温馨提示:接杂志社通知:少儿国学杂志2019年1月期开始由8元每期调整为10元每期。
少儿国学杂志每月到刊时间较晚,如您有疑问请咨询客服。
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坦白说,我一开始对是否给这么小的孩子看国学内容有些犹豫,担心会过于深奥,适得其反。但《少儿国学低年级版》杂志的出现,打消了我的疑虑。它的内容组织非常灵活,一点点地渗透,一点点地引导。举个例子,它不会上来就讲复杂的论语,而是从一些简单的、贴近孩子生活常识的道理入手,比如,通过一个关于小动物互助的故事,引出“互助”的美德;通过一个关于孩子帮助家人的小事,引出“孝道”的概念。这种由浅入深的教学方式,对孩子来说更容易接受,也更容易理解。我发现,孩子看完杂志后,有时会主动和我讨论里面的内容,比如问我“为什么古时候的人要写这样的诗”,或者“这个成语到底是什么意思”,这说明杂志已经成功地在他心中埋下了求知的种子。而且,杂志的语言风格非常活泼,有时会用一些拟声词、叠词,让整个阅读过程更像是在听一个生动的故事,而不是在进行一场枯燥的教学。
评分我一直相信,阅读是一个循序渐进的过程,对于低年级的孩子来说,选择合适的读物至关重要。《少儿国学低年级版》杂志,恰恰满足了这一需求。我发现,它在内容的编排上,非常有条理,每一期都有清晰的主题,并且围绕这个主题展开不同的内容。比如,某一期的主题可能是“四季”,那么杂志里就会有关于春天的诗词,关于夏天的趣事,关于秋天的故事,以及关于冬天的习俗。这种体系化的呈现方式,能够帮助孩子建立起对知识的整体认知,而不是零散的记忆。而且,杂志的互动性也非常强,我看到里面会有一些小问题,让孩子思考,或者一些需要动手的小活动,让孩子参与。这些设计,都极大地提高了孩子的阅读积极性。我曾经在孩子阅读杂志时,发现他会主动去模仿杂志里的一些字体的写法,或者尝试去念一些古诗的韵脚,这种自发的学习行为,让我觉得这本杂志的教育意义非凡。
评分我一直觉得,国学文化博大精深,如何将其以一种孩子能接受的方式呈现出来,是对编辑团队的一大考验。而《少儿国学低年级版》杂志,在这方面给了我很大的惊喜。它并没有把国学变得高高在上,而是通过一种非常接地气的方式,将传统文化融入到孩子的生活中。我看到,杂志中有很多贴近孩子生活的例子,比如,关于“礼貌”的讲述,会结合孩子在学校和家里与人交往的情景;关于“分享”的教育,会通过孩子和小伙伴一起玩玩具的场景来展开。这种联系,让孩子觉得国学不是遥不可及的,而是就在身边,可以学以致用的。而且,杂志的语言非常生动活泼,有时会用一些口语化的表达,让整个阅读过程更加轻松有趣。我还注意到,杂志的篇幅设置也很合理,每一期都有几个独立的小栏目,孩子可以根据自己的兴趣选择阅读,不会感到压力。
评分这次给孩子订阅了《少儿国学低年级版》杂志,从2018年8月开始,每个月一本,总共12期。孩子今年6岁,正是对各种知识充满好奇的年纪,选择国学类的读物,是希望他能从小接触中国传统文化的精髓,培养文化底蕴。收到第一期杂志的时候,我跟孩子一起翻看了。首先,杂志的开本大小适中,很适合小孩子拿取和翻阅。封面设计也相当吸引人,色彩鲜艳,图案生动,很容易引起孩子的兴趣。内容方面,我注意到它涵盖了诗词、成语、故事、书法等多个方面,既有广度又不失深度。例如,关于诗词的部分,并没有直接罗列晦涩难懂的古诗,而是选取了一些意境优美、朗朗上口的短诗,并配以生动的插图和简单的解释,让孩子能理解诗歌的大意,感受其中的情感。成语故事也讲得绘声绘色,主人公的形象塑造得活灵活现,让孩子在听故事的过程中,不知不觉就记住了成语的含义和用法。我还特别留意了杂志的语言风格,非常贴近低年级孩子的认知水平,用词浅显易懂,句式也比较简单,避免了成人化和过于学术化的表达,这一点做得非常到位。
评分市面上给孩子看的读物很多,但真正能够让家长放心的,又能让孩子喜欢的,确实不多。《少儿国学低年级版》杂志,在这方面做得可圈可点。我注意到,它在选择国学内容时,非常谨慎,选取的是那些最基础、最适合低年级孩子理解和接受的。比如,它不会涉及过于复杂的哲学思想,而是侧重于一些基本的道德规范、生活常识和一些寓言故事。这让我觉得,它是在为孩子打下坚实的国学启蒙基础,而不是拔苗助长。同时,杂志的插图风格也很有特色,既有传统的中国水墨画的韵味,又不失现代儿童读物的活泼和色彩感,能够很好地吸引孩子的注意力,让他们在视觉上也能得到美的享受。而且,杂志的排版布局非常清晰,重点突出,不会让孩子在阅读时感到信息过载。我曾经看到孩子自己坐在那里,很专注地翻阅杂志,时不时还发出“哇”的惊叹,那种投入的样子,让我觉得这本杂志真的成功地引起了他的兴趣。
评分我一直觉得,给孩子选择课外读物,最重要的是要能激发他们的阅读兴趣,而不是一味地灌输知识。这次的《少儿国学低年级版》杂志,在这方面做得相当不错。我观察到,杂志在设计排版上,色彩运用非常和谐,图片占据了相当大的比例,而且都是精心绘制的,线条流畅,色彩明快,能够迅速抓住孩子的眼球。更重要的是,这些插图与文字内容紧密结合,起到了很好的辅助理解作用。比如,在介绍一些古代人物的故事时,插图将人物的形象、服饰、场景都描绘得惟妙惟肖,让孩子仿佛置身于那个时代,对故事的代入感更强。同时,杂志在内容编排上也很有巧思,并不是简单地将知识点堆砌在一起,而是将不同的国学元素巧妙地融合,形成了一个个生动有趣的板块。比如,某个关于天文的知识点,可能会结合一首相关的古诗,再引出一个与此相关的成语故事,这样一来,知识点之间的联系就更清晰,孩子也更容易记住。我注意到,杂志的文字部分,字号适中,行间距也比较舒适,长时间阅读也不会感到疲劳。这一点对于保护孩子的视力非常重要。
评分作为家长,我一直在为如何让孩子在玩乐中学习而思考,毕竟这个年龄段的孩子,注意力很难长时间集中在枯燥的学习上。而《少儿国学低年级版》杂志,似乎抓住了这个关键点。我发现,它不仅仅是一本“读物”,更像是一个“玩伴”。里面有很多互动性的设计,比如一些简单的填空题、连线题,或者是一些需要动手画一画的小环节。这些设计,让孩子在阅读的同时,也能参与进来,动手动脑,增加了阅读的趣味性。我看到孩子在做这些小练习的时候,脸上洋溢着快乐和成就感,这比我单纯地要求他去记诵知识要有效得多。而且,杂志在故事的选择上,也很有考量,倾向于那些包含着真善美、孝道、诚信等传统美德的故事,在潜移默化中对孩子进行品德教育。我曾经问过他杂志里哪个故事最喜欢,他兴奋地给我讲了“愚公移山”,并模仿着愚公的语气,那种热情,让我觉得这本杂志真的走进了他的心里。
评分作为一位母亲,我深知孩子在成长的过程中,需要各种各样的营养,而精神层面的滋养,更是不可或缺。订阅《少儿国学低年级版》杂志,是我希望给孩子提供的一种精神食粮。我发现,这本杂志的内容设计非常用心,它并没有一股脑地将所有国学知识倾倒给孩子,而是循序渐进,由易到难,让孩子在轻松愉快的氛围中,一点点地去了解和吸收。比如,在介绍一些古代的诗歌时,会从最浅显、最押韵的几句开始,并配以生动形象的插图,让孩子能够理解诗歌的大意,感受诗歌的美妙。我还特别注意到,杂志在语言运用上,非常注重儿童化,用词简单明了,句子结构也相对简单,并且会适当地运用一些儿化的词语,使得整个阅读过程更加亲切和有趣。我看到我的孩子在阅读时,常常会因为故事的某个情节而哈哈大笑,或者因为某个道理而陷入沉思,这让我觉得,这本杂志真的能够触动他的内心。
评分我一直认为,阅读习惯的培养,从娃娃抓起至关重要,而选择什么样的读物,直接决定了孩子是否会爱上阅读。这次订阅的《少儿国学低年级版》杂志,我认为是给我孩子打下良好阅读基础的一个非常不错的选择。首先,杂志的周期性订阅模式,让我和孩子都能养成期待和坚持的习惯。每个月新杂志到来的日子,都成为孩子的一个小小的期待。这种规律性,对于培养孩子的耐心和执行力非常有帮助。其次,杂志的内容设计,充分考虑到了6-8岁孩子的认知特点。它不是简单地罗列知识点,而是将国学知识融入到一个个有趣的故事、生动的场景之中。比如,在介绍一些古代的节日习俗时,杂志会通过一个家庭庆祝节日的场景,来展示节日的来历和习俗,让孩子觉得这些传统文化是活生生的,而不是冰冷的文字。我还发现,杂志的一些栏目,会鼓励孩子动笔写写画画,比如让孩子根据故事画出里面的场景,或者写下自己的感想。这不仅锻炼了孩子的表达能力,也让他们在创作中加深了对内容的理解。
评分我非常看重孩子的早期教育,尤其是价值观的塑造,而中华传统文化中蕴含着丰富的智慧和美德。《少儿国学低年级版》杂志,在这方面起到了积极的作用。我留意到,杂志在选取故事和内容时,非常注重传递积极向上的价值观。例如,在关于“勤劳”的讲述中,会通过一些勤劳的小动物的故事,来让孩子明白努力的意义;在关于“孝敬长辈”的引导中,会通过一些尊敬父母的故事,来让孩子感受亲情的珍贵。这些价值观的传递,并不是生硬的说教,而是巧妙地融入到故事的情节中,让孩子在不知不觉中受到熏陶。而且,杂志的插图风格非常温暖,色彩柔和,画面温馨,能够给孩子营造一种平和、愉悦的阅读氛围。我曾经看到孩子在阅读过程中,会模仿故事里的人物表情,或者跟着念一些有趣的词语,这种积极的互动,让我觉得这本杂志不仅仅是知识的传递者,更是孩子情感的共鸣者。
评分好看
评分希望孩子能够喜欢希望孩子能够喜欢
评分买来给孩子当做课外读物的,孩子很喜欢。
评分不错的杂志,值得推荐。
评分1月份的杂志,货没收到。
评分物美价廉,性价比高。
评分京东买东西就是图个方便实惠
评分内容翔实,形式生动,大人也跟着学了些新知识。
评分买来给孩子当做课外读物的,孩子很喜欢。
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