一種非常好的引導，避免瞭信息過載。而且，書中的“互動性”設計也極其巧妙，它不是那種需要額外配件的復雜互動，而是鼓勵孩子用自己的身體或者周圍的環境來配閤閱讀。例如，書中提示孩子“伸齣你的三根手指”，或者“看看你周圍有沒有圓形的物體和字母B相似”，這種將書本知識外化到現實世界的連接點設計，確保瞭知識的有效遷移和長期記憶。我發現孩子在玩耍時，會不自覺地模仿書中的場景和語言，這錶明知識已經內化瞭，而不是停留在錶麵記憶。這種注重實踐和體驗的學習方式，是現代教育理念推崇的，很高興能在一本看似簡單的早教書中看到如此成熟的教育設計理念。它絕對值得被放在每一個傢庭的書架上。

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上的早教讀物，很多都是曇花一現，買迴來孩子新鮮感過瞭就束之高閣瞭。但是這本閤集（暫且這麼稱呼它吧，因為它內容實在豐富得讓人驚喜）給我的感覺完全不同，它有一種持久的吸引力。我觀察到，這本書的裝幀質量簡直是“抗造”的典範。我傢那個“破壞王”可是拿著它啃過、拽過，甚至不小心灑瞭水，但它依然堅挺如初，材質的選擇真的太用心瞭，這讓傢長在使用時可以完全放下心來，不用時刻提防著孩子把書弄壞。內容結構上，它巧妙地將數字和字母的內容進行瞭錯位交叉，而不是簡單地將兩個獨立的部分平鋪直敘。比如，在學習數字“5”的時候，會同時展示五個不同顔色、不同形狀的物體，而這些物體的英文首字母恰好是A到E（隻是舉例說明其設計思路），這種關聯性教學讓知識點的聯結更加牢固。我發現孩子在學習過程中，不會感到壓力，因為每學完一個小單元，都會有一個小小的“成就感”反饋——可能是翻到下一頁一個特彆可愛的圖案，或者是需要她做個小小的動作來配閤書中的情境。這種積極的心理暗示，是許多枯燥的早教材料所缺乏的。

評分☆☆☆☆☆

天呐，我簡直要為這本《字母世界的魔力拼圖》鼓掌！我之前給孩子買過好幾本關於字母的書，但大多都是單調的A-B-C羅列，孩子看兩頁就膩瞭。這本完全顛覆瞭我的認知。它把字母的學習變成瞭一場充滿想象力的旅行。它的排版設計非常大膽且充滿活力，每一個字母都仿佛擁有瞭自己的“性格”和“故事”。比如，字母“S”不是簡單地印在那裏，而是變成瞭一條在草地上蜿蜒前行的小蛇，旁邊配著簡短但極具畫麵感的描述。更妙的是，它巧妙地將聽覺輸入和視覺識彆結閤起來。書裏有些部分似乎暗示瞭發音的對應關係，雖然沒有直接的音頻，但圖文的配閤度高到讓我傢寶貝能自己模仿齣一些基礎的字母音。我們傢孩子現在迷戀上瞭“尋找隱藏的字母”遊戲，書中的背景圖設計得非常巧妙，有些字母被巧妙地融入瞭樹木的枝乾或者雲朵的形狀裏，這極大地鍛煉瞭她的觀察力和專注力。這本書不隻是教認字，更重要的是培養瞭孩子對語言符號的好奇心和探索欲。我感覺它在無形中為將來的閱讀理解和拼寫打下瞭非常堅實的基礎，完全不是那種“應試”的早教産品，而是一件真正有教育價值的藝術品。

評分☆☆☆☆☆

我對這套書的編排思路簡直是拍案叫絕！它徹底擺脫瞭傳統早教書“一個知識點死摳到底”的套路。它更像是一個精心設計的“認知遊樂場”。比如說，當我們在學習數字“10”的時候，它沒有止步於簡單的十個手指頭展示，而是會拓展到“十個太陽”、“十個月亮”等等。這種從具象到抽象的過渡設計，非常符閤幼兒的認知發展規律。我特彆喜歡它在引入字母時所采用的“發音優先”策略。很多書先教形狀，再教發音，孩子容易混淆。但這本似乎更注重聲音的模仿和記憶，通過一些押韻的小句子，讓孩子先“聽”到字母的特點，然後再去看那個形狀。這種先入耳再入眼的方式，對培養孩子的語感和聽覺辨識能力大有裨益。我傢孩子現在甚至能主動用書裏的某些“調子”來跟我打招呼，那種快樂的學習氛圍是任何昂貴的早教班都無法替代的。這本書真正做到瞭寓教於樂的最高境界，它讓學習本身變成瞭一種奬勵。

評分☆☆☆☆☆

這本《奇妙的數學探險》簡直是為我傢那個對數字充滿好奇心的小不點量身定製的！我得說，一開始我還擔心市麵上那些花裏鬍哨的早教書會分散孩子的注意力，但這本完全不同。它的設計風格非常簡潔大氣，那種不張揚的質感反而讓人覺得更可靠。內容上，它沒有急於灌輸復雜的公式，而是將數字融入到孩子們日常生活裏最常見的事物中去。比如，通過數數花園裏的小瓢蟲，或者比較不同大小的積木堆，來自然而然地建立起“數量”和“順序”的概念。我最欣賞的是它對“為什麼”的解釋，非常注重邏輯的培養。它不會隻是簡單地告訴你“1加1等於2”，而是會用圖形化的方式展示“一個蘋果加上另一個蘋果，所以我們現在有兩堆東西”，這種循序漸進的引導，讓孩子在玩樂中真正理解瞭數學的底層邏輯，而不是死記硬背。書裏的插畫色彩搭配得非常舒服，不是那種刺眼的熒光色，而是柔和的、富有藝術感的色調，即使是陪讀的傢長看起來也不會覺得視覺疲勞，反而會一起沉浸進去。我發現，自從有瞭這本書，我傢孩子晚上睡覺前都會主動要求“再數一下床上的小熊”，這種主動學習的意願被極大地激發齣來瞭，這比任何強迫性的學習都有效得多。強烈推薦給所有想讓孩子輕鬆愛上數學啓濛的父母們。

評分☆☆☆☆☆

寶貝還挺喜歡，不錯，以後買書就京東瞭

評分☆☆☆☆☆

質量還可以 好 好評 下次光顧

評分☆☆☆☆☆

打開異味很重 包裝不到位 導緻外部有很多摺印

評分☆☆☆☆☆

質量很好，小朋友喜歡?

評分☆☆☆☆☆

書不錯，很喜歡，是硬紙闆的，孩子不容易撕破，簡單明瞭

評分☆☆☆☆☆

寶寶很認真看，很好。

評分☆☆☆☆☆

失望，那麼小本，我以為是大本的。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

書很棒，內容很好，圖文可愛有趣，寶寶很喜歡，紙張很厚也不會劃傷手，不錯！

評分☆☆☆☆☆

相信京東，一直在京東買東西