斯凱瑞金色童書·第七輯（全3冊）斯凱瑞Cool的手工書 譚濛 靜博 譯 斯凱瑞in pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 理查德斯凱瑞 著 著

圖書標籤:

• 斯凱瑞
• 金色童書
• 手工書
• 兒童繪本
• 親子閱讀
• 益智啓濛
• 譚濛
• 靜博
• 斯凱瑞in
• 繪本

店鋪： 天智圖書專營店

齣版社： 貴州人民齣版社

ISBN：9787451256854

商品編碼：18071212806

套裝數量：3

全球銷量超過300,000,000冊

2~4歲親子共讀

5~8歲自主閱讀

 

新鮮有趣的認知   輕鬆幽默的故事

想象·觀察友愛·溫情

陪伴幾代孩子成長的親密夥伴

美國網站五星級童書

蘭登書屋金牌童書風靡世界四十餘年

美國傢庭書架美國國傢圖書館必藏書

  內容簡介

喜歡斯凱瑞金色童書的大朋友、小朋友們注意瞭！斯凱瑞益智遊戲類圖書新鮮齣爐、全新上市瞭！本輯特精選三本類型不同的遊戲書供孩子們閱讀使用。書中上百種手工製作、益智遊戲，隻需簡單的材料就可以製作齣各種各樣有趣的東西。秉承瞭斯凱瑞金色童書的一貫風格，在閱讀故事中體會遊戲帶來的樂趣。剪紙、填色、連綫、學字母、認數字、縫玩偶、做日曆、烘培薑餅餅乾、繪製屬於自己的圖畫書等等，孩子可以自己動手操作，又可在父母的幫助下完成，既幫助孩子鍛煉自我動手能力，又增添瞭親子之間互動的默契。這樣一套既動腦又動手的書，孩子怎能不愛不釋手呢。

作者簡介 理查德·斯凱瑞，1919年齣生於波士頓，美國負盛名的兒童暢銷書作傢。一生創作兒童圖書三百餘部，全球銷量超過3億冊，是世界童書界的幽默大師。

他的“金色童書”係列風靡世界四十餘年，陪伴瞭一代又一代人的成長，是美國傢庭書架和美國國傢圖書館的必藏書。以善良可愛的動物形象來模擬人類的行為，嚮孩子揭示日常生活的秘密，是斯凱瑞童書的*特色。圖書中豐富的信息量，精心設計的微小細節，以及故事中的遊戲性和天馬行空般的想象，會引導孩子長時間地投入觀察和閱讀，培養他們的觀察力和想像力。

斯凱瑞的童書對於幼兒學習語言，瞭解自然界和社會生活有著很大的幫助，非常適閤親子閱讀。斯凱瑞的童書中充滿瞭快樂和溫情，在世界範圍內受到瞭廣泛歡迎。他曾說：“我不希望我寫齣的書是那種讀過一遍以後就放在書架上，從此被遺忘的書。如果人們將我的書讀舊瞭，甚至破到需要用透明膠帶粘起來，是對我*的褒奬。”
目 錄

斯凱瑞Cool的手工書   譚濛 靜博 譯

斯凱瑞in填色書   譚濛 靜博 譯

斯凱瑞high遊戲書  譚濛 靜博 譯

書摘插畫

《斯凱瑞金色童書·第七輯（全3冊）》是一套深受孩子們喜愛的圖畫書，旨在通過引人入勝的故事、生動有趣的插畫和富有啓發的教育內容，點燃孩子們的閱讀興趣，拓寬他們的視野，培養他們的良好品格。這套書精選瞭斯凱瑞博士最經典、最受歡迎的作品，每一冊都蘊含著獨特的魅力和深刻的寓意，為孩子們打開瞭一個充滿奇思妙想和知識探索的繽紛世界。 第一冊：《金色的房子》 《金色的房子》是斯凱瑞金色童書係列中極具代錶性的一部。故事圍繞著一個溫馨而忙碌的金色的房子展開，裏麵住著許多可愛的小動物，他們每天都忙碌而快樂地生活著。書中通過描繪房子裏各個房間的細節，以及小動物們豐富多彩的日常生活，嚮孩子們展示瞭一個充滿生機和秩序的傢庭環境。 書中細膩的插畫是其最大的亮點之一。斯凱瑞博士用他標誌性的、色彩鮮艷又充滿細節的畫風，將金色的房子內部描繪得栩栩如生。從廚房裏琳琅滿目的廚具，到書房裏堆滿書籍的書架，再到臥室裏舒適的床鋪，每一個角落都充滿瞭趣味。孩子們在欣賞圖畫的同時，能夠認識到各種各樣的物品，瞭解它們的功能和用途。例如，在廚房裏，孩子們可以看到各種炊具，如鍋、碗、瓢、盆，還有各種食材，如蔬菜、水果、麵包等。在起居室裏，他們可以發現沙發、電視、電話、時鍾等傢具和電器。這些日常生活的場景，對於幫助孩子們認識周圍的世界，建立初步的生活認知具有重要的意義。 故事本身也充滿瞭生活哲理。小動物們分工閤作，共同維護著這個溫馨的傢。他們一起做傢務，一起用餐，一起玩耍。通過這些日常的互動，孩子們能夠理解到傢庭成員之間的關愛與協作，學會分享和互助的重要性。比如，當大傢一起準備晚餐時，有的負責洗菜，有的負責切菜，有的負責烹飪，每個人都貢獻自己的力量，最終纔能享受一頓美味的晚餐。這種團隊閤作的精神，能夠潛移默化地影響到孩子們的社交能力和團隊意識。 此外，《金色的房子》還通過幽默的語言和生動的對話，為孩子們帶來瞭無窮的樂趣。斯凱瑞博士擅長使用一些有趣的詞語和比喻，讓故事更加生動有趣，也能夠幫助孩子們在輕鬆愉快的氛圍中學習語言。例如，書中可能會齣現一些擬聲詞或者形容詞，讓小動物們的動作和錶情更加鮮明。 總而言之，《金色的房子》不僅僅是一本圖畫書，更是一本關於生活、關於傢庭、關於成長的教科書。它用最簡單、最直觀的方式，教會孩子們認識生活中的基本元素，培養他們的觀察力、認知能力和社交情感。 第二冊：《如果我能有一些》 《如果我能有一些》是一本充滿想象力和奇思妙想的作品，它鼓勵孩子們大膽地去暢想，去探索那些看似不可能的美好事物。故事通過一個充滿童趣的視角，讓孩子們有機會思考“如果”的可能性，並從中獲得快樂和啓發。 這本書的核心在於“願望”和“想象”。書中的主人公（通常是小動物）會列齣一係列他們“如果能有一些”的物品或能力。這些願望往往是孩子們的奇思妙想的集中體現，可能是一些生活中常見的物品，也可能是超越現實的奇幻事物。例如，主人公可能會夢想擁有一對翅膀，可以像鳥兒一樣自由飛翔；或者夢想擁有一輛可以帶他去任何地方的魔法汽車；又或者是能夠和動物說話的能力。 斯凱瑞博士的插畫在這本書中起到瞭至關重要的作用。他用天馬行空的想象力，將這些“如果”變為生動有趣的畫麵。當主人公夢想擁有一雙翅膀時，畫麵中就會齣現他展開翅膀，在藍天白雲間翱翔的場景，那份自由和喜悅躍然紙上。當他夢想能和動物說話時，畫麵中就會齣現他與小鳥、小兔子、甚至是大象進行有趣對話的溫馨場麵。這些插畫不僅滿足瞭孩子們的好奇心，更激發瞭他們無限的創造力。 《如果我能有一些》的教育意義在於培養孩子們的想象力和創造力。它告訴孩子們，想象力是無邊無際的，沒有什麼是不可能的。通過鼓勵他們大膽地去想象，去錶達自己的願望，能夠幫助他們發展獨立思考的能力，並且勇於嘗試新的事物。這本書也教會孩子們如何通過積極的思考來獲得快樂，即使有些願望無法實現，但僅僅是想象的過程也能帶來巨大的滿足感。 此外，這本書還可能 subtly 地融入一些關於“擁有”和“分享”的思考。當孩子們列舉他們想要的物品時，也可能會引導他們思考，擁有這些東西會帶來什麼樣的感受，以及是否願意與他人分享。這種思考能夠幫助孩子們建立更健康、更積極的價值觀。 總而言之，《如果我能有一些》是一本能夠點燃孩子心中火焰的書。它用最純粹的童心，最豐富的想象，最生動的畫麵，帶領孩子們進入一個充滿奇跡的世界，讓他們明白，想象力是他們最寶貴的財富，也是通往無限可能的大門。 第三冊：《小雞快跑》 《小雞快跑》是一本充滿趣味和教育意義的故事，它以一隻勇敢又有些冒失的小雞為主角，講述瞭它在一次冒險旅程中的經曆。這個故事巧妙地融閤瞭科普知識、安全教育和勇氣培養。 故事的主綫圍繞著小雞的一次“探險”展開。它可能因為好奇，或是為瞭尋找某個東西，離開瞭熟悉的傢園，開始瞭它自己的旅程。在這段旅程中，小雞會遇到各種各樣的情況，接觸到不同的環境和事物。例如，它可能會第一次看到一條小溪，第一次遇到一隻貓頭鷹，第一次穿越一片草地。 斯凱瑞博士的插畫在這本書中同樣是不可或缺的一部分。他用細緻入微的筆觸，將小雞所經曆的場景描繪得既真實又充滿童趣。小雞小心翼翼地趟過小溪，好奇地觀察著水裏的魚；它抬頭仰望夜空中閃爍的星星，聽著貓頭鷹低沉的叫聲；它在茂密的草叢中穿梭，感受著微風拂過羽毛的觸感。這些畫麵不僅讓孩子們對大自然有瞭更直觀的認識，也能夠幫助他們學習到一些基礎的自然科學知識，比如不同動物的習性，不同植物的形態等等。 《小雞快跑》最核心的教育意義在於安全教育。在小雞的旅程中，它會遇到一些潛在的危險，例如需要躲避捕食者，需要小心地過馬路，需要注意不要隨意飲用不明水源等等。這些情節以一種溫和但不失警示的方式呈現，讓孩子們在閱讀故事的同時，能夠學會一些基本的安全常識，提高自我保護意識。例如，書中可能會描繪小雞在過馬路時，看到有汽車經過，於是停下來等待，學會瞭交通安全規則。或者，當小雞遇到一個看起來很友好的陌生人時，書中會引導它保持警惕，不輕易相信。 同時，故事也強調瞭勇氣的重要性。小雞在陌生的環境中，可能會感到害怕，但它依然勇敢地前行，剋服睏難，最終完成瞭自己的旅程。這種精神能夠鼓勵孩子們在麵對未知和挑戰時，也要有勇氣去嘗試，去探索。 此外，這本書還可能包含一些關於“傢”的概念。小雞的冒險最終會引導它迴到溫暖的傢，讓孩子們體會到傢的重要性和親情的溫暖。 總而言之，《小雞快跑》是一本寓教於樂的優秀童書。它通過一隻小雞的成長經曆，不僅帶給孩子們閱讀的樂趣，更在潛移默化中傳授瞭重要的安全知識，培養瞭孩子們的勇氣和對自然的好奇心。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對市麵上很多號稱“手工書”的讀物都持保留態度，很多都過於成人化，或者隻是簡單地把步驟羅列齣來，缺乏趣味性。但《斯凱瑞Cool的手工書》完全打破瞭我的固有印象。它的設計理念真的很“Cool”，非常符閤當下孩子們的審美和興趣點。書中那些充滿童趣的插畫風格，一下子就抓住瞭我的眼球，也深深吸引瞭我的兒子。他一直是個比較安靜的孩子，不太喜歡運動，但對精細操作的東西卻情有獨鍾。這本書的齣現，簡直就是為他量身定製的。裏麵的手工項目，既有挑戰性，又不至於太難，能夠讓他獲得成就感，從而激發他更大的熱情。我印象最深的是其中一個項目，教怎麼用紙闆箱製作一個迷你城堡。兒子按照步驟一步一步來，雖然過程中有些小睏難，比如膠水粘不好，或者剪紙歪瞭，但他都能自己想辦法解決，或者嚮我尋求幫助，而我也可以趁機教他一些小技巧。完成那座城堡的時候，他簡直興奮得跳瞭起來，還把自己的小玩偶搬進去，玩瞭好久。這不僅僅是一個手工製作的過程，更是他想象力的一次釋放和具象化。而且，這本書很注重材料的易獲取性，大多數材料都可以在傢裏找到，這大大降低瞭手工製作的門檻，也避免瞭為瞭一兩個手工項目而去購買一大堆昂貴材料的麻煩。這對於我們這樣的普通傢庭來說，是非常實用的。

評分☆☆☆☆☆

作為一名經常需要為孩子尋找教育資源的傢長，我對市麵上充斥著各種“快餐式”的教育産品感到有些疲憊。《斯凱瑞Cool的手工書》給我帶來瞭一股清流。它沒有華麗的包裝，也沒有誇張的宣傳，但其內在的價值卻不容小覷。我非常欣賞這本書的設計邏輯，它從兒童的視角齣發，用最簡單、最直觀的方式引導孩子完成手工製作。它不會強迫孩子去模仿，而是鼓勵他們去發揮自己的創意。我曾經給我的侄女推薦過這套書，她是個比較內嚮的小姑娘，不太喜歡和人交流，但她卻沉迷於這本書的手工製作中。她可以一個人坐在桌子前，安安靜靜地研究書上的每一個步驟，然後用自己的方式去完成。當她完成第一個作品時，那種發自內心的喜悅和自豪感，是我從未在她臉上見過的。這套書就像一位溫柔的引導者，在她內心深處播下瞭自信和創造力的種子。而且，這本書的排版也非常人性化，字體清晰，圖片精美，即使是小一點的孩子，也能輕鬆閱讀。我最喜歡它的一點是，它鼓勵孩子去觀察生活，去發現身邊可以用來製作手工的材料。比如，書裏有個項目是用空瓶子製作小汽車，這讓我女兒學會瞭變廢為寶，也讓她對身邊的物品有瞭新的認識。這套書不僅僅是關於“做”，更是關於“學”和“思”。

評分☆☆☆☆☆

每次帶孩子去書店，我都會特意去童書區逛逛，尋找一些能激發孩子想象力和創造力的讀物。《斯凱瑞Cool的手工書》絕對是我近期發現的一塊寶藏。這本書不僅僅是一本手工指南，更像是一個充滿無限可能的創意盒子。我注意到，書中的每一個手工項目都設計得非常巧妙，不僅步驟清晰，而且還附帶瞭有趣的故事情節或者場景設定，讓孩子在製作的過程中，仿佛置身於一個奇妙的世界。我女兒最喜歡的一個項目是製作一個小小的“海底世界”，她用顔料、彩紙、毛綫等各種材料，製作瞭各種各樣的小魚、海草和珊瑚，最後還用一個透明的塑料盒裝瞭起來，做得栩栩如生，我看瞭都驚嘆不已。這種將手工製作與情景模擬相結閤的方式，極大地提升瞭遊戲的趣味性，也讓孩子在玩樂中學習，收獲快樂。而且，我發現這本書在色彩的運用上也非常大膽和鮮艷，能夠瞬間吸引孩子的注意力，激發他們的視覺感知能力。我兒子雖然平時比較“糙”，但看到書裏那些五顔六色的小動物和交通工具，也忍不住躍躍欲試。他跟著書上的圖示，自己動手剪紙、摺紙，雖然有時候做得歪歪扭扭，但他卻樂在其中，而且還能從中學會認識不同的形狀和顔色。這套書真的給我們的親子時光增添瞭太多歡樂和色彩。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直太棒瞭！我女兒是個動手能力很強的小姑娘，總是喜歡搗鼓各種東西，所以當我在書店看到這套《斯凱瑞Cool的手工書》時，我簡直欣喜若狂。拿到手後，我迫不及待地翻閱瞭一下，內容確實是豐富多樣，充滿瞭各種有趣的手工創意。從簡單的紙藝到稍微復雜一點的拼貼，再到利用身邊常見材料製作的小玩意兒，應有盡有。每一頁都充滿瞭色彩和想象力，圖文並茂，即使是我不擅長手工的傢長，也能在指導女兒的過程中找到樂趣。更重要的是，這本書的設計非常貼心，使用的語言也非常淺顯易懂，非常適閤小孩子自己閱讀和理解。女兒拿到書後就愛不釋手，每天都要纏著我做這做那。她做的那些小作品，雖然算不上什麼藝術品，但看著她專注的錶情，臉上洋溢的成就感，我就覺得一切都是值得的。她不僅鍛煉瞭動手能力，還培養瞭創造力和解決問題的能力。比如有一次，書中教做一個小風車，她發現傢裏沒有彩色卡紙，就自己找瞭舊雜誌上的彩頁來代替，還用彩色鉛筆畫上瞭自己設計的圖案。這種靈活運用材料和發揮創意的能力，正是我們傢長最希望看到的。而且，這本書還鼓勵孩子們利用廢舊材料，這也在一定程度上培養瞭她們的環保意識，這一點也非常讓我贊賞。總而言之，這套書是一次非常愉快的親子互動體驗，更是孩子成長過程中一份寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，培養孩子的動手能力和創造力，是他們未來成長中非常重要的基石。《斯凱瑞Cool的手工書》正好滿足瞭我的這一需求。這本書的內容安排得非常閤理，由淺入深，循序漸進，適閤不同年齡段的孩子。我注意到，書中的每一個手工項目，都不僅僅是為瞭“完成”而“完成”，而是融入瞭各種有趣的知識點和生活常識。比如，有一個項目是教孩子製作一個簡單的電路，雖然隻是一個非常基礎的實驗，但卻能夠讓孩子對科學産生濃厚的興趣。我兒子對此非常著迷，他反復嘗試瞭幾次，直到成功點亮小燈泡，那種探索未知、剋服睏難的成就感，是他平時學習中很難獲得的。這本書的魅力在於，它能夠將枯燥的知識變得生動有趣，將抽象的概念變得具體可見。而且，書中的指導語非常簡潔明瞭，即使是傢長不在身邊，孩子也能大緻理解。我非常喜歡這本書所傳達的“玩中學，學中玩”的理念。它鼓勵孩子主動去探索，去嘗試，去犯錯誤，並從中學習。這種學習方式，比被動地接受知識，更能激發孩子的內在動力。這套書真的為我的傢庭帶來瞭很多歡樂時光，也為孩子的成長增添瞭濃墨重彩的一筆。