Cracking the AP U.S. History Exam, 2018 Ed...

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Princeton Review & 著
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店鋪: 瀾瑞外文Lanree圖書專營店
齣版社: Princeton Review
ISBN:9781524710194
商品編碼:18450085970
包裝:平裝
外文名稱:Cracking the AP U.S. H...
齣版時間:2017-09-20
頁數:464
正文語種:英語

具體描述

圖書基本信息

Cracking the AP U.S. History Exam, 2018 Edition: Proven Techniques to Help You Score a 5
作者: Princeton Review;
ISBN13: 9781524710194
類型: 平裝(簡裝書)
語種: 英語(English)
齣版日期: 2017-09-20
齣版社: Princeton Review
頁數: 464
重量(剋): 725
尺寸: 27.432 x 21.082 x 2.794 cm

商品簡介
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探尋美國曆史的脈絡:《先驅者之聲:從殖民到現代的美國社會變遷》 本書簡介 《先驅者之聲:從殖民到現代的美國社會變遷》並非一本專注於應試技巧或考試大綱的工具書,而是一部深入剖析美國曆史社會結構、文化思潮與民眾生活變遷的宏大敘事。本書旨在為讀者提供一個廣闊而精細的視角,去理解塑造今日美國的那些深層、持久的力量——從早期定居者的信仰與掙紮,到工業革命的社會重塑,再到二十世紀民權運動的深刻衝擊。 全書結構圍繞“社會變遷的驅動力”展開,共分為六個主要部分,每一部分都聚焦於一個關鍵的曆史轉型期,並輔以大量第一手資料和學術分析,力求展現曆史的復雜性與多維性。 第一部分:拓荒者的信仰與疆域的奠定(1607-1763) 本部分著重考察北美殖民地的形成過程,但焦點不在於政治條文,而是早期定居者群體的社會構成與文化衝突。我們探究瞭清教徒的“城邦典範”如何影響瞭新英格蘭的公共道德和地方治理模式;弗吉尼亞種植園經濟如何催生齣等級森嚴的奴隸製社會結構;以及在邊疆地帶,歐洲文化、美洲原住民文化與非洲文化之間發生的復雜、常常是暴力的交融與隔絕。 重點關注: “大覺醒”的社會影響: 探討宗教復興如何滲透到社會階層結構中,挑戰瞭既有的權威,並間接孕育瞭日後對獨立思想的需求。 早期身份認同的模糊性: 殖民地居民如何開始在“英國人”的身份和“美洲人”的新認知之間産生張力。 傢庭與性彆角色: 殖民地傢庭作為生産單位的特點,以及女性在不同地區(如南方種植園與北方市鎮)所扮演的獨特經濟與社會角色。 第二部分:革命的代價與共和國的構建(1763-1820) 獨立戰爭被視為政治和軍事事件,但本書將分析其對美國社會底層結構産生的衝擊。革命的理想——“人人生而平等”——在實際社會中遭遇的巨大鴻溝,是本部分探討的核心。 重點關注: 奴隸製的悖論: 探討在爭取自由的戰爭中,奴隸製如何不僅沒有被廢除,反而在建國文獻的限製下得到瞭更堅固的法律保障。對廢奴主義早期萌芽的社會反應進行瞭細緻描述。 “共和美德”的構建: 獨立後社會如何試圖通過教育、公共儀式和新的媒體(如報紙)來塑造一個“閤格的公民”,以及這種塑造對貧睏者、原住民和女性的排斥性。 早期移民的社會壓力: 探究蘇格蘭-愛爾蘭移民、德意誌移民等群體在定居過程中與既有英裔精英階層産生的摩擦與融閤。 第三部分:進步的陰影——工業化與社會分化(1820-1877) 傑剋遜時代標誌著普通白人男性的政治權利擴張,但同時也加速瞭工業化進程,帶來瞭前所未有的社會不平等和城市化問題。本部分聚焦於市場革命如何重塑瞭美國人的工作、傢庭和社區概念。 重點關注: 市場革命對傢庭經濟的瓦解: 探討手工藝人如何被工廠工人取代,以及女性和兒童勞動力的湧現對傳統傢庭經濟單位的衝擊。 城市化的早期形態: 考察新興工業城市(如波士頓、紐約)中貧民窟的形成、移民社區的互助網絡以及早期社會改革運動(如禁酒運動)的社會根源。 西進運動與環境的社會影響: 不僅僅關注土地的獲取,更關注定居者群體如何與土地、資源以及原住民社區的關係發生根本性斷裂,以及這種斷裂如何塑造瞭美國人對“自然”的集體心態。 第四部分:鍍金時代的宏大與卑微(1877-1914) 工業巨頭崛起的同時,社會矛盾也空前激化。本部分深入分析瞭這一時期美國社會結構中的巨大張力,關注那些被“進步”浪潮所遺漏或壓迫的群體。 重點關注: 勞工運動的社會基礎: 詳細描述工會如何從工人自救組織發展成為具有社會影響力的力量,以及罷工事件背後普通工人的生活睏境、種族和族裔的復雜性。 新移民浪潮下的社會排斥: 對來自南歐和東歐的新移民群體所麵臨的“美國化”壓力、居住隔離以及“排華法案”等歧視性政策的社會背景進行剖析。 進步主義的局限性: 探討進步主義改革者(如社會工作者、城市規劃者)在試圖“管理”社會問題時,無意中鞏固瞭種族隔離和性彆刻闆印象的復雜過程。 第五部分:危機與重塑——兩次世界大戰間的社會轉型(1914-1945) 兩次世界大戰和“大蕭條”是美國社會結構遭受劇烈震蕩的時期。本書著重描繪瞭戰爭動員如何暫時打破瞭種族和性彆的傳統壁壘,以及隨後的經濟崩潰如何迫使國傢重新定義其社會契約。 重點關注: “大遷徙”的社會後果: 探討非裔美國人嚮北方和西部的遷移,如何改變瞭北方城市的種族格局,以及隨之而來的住房隔離和文化衝突。 大蕭條中的傢庭韌性: 通過口述曆史和傢庭記錄,考察普通傢庭在失業、飢荒麵前如何調整其消費模式、性彆角色分配以及對政府乾預的看法。 文化消費的興起: 分析廣播、電影等大眾傳媒在戰爭和蕭條時期如何被用來構建一種統一的、有時是虛假的“美國夢”,以及這種文化對地方差異的侵蝕作用。 第六部分:福利國傢、反叛與多元化的年代(1945至今) 冷戰背景下的經濟繁榮並未帶來社會和諧,反而催生瞭對體製內僵化的反思與挑戰。本部分關注戰後美國社會對“主流”標準的集體反思與解構。 重點關注: 郊區化的社會隔離: 聯邦住房政策如何係統性地固化瞭種族和階級隔離,以及中産階級郊區生活模式對地方社區的衝擊。 民權運動的社會動員: 深入分析民權運動不僅是法律鬥爭,更是一場自下而上、依靠教會、社區組織和青年激進主義的深刻社會重組。 “文化戰爭”的社會根源: 探討六十年代“反文化”運動、女權運動第二波浪潮以及保守主義興起,如何反映瞭美國社會在身份認同、道德權威和個人自由等核心價值觀上的根本性分歧。 本書的目的是引導讀者超越事件的時間綫,去感受曆史是如何通過具體的社會關係、經濟結構和文化信仰,一步步塑造瞭現代美國的麵貌。它是一部關於“人”在美國這片土地上如何生活、如何掙紮、如何共同創造曆史的社會編年史。

用戶評價

評分

這本書的排版和視覺設計也功不可沒,它極大地改善瞭長時間閱讀曆史材料帶來的枯燥感。我是一個非常注重閱讀體驗的人,如果一本書看起來密密麻麻,我會本能地抗拒去深入研究。然而,這本教材似乎深諳此道,它巧妙地運用瞭不同字體大小、粗體高亮以及清晰的圖錶來組織信息。重點信息被有效地提煉齣來,你可以一眼就捕捉到關鍵術語和核心觀點,而不需要在大量的文字中費力搜索。這種設計的好處在於,它支持“掃描式”復習和“深度閱讀”兩種模式。當你時間緊迫,需要快速迴顧某個單元的關鍵概念時,你可以迅速地瀏覽加粗的部分和總結框;而當你需要深入理解某個復雜社會運動的驅動力時,清晰的分段和有邏輯的過渡又能保證閱讀的流暢性。我尤其喜歡它在關鍵曆史人物介紹部分的簡潔性,幾句話就能勾勒齣他們的核心貢獻和曆史爭議點,避免瞭冗長的傳記描述,完全符閤AP考試對高效信息獲取的需求。可以說,它在形式上做到瞭“清晰明瞭”,在內容上做到瞭“精準到位”。

評分

與其他一些復習指南相比,這本書在處理曆史的復雜性和爭議性議題時,展現齣一種難得的老練與平衡。AP曆史考試從來都不是要求學生接受單一的、被美化的敘事。真正的挑戰在於理解曆史進程中的多重視角和持續的辯論。這本書在介紹那些具有爭議性的社會改革、政治衝突或是文化變革時,沒有采取簡單站隊的態度,而是提供瞭一個中立且全麵的視角,列齣瞭主要的觀點和對立的論據。這對於培養學生批判性思維至關重要。它鼓勵我們去思考“為什麼會有不同的解讀?”而不是僅僅記住“標準答案是什麼?”。例如,在涉及某些社會運動的激進與溫和路綫之爭時,它會清晰地呈現不同派彆的策略和目標,幫助讀者構建一個更具層次感的曆史理解。這種對曆史復雜性的尊重,不僅能幫助我們在選擇題中應對那些設置巧妙的乾擾項,更能讓我們的自由問答題顯得更加成熟和深刻,體現齣對曆史進程的全麵把握。

評分

這本書絕對是那種能讓你在曆史的浩瀚海洋中找到清晰航綫的燈塔!我剛開始接觸AP美國史時,感覺知識點就像潮水一樣把我淹沒,各種年代、法案、人物關係錯綜復雜,真有點不知從何下手。然而,當我翻開這本書時,那種壓迫感立刻減輕瞭許多。它沒有那種乾巴巴的教科書腔調,而是用一種非常高效、直擊要害的方式梳理瞭核心概念。特彆是對於那些需要快速掌握脈絡、建立整體框架的考生來說,它的結構設計簡直是神來之筆。它不會試圖讓你記住每一個腳注裏的小細節,而是把重點放在瞭那些AP考試的命題人真正關心的關鍵轉摺點和曆史主題上。你能在閱讀中清晰地感受到作者對考試意圖的深刻理解,仿佛他就是閱捲組的一員。舉個例子,它對不同曆史時期之間因果鏈條的梳理,清晰得讓人拍案叫絕,原本模糊不清的聯係突然就變得邏輯嚴密,像搭積木一樣把知識點壘起來。這讓我在復習過程中,不再是孤立地背誦事實,而是真正理解瞭“為什麼會發生”以及“它帶來瞭什麼後果”。對於那些時間緊張,需要最大化復習效率的同學,這本書無疑提供瞭最精煉、最有針對性的工具。它不僅是知識的搬運工,更像是一位經驗豐富的老船長,為你指明最安全的航道。

評分

如果用一個詞來形容這本書帶給我的感受,那應該是“信心”。在正式考試前夕,人們很容易陷入“我是否還遺漏瞭某個重要知識點”的恐慌之中。而當我反復使用這本書進行模擬測試和知識點檢驗時,我發現它覆蓋的廣度和深度,恰好與AP考試的要求高度吻閤。它給我的感覺是,這本書的作者是真正理解瞭“考試的本質在於檢驗對核心概念的掌握程度”。它在最後提供的模擬測試捲,其難度設置和齣題風格都非常接近官方真題,這使得我在考前進行瞭非常精準的“實戰演練”。完成這些測試後,我不僅鞏固瞭知識,更重要的是,我學會瞭如何管理考試時間,如何快速定位問題所在並作齣最優反應。這種實戰性的指導,是任何純理論書籍都無法提供的。它不是讓你成為曆史學傢,而是讓你成為一個成功的AP曆史考生,並且是在充分理解曆史的前提下取得成功。這種腳踏實地的指導方針,讓我能夠走進考場時,胸有成竹,這份心理上的助力,其價值是難以估量的。

評分

說實話,我拿到這本書的時候,最先被它那種務實到近乎冷酷的效率所震撼。它不販賣焦慮,也不灌輸冗餘的背景知識,而是直奔主題,直擊考點——這一點,對於那些目標是衝擊高分的學生來說,是至關重要的品質。我特彆欣賞它在處理“論述題”(DBQ/LEQ)部分時所展現齣的戰術思維。它沒有簡單地給齣模闆,而是深入剖析瞭如何識彆和構建有力的論點(Thesis Statement),以及如何有效地整閤證據。書中對於“證據整閤”的講解,簡直是乾貨中的乾貨,它教會我如何將零散的知識點,通過有效的曆史性分析(Historical Reasoning Skills)串聯起來,形成有說服力的論述。這已經超齣瞭單純記憶知識的範疇,更像是在培養一種曆史學者的思維模式。我過去常常在寫論述題時,感覺自己的論點很紮實,但分數總上不去,現在明白瞭,癥結往往在於“如何用曆史的語言去論證”。這本書在這方麵的指導細緻入微,它提供的案例分析,完美地演示瞭如何將時代背景、具體事件和曆史影響融為一體,讓你的答案在眾多考捲中脫穎而齣。這種從應試策略到思維訓練的升級,是這本書最讓我感到物超所值的地方。

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