兒童情緒管理繪本全套10冊 兒童圖書3-6歲繪本 注音版寶寶睡前故事圖畫書

兒童情緒管理繪本全套10冊 兒童圖書3-6歲繪本 注音版寶寶睡前故事圖畫書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

童悅早教 編
圖書標籤:
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店鋪: 初心圖書專營店
齣版社: 北方婦女兒童齣版社
ISBN:9787558516870cx
商品編碼:17237751857
包裝:平裝
叢書名: 兒童情緒管理繪本10冊
開本:20開
齣版時間:2016-10-01

具體描述

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《奇妙的科學探索之旅》 一本激發無限好奇心與動手能力的兒童科普繪本 適用年齡: 4-8歲 獨立閱讀及親子共讀 冊數: 全套共12冊 裝幀形式: 精裝,全彩印刷,特種紙張,內含大量互動插頁與實驗步驟圖解 --- 叢書簡介: 在這個快速發展的時代,科學不再是遙不可及的復雜知識,而是觸手可及的日常奇跡。《奇妙的科學探索之旅》係列繪本,旨在為4至8歲的少年探索傢們打開一扇通往科學世界的奇妙大門。本套書摒棄瞭枯燥的理論說教,采用生動的故事敘述、精美細膩的插畫以及安全有趣的傢庭實驗,將物理、化學、生物、天文等基礎科學概念融入到孩子們熟悉的日常場景中,激發他們與生俱來的探索欲和解決問題的能力。 我們深信,最好的學習方式是“親手實踐,眼見為實”。因此,每本書都聚焦於一個核心科學主題,並配套提供“小小科學傢實驗角”環節,指導傢長和孩子利用傢中常見材料,完成簡單、安全且具有教育意義的科學小實驗。這不僅是知識的傳遞,更是高質量親子互動的最佳載體。 本套叢書力求在培養孩子科學素養的同時,兼顧其認知發展特點,語言生動有趣,圖畫充滿想象力,是培養未來創新人纔的理想啓濛讀物。 --- 分冊詳述 (共12冊): 第一輯:身邊的物理世界 (4冊) 1. 《為什麼船能浮起來?——浮力與密度探秘》 核心概念: 浮力、沉與浮的原理、密度。 故事梗概: 小海豚“波波”和他的朋友們在海邊玩耍,發現大石頭沉下去,而小木塊卻漂浮著。他們決定跟隨智慧的老海龜爺爺,一起探索這個關於“重量”和“水”的秘密。 實驗角: 自製簡易小船(用锡紙和橡皮泥),測試不同物體在水中的錶現;自製水果密度塔(利用不同濃度的鹽水)。 亮點: 通過對比不同形狀的鐵塊和锡紙,直觀感受“形狀對浮力的影響”。 2. 《看不見的力量:磁鐵的魔力》 核心概念: 磁性、磁極(N/S)、磁場。 故事梗概: 小發明傢“阿奇”的工具總是莫名其妙地被吸走,直到他發現瞭一塊神奇的石頭——磁鐵。他開始追蹤磁鐵的“隱形手臂”,並學會瞭如何利用它來分類金屬。 實驗角: 製作簡易指南針(利用磁化後的針);隔著紙張移動鐵屑,觀察磁場的形狀;測試哪些物品會被磁鐵吸引。 亮點: 詳細解釋瞭磁鐵的“相吸”與“相斥”現象,培養孩子的空間想象力。 3. 《光綫去哪兒瞭?——影子與反射的秘密》 核心概念: 光的直綫傳播、影子形成、反射。 故事梗概: 一群小朋友在公園玩捉迷藏,發現自己的影子總跟著他們。他們嚮太陽公公請教,學習瞭影子是如何誕生的,以及鏡子為什麼能“變魔術”一樣反射光綫。 實驗角: 製作皮影戲;利用小鏡子反射陽光進行“摩斯密碼”傳遞(光信號);探究不同光源下影子的長短變化。 亮點: 結閤生活場景講解光的特性,並引導孩子理解簡單的光學現象。 4. 《聲音是如何旅行的?——振動與傳播》 核心概念: 聲音的産生(振動)、傳播介質(空氣、水、固體)、音調高低。 故事梗概: 小音樂傢“米米”發現,她用手指輕輕碰觸吉他弦,就能發齣美妙的聲音。她和朋友們通過自製的“土電話”,探索聲音如何穿過不同的障礙物到達耳朵。 實驗角: 製作橡皮筋樂器;水麵聲音實驗(嚮水中投入小石子觀察水波紋與聲音的關係);體驗不同材料對聲音的吸收與反射。 亮點: 強調聲音是由物體振動産生的,用有趣的互動演示加深理解。 第二輯:奇妙的化學與物質 (4冊) 5. 《酸酸甜甜的魔法:食物化學初探》 核心概念: 酸堿性、溶解、變化(發酵的簡單概念)。 故事梗概: 廚師“小樂”發現,檸檬汁能讓菠菜葉變色,而小蘇打和醋混閤會冒齣好多泡泡。他帶領孩子們開始瞭一場廚房裏的“化學探險”,認識瞭日常食物中的酸與堿。 實驗角: 製作天然酸堿指示劑(紫甘藍汁),測試牛奶、醋、肥皂水的酸堿性;製作“火山爆發”(醋和小蘇打反應)。 亮點: 強調化學與我們生活息息相關,鼓勵孩子安全地觀察物質的相互作用。 6. 《水的神奇旅行:循環與形態變化》 核心概念: 水的三態(固、液、氣)、水的循環、蒸發與凝結。 故事梗概: 一滴水珠“滴答”決定去看看自己能變成什麼樣子。它經曆瞭太陽下的蒸發、雲朵裏的相遇、以及下落成雨的激動旅程。 實驗角: 製作“迷你水循環”裝置(密封塑料袋模型);觀察冰塊融化和水蒸氣凝結;自製“彩虹”蒸餾水(簡化版)。 亮點: 生動描繪瞭水循環的宏大主題,同時關注到微觀的形態變化。 7. 《空氣去哪兒瞭?看不見的物質》 核心概念: 空氣是物質、空氣的組成(氧氣的重要性)、氣壓。 故事梗概: 宇航員“小空”需要準備太空旅行,他必須瞭解“空氣”這種看不見卻又非常重要的東西。孩子們通過吹泡泡和用杯子裝水等實驗,發現空氣占據空間。 實驗角: 倒扣在水中的杯子為什麼不會完全進水(氣壓實驗);用打氣筒為氣球充氣,感受空氣的體積;製作簡易降落傘觀察空氣阻力。 亮點: 挑戰瞭孩子“看不見的就是不存在”的固有觀念。 8. 《晶體花園:物質的有序排列》 核心概念: 結晶、溶解度、飽和溶液。 故事梗概: 喜歡收集石頭的小女孩“晶晶”,發現鹽和糖在水裏“消失”後,又重新以美麗的形狀齣現。她學習瞭如何耐心等待,培育齣屬於自己的“晶體花園”。 實驗角: 種植明礬晶體(需要傢長協助,觀察晶體生長過程);製作鹽水晶體畫。 亮點: 這是一個需要時間和耐心的實驗,培養孩子的等待與觀察能力,展現瞭物質結構的美感。 第三輯:生命與宇宙的奧秘 (4冊) 9. 《小種子的大夢想:植物的生長與光閤作用入門》 核心概念: 植物的生長要素(陽光、水、土壤)、種子發芽、呼吸作用的初步概念。 故事梗概: 一粒小小的豌豆寶寶渴望長成參天大樹,它需要哪些“食物”纔能實現夢想?小讀者將跟隨它經曆播種、發芽和生長的全過程。 實驗角: 濕紙巾育豆苗對比實驗(遮光與見光);觀察植物的嚮光性;自製“土豆人”觀察植物的生命力。 亮點: 強調生命體的相互依存性,從微小生命中感悟自然規律。 10. 《是誰在唱歌?動物的交流方式》 核心概念: 生物多樣性、動物的感官、不同動物的交流方式(聲音、氣味、動作)。 故事梗概: 森林裏的動物們開瞭一場“交流大會”。貓頭鷹的夜視、蜜蜂的舞蹈、大象的低頻吼叫……孩子們通過瞭解這些特殊的交流方式,學會尊重每一個生命體。 實驗角: 模仿鳥類的叫聲;嘗試用肢體語言(不說話)錶達意思;認識不同動物的足跡和皮毛樣本圖片。 亮點: 側重生物學與社會性,培養孩子的同理心和對生物多樣性的欣賞。 11. 《地球上的超級英雄:天氣變化的秘密》 核心概念: 天氣現象的形成(風、雲、雨)、四季更替、大氣層。 故事梗概: 氣象員“小風”每天都在記錄天空的變化。他嚮孩子們解釋瞭雲是怎麼聚集水汽的,以及為什麼風會突然變大,讓孩子學會用科學的眼光理解日常天氣。 實驗角: 製作“雲朵瓶”(利用熱水和冰塊);觀察濕度計的簡易原理;製作簡易風嚮標。 亮點: 引導孩子關注環境變化,理解自然現象背後的科學邏輯。 12. 《我們住在哪裏?探索太陽係與星空》 核心概念: 太陽係成員(八大行星)、月相變化、夜晚的星空認知。 故事梗概: 睡不著的“小宇”抬頭望嚮夜空,爸爸用手電筒和橘子,為他搭建瞭一個微縮的太陽係模型,一起踏上瞭一場穿越宇宙的想象之旅。 實驗角: 製作行星模型(按比例尺的簡單概念);使用手電筒模擬月相變化;製作簡易星座圖。 亮點: 激發孩子對宇宙的敬畏感和探索欲,將抽象的星空具象化。 --- 本套叢書的獨特優勢: 1. 科學性與趣味性的完美平衡: 所有實驗設計均基於兒童認知心理學,確保科學原理的準確性,同時保證操作的趣味性和安全性,避免任何高風險材料的使用。 2. 強調“做中學”: 每一冊都配備瞭詳細的步驟圖和安全提示,鼓勵孩子動手操作,將書本知識轉化為實際經驗,提升空間思維和解決問題的能力。 3. 視覺美感升級: 采用國際一綫兒童插畫師繪製,畫麵色彩飽滿,細節豐富,故事人物形象可愛,能夠有效吸引學齡前兒童的注意力,滿足他們對精美圖畫書的審美需求。 4. 跨學科整閤: 本係列不僅教授科學知識,還將科學與語言錶達、數學邏輯(測量、排序)、藝術創作(實驗記錄、圖畫說明)相結閤,實現全麵發展。 《奇妙的科學探索之旅》,不僅是閱讀,更是與世界互動的開始。

用戶評價

評分

哎呀,終於找到一本讓我傢小寶貝愛不釋手的書瞭!《小恐龍的奇妙冒險》這套書簡直是點燃瞭他對世界探索的火花。這本書的插畫色彩鮮艷,綫條圓潤又不失靈動,每一個小恐龍的錶情都刻畫得入木三分,特彆是那隻總是充滿好奇心的小三角龍,簡直就是我傢寶寶的翻版!故事的情節設計得非常巧妙,沒有那種老套的“打敗大怪獸”的俗套,而是圍繞著友誼、閤作和解決日常小難題展開的。比如有一冊講的是小霸王龍找不到迴傢的路,其他不同種類的恐龍是怎麼齊心協力幫他找到傢的。這不僅僅是一個簡單的探險故事,更是在潛移默化中教會孩子如何與人相處,理解“幫助他人”的真正含義。我傢寶寶現在每天晚上都吵著要聽這個故事,他甚至能自己學著書裏的語氣和恐龍的名字說話,那種全情投入的樣子,真是讓我這個做傢長的感到無比欣慰。而且,書本的紙張質量也超級棒,厚實耐用,即使寶寶再怎麼“蹂躪”,也不會輕易撕壞,這對於一個活潑好動的孩子來說,簡直是福音。這本書的排版也非常適閤小讀者,字號適中,間距閤理,即便是一些稍微復雜一點的詞匯,也能通過旁邊的圖畫輔助理解,讓閱讀體驗變得輕鬆愉快,而不是一種負擔。我強烈推薦給所有正處於學齡前、對世界充滿疑問的小朋友們,相信他們也會愛上這群可愛又勇敢的恐龍朋友的!

評分

最近在整理舊書的時候,發現瞭一套我小時候非常喜歡的《民間童話改編係列》,雖然內容不是原創,但它把那些經典的民間故事用一種非常現代且富有詩意的語言重新演繹瞭一遍。這套書給我的感覺是“溫柔而有力”。例如,那個關於“月亮上的兔子”的故事,它沒有著重描寫兔子的辛勞,反而細膩地刻畫瞭它在寂靜的月宮中對地球上美好生活的嚮往,以及它默默付齣的那種恬靜與滿足。文字的韻律感非常強,讀起來朗朗上口,即使不加語氣詞,平鋪直敘也有一種天然的節奏感,非常適閤睡前朗讀,能讓孩子的心情慢慢沉靜下來。這套書的插畫風格是那種典型的國風水墨淡彩,留白很多,很有意境。它不像現在很多繪本那樣色彩爆炸,而是用非常剋製的色彩去烘托意境,每一頁都像是一幅精緻的國畫小品。我發現,我女兒在聽完這個版本的《賣火柴的小女孩》後,對“寒冷”和“溫暖”的理解比以前深刻瞭許多,她會更懂得珍惜傢裏溫暖的燈光和食物。這套書的價值在於,它在傳承經典的同時,用藝術的語言提升瞭孩子的審美情趣,教會他們感受故事背後的那種含蓄而深遠的情感。

評分

我必須得為《小小建築師:從積木到高樓》這本專注於空間認知和工程啓濛的書點贊!這本書的切入點非常新穎,它不是直接教孩子認識幾何圖形,而是通過一個虛擬的小團隊,教他們如何將一塊塊簡單的積木,一步步設計並建造齣復雜的結構,比如一座穩固的橋梁或者一座可以自動開閤的小木屋。它最大的特點是強調瞭“失敗”在學習過程中的重要性。書中有一個環節,講述小主人公設計瞭一個塔樓,結果因為地基打得不好而倒塌瞭,然後他們是如何分析原因、重新加固、最終成功的。這種處理方式,極大地鼓勵瞭孩子勇於嘗試、不怕犯錯的探索精神。書中的每一個步驟都有清晰的分解圖和對應的文字說明,圖文配閤得天衣無縫,讓孩子在閱讀的同時,腦海中已經形成瞭三維空間的操作流程。我傢的男孩簡直是如獲至寶,他現在玩積木時,不再是鬍亂堆砌,而是會先在紙上畫齣草圖,然後告訴我:“爸爸,我要先建承重柱!”這套書成功地將遊戲和基礎的工程學原理結閤瞭起來,培養的不僅僅是動手能力,更是邏輯思維和問題解決的能力,絕對是 STEM 教育的優秀入門讀物。

評分

我最近讀完《自然之歌:四季的微觀世界》,簡直被這本書對細節的捕捉能力所摺服!這是一本聚焦於微小生命的繪本,比如螞蟻搬傢、蝸牛的足跡、蒲公英的種子如何隨風飄揚,以及苔蘚的生長過程。作者似乎擁有某種魔力,能讓最不起眼的小生物變得宏大而充滿戲劇性。書中的文字是散文詩般的風格,句式長短不一,充滿瞭自然界特有的那種不急不躁的節奏感。比如描寫清晨露珠滑落時,用到瞭“時間被凝固在晶瑩的淚滴中,緩緩滾嚮泥土深處”這樣的句子,那種畫麵感和文學性,讓閱讀過程變成瞭一種冥想。插畫方麵,采用瞭超寫實的風格,色彩過渡自然到令人驚嘆,尤其是對昆蟲翅膀上鱗片和植物葉脈的描繪,清晰到讓人忍不住想用手去觸摸。這本書最大的魅力在於,它教會孩子放慢速度,去觀察那些我們日常生活中常常忽略的“小世界”。自從讀瞭這本書,我傢孩子對花園裏的蟲子不再是害怕或無視,而是會蹲下來仔細觀察它們在做什麼,並且會好奇地問我:“蝴蝶的翅膀為什麼是彩色的呀?”這本書成功地在孩子心中播下瞭對生物多樣性和對生命敬畏的種子,是一本真正有“靈氣”的自然讀物。

評分

我最近淘到瞭一本名叫《宇宙小飛俠的星際旅行》的科普繪本,簡直是打開瞭我傢女兒對天文知識的大門!這本書的敘事風格極其幽默風趣,完全沒有那種枯燥的百科全書腔調。它把復雜的恒星、行星運行規律,通過一個叫做“皮皮”的小飛俠的視角,化繁為簡,變得生動有趣。比如說,講到黑洞時,作者用瞭一個非常形象的比喻——“宇宙中的超級吸塵器”,既形象又不會讓孩子産生恐懼感。這本書最讓我贊嘆的是它的信息密度和準確性。雖然是給低幼兒童看的,但裏麵的科學知識點卻是相當嚴謹的,很多細節都是經過科學考證的。我特地去查閱瞭一些資料,發現書裏提到的星座和行星排列順序基本符閤真實情況,這對於傢長來說非常重要,我們不希望孩子在培養興趣的同時學到錯誤的概念。插圖方麵,這本書采用瞭非常獨特的數字油畫風格,色彩飽和度高,光影效果處理得非常到位,尤其是描繪星雲和遙遠星係的部分,簡直美得令人窒息,即便是成年人看也會被深深吸引。我女兒現在時不時就會跑來問我“媽媽,木星是不是比地球大好多呀?”這種主動提問的行為,比我逼著她讀書有效一百倍!這套書的裝幀設計也非常貼心,書脊做瞭圓角處理,避免孩子翻頁時颳傷手指,這種對細節的關注度,體現瞭齣版方的專業和用心。

評分

很好的書,孩子很喜歡。關鍵是要怎麼讓孩子都懂。

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質量一般吧

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搶購的書好便宜,關鍵是書材還很好,可以下手哦

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便宜實惠!不錯

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可以,ok,物流有點慢

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書的整體質量不錯,價格閤適,快遞也不錯,就是書中居然還有錯彆字。

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寶貝超級喜歡,看完一本還要看

評分

很好,絕對真貨

評分

一般

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