三隻小豬養出下一個巴菲特

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朗恩.利柏 Ron Lieber 著,林麗雪 译
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出版社: 遠見天下文化出版股份有限公司
ISBN:9789864790166
商品编码:16090286
包装:平裝
开本:25开
出版时间:2016-05-27
页数:264

具体描述

内容简介

《紐約時報》、《華爾街日報》暢銷書

金錢教育是人生中非常重要的一環,只可惜學校並不教。
當孩子問起:「我們家是有錢人嗎?」你該如何回答?

致富關鍵始於心態,
《紐約時報》理財專欄作家提出9個關於金錢教養的重要問題,
讓父母善用「三隻小豬」,教孩子學會「消費×儲蓄×捐獻」的理財分配,
養出新一代的巴菲特!

「你一個月賺多少錢?」
「我要用自己的錢買,為什麼不可以?」
「我們家很窮嗎?」

對於金錢,孩子總是有一大堆的疑問,但家長通常不是不回答,就是不知道該如何回答。其實,家長跟孩子一樣,也會想問:「為什麼要和孩子談錢?如何和孩子談錢?」

家長可能不知道,如果迴避這些話題,就會失去教育孩子的機會。父母應該做的,就是建立孩子正確的價值觀,而談錢,就是在談價值觀。

本書作者利柏為《紐約時報》理財專欄作家,長年為全球知名財經報章雜誌撰寫理財文章,包含《華爾街日報》、《財星》雜誌與《快速企業》雜誌等。利柏在本書透過9個關鍵問題,破除避談金錢的禁忌,並且透過不同收入水平家庭的實際案例,以*生活化的方式,讓你輕鬆回答孩子關於錢的千百個大哉問。

書中為下列這些可能令家長感到棘手的問題提供實用建言,包括:
? 要不要給孩子零用錢?何時給?怎麼給?
? 何時幫孩子開立個人帳戶?
? 如何教孩子聰明消費?「想要」和「需要」的界線在哪裡?
? 如何避免孩子過度重視物質?怎麼說「不」?
? 如何激勵孩子自己「工作賺錢」的本能?

跟著利柏教孩子學會「三隻小豬」的理財分配方式,除了消費、儲蓄,也讓孩子學會捐獻的重要性,不僅自小掌握理財觀念,也成為真正懂得金錢價值的人。

作者简介

■作者簡介

朗恩.利柏Ron Lieber
《紐約時報》「Your Money」專欄作家,曾為《華爾街日報》個人理財專欄「Green Thumb」撰稿,也曾任職於《財星》(Fortune)與《快速企業》(Fast Company)等雜誌。出版過三本書,包含與別人合著的《紐約時報》暢銷書《忙裡偷閒》(Taking Time Off)。現與妻女居住在紐約市布魯克林區,經常到各地學校及社區發表有關教養、金錢與價值觀的演講。想了解更多資訊,請上網站ronlieber.com與他聯繫。

■譯者簡介

林麗雪
臺灣大學政治學系畢業。現為專職譯者,曾任職國會助理、記者與編輯。喜歡有生命的人、事、物,熱愛文字工作。譯有《我用死薪水,讓錢替我賺錢》、《數位口碑經濟時代》、《政治秩序的起源》(下卷)、《攻擊者優勢》、《當收入只夠填飽肚子》、《史丹佛*強創業成真四堂課》,合譯有《虛擬貨幣經濟學》、《如何打造營收上億的App》等書。

精彩书评

◎聯合推薦

劉軒
陳安儀
夏韻芬
美國大媽布魯奇
王麗芳 

本書鼓勵父母開始跟孩子談論金錢,教導父母如何在不同金錢問題中,談論自己的價值觀,非常值得父母參考。希望這本書可以幫助更多父母,讓他們可以和孩子談錢,卻不傷感情。
--知名部落客、《孩子只是卡住了》作者/王麗芳 Antonia Wang

除了從家庭生長環境間接學習,孩子與錢相處的管道,不外乎零用錢的使用。本書介紹的三個存錢筒教養法,與大人理財預算的基本概念相同,給遇到金錢教養問題就如迷途小羊的家長一道曙光。
--知名部落客、親子專欄作家/美國大媽布魯奇

孩子是很多父母終其一生*重要的投資,然而在課業、才藝之外,父母往往忽略金錢教育的重要性。有了金錢教育,還要持續溝通。金融知識、金錢的運用原則與使用態度,都不是談一次就能成功的。
--中廣「理財生活通」節目主持人/夏韻芬

談錢,其實也就是談價值觀。金錢教育是人生中非常重要的一環,只可惜學校並不教。幸好這本書把孩子常問的、關於錢的問題,做了*好的整理與建議,家長可以隨時參考!
--資深媒體人、親職教育專家/陳安儀

本書考慮周延、充滿啟發,並提出許多聰明、實用的技巧,還能把有關金錢的對話,轉變成生命學習的課程。無論你已經有孩子、想要有孩子,或自己還是個孩子,都一定要讀這本書!
--《未來在等待的銷售人才》作者/丹尼爾.品克 Daniel H. Pink

我們都希望培養孩子良好的價值觀,卻往往忘了和孩子談論金錢。希望我們的下一代,比我們更擅長處理金錢。本書立論別開生面、引人入勝,是一本家長必讀的重要書籍!
--《過得還不錯的一年》作者/葛瑞琴.魯賓 Gretchen Rubin

目录

名家推薦 資深媒體人、親職教育專家 陳安儀
作者的話

問題1 為什麼要和孩子談錢
問題2 如何開始和孩子談錢
問題3 如何給孩子零用錢
問題4 如何讓孩子聰明消費
問題5 如何不讓孩子重視物質
問題6 如何和孩子談捐獻
問題7 為什麼孩子必須工作
問題8 讓孩子知道自己有多幸運
問題9 多少錢才夠

誌謝
注釋
參考書目
《三隻小豬養出下一個巴菲特》—— 繁体中文版图书简介 原书名: 三隻小豬養出下一個巴菲特 作者: [此处应填写作者姓名,若无则留空] 出版社: [此处应填写出版社名称,若无则留空] 出版日期: [此处应填写出版日期,若无则留空] --- 导言:超越速成,探寻财富的内在逻辑 在信息爆炸的时代,充斥着无数关于“如何快速致富”的秘籍与口号。然而,真正的财富积累,往往不是一蹴而就的闪光灯时刻,而是基于深厚的时间沉淀、理性的决策,以及对商业本质的深刻洞察。本书《三隻小豬養出下一個巴菲特》,并非一本教授如何模仿沃伦·巴菲特的投资操作手册,它深入探讨了在瞬息万变的现代社会中,如何构建一套稳健、可持续的财富观和行为模式,如同三只小猪各自选择的建造材料那般,决定了其面对风暴时的持久性。 本书的核心,在于剖析“养育”下一位杰出投资者或成功人士的过程中,那些被主流喧嚣所忽略的基石要素。它将焦点从复杂的金融模型和华尔街的尔虞我诈中抽离,回归到家庭教育、个人心性、以及长期主义的实践层面。 第一部分:三基石——奠定思维的结构 巴菲特的成功,与其说是天才,不如说是他早年所接受的思维训练和环境熏陶的结果。本书的开篇,将巴菲特的人生轨迹拆解为三个相互关联却又独立的“小猪房舍”: 一、稻草房:价值的初步认知与快速试错 稻草房,象征着早期对金钱和商业世界最基础的接触。这并非指肤浅的投机,而是指培养对“价值”的直观感受能力。在本书中,我们将探讨如何通过日常生活的观察,引导孩子认识到“好东西”与“便宜货”之间的微妙区别。 时间的时间价值: 介绍复利概念时,不依赖复杂的公式,而是通过具体的故事,让孩子理解“今天少花一块钱,明天能多带来什么”。 需求的洞察力: 如何训练孩子辨识出“伪需求”和“真需求”。例如,区分“想要一个新玩具”和“需要解决一个实际问题”。 早期挫折教育: 允许孩子在低风险领域犯下“稻草房”级别的错误,学会从中快速提取教训,而不是恐惧失败。 二、木头房:构建逻辑框架与理性决策 木头房代表了系统化思维和初步的逻辑建构。这是从感性认知迈向理性分析的关键阶段。本书详尽阐述了如何引导年轻人在面对选择时,建立起“非黑即白”之外的灰色地带认知。 “护城河”概念的早期植入: 教导孩子理解竞争优势的来源,无论是品牌忠诚度、转换成本,还是规模经济。这不仅仅是商业术语,更是生活决策的准则——为何要选择一个稳定的合作伙伴而非变幻莫测的机会。 概率思维的培养: 如何在不确定的世界中,学会评估风险和回报的比例。书中提供了一系列生活化的情景模拟,用以训练对“均值回归”和“偏离预期”的敏感度。 阅读习惯的深度挖掘: 巴菲特的阅读量惊人。本书强调的不是“读了多少本书”,而是“从书中提取了多少可用于决策的长期智慧”。我们探讨如何引导孩子阅读经典,而非仅仅追逐畅销书的表象。 三、砖头房:坚守原则与心性的锤炼 砖头房,是真正抵御市场风暴的堡垒,它关乎品格、纪律和长期的心智成熟。这是本书篇幅最长、也最具挑战性的一部分。 对抗人类天性: 深入剖析恐惧与贪婪对投资决策的腐蚀作用。如何从小培养延迟满足感,抵抗即时回报的诱惑。 自我认知的边界: 明确“能力圈”的重要性。鼓励孩子深入了解自己擅长的领域,并在能力圈内建立信心,同时警惕过度自信。 正直与声誉的价值: 强调诚信是金融世界中最稀缺的资产。通过案例分析,展示长期声誉的建立远比短期利益的获取更为重要和持久。 第二部分:养育者的角色——环境的塑造者 本书并不将养育视为单向的灌输,而是视为一个动态的、父母与孩子共同成长的过程。养育者(父母、导师)需要先为自己建造一间坚固的“砖头房”。 如何成为“不教而教”的榜样 许多家长急于将巴菲特的投资理念“教”给孩子,却忽略了自己行为的示范作用。本书指出,孩子学习的并非你说了什么,而是你做了什么。 金钱观的透明化: 如何在不制造焦虑的前提下,向孩子展示家庭财务的稳健性或适度的节制。 长期目标的设定: 引导孩子从“想要什么”转向“想成为什么样的人”,将物质目标置于人生使命感之下。 应对市场波动的姿态: 当父母自己面对生活或财务压力时,展现出的镇定和理性,是给予孩子最宝贵的安全感和应对机制训练。 构建“价值投资”的家庭文化 价值投资不是一种技巧,而是一种哲学。本书提供了一系列实用的家庭活动和讨论框架,帮助将这种哲学融入日常生活: 1. “公司分析师”游戏: 选取孩子熟悉的企业(如他们喜欢的零食公司或电子产品品牌),一起分析其产品、定价和竞争对手,训练他们的商业敏感度。 2. “慈善捐赠”的决策过程: 让孩子参与决定家庭捐赠款项的去向,讨论如何用有限的资源实现最大的正面影响,以此训练资源配置的理性。 3. 耐心等待的艺术: 探讨自然界中需要长时间才能看到成果的现象(如树木生长、酿酒),将“等待”与“收获”建立积极联系。 结语:财富的真正含义 《三隻小豬養出下一個巴菲特》最终回归到对“富有”的定义。巴菲特的“富有”,不仅仅是数字上的庞大,更是精神上的自由和能够掌控自己时间的能力。本书旨在培养的,是具备独立思考能力、能在复杂世界中做出明智选择的个体,他们或许不会成为下一个巴菲特,但他们一定能建立起属于自己的、足以抵御人生风暴的“砖头房”。这才是本书留给未来世代最宝贵的遗产。

用户评价

评分

我购买《三隻小豬養出下一個巴菲特》这本书,很大程度上是被其所传递的“颠覆性”的育儿理念所吸引。在充斥着各种“鸡娃”和“内卷”的教育环境下,这本书名本身就如同一股清流,它似乎在暗示,真正的成功,或许并不需要那些过于激进和功利的方式。我很好奇,作者是如何定义“养出下一個巴菲特”的。这是否意味着要从小培养孩子的财商?还是更侧重于培养他们像巴菲特那样具备独立判断、长期主义和价值投资的思维模式?我猜测,书中可能不会直接教授复杂的金融知识,而是会着重于引导孩子建立正确的金钱观,学会管理自己的零花钱,理解储蓄和投资的意义,以及如何通过努力创造价值。同时,我也期待书中能够探讨如何培养孩子的“复利思维”,不仅仅体现在金钱上,更体现在知识、品格和能力的积累上。这种“慢”而“稳”的育儿方式,在我看来,比那些急于求成的教育模式更具长远的价值。我希望这本书能够为我提供一种新的视角,让我能够重新审视家庭教育的本质,并找到一条不被焦虑裹挟,却能让孩子健康成长的道路。

评分

《三隻小豬養出下一個巴菲特》这本书,我拿到手的时候,就深深地被书名所吸引。在如今这个时代,谈论“巴菲特”这个名字,几乎就等同于财富、智慧和成功的代名词。而“三隻小豬”的意象,又带着一种童真和朴素,仿佛在说,即便是最平凡的家庭,也能够孕育出不平凡的未来。我脑海中不禁勾勒出这样一幅画面:不是什么精英教育的实验室,也不是什么高不可攀的理论课堂,而是像三隻小豬盖房子一样,用最基础、最实在的方法,为下一代打下坚实的根基。我期待这本书能提供一种“接地气”的育儿哲学,它或许不会教你如何一夜暴富,但一定会告诉你,如何通过日常的点滴,培养出孩子受益终生的品格和能力。我很好奇,作者将如何把“养豬”的朴素智慧,与培养“巴菲特”式的商业头脑和价值投资理念巧妙地结合起来,这种跨界的视角本身就充满了吸引力。我尤其关注书中是否会分享一些具体的案例,让那些“小豬”般的孩子,在书中找到属于自己的成长路径,让家长们也能够从中获得启发,不再迷茫于琳琅满目的育儿课程,而是回归到最本真的育儿初心。

评分

初次接触到《三隻小豬養出下一個巴菲特》这本书,我便对其独特的书名产生了浓厚的兴趣。它打破了我以往对育儿书籍的刻板印象,没有华丽的辞藻,没有高深的理论,而是以一种朴实甚至略带幽默的方式,将“三隻小豬”的童话意象与“巴菲特”的商业传奇巧妙地融合在一起。我开始想象,这本书的内容是否会像“三隻小豬”的故事一样,从最基础、最根本的家庭教育出发,逐步构建起孩子的“防火墙”——那些能够抵御未来挑战的品格和能力。我特别好奇,作者将如何把“巴菲特”式的投资智慧,转化成适合孩子理解和实践的内容。或许,它不是关于股票和债券,而是关于如何识别机会,如何评估风险,如何进行长远的规划,以及最重要的,如何拥有延迟满足的耐心和坚持不懈的毅力。我期待这本书能够为家长们提供一套切实可行的方法论,让我们明白,培养一个具有卓越商业头脑和长远眼光的孩子,并非遥不可及,而是可以通过日常的亲子互动和价值引导,一点一滴地实现。

评分

不得不说,《三隻小豬養出下一個巴菲特》这本书的封面设计就充满了令人玩味的空间。那三个憨态可掬的小猪形象,配上“巴菲特”这个极具现实意义的名字,形成了一种奇妙的化学反应。我第一时间联想到的,不是枯燥的金融理论,也不是复杂的投资策略,而是那种循序渐进、踏实稳健的成长过程。我设想,这本书或许会通过生动的故事,讲述几个普通家庭如何发掘并培养孩子的内在潜能,让他们在玩乐中学习,在实践中成长,逐步建立起独立思考、风险意识以及长远规划的能力。我特别期待作者能够剖析那些成功的“巴菲特”背后,是否真的存在着一套可复制的家庭教育模式。它可能不是什么惊天动地的教育方法,而是隐藏在日常生活的细微之处,比如如何引导孩子理性消费,如何培养孩子的耐心和毅力,如何在一次次的尝试和失败中,让他们学会总结经验,永不放弃。我希望这本书能够为我提供一套实操性强的育儿指南,让我明白,培养一个具有商业头脑和投资智慧的孩子,并非遥不可及,而是可以从每一个平凡的家庭开始,一步一个脚印地去实现。

评分

《三隻小豬養出下一個巴菲特》这本书的书名,可以说是我看到过的最令人耳目一新的育儿书籍标题之一。它巧妙地运用了家喻户晓的童话故事,与现代商业传奇人物相结合,瞬间勾起了我的好奇心。我设想,这本书的行文风格或许会像“三隻小豬”一样,有着生动的情节和易于理解的道理,但其内核却蕴含着能够培养出“巴菲特”那样卓越人物的智慧。我特别期待书中是否会探讨如何从小培养孩子的“价值投资”思维,不仅仅是关于金钱,更关于他们对于知识、技能、人脉乃至生活本身的投入与回报。这种思维模式,我认为是造就“巴菲特”的关键。我同时也很想知道,书中是如何将“盖房子”的寓言故事与家庭教育相联系的,是不是意味着要从基础的品格养成、习惯培养开始,逐步构建起孩子应对未来复杂世界的“坚固堡垒”。这本书给我的感觉,不是要教孩子如何成为一个冷冰冰的金融巨头,而是要塑造一个具备智慧、远见和坚韧品格的独立个体,而这正是“巴菲特”身上最闪耀的特质。

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