基本信息

编辑推荐

许老师的《锦鲤》第一版自出版以来广受锦鲤爱好者好评，图书销售断货。本次再版，许老师吸收了很多业内专家和广大锦鲤爱好者的反馈意见，增加了更多实用性的内容，相信大家读后更会收获多，受益多。

内容提要

音乐课程，作为基础教育课程的组成部分，正在经历着一场前所未有的改革。国家基础教育《音乐课程标准》的颁布和实验，依据《音乐课程标准》编写的新教材的启动和使用，体现新课程理念的音乐教学的具体实施，使中小学校的音乐课程发生了全新的变化。这标志着我国基础音乐教育已迈人一个崭新的历史阶段，进入了一个具有里程碑意义的发展时期。随着基础教育课程改革进程的迅速推进，越来越多的音乐教师将面对新的音乐课程。因此，学习音乐课程标准，熟悉音乐课程理念、音乐课程目标、音乐课程内容，掌握音乐课程实施的具体方法等，已成为实验区广大中小学音乐教师迫切关心的话题。
为了帮助中小学音乐教师更好地了解和研究《音乐课程标准》，下面从课程理念、课程目标、课程内容、课程实施四个方面作简要概述。

作者简介

许品章，日本锦鲤规模引入中国进行推广的第一人，多年来一直从事锦鲤的养殖、培训工作，目前任广东省水族协会会长、广东省锦鲤同业会会长、中国水产学会观赏鱼分会副主任委员；主持和组织了历届全国和各地的锦鲤大赛，多次担任国内外锦鲤大赛的评委、裁判长和总指挥等。

目录

绪论
一、义务教育音乐课程标准概述
二、义务教育音乐课程标准初中音乐主流版本教材简介
主题1 感受与鉴赏
一、知识网络梳理
二、主流教材分析
三、教学重点难点
四、新内容新策略
主题2 表现
一、知识网络梳理
二、主流教材分析
三、教学重点难点
四、新内容新策略
主题3 创造
一、知识网络梳理
二、主流教材分析
三、教学重点难点
四、新内容新策略
主题4 音乐与相关文化
一、知识网络梳理
二、主流教材分析
三、教学重点难点
四、新内容新策略
后记