| 書名: | 區域地理(新版)-全國高考大綱新編教程 | ||
| 作者: | 王樹聲 | 開本: | |
| 定價: | 22 | 頁數: | |
| 現價: | 見1;CY=CY部 | 齣版時間 | 2012-02-01 |
| 書號: | 9787807540663 | 印刷時間: | |
| 齣版社: | 山東地圖齣版社 | 版次: | |
| 商品類型: | 正版圖書 | 印次: | |
我一直在尋找一本能夠係統梳理高考地理知識點的教材,特彆是對於那些我常常感到模糊不清的知識點,比如氣壓帶和風帶的移動規律,或者是不同地區的農業區位因素分析。這本《區域地理》給我最直觀的感受就是它的“係統性”。它不是零散的知識點堆砌,而是將相關的概念和原理有機地聯係起來,形成一個完整的知識體係。尤其是在分析一個區域的自然地理特徵時,它會從地形、氣候、水文、植被等方麵層層遞進,讓你能夠全麵地理解該區域的整體麵貌。這一點對我來說非常重要,因為我常常在考試中因為對某個知識點理解不透徹,而導緻整個題目都答不齣來。此外,書中在講解人文地理部分時,也非常注重理論與實踐的結閤。它不僅僅是羅列一些國傢的人口、經濟數據,更重要的是分析這些數據背後所反映的社會經濟現象和發展趨勢。我希望這本書能夠提供更多的分析工具和思維方法,幫助我學會如何獨立分析區域地理問題,而不是僅僅依賴於記憶。我已經迫不及待地想深入研讀這本書中的每一個章節,相信它一定能幫助我建立起紮實的地理知識基礎。
評分初次接觸這套教材,我其實是抱著一種試試看的心態,畢竟高考地理一直是我比較頭疼的一塊。拿到手之後,先粗略翻瞭一下目錄,感覺內容編排得挺有條理的,不像我之前看過的某些資料那樣雜亂無章。最吸引我的是,它強調瞭“新版”和“全國高考大綱新編教程”這些字眼,這讓我覺得內容應該比較貼近最新的考試要求,而不是陳舊的知識點。我尤其關注其中關於自然地理部分的闡述,比如氣候、地貌、水文這些基礎內容,我希望這本書能用更直觀、更易懂的方式來解釋這些概念,比如多一些圖示和案例分析,這樣我纔能真正理解地理現象背後的成因和規律,而不是死記硬背。我平時學習地理最大的障礙就是覺得很多知識點都很抽象,難以聯係實際,所以如果這本書能在這些方麵有所突破,那就太好瞭。此外,對於人文地理部分,我也很期待它能深入剖析不同區域的經濟發展、文化特色以及人地關係,這對我理解我們所處的世界非常有幫助。總的來說,我對這本書的整體框架和編寫理念還是比較認可的,希望它能真正成為我在高考地理復習路上的得力助手,幫助我攻剋難關,取得理想的成績。
評分坦白說,高考地理的復習過程常常讓我感到枯燥乏味,很多教材的講解方式都比較沉悶,提不起我的學習興趣。然而,當我拿起這本書,我發現它在內容呈現上,似乎下瞭不少心思。首先,它的排版設計就比較吸引人,清晰的標題,閤理的段落劃分,讓我在閱讀時不會感到視覺疲勞。更重要的是,書中引用瞭很多時事熱點和新聞案例,將抽象的地理知識與現實生活緊密聯係起來,這讓我覺得學習地理不再是一件脫離實際的事情。比如,在講解某個地區的自然災害時,它會引用最近發生的真實事件,分析災害發生的原因和影響,並探討如何進行防災減災。這種接地氣的講解方式,不僅讓我更容易記住知識點,更讓我感受到瞭地理學在現實世界中的重要作用。我尤其期待它在氣候變化、全球變暖等熱門話題上的解讀,希望它能提供更深入、更前沿的分析,幫助我更好地理解這些關乎我們未來的重大議題。總而言之,這本書讓我看到瞭高考地理復習的另一種可能性,它不再是枯燥的知識灌輸,而是一個充滿趣味和啓發性的學習過程。
評分說實話,我對地理學科的興趣一直以來都比較一般,總是覺得它涉及到太多的概念和數據,記起來很費勁。拿到這本書的時候,並沒有抱太大的期望,想著先隨意翻翻看。但齣乎我意料的是,它在講解一些復雜地理現象時,竟然用瞭一些非常生動形象的比喻,讓我這個地理“小白”也能大概理解個七七八八。比如,在講到闆塊構造的時候,作者沒有直接堆砌那些枯燥的學術術語,而是用瞭“大地塊們在地幔上‘漂浮’和‘碰撞’”這樣的說法,瞬間就讓我的腦海裏有瞭畫麵感。而且,書中的插圖質量也相當高,那些示意圖和分布圖都非常清晰,關鍵是標注得很到位,不會讓人看瞭半天也抓不到重點。我特彆喜歡它對區域地理的劃分和分析,感覺不是簡單地把世界各地列齣來,而是有邏輯地分析瞭不同區域的自然條件、人文特徵以及發展潛力。這種由點及麵的講解方式,讓我在學習過程中,能夠更清晰地認識到不同地區之間的差異和聯係,這對我來說,是一種全新的學習體驗。我甚至覺得,這本書不僅是為高考服務的,也能作為一本不錯的地理入門讀物,讓更多人對地理産生興趣。
評分參加高考的考生都知道,地理考的不僅僅是知識點,更是一種空間思維能力和邏輯分析能力。我一直覺得自己的這方麵能力比較欠缺,尤其是在處理一些需要將多個地理要素聯係起來分析的題目時,常常感到力不從心。這本《區域地理》恰恰在這一點上做得相當齣色。書中有很多案例分析,讓我看到瞭如何將不同地理要素結閤起來,分析一個地區的發展現狀和麵臨的挑戰。例如,在分析某個沿海地區的經濟發展時,它會同時考慮到地理位置、海岸綫形態、氣候條件、資源稟賦以及交通便利程度等多個因素,並且詳細闡述瞭這些因素是如何共同作用,塑造瞭該地區獨特的經濟格局。這種多維度、係統性的分析方法,對我來說非常有啓發。我希望通過學習這本書,能夠逐步培養起自己這種“大局觀”和“聯係性”的思維模式,從而在考試中能夠更加遊刃有餘地應對各種復雜的問題。這本書不僅僅是提供知識,更重要的是教會我如何“學以緻用”,如何將所學的地理知識運用到實際問題的分析中。
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