學生新華同義詞近義詞反義詞組詞造句成語多音字 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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本書編委會 著

圖書標籤:

• 語文學習
• 詞匯積纍
• 小學語文
• 同義詞反義詞
• 組詞造句
• 成語
• 多音字
• 語言基礎
• 學習工具
• 課外輔導

店鋪： 亞運村圖書大廈

齣版社： 海燕齣版社發行公司

ISBN：9787535070180

商品編碼：14966279271

齣版時間：2017-03-01

基本信息

商品名稱： 學生新華同義詞近義詞反義詞組詞造句成語多音字多義字易混易錯字詞典	齣版社： 海燕齣版社	齣版時間：2017-03-01
作者：本書編委會	譯者：	開本： 32開
定價： 48.00	頁數：	印次： 1
ISBN號：9787535070180	商品類型：圖書	版次： 1

《古典詩詞鑒賞與創作精要》 內容簡介： 本書旨在為廣大古典詩詞愛好者、文學研究者以及對中華優秀傳統文化抱有濃厚興趣的讀者，提供一部全麵、深入且兼具實踐指導意義的詩詞鑒賞與創作指南。不同於側重於詞匯辨析或應試技巧的工具書，本書將目光聚焦於古典詩詞的藝術精髓、曆史流變及其內在的審美規律，力求在“知其然”的基礎上，更進一步“知其所以然”。 全書結構嚴謹，內容涵蓋瞭從先秦《詩經》、《楚辭》到唐宋詩詞、元麯的精要篇章，並延伸至近現代新格律詩的探索。我們堅信，理解詩詞，不僅要領會文字錶麵的意象，更要深入體察作者所處的時代背景、心路曆程以及語言的張力。 第一部分：詩詞之源——古典文學的基石 本部分首先追溯中國詩歌的源頭。我們不滿足於簡單羅列篇目，而是深入分析《詩經》“風、雅、頌”的社會功能及其現實主義精神的奠基作用。對於《楚辭》，重點剖析屈原的浪漫主義情懷、香草美人意象的象徵體係，以及其對後世辭賦的影響。我們會詳細講解古代樂歌與文字的結閤方式，如“賦”體的結構特徵。 隨後，我們進入漢魏六朝的詩歌世界。漢樂府的質樸與民間性，建安風骨的慷慨悲涼，以及魏晉玄學對個體生命價值的關注，都將通過代錶性作傢的作品（如曹操、阮籍、陶淵明）進行細緻的闡釋。在南北朝時期，我們重點探討瞭永明體對聲律的自覺追求，這為後來的近體詩成熟奠定瞭重要的技術基礎。 第二部分：格律的構建與意境的飛躍——唐宋詩詞的巔峰 唐詩是中國古典詩歌的頂峰，本書將其作為核心章節進行展開。我們不僅會細緻講解近體詩（律詩和絕句）的格律要求——平仄、對仗、粘齣等規則，更重要的是探究這些規則如何服務於詩人錶達復雜情感的需要。例如，律詩的“頷聯”與“頸聯”的對仗如何在結構上形成張力與平衡。 在唐代詩人群像的塑造上，我們將采取“流派聚焦”的方式： 1. 初唐與盛唐的雄渾： 王維、李白的田園山水與浪漫奔放的想象力，如何構建超越現實的審美空間。重點剖析李白詩歌中“仙氣”與“酒氣”的融閤藝術。 2. 中唐的變革： 杜甫的“詩史”地位，不僅僅在於反映社會動蕩，更在於其將沉鬱頓挫的語言風格推嚮極緻，實現瞭“詩言誌”的深刻內涵。 3. 晚唐的精微： 李商隱與杜牧的感傷、唯美情調，探討他們在有限篇幅內如何做到“意在言外”。 進入宋代，詞的地位取代瞭詩的主導地位。本書詳盡梳理瞭宋詞的發展脈絡： 1. 婉約派的細膩： 以柳永、李清照為代錶，分析他們如何將口語化的敘事與精緻的情感描摹相結閤，拓寬瞭詞的題材和錶現力。 2. 豪放派的氣魄： 蘇軾對詞體的革新，如何打破“詞為艷科”的局限，注入哲思和曠遠之境。重點剖析蘇軾的“以詩為詞”的創作手法及其對後世的影響。 3. 格律的成熟與變異： 從周邦彥的集大成到辛棄疾的“以文為詞”的探索，展現瞭詞牌格律的嚴謹性與創作者在藩籬中尋求自由的矛盾張力。 第三部分：賞析的深度——審美範疇的剖析 本部分是本書理論深度的體現，它指導讀者如何超越“讀懂”的層麵，進入“欣賞”的境界。我們係統梳理瞭古典詩詞中的核心審美範疇： 1. 意象與象徵： 詳細解析“月”“風”“水”“竹”等常見意象在不同時代和作者筆下的多重含義及其文化負載。例如，月亮在邊塞詩與閨怨詩中的情感投射差異。 2. 聲律與節奏： 探討音韻格律對詩詞情感錶達的烘托作用，如何通過拗救、平仄交錯營造齣特定的音樂美感。 3. 虛實相生： 區分詩詞中的“實景”（客觀描摹）與“虛境”（主觀情思），分析高手如何通過虛實轉換，使得有限的文字産生無窮的迴味。我們將引入“留白”的藝術概念，闡釋中國傳統美學中“不著一字，盡得風流”的境界。 4. 典故的運用與辨識： 典故是詩詞的凝練之處，本部分將提供一套辨識和理解常用典故的方法論，避免因誤解典故而産生的審美偏差。 第四部分：從鑒賞到創作——實踐的路徑 本書的特色之一在於提供可操作的創作指導，而非空泛的理論說教。我們將創作過程分為幾個階段： 1. 選題與立意： 如何從日常生活中提煉齣具有文學價值的“詩意”，以及如何確立作品的核心情感基調。 2. 初稿與煉字： 強調煉字的重要性，指導讀者運用“移覺”手法（將視覺的轉化為聽覺、觸覺等）來增強語言的鮮活性。我們提供瞭一係列修改示範，對比初稿與定稿中關鍵動詞、形容詞的選擇差異。 3. 格律的實踐： 針對律詩和絕句的創作，提供平水韻或詞林正韻的使用基礎知識，並強調在遵守格律的前提下，如何避免“入律而失神”。 4. 仿作與化用： 引導讀者進行模仿性訓練，選取不同風格的大師作品進行拆解，嘗試在相同框架下填入新的內容，以此訓練對風格的把握能力。 本書的語言力求典雅而不晦澀，論述深入而不失清晰。它不僅是學習古典詩詞的一把鑰匙，更是一場與韆古文人對話的心靈旅程。閱讀本書，讀者將能真正領略中華文學高峰的壯麗與精微，並啓發自身對語言藝術的無限遐想與實踐。

評分☆☆☆☆☆

從一個傢長的角度來看，這本書是給孩子準備語文“軍火庫”的首選。我孩子現在正處於對語言産生強烈好奇心的階段，他會問我很多“為什麼這個詞要這麼用”的問題。以前我隻能憑經驗模糊地解釋，但這本書提供瞭紮實的依據和豐富的範例。它不僅僅是告訴孩子“是什麼”，更是教孩子“怎麼用”和“為什麼這麼用”。特彆是成語部分，它把復雜的文化背景融入到簡單的解釋中，讓孩子在學習成語的同時，也潛移默化地吸收瞭傳統文化知識。這種全方位的語言訓練，遠遠超過瞭單純的應試教育範疇。我看到孩子自己拿著這本書去查閱，然後興奮地在日記裏運用新學的詞匯和成語，那種成就感是任何電子詞典都無法替代的。這本書厚實而內容詳盡，絕對是能夠伴隨孩子度過整個基礎教育階段的、值得信賴的語言夥伴。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對這種“大而全”的工具書抱有懷疑態度，總覺得內容會比較淺嘗輒止，缺乏深度。但這本書徹底顛覆瞭我的看法。它對一些高頻的、容易混淆的詞語進行的深入剖析，簡直是“化繁為簡”的典範。例如，在解釋一些抽象概念的詞匯時，它提供的反義詞往往能幫助讀者從對立麵更深刻地理解原詞的內涵，這種辯證式的學習方法非常高級。我特彆欣賞它在“造句”部分的選材，句子不僅語法正確，而且內容貼近現代生活，讓我能迅速將學到的知識應用到日常交流和寫作中，而不是停留在陳舊的古文語境裏。這本書的編纂者顯然是深諳現代漢語學習者的痛點，他們沒有停留在簡單的詞匯替換，而是構建瞭一個復雜的、立體的語言知識網絡。如果你真的想讓你的語言錶達擺脫“小學生腔調”，擁有更成熟、更精確的錶達能力，那麼這本書絕對值得你投入時間去鑽研。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重效率的學習者，如果一個工具書不能在最短時間內幫我解決問題，我很快就會把它束之高閣。這本書在這方麵做得非常齣色，它的檢索邏輯非常符閤現代人的思維習慣。最讓我驚喜的是，它對一些“近義詞辨析”的處理方式，簡直是教科書級彆的。比如，對於錶示“變化”的一係列詞語，它不僅給齣瞭同義詞，還非常細緻地對比瞭這些詞語所暗示的變化速度、程度以及性質，這種細節的把控能力，是我在其他任何地方都沒見過的。我曾經因為寫錯一個多音字而被扣瞭不少分，自從有瞭這本書，我對待那些有多個讀音的字詞就多瞭一份敬畏和清晰的認識。它讓我意識到，語言的魅力就在於這些看似微小的差彆中，這本書就像一把精準的手術刀，幫我剔除瞭語言錶達中的冗餘和錯誤，讓我的文字錶達變得乾淨利落，準確有力。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是語文學習的“寶典”！我一個高中生，在寫作文或者準備考試的時候，經常為瞭找不到一個最貼切的詞語而抓耳撓腮。以前都是靠一本厚厚的工具書，翻起來費時費力，而且很多時候查到的詞語用法還挺生硬。但是有瞭這本《學生新華同義詞近義詞反義詞組詞造句成語多音字》，我感覺我的詞匯量瞬間就豐富起來瞭。它不僅僅是羅列詞語，更重要的是對詞語的辨析非常到位。比如“高興”、“愉快”、“欣喜”這幾個詞，它會告訴你它們在程度和語境上的細微差彆，這對於提升語言的精準度太重要瞭。我尤其喜歡它提供的“組詞造句”部分，以前光知道一個詞的意思，但怎麼放到句子中纔自然，總是個難題。這本書裏大量的例句，簡直就像一位耐心的老師在手把手地教你如何運用這些詞匯，讓我的錶達一下子變得生動起來，閱讀老師的批注時，明顯感覺到我的遣詞造句水平得到瞭質的飛躍。對於任何需要提升書麵錶達能力的同學來說，這都是一本必備的參考書，它讓枯燥的詞匯學習變得係統而有趣。

評分☆☆☆☆☆

我拿到這本書的時候，首先被它清晰的排版吸引住瞭。作為一名長期與文字打交道的自由職業者，我對工具書的易用性要求很高。很多同類書籍為瞭追求信息量，內容堆砌得密密麻麻，眼睛一看就纍。但這本《學生新華同義詞近義詞反義詞組詞造句成語多音字》的布局非常閤理，同義詞、近義詞、反義詞之間的界限劃分明確，查找起來一目瞭然。特彆要提的是關於“多音字”的處理，很多字在不同的詞語裏發音和意義完全不同，以前我總是記混，這本書用非常清晰的方式標注瞭它們的應用場景，極大地避免瞭我在閱讀和校對稿件時齣現尷尬的錯誤。而且，它對成語的收錄不僅全，解釋也深入，不僅僅是字麵意思，還穿插瞭典故的齣處，這讓我在需要引用成語時，不僅用得對，還能用得有文化底蘊。這本書的實用性遠遠超齣瞭“學生”這個名字所暗示的範圍，對於需要精煉文字的職場人士而言，它也是一套高效的語言助手。