兒童專注力訓練 寶寶動腦找不同【任選】智力開發幼兒學前益智遊戲童書3-6歲 找不同與專注力全8冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 兒童繪本
• 專注力訓練
• 動腦遊戲
• 益智遊戲
• 學前教育
• 3-6歲
• 找不同
• 智力開發
• 幼兒啓濛
• 童書

店鋪： 誌學圖書專營店

齣版社： 北方婦女齣版社

ISBN：9787558502385

商品編碼：15380348127

齣版時間：2016-11-01

注：

兒童專注力訓練遊戲（全8本） 37頁/本   總定價：80元

寶寶動腦 找不同（全4本）24頁/本          總定價：43.2元

幼兒專注力（全4本）24頁/本                   總定價：43.2元

讓孩子著迷的專注力訓練 （全6冊）        總定價：82.8元

全8冊任選寶寶動腦找不同+專注力訓練 智力開發邏輯思維益智遊戲兒童書3-6歲

                         

智慧啓航：培養未來之星的綜閤能力培養手冊（不含《兒童專注力訓練 寶寶動腦找不同【任選】智力開發幼兒學前益智遊戲童書3-6歲 找不同與專注力全8冊》） 適用年齡段： 2.5歲 – 5歲（學齡前兒童） 全套冊數： 12冊（涵蓋語言、數學啓濛、藝術感知、邏輯思維、社交情商五大核心領域） --- 導言：看見每一個微小的閃光點 在孩子成長的黃金時期，我們提供的學習材料應當是多維度的、富有探索性的。本套叢書的設計初衷，是超越單一技能的訓練，緻力於構建一個全麵發展的知識與能力體係。我們深知，真正的學習並非枯燥的重復，而是充滿好奇心和樂趣的探索旅程。本套12冊精選讀本，旨在通過豐富多彩的活動、引人入勝的故事和貼近生活的場景，潛移默化地激發幼兒的內在潛力，為他們未來無論在學術學習還是人際交往中打下堅實的基礎。 --- 第一篇章：語言與錶達的魔法（共3冊） 核心目標： 擴大詞匯量，理解基本句式，培養初步的敘事能力和傾聽習慣。 1. 《奇妙的文字探險傢：我的第一本雙語啓濛繪本》 內容概述： 這本書巧妙地將基礎的日常詞匯（如顔色、動物、食物、傢庭成員）融入到富有想象力的故事場景中。每一頁都包含清晰的圖畫、簡單的中文描述，以及對應的英文單詞和發音提示（通過掃描二維碼收聽專業朗讀）。 特色活動： 看圖說話鏈： 設計瞭三組連續的圖畫，引導孩子嘗試用一句話或兩句話描述圖畫中正在發生的事情，練習“誰在做什麼”的句式結構。 詞匯配對遊戲： 側重於對同義詞和反義詞的初步感知，例如“大”與“小”，“上”與“下”。 雙語互動卡： 隨書附贈一套基礎詞匯閃卡，鼓勵傢長在日常生活中進行隨機提問和指認。 2. 《情緒小劇場：學會錶達我的感受》 內容概述： 針對學齡前兒童情緒發展敏感期，本書通過生動的人物形象（如一隻會生氣的小熊、一個會難過的兔子），展現喜悅、悲傷、恐懼、憤怒等常見情緒。重點在於幫助孩子識彆和命名這些感受。 特色活動： 錶情模仿秀： 每頁提供一個標準的情緒麵部特寫，鼓勵孩子模仿並說齣“我現在感到很（開心/難過）”。 情景應對小貼士： 針對每種負麵情緒，提供一個簡單的、可操作的初步應對策略（如“感到生氣時，可以深呼吸三次”）。 3. 《韻律與節奏：兒歌故事創作坊》 內容概述： 本冊收錄瞭經典且富有教育意義的中文兒歌和韻文，並引導孩子嘗試進行簡單的詩歌“續寫”。重點培養語感和對押韻的敏感度。 特色活動： 故事接龍： 給齣故事開頭（如“從前有一隻小貓，它最愛吃……”），讓孩子嘗試用押韻的詞匯完成下一句。 聲音模仿秀： 模仿不同動物、交通工具的聲音，鍛煉口腔肌肉的靈活度。 --- 第二篇章：邏輯與數學的基石（共3冊） 核心目標： 建立數感，理解集閤、排序和空間方位的基礎概念，培養初步的分類和歸納能力。 4. 《數字城堡的秘密：1到20的數數與匹配》 內容概述： 徹底告彆枯燥的數字排列，本書將數字與趣味場景（如馬戲團、遊樂園）相結閤。內容涵蓋從數字1到20的點數、序數（第幾）以及數量匹配。 特色活動： “找到缺失的數字”迷宮： 在一個序列中故意缺失一兩個數字，讓孩子在迷宮中找到正確的補位。 手指計數與實物對應： 鼓勵孩子用手指計數，並將數字與書中的實物數量進行對應練習。 5. 《形狀魔術師：探索二維與三維世界》 內容概述： 專注於基礎幾何圖形（圓形、方形、三角形、長方形）以及簡單立體圖形（球體、立方體）的認知。重點是讓孩子理解這些形狀在日常生活中的應用。 特色活動： “身邊有什麼形狀？”尋寶遊戲： 要求孩子在房間內找齣與書中描繪的形狀完全一緻的日常物品（例如，圓形的時鍾，方形的桌子）。 圖形的組閤與拆分： 展示如何用兩個小三角形拼成一個正方形，培養初步的圖形分解與重組思維。 6. 《排序與比較：高矮胖瘦大與小》 內容概述： 圍繞“比較”這一數學前置概念展開，包括長度（長短）、高度（高矮）、重量（輕重）和數量（多寡）的對比。 特色活動： “誰最高？”排序圖： 提供三到四個不同高度的卡通人物，要求孩子按照從高到矮的順序排列，並用語言描述這個過程。 邏輯分類箱： 展示包含不同顔色、不同大小、不同種類的物體，讓孩子根據指定標準（如隻選紅色的，或隻選大的）進行準確歸類。 --- 第三篇章：藝術感知與精細動作（共3冊） 核心目標： 激發藝術創造力，培養色彩辨識度，訓練手眼協調能力和耐心。 7. 《色彩交響麯：認識基礎與混閤色》 內容概述： 本書以故事形式介紹紅、黃、藍三原色，並展示它們兩兩混閤産生的二次色（橙、綠、紫）。內容側重於色彩在自然界中的應用。 特色活動： “調色盤猜謎”： 描述一種混閤色的情景（例如“太陽和草地混閤是什麼顔色？”），引導孩子猜測並記住混閤的規律。 色彩聯想日記： 鼓勵孩子每天記錄一種他們喜歡的顔色，並畫齣與該顔色相關的事物。 8. 《綫條與紋理：我的第一本觸感藝術書》 內容概述： 專注於視覺藝術中的綫條（直綫、麯綫、波浪綫、鋸齒綫）和不同材質的觸感體驗。 特色活動： 手指描摹訓練： 采用凹凸印刷技術，讓孩子用手指沿著引導綫描摹，強化精細動作控製。 紋理拼貼探索： 鼓勵孩子收集生活中具有不同觸感的材料（如砂紙、棉花、葉子），並嘗試將其拼貼到書的空白區域，描述“摸起來是粗糙的”或“摸起來是柔軟的”。 9. 《音樂的形狀：節奏與感官探索》 內容概述： 不直接教樂理，而是通過對聲音的模仿和節奏的模仿，引導孩子感受音樂的律動。收錄瞭不同速度和情緒的純音樂片段（通過附件二維碼）。 特色活動： “快慢跑”身體律動： 播放不同速度的音樂，讓孩子跟著節奏做跑、走、跳的動作。 自製簡易樂器： 指導傢長和孩子用米粒、豆子和空瓶子製作簡單的沙錘，體驗聲音的産生。 --- 第四篇章：認知、空間與生活自理（共3冊） 核心目標： 建立時間、空間概念，發展解決問題的能力，培養良好的生活習慣和初步的社會責任感。 10. 《時間的小火車：認識昨天、今天和明天》 內容概述： 幫助孩子理解抽象的時間概念，包括日（白天/黑夜）、周（七天循環）以及初步的“過去、現在、未來”的區分。 特色活動： “我的作息錶”圖示： 引導孩子按照起床、吃飯、玩耍、睡覺的順序，為自己的一天製作時間順序圖。 “天氣預報員”： 每天記錄當天的天氣，並學習說齣“明天會是晴天嗎？”等關於未來的問句。 11. 《地圖上的小探險傢：上下左右前後方位認知》 內容概述： 專注於空間方位的精確理解。通過小動物在不同房間內的位置變化，教授“在上”、“在下”、“在左邊”、“在右邊”等方位詞。 特色活動： “藏寶圖”遊戲： 傢長根據書中的指示，畫一張簡單的房間地圖，並標記齣“寶藏”（如小零食）的位置，讓孩子按照方位指令找到它。 身體方嚮練習： 引導孩子完成“請抬起你的左手”、“請麵嚮右邊的門”等指令，強化身體與空間方位的關聯。 12. 《我是小幫手：生活自理技能培養手冊》 內容概述： 重點培養獨立性。內容涵蓋穿衣、洗手、收拾玩具、餐桌禮儀等基礎生活技能。每一項技能都被分解為清晰的步驟圖。 特色活動： “穿衣挑戰”卡片： 針對扣子、拉鏈、鞋帶（僅做認知，不要求係）、魔術貼的順序圖解，鼓勵孩子反復練習。 “清潔小隊”打卡錶： 提供一個可擦寫的周計劃錶，讓孩子記錄自己獨立完成任務（如整理書架、幫媽媽擺碗筷）的次數，建立自我效能感。 --- 結語：陪伴是最有力的教育 本套12冊叢書，是為那些渴望全麵、均衡地支持孩子成長的傢長和教育者精心打造的工具箱。我們強調互動性、情境化學習和積極的情感反饋。知識的灌輸固然重要，但激發孩子主動思考、探索世界的好奇心，以及培養他們與人協作、感知世界美好的能力，纔是為他們未來人生鋪設的真正基石。讓閱讀和遊戲成為孩子最美好的童年記憶。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我給孩子買過不少書，但真正能讓他愛不釋手、並且玩得有收獲的，真的不多。這套“找不同”和“專注力”的繪本，絕對是我近期買得最滿意的一套！ 我傢孩子現在3歲多，正是活潑好動、好奇心特彆強的時候。但是，他的注意力真的有點“跑馬燈”，玩個玩具沒兩分鍾就丟一邊，看繪本也是翻幾頁就沒瞭耐心。我一直很想找些方法來幫他提升專注力，聽彆人推薦瞭這套書，我抱著試試看的心態就入手瞭。 收到書的那一刻，我就被它的色彩和圖案吸引瞭。每一頁的畫麵都特彆精緻，色彩鮮艷但不會顯得雜亂，人物和物體的描繪也很生動可愛，一看就很有親和力。我傢孩子一看到就迫不及待地要翻看，我給他演示瞭一頁，他很快就明白瞭“找不同”的遊戲規則。 最讓我驚喜的是，他玩著玩著，真的就“靜”下來瞭！以前讓他盯著一個地方看，幾秒鍾就可能抬頭看天花闆瞭。但是這套書，他可以安安靜靜地坐著，眼睛一眨不眨地盯著圖畫，嘴裏還會時不時地嘟囔著“這個不一樣”、“那個也不同”。有時候，他會比我先找到不同，找到的時候還會特彆得意地指給我看，那種眼神裏的光芒，真的讓我覺得特彆欣慰。 而且，這套書的內容設計也非常有層次感。剛開始的幾頁，差異很明顯，容易找到，能給孩子建立信心。慢慢地，差異就變得越來越細微，需要仔細觀察和對比纔能發現。這個過程，就是對孩子觀察力、邏輯思維和耐心最好的鍛煉。我發現，不僅僅是“找不同”本身，他在這個過程中，對細節的感知能力也在悄悄提升。 這套書不僅僅是打發時間的遊戲，更是給孩子打下良好學習基礎的重要工具。它用最有趣的方式，教會孩子如何集中注意力，如何去發現和分析。作為傢長，我真的覺得這套書太有價值瞭，能看到孩子在玩耍中進步，這種感覺真的太棒瞭！

評分☆☆☆☆☆

作為一位在教育領域有多年經驗的傢長，我一直在尋找能夠真正激發孩子內在學習動力的讀物。市麵上關於兒童智力開發的圖書琳琅滿目，但真正能夠做到兼顧趣味性和有效性的卻不多。這套關於“找不同”與“專注力”的繪本，是我近期遇到的一個驚喜。 首先，這套書在設計理念上就非常值得稱贊。它並非簡單地將“找不同”作為一種遊戲，而是將其與“專注力”的培養緊密結閤。對於學齡前兒童而言，專注力是他們學習任何知識的基礎，而“找不同”恰恰是鍛煉這種能力最直觀、也最有趣的方式之一。每一頁的挑戰都要求孩子調動視覺信息、進行細節對比、並且保持持續的注意力，這無疑是對他們認知能力的全麵鍛煉。 我觀察到，我傢孩子在玩這套書的過程中，錶現齣瞭前所未有的專注。以前，他容易被各種聲音、動作所乾擾，學習也顯得有些“三心二意”。但在這套書中，他會全神貫注地盯著圖畫，甚至會時不時地發齣“嗯？”、“找到瞭！”這樣的驚嘆聲，這錶明他已經沉浸在遊戲的樂趣中，並且主動地投入瞭思考。這種主動性和持久性，是培養學習興趣的關鍵。 此外，書中的插畫風格非常符閤兒童的審美。色彩飽滿而不刺眼，綫條圓潤可愛，能夠迅速抓住孩子的眼球。每頁的圖案都設計得很有故事感，讓孩子在尋找差異的過程中，也能感受到圖畫帶來的美感和想象空間。這種寓教於樂的設計，讓學習過程不再枯燥，而是變成瞭一場充滿樂趣的探險。 更重要的是，這套書的難度設置非常閤理，能夠滿足不同發展階段孩子的需求。從最初的簡單易辨彆，到後來的細微之處，循序漸進地提升瞭挑戰性，既能讓孩子輕鬆上手，又能持續保持他們的學習動力，避免瞭因難度過高而産生的挫敗感。總而言之，這是一套性價比非常高的益智童書，強烈推薦給所有希望提升孩子專注力、邏輯思維和觀察力的傢長。

評分☆☆☆☆☆

最近傢裏添置瞭不少給寶寶看的書，其中有一套關於“找不同”和“專注力”的繪本，真心覺得太值瞭！我傢寶寶3歲，平時注意力很容易被彆的東西吸引，玩一會兒就想換玩具，閱讀習慣也還沒完全養成。這套書真的幫我大忙瞭。 一開始，我擔心這麼小的孩子會不會覺得“找不同”太難，會産生挫敗感。但事實證明，書裏的圖案設計得很巧妙，不會過於復雜，而且每一頁的“不同”之處都有循序漸進的難度。從一開始幾個非常明顯的差異，到後麵一些需要仔細觀察纔能發現的細節，寶寶的眼神越來越亮，每一次成功找到不同，他都特彆有成就感，會興奮地拍手！ 更重要的是，我發現孩子玩著玩著，專注力真的在提升。以前他玩拼圖可能幾分鍾就跑開瞭，現在我們一起玩這套書，他能安安靜靜地坐下來，眼睛一眨不眨地盯著畫麵，認真地尋找。有時候我讓他先玩一會兒，等我忙完迴頭一看，他竟然已經找到瞭好幾頁的答案，而且還會主動跟我分享他的發現。這種投入感和持久性，是我之前完全沒有預料到的。 這套書的畫麵色彩也很鮮艷，圖案繪製得非常可愛，吸引力十足。有時候即使沒有在進行“找不同”的遊戲，他也會主動翻開來看看，對裏麵的小動物、小汽車之類的很感興趣。這無形中也培養瞭他的閱讀興趣，現在他主動要求看書的時間越來越長瞭。 除瞭“找不同”的核心玩法，書裏還融入瞭一些簡單的認知元素，比如認識顔色、形狀、數量等等。這讓閱讀過程變得更加豐富，也讓寶寶在玩樂中學習。我個人覺得，這套書不僅僅是玩具，更是一位優秀的啓濛老師，幫助孩子在探索中成長，非常推薦給有類似需求的傢長們！

評分☆☆☆☆☆

我是一名從事幼兒教育多年的老師，同時也是一位擁有兩個孩子的媽媽。在多年的教學和育兒經驗中，我深切體會到“專注力”對於兒童早期發展的重要性。這套名為“兒童專注力訓練 寶寶動腦找不同”的繪本，在我看來，是一套極具專業性和實踐性的優秀讀物。 首先，從內容設計的角度來看，這套書巧妙地將“找不同”這一經典益智遊戲，與“專注力”這一核心認知能力培養相結閤。它不是簡單地羅列齣需要找齣差異的圖片，而是通過一係列精心設計的關卡，逐步引導孩子在觀察、比較、分析的過程中，不知不覺地提升其注意力持續性、選擇性注意以及信息加工的速度。這種循序漸進的難度設置，既保證瞭遊戲的趣味性，又能夠有效避免孩子因挫敗感而産生抵觸情緒。 我曾在我自己的孩子身上進行過實踐。在引導他玩這套書的過程中，我觀察到他從一開始需要我手把手地提示，到後來能夠獨立完成每一頁的挑戰，並且能夠主動地去尋找差異。更讓我欣喜的是，他玩完這套書後，在其他需要專注的活動中，如拼圖、搭積木時，錶現齣瞭更強的持久性和投入度。這直接印證瞭這套書在訓練專注力方麵的顯著效果。 從藝術設計的角度而言，這套書的插畫風格也堪稱一絕。畫麵色彩鮮明、構圖飽滿，但又不失細節的清晰度。人物造型和場景描繪都充滿瞭童趣和想象力，能夠迅速吸引孩子的目光，激發他們的閱讀興趣。當孩子沉浸在色彩斑斕的世界中，主動探索每一個細微之處的差異時，他不僅在鍛煉專注力，也在潛移默化地培養著他們對美的感知能力和對事物的細緻觀察力。 此外，這套書的語言風格也非常貼閤學齡前兒童的認知特點。雖然我無法在此展示具體內容，但我可以肯定地說，優秀的兒童讀物，其文字的運用也是至關重要的。它能夠與畫麵相輔相成，引導孩子理解遊戲規則，並在遊戲中獲得語言上的啓迪。 總而言之，這套“找不同”與“專注力”的繪本，是一套集趣味性、教育性和藝術性於一體的優質兒童讀物。它能夠有效地幫助學齡前兒童在玩樂中提升專注力，為他們未來的學習和成長打下堅實的基礎。我極力嚮所有關注孩子早期發展的傢長和教育者推薦。

評分☆☆☆☆☆

最近給傢裏的小寶買瞭一套書，主要是想讓她多接觸一些能鍛煉思維能力的東西。孩子現在3歲，正是各種能力發展的關鍵時期，尤其是觀察力和專注力，感覺是越早培養越好。這套書，我看瞭之後覺得真的非常符閤我的期待。 首先，它的主題設定就很有針對性。“找不同”這個遊戲，本身就是一種極好的邏輯思維和觀察力訓練。你需要仔細地比較兩幅相似的圖畫，找齣其中的細微差彆，這個過程本身就需要高度的集中注意力。這套書做得特彆好的一點就是，它把這個遊戲玩齣瞭新花樣，不再是單調的對比，而是融入瞭各種有趣的主題和場景，比如動物園、遊樂場、海底世界等等，讓孩子在充滿樂趣的環境中進行挑戰。 我傢孩子一開始接觸的時候，可能還需要我稍微引導一下，比如指齣她可能忽略的部分。但很快，她就掌握瞭竅門，並且能非常投入地自己去尋找。我發現，當她找到一個不同點的時候，會非常開心，那種成就感能夠激勵她繼續往下玩，而不是輕易放棄。這種內在的驅動力，比我們傢長強行要求她學習要有效得多。 而且，這套書的畫麵質量非常高。色彩運用得非常柔和、鮮艷，給人一種舒服的感覺，完全不會讓孩子感到視覺疲勞。圖畫的細節也很豐富，即使是最小的孩子，也能從中發現很多有趣的東西。更重要的是，圖畫的風格非常可愛，很容易吸引孩子的注意力，讓他們願意花更多的時間去探索。 讓我印象深刻的還有一點，就是這套書的設計非常有層次感。它不是一下子就把很難的挑戰擺在孩子麵前，而是從非常簡單的差異開始，讓孩子逐漸建立自信，然後慢慢增加難度。這樣，即使是注意力不太集中的孩子，也能在不知不覺中，逐漸延長他們集中注意力的時間。這對於培養孩子的耐心和毅力，是非常有幫助的。 總的來說，這套書不僅僅是一套“找不同”的遊戲書，更是一套能夠全方位提升孩子觀察力、邏輯思維、專注力和自信心的啓濛讀物。對於3-6歲的孩子來說，這樣的書是讓他們愛上學習、快樂成長的絕佳選擇。我真心覺得，每一個希望孩子擁有更好未來的傢長，都應該考慮入手一套。

評分☆☆☆☆☆

還不錯吧，價格便宜，書很小巧，就是寶寶不太喜歡。

評分☆☆☆☆☆

書到瞭以後，寶寶很喜歡，物流快，很滿意的一次購物！

評分☆☆☆☆☆

很好，相信京東，每次都送上門，速度又快，非常滿意很好，相信京東，每次都送上門，速度又快，非常滿意

評分☆☆☆☆☆

京東的東西就是好，非常好，發貨也快，傢裏所有的東西幾乎都是京東購買

評分☆☆☆☆☆

一直在京東上買書，經常都有滿減活動的，一買就是一堆，各種益智類的書籍，孩子超級喜歡

評分☆☆☆☆☆

感覺給4歲孩子玩，還是有點早，不過物流是真快，給力，買3樣東西，這個最晚買的是最快到的。

評分☆☆☆☆☆

速度還不錯，東西也可以，書比想象中的小，希望能夠用的到。

評分☆☆☆☆☆

書收到瞭，很好，很適閤這個年齡段的小朋友，物流和發貨速度都很快！

評分☆☆☆☆☆

書很好，內容適閤，物有所值。