小小火車變變變 [0~3歲]

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鈴木守 绘,王蘊潔 译
图书标签:
  • 认知启蒙
  • 交通工具
  • 火车
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  • 幼儿
  • 绘本
  • 0-3岁
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出版社: 亲子天下
ISBN:9789862415405
版次:1
商品编码:16053748
包装:平装
开本:16开
出版时间:2013-03-01
用纸:胶版纸
页数:40
正文语种:中文
商品尺寸:23x23cm

具体描述

编辑推荐

适读人群 :0~3歲
  超人氣《小小火車向前跑》續集登場!
  小小孩最引頸期盼、最嚮往的神奇火車大集合!
  讓孩子在遊戲中探索世界在想像和互動中建立友誼,高鐵列車、貨物列車、柴油火車、蒸汽火車……全出動!
  大家一起來幫忙,從日出到黃昏,你來鋪鐵軌、我來架座橋、再蓋一個平交道,轟隆、轟隆隆,轟隆、轟隆隆!

内容简介

  用創意讓火車跑得又快又好!
  《小小火車變變變》是小小孩絕對會愛不釋手的書,充滿想像力和趣味。將孩子最愛的各色火車全都連在一起,小小火車愈變愈長,帶著小讀者從白天跑過黑夜,遇到各式各樣的驚險狀況,只要大家齊心努力,最後都能迎刃而解。這個充滿喜悅和活力的故事,引導孩子從火車遊戲中邊玩邊想,自然發現集體合作的力量,並激發出靈活變通的組織能力。

内页插图

前言/序言


好的,这是一份针对一本假设书名的图书简介,该书名为《奇妙的海洋探险家 [2-5岁]》。 《奇妙的海洋探险家 [2-5岁]》图书简介 潜入蔚蓝深处,开启一场关于海洋生物的奇妙旅程! 欢迎来到《奇妙的海洋探险家》,这是一本专为学步期和学龄前儿童设计的百科式绘本。我们邀请小读者们穿上想象中的潜水服,拿起他们的“探险工具”,一同潜入地球上最大、最神秘的领域——海洋。 本书的核心目标是激发孩子们对自然界,特别是海洋生态系统的最初好奇心与探索欲,同时通过鲜艳的色彩和富有感染力的文字,帮助他们认识和理解各种海洋生物的基本特征、生活习性及其在海洋世界中的重要角色。 一、内容概览:构建一个丰富的海洋世界 《奇妙的海洋探险家》并非简单罗列海洋生物名称,而是通过“探险”这一主线故事,引导孩子逐步深入海洋的不同层次。全书内容被精心划分为四个主要探险区域,模拟了真实的海洋垂直分层。 第一站:阳光普照的浅水区(海面与近岸) 这是海洋世界的“入口”。孩子们首先会接触到生活在海浪拍打的沙滩附近和珊瑚礁边缘的生物。 主要角色介绍: 我们会认识到活泼的海豚(介绍它们如何用声音交流和跃出水面呼吸),温顺的海龟(讲述它们长途迁徙的习性,以及保护它们的重要性),以及色彩斑斓的小丑鱼(它们与海葵之间奇妙的共生关系)。 重点学习点: 学习生物与环境的互动,如海藻的摇摆、潮汐的规律,以及认识最基础的海洋颜色——蓝、绿、黄。 第二站:五彩斑斓的珊瑚礁迷宫(热带浅海) 珊瑚礁被誉为“海洋中的热带雨林”。在这一章节,我们将深入色彩最丰富的区域,感受生物多样性的奇迹。 深度探索: 本章节详尽描绘了蝴蝶鱼、神仙鱼的鲜艳外表,并介绍了章鱼(展示它如何利用保护色伪装自己)和海星(讲解它们如何“走路”和进食)。 认知发展: 重点培养孩子的形状识别能力(比如海星的五角形、鱼鳍的形状)和基础颜色分类能力。通过对比不同生物的皮肤纹理(光滑的鱼鳞、粗糙的珊瑚),增强触觉联想。 第三站:幽暗深邃的中层水域(远洋带) 当探险船继续下潜,光线开始减弱,我们进入了广阔的中层水域。这里的生物需要适应更少的阳光和更广阔的空间。 遇到的伙伴: 我们会遇到优雅的鲸鱼(重点介绍蓝鲸的巨大和它们如何滤食浮游生物),还有快速游动的金枪鱼。这一部分还会介绍一些需要团队协作捕食的鱼群,帮助孩子理解“群体生活”的概念。 情感教育: 鲸鱼的故事会自然地引入关于“大与小”的对比概念,以及对海洋巨兽的敬畏之心。 第四站:神秘莫测的深海世界(深海平原) 即使没有阳光,生命依然存在。最后一站将带领孩子进入地球上最不为人知的角落。 奇特生物: 虽然是面向低幼儿童,但我们会选择性地介绍如琵琶鱼(通过其自带的光点,解释生物发光现象,以一种有趣的方式呈现,避免过于恐怖)和大王乌贼(强调其神秘和巨大的剪影)。 科学启蒙: 这是对“光与暗”概念的初步探讨,告诉孩子们即使在黑暗中,生命也会找到生存的方式。 二、设计特色与教育价值 《奇妙的海洋探险家》在内容编排上,极度注重符合2至5岁儿童的认知特点和阅读习惯。 1. 视觉震撼与细节捕捉 本书采用了高质量的全景插画风格。每一跨页都构成一个细节丰富的海洋生态场景。 色彩运用: 封面和浅水区使用高饱和度的暖色和冷色搭配(亮黄、天蓝、橙红),吸引注意力;越往深处,色彩逐渐过渡到深蓝、墨绿和紫色,模拟真实光线衰减的效果,为孩子带来沉浸式的视觉体验。 “找一找”互动元素: 在每一页的角落或背景中,都隐藏着一只特定的生物(比如一只小虾米或一个隐藏的气泡),鼓励孩子反复翻阅,锻炼其专注力和观察细节的能力。 2. 语言节奏与韵律感 文字表达上,我们采用了叠词、重复句式和简单的拟声词,确保语言富有音乐性和节奏感,易于朗读和记忆。 例句风格: “小丑鱼,红白条,躲进海葵轻轻摇。” “海龟慢慢,慢慢游,千年故事记心头。” 这种重复的句式结构非常有利于发展幼儿的语言模仿能力。 3. 概念具象化与安全感建立 对于海洋这种宏大且陌生的环境,如何让孩子感到安全和亲近至关重要。 拟人化处理: 书中的生物都带有友好、好奇的表情,它们不是冷冰冰的标本,而是“海洋里的朋友”。例如,章鱼被描绘成一个爱玩捉迷藏的“调皮鬼”。 基础科学融入: 避免使用过于复杂的科学术语,而是用生活化的语言解释科学现象,例如: “鱼为什么会吐泡泡?” → “它们在和水打招呼呢!” “鲸鱼为什么浮上来?” → “它们要换一口新鲜的空气呼吸呀!” 4. 家长引导与拓展活动 书后附有专门为家长设计的“海洋探险家小贴士”部分,提供亲子互动的建议: 延伸阅读建议: 引导家长在读完故事后,可以和孩子一起讨论“如果海洋里没有了珊瑚礁会怎么样?”这类简单的问题。 动手实践: 建议家长带领孩子在浴室玩水,模仿鱼儿游泳的动作,或用粘土制作自己最喜欢的海洋生物。 环保意识的萌芽: 在介绍到塑料垃圾对海洋生物的威胁时,会用非常温和的方式提醒孩子“我们要把垃圾放进垃圾桶里,不要让它们跑进大海里迷路了”,这是对未来环保责任感的初步播撒。 结语 《奇妙的海洋探险家 [2-5岁]》不仅仅是一本关于海洋生物的书,它更是一个通往无限想象力和自然探索的宝库。它将陪伴孩子度过无数个温馨的睡前时光,并让每一次翻页都成为一次激动人心的、充满知识与乐趣的深海潜航。准备好了吗?让我们一起探索这片广阔的蔚蓝世界!

用户评价

评分

这本关于色彩与形状的绘本真是太棒了!我得说,我原本对这类针对低龄宝宝的书籍抱有一些保留态度,总觉得内容会过于单薄,但这一本完全颠覆了我的看法。它巧妙地将基础认知融入到充满想象力的画面中,那种对世界的探索欲被极大地激发出来了。首先,从装帧设计上看,纸板的厚度恰到好处,即便是我们家那个喜欢把书当零食的小家伙,也折腾了好久才勉强弄皱一角,边角处理得圆润光滑,完全不用担心伤到宝宝娇嫩的小手。内页的插画风格极其清新,不像有些同类书籍那样色彩过于饱和到让人眼花缭乱,这里的用色非常柔和且富有层次感,即便是最简单的圆形和方形,在不同的光影下都能展现出不同的质感。我特别欣赏作者在处理“变化”这个主题时所展现出的细腻观察力,那种潜移默化的引导,让孩子在不知不觉中建立了对空间和对称性的初步理解。我们家宝宝现在最喜欢指着那些颜色对比强烈的图案,发出“咿呀”声,这说明视觉刺激是足够到位的,但又不会造成过度兴奋,真正做到了寓教于乐的平衡点。每一次亲子共读,都更像是一场安静而美好的探索之旅,远超出了我预期的“简单翻翻书”的水平。

评分

我最近一直在寻找那种能真正抓住三岁以下幼儿注意力的互动性读物,市面上的选择实在太多了,大多都是昙花一现,看两三次就束之高阁了。然而,这本读物给我的感觉是持续的生命力。它最成功的地方在于,它没有强迫孩子去接受抽象的概念,而是将抽象的概念具象化成孩子生活中可能遇到的、但又带着一丝魔幻色彩的场景。比如,它如何描绘“大”与“小”的对比,不是生硬地贴标签,而是通过一个巨大的阴影和一个微小的光点之间的互动来体现,这种叙事手法非常高级。我的孩子现在已经学会了主动要求“再看一次那个会变色的东西”,这说明书中的视觉游戏机制已经被他内化了。而且,这本书的节奏感把握得极佳,每翻一页,都有一个小小的悬念被揭示,这种“揭示”的过程,让幼儿体验到了解决问题的微小成就感。我试着模仿书中的语气和音效来朗读,发现效果出奇地好,因为文字本身就带着一种韵律美,不需要过多的修饰就能在空气中流动起来,让人感觉非常舒服和放松,是睡前阅读的绝佳选择,能够迅速将宝宝带入平静的氛围。

评分

我很少用“令人耳目一新”来形容一本给婴幼儿看的书,因为这个领域的创新空间似乎已经被挖掘殆尽。但当我看到这本书对“运动”和“静止”概念的处理时,我真的感到了一种惊喜。它不是通过文字来解释,而是通过画面布局的张力来体现。比如,当描绘物体快速移动时,背景的处理会出现一种流动的线条感,而当物体处于静止状态时,画面则会回归到一种近乎于冥想般的稳定构图。这种视觉语言的切换非常流畅,即便是一个月前才开始认物的宝宝,似乎也能隐隐捕捉到那种动态的差异。我们家大宝在看的时候,甚至会模仿那种快速移动时的姿态,小小的身体扭动着,非常有趣。更重要的是,它成功地将“抽象的概念”转化为了“可感知的情感体验”,这是很多理论层面的启蒙书做不到的。它教会了孩子如何“看”世界,而不是仅仅“认”世界里的东西,这对于培养未来的观察家和思考者至关重要。

评分

最近和几位同样有小宝宝的朋友交流育儿经,我们都一致认为,在这个信息爆炸的时代,为孩子筛选出高质量、无冗余信息的读物是多么重要。这本书就是我心中“高质量”的典范。它在色彩和光影的运用上,展现出了一种近乎于艺术品的质感,即便是大人单独欣赏,也会被其构图的精妙所吸引。它没有那种哗众取宠的闪光贴纸或者复杂的机关,而是依靠最纯粹的视觉元素——形状、色彩和空间关系——来构建一个迷人的微观宇宙。我发现,这本书非常适合用来进行“无声阅读”训练。在某些时刻,我只是把书放在宝宝面前,让他自己去探索,他可以沉浸其中很长时间,完全不需要我的语言干预。这说明书中的视觉叙事是自洽且足够强大的。它培养的是一种专注力,一种与视觉材料进行深度对话的能力,而不是被动地接受旁白。对于提升孩子的审美底蕴和专注力,这本书无疑是一项非常值得的投资。

评分

作为一名对早期教育材料有严格要求的家长,我通常会仔细研究图画的细节和信息密度。坦白说,很多强调“认知启蒙”的书籍往往为了塞入过多的信息而牺牲了美感和留白,读起来让人觉得窒息。但这一本处理得相当克制和优雅。它似乎在向我们传达一个理念:真正的学习发生在孩子自发的好奇心被点燃之后,而不是被动地接收灌输。我注意到,书中对于基础几何图形的呈现,完全避开了教科书式的呆板,而是将它们融入到了一个生动的、近乎于童话般的世界观中。例如,一个简单的方形被描绘成了一扇通往未知世界的门,这个瞬间的联想力是无穷的。此外,耐磨损性也是一个巨大的加分项。我的孩子现在正处于“破坏性探索”的阶段,书的物理强度直接决定了它的使用寿命。这本书的工艺质量,从纸张的韧性到油墨的环保性,都体现出了制作方的用心,这让家长在使用时感到非常安心,可以放心地让孩子自由翻阅,不用时刻紧盯。

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