基本信息
书名:热带鱼养殖与观赏
定价:10.00元
作者:郁倩辉编著
出版社:金盾出版社
出版日期:2009-4-1
ISBN:9787508201290
字数:122000
页码:164
版次:1
装帧:平装
开本:32开
商品标识:20834454
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内容提要
《热带鱼养殖与观赏》是在金盾版《热带鱼》一书基础上编写的,全书分八章,叙述了热带鱼的养殖概况、品种演变与观赏价值、一般形态结构和生态条件、种类及其特征、饲养管理、繁殖技术等。着重介绍了较易饲养的热带鱼21科133种,还有我国可开发利用的观赏鱼3科10种。内容通俗,是老年休闲人员学养热带鱼的良好参考书,也适合观赏鱼养殖爱好者和生产管理人员阅读。
目录
*章 热带鱼养殖概况
第二章 热带鱼的品种演变与观赏价值
第三章 热带鱼的一般形态结构和生态条件
一、外形
二、内脏器官
三、生态条件
(一)水温
(二)水的硬度
(三)水的酸碱度
(四)水中溶解氧的含量
(五)光照
(六)水域环境
(七)饵料生物
第四章 我国常养的热带鱼种类及其特征
一、花鳉科*章 热带鱼养殖概况
第二章 热带鱼的品种演变与观赏价值
第三章 热带鱼的一般形态结构和生态条件
一、外形
二、内脏器官
三、生态条件
(一)水温
(二)水的硬度
(三)水的酸碱度
(四)水中溶解氧的含量
(五)光照
(六)水域环境
(七)饵料生物
第四章 我国常养的热带鱼种类及其特征
一、花鳉科
(一)孔雀鱼
(二)月鱼
(三)剑尾鱼
(四)红剑
(五)帆鳍玛丽
(六)珍珠玛丽
(七)黑玛丽
(八)三色鱼
(九)食蚊鱼
(十)鹤嘴鱼
二、鳉鱼科
(一)竖琴琴尾鱼
(二)三叉琴尾鱼
(三)爱琴鱼
(四)红琴尾鱼
(五)美国旗鱼
(六)潜水艇
三、攀鲈科
(一)泰国斗鱼
(二)中国斗鱼
(三)圆尾斗鱼
(四)接吻鱼
(五)白兔鱼
(六)珍珠鱼
(七)蓝星鱼
(八)蓝曼龙鱼
(九)厚唇攀鲈
(十)丽丽鱼
(十一)发声鱼
(十二)斑点鲈
(十三)攀鲈
(十四)长丝鲈
四、丽鱼科
(一)神仙鱼
(二)大神仙鱼
(三)黑神仙鱼
(四)五彩神仙鱼
(五)七彩神仙鱼
(六)橘子鱼
(七)红宝石鱼
(八)蓝宝石鱼
(九)菠萝鱼
(十)地图鱼
(十一)火口鱼
(十二)德州豹
(十三)金钱豹
(十四)画眉鱼
(十五)七彩凤凰
(十六)蓝玉凤凰
(十七)红肚凤凰
(十八)非洲凤凰
(十九)血红鹦鹉
(二十)红魔鬼
(二十一)火鹤鱼
(二十二)皇冠三间
五、锯盖鱼科
七、鲤科
八、胭脂鱼科
十、虹银汉鱼科
十一、南鲈科
十二、金钱鱼科
十三、大眼鲳科
十四、射水鱼科
十五、骨舌鱼科
十六、驼背鱼科
十七、光背电鳗鱼科
十八、象鼻鱼科
十九、雀鳝科
二十、鳢科
二十一、匙吻鲟科
第五章 我国可开发利用的观赏性鱼类
第六章 热带鱼的饲养方法
第七章 热带鱼的繁殖和鱼仔的喂养
第八章 鱼病的防治
作者介绍
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文摘
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媒体*
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翻开《热带鱼养殖与观赏》这本书,我仿佛置身于一个五彩斑斓的水底世界。郁倩辉老师的文字,就像一泓清澈的泉水,缓缓流淌,滋润着每一个热爱观赏鱼的心灵。初学者如我,对于养鱼的种种顾虑和困惑,在这本书中得到了细致入微的解答。从选购健康的鱼苗,到水质的调控,再到鱼缸的布置,每一个环节都被描绘得生动形象,仿佛亲眼所见。书中关于不同热带鱼种类的介绍,更是让我大开眼界。那些平日里只能在水族馆中匆匆一瞥的生灵,在这里被赋予了鲜活的生命。我惊叹于它们独特的外形,更被它们丰富的生活习性所吸引。郁老师并非简单地罗列知识点,而是将科学的养殖方法与艺术的观赏理念巧妙地融合在一起,让我深刻理解到,养鱼不仅仅是喂食换水,更是一种与自然和谐共处的生活方式。我尤其喜欢书中关于“缸景营造”的部分,那些精美的图文展示,让我看到了如何将一个小小的鱼缸,打造成一个独立的生态系统,一幅流动的画卷。它不仅仅是鱼儿的家,更是我心灵休憩的港湾。郁老师的笔触细腻,字里行间流露出对生命的尊重和热爱,读来让人心生暖意,也更加坚定了我要将这份爱好坚持下去的决心。这本书,对于我这样一个初涉观赏鱼领域的新手来说,无疑是一本宝贵的启蒙之书,它为我打开了通往奇妙水世界的大门,让我看到了养鱼的乐趣和无限可能。
评分对于我这种对各种“奇特”事物充满好奇的人来说,热带鱼的世界,无疑是一个充满神秘感的宝库。《热带鱼养殖与观赏》这本书,恰恰满足了我这种探索欲。郁倩辉老师在书中,不仅仅介绍了常见的品种,还涉及了一些较为罕见但极具观赏价值的热带鱼。他对于这些鱼类的生长环境、食物来源、以及独特的行为模式的描述,都让我大开眼界。我特别着迷于书中关于“灯鱼”的介绍,那些在水中如同移动宝石般的细小身躯,在光线下闪烁着迷人的光芒,让我不禁想象它们在黑暗的亚马逊雨林中穿梭的景象。郁老师的文字,总能带着我穿越时空,去感受那些遥远国度的自然风情。他对每一种鱼类的“故事”都娓娓道来,让我觉得它们不仅仅是鱼,更是承载着自然之美和生命传奇的使者。书中关于“混养搭配”的建议,更是让我看到了如何将不同品种的热带鱼,和谐地共处于同一个水缸中,形成一幅流动的生态画卷。这需要对各种鱼类的习性有深刻的了解,也需要精妙的设计和搭配。郁老师在这一点上的专业性,令人叹服。他鼓励读者,不要局限于已有的知识,而是要勇于尝试,去发现更多未知的乐趣。这本书,让我对热带鱼的世界充满了更多的期待,我迫不及待地想要去了解更多,去探索更多。
评分在我看来,养殖观赏鱼,不仅仅是一种爱好,更是一种修身养性的过程。《热带鱼养殖与观赏》这本书,恰恰很好地诠释了这一点。郁倩辉老师在书中,不仅传授了养殖的技巧,更传递了一种耐心、细致、以及对生命的尊重。他鼓励我们放慢脚步,去观察鱼儿的细微变化,去感受它们在水中生命的律动。我曾经是一个非常急躁的人,做事情总想一蹴而就,但在养鱼的过程中,我发现,很多时候,越是着急,越是容易出错。郁老师在书中,反复强调了“循序渐进”的原则,无论是水质的调节,还是鱼类的引入,都需要耐心和细心。我特别喜欢书中关于“如何与鱼互动”的章节。他教导我们,如何通过观察鱼儿的行为,来判断它们的健康状况和情绪。当我能够通过我的照料,让鱼儿变得更加活泼、健康时,我内心会有一种油然而生的满足感和成就感。郁老师的文字,有一种温润如玉的力量,它能够平复我内心的焦躁,让我感受到一种前所未有的宁静。读这本书,就像是在与一位智者对话,我从他的字里行间,学到的不仅仅是养鱼的知识,更是关于如何对待生活,如何与自然和谐相处的人生哲理。这本书,是我在喧嚣都市中,找到的一方精神净土,它让我更加热爱生活,更加懂得珍惜。
评分对于我这样一位曾经在养鱼路上屡屡碰壁的“小白”来说,《热带鱼养殖与观赏》这本书,无疑是一盏指引我走向成功的明灯。郁倩辉老师在书中,用一种非常接地气的方式,讲述了养鱼过程中可能遇到的各种问题,并且提供了切实可行的解决方案。我曾经因为频繁的鱼儿死亡而感到沮丧,甚至一度想要放弃。但读了这本书,我才恍然大悟,原来很多问题,都是由于我的认知误区或者操作不当造成的。书中关于“如何正确引入新鱼”的详细步骤,让我避免了将病菌带入缸中的风险。而对于“鱼缸过滤系统的选择与维护”,郁老师给出了非常清晰的指导,让我理解了不同类型过滤系统的优缺点,并能根据自己的实际情况进行选择。我特别喜欢书中关于“疾病预防与紧急处理”的部分。他没有回避养鱼过程中可能出现的棘手问题,而是用一种平和的心态,教导我们如何应对。他强调,很多疾病的发生,都与水质不佳、环境突变有关,只要我们做好日常的维护,就能大大降低发病率。读了这本书,我感觉自己不再是那个盲目摸索的“小白”,而是有了一位经验丰富的导师在指引我前进。郁老师的鼓励和信心,也让我重拾了养鱼的热情,并且对未来充满了信心。
评分对于很多和我一样,生活在快节奏城市中的人来说,找到一个能够放松身心、寄情于物的爱好,是多么的弥足珍贵。《热带鱼养殖与观赏》这本书,正好为我提供了一个绝佳的出口。郁倩辉老师在书中,不仅仅传授了养殖的技巧,更传递了一种“慢生活”的理念。他教导我们如何耐心地观察鱼儿的细微变化,如何静下心来打理水缸,如何在这个过程中体会到宁静与平和。我曾一度对养鱼感到畏惧,觉得它需要投入大量的时间和精力,但读了这本书后,我发现,只要掌握了科学的方法,养鱼其实可以是一种非常惬意的生活方式。郁老师关于“如何选择适合自己的鱼种”的建议,非常实用。他会考虑到鱼儿的体型、习性、以及饲养的难度,帮助我避免一些不必要的麻烦。我尤其喜欢书中关于“鱼缸日常维护”的章节,它将原本可能枯燥的任务,变得有趣而有条理。每天花上一点时间,为鱼儿换换水,修剪一下水草,看着它们在清澈的水中欢快地游弋,我的心情也随之变得轻松起来。郁老师的文字,有一种治愈人心的力量,它让我意识到,即使在忙碌的生活中,我们依然可以为自己创造一个属于自己的小小天地,一个充满生机与活力的绿色角落。这本书,不仅仅是一本关于养鱼的书,更是一本关于如何寻找内心平静的书。
评分我一直认为,成功的养殖,离不开科学的理论基础和实践经验的结合。《热带鱼养殖与观赏》这本书,在这一点上做得非常到位。郁倩辉老师不仅在书中详细阐述了各种热带鱼的生理特性、生活习性,更将这些理论知识,巧妙地融入到实际的养殖操作中。他对于“水质管理”的讲解,可以说是贯穿全书的灵魂。从pH值、氨氮、亚硝酸盐到硝酸盐,每一个指标的含义、检测方法以及调控手段,都被讲解得清清楚楚,并且附有大量的图示,让我这个曾经对水质检测感到头疼的人,茅塞顿开。我特别欣赏书中关于“底砂选择与维护”的建议,这对于我过去经常遇到的底砂板结问题,提供了非常有效的解决方案。郁老师强调,底砂不仅仅是观赏性的装饰,更是硝化细菌的栖息地,对于维持水体健康至关重要。他所提供的几种不同底砂的优缺点分析,以及相应的维护技巧,都让我受益匪浅。我尝试着按照书中的方法,对我的鱼缸底砂进行了改造,水质明显得到了改善,鱼儿也更加活泼健康。这本书,让我认识到,养殖观赏鱼,并非一件简单的事情,它需要科学的知识,细致的观察,以及持之以恒的努力。郁老师的专业精神,在他的字里行间得到了充分的体现,让我深感敬佩。
评分我一直认为,养殖观赏鱼是一种非常具有教育意义的活动,特别是对于家中的孩子。《热带鱼养殖与观赏》这本书,在这方面做得非常出色。郁倩辉老师用通俗易懂的语言,将复杂的生物学知识,用生动有趣的方式呈现出来。孩子们可以通过阅读这本书,了解不同鱼类的生命周期,学习如何照顾一个小生命,培养责任感和爱心。书中关于“鱼类繁殖”的部分,更是充满了科学的奥秘,孩子们可以了解到生命的诞生,感受到生命的奇妙。郁老师在书中,将养鱼的过程比喻成“培养一个小小生命”,这对于引导孩子正确的价值观非常有益。我曾带着孩子一起阅读这本书,他对于书中关于“小丑鱼与海葵共生”的章节表现出了极大的兴趣,并且缠着我问了很多问题。这本书,不仅让孩子们对热带鱼产生了浓厚的兴趣,更在潜移默化中,教会他们尊重生命,关爱自然。同时,这本书也为我们家长提供了一个与孩子互动交流的绝佳机会,我们可以一起讨论养鱼的乐趣,一起动手操作,共同完成一个又一个的小目标。郁老师在书中,特别强调了“观察”的重要性,他鼓励我们多去观察鱼儿的行为,去理解它们的需求。这不仅能帮助我们更好地养鱼,更能培养孩子细致入微的观察能力。这本书,无疑是每一个有孩子的家庭,都应该拥有的育儿宝典。
评分作为一名有着数年养鱼经验的资深爱好者,我总是希望能够不断精进自己的养殖技术,挖掘更多关于观赏鱼的深度知识。《热带鱼养殖与观赏》这本书,恰好满足了我这份求知若渴的需求。郁倩辉老师在书中展现了令人惊叹的专业深度和广度,将许多我之前模糊的概念,都讲得透彻分明。例如,关于不同水质参数对鱼类健康的影响,书中不仅给出了具体的数值范围,更详细解释了这些参数背后的生物学原理,以及如何通过简便的工具进行检测和调节。我特别受益于书中关于“鱼病防治”的章节,它不仅仅列举了常见的鱼病及其症状,更重要的是,提供了详尽的预防措施和治疗方案,并且强调了“预防胜于治疗”的理念。这比我过去仅凭经验摸索要科学高效得多。此外,书中对于不同品种热带鱼的繁殖习性、饲料选择以及适宜饲养环境的精准描述,都让我受益匪浅。我尝试着根据书中的建议,调整了部分鱼缸的饲养环境,并且在繁殖方面取得了一些突破性的进展,这让我感到无比的欣喜和成就感。郁老师的文笔严谨而不失趣味,即使是复杂的科学知识,也能被他解读得清晰易懂。他对于观赏鱼的热爱,贯穿于字里行间,让我感受到了他对每一个生命都怀揣着一份敬畏之心。这本书,绝对是我书架上的一件珍宝,它不仅提升了我的养殖技能,更拓宽了我对热带鱼世界的认知边界,让我看到了更高层次的观赏鱼养殖艺术。
评分我一直对自然界中的色彩和形态充满了迷恋,而热带鱼,无疑是将这种美感集于一身的生灵。《热带鱼养殖与观赏》这本书,彻底点燃了我对热带鱼的热情。郁倩辉老师的文字,就像一幅幅生动的画卷,将那些来自世界各地的奇特鱼类,栩栩如生地呈现在我眼前。我被书中关于“斗鱼”的描述所吸引,那些如同流苏般飘逸的鱼鳍,在水中缓缓舒展,仿佛是大自然最精美的艺术品。郁老师对斗鱼的饲养和繁殖的讲解,让我看到了它们的独特魅力和繁殖的趣味性。同时,书中关于“孔雀鱼”的介绍,也让我惊叹于它们多变的色彩和斑斓的体纹,仿佛是大自然随意挥洒的调色盘。郁老师不仅仅是介绍这些鱼类的外观,更是深入地挖掘了它们的“性格”和“故事”,让我觉得它们是有血有肉的生命,而不是冰冷的观赏品。他对于“鱼缸造景”的讲解,更是将养鱼提升到了艺术的层面。通过合理的搭配水草、石头、沉木,我们可以为鱼儿创造一个宛如自然的水底世界,这不仅仅是养鱼,更是一种生活方式的体现。郁老师的文字,总能触动我内心深处对美的追求,让我看到了生活中的无限可能。这本书,让我不仅仅是看到了鱼,更是看到了美,看到了生命,看到了一个充满奇迹的微观世界。
评分我是一个比较感性的人,选择事物往往会被它的美感所吸引。《热带鱼养殖与观赏》这本书,一开始便是被它精美的封面设计所打动。当翻开书页,我更是被郁倩辉老师描绘的水底世界深深吸引。他用诗意的语言,将那些色彩斑斓、形态各异的热带鱼,如同描绘画作一般呈现在读者眼前。我从未想过,那些小小的生命,竟然可以拥有如此绚丽的色彩和灵动的姿态。书中关于不同鱼类“性格”的描述,让我感觉它们不仅仅是水中摆设,更是拥有独立个性的生命体。我喜欢书中对于“鱼与景的融合”的探讨,它让我明白,一个好的观赏鱼缸,不仅仅是满足鱼儿的生存需求,更是一件融入自然的艺术品。郁老师通过细腻的笔触,描绘出如何通过水草、造景石、沉木等元素,为鱼儿营造一个既安全又美观的家园。读这本书,就像是在进行一场心灵的旅行,我跟着郁老师的文字,潜入深邃的海洋,与美丽的鱼儿一同游弋。他对于鱼儿行为的观察,细致入微,让我看到了它们在水中嬉戏、追逐、觅食的生动画面,仿佛身临其境。这本书,让我从一个纯粹的“观赏者”,升华为一个“欣赏者”,我开始更加关注鱼儿的情绪,关注它们在缸中的互动,关注这个小小的水世界所传递的宁静与和谐。郁老师的文字,总能触动我内心深处对美的追求,让我对生活充满了更多的热爱和憧憬。
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